资源简介 (共36张PPT)第二章 地球的运动及其影响第二节 地球的自转知识点1 地球自转的方向和周期 跨学科·信息技术 在共青杯编程大赛上,某编程小组设计了地球自转实时动画演示程序。下图为该程序的某个演示片段。据此,完成1—2题。 基础过关全练1.(2024四川宜宾翠屏期末)地球自转方向正确的是(G7102004)( )A.自东向西 B.自西向东C.自南向北 D.自北向南B解析 地球围绕地轴不停地旋转叫作地球自转,自转的方向为自西向东。2.(2024四川宜宾翠屏期末)为了同步演示地球自转的实时情况,程序中地球自转一周的时间需设定为(G7102004)( )A.一分钟 B.一小时C.一天 D.一年C解析 地球的自转周期为一天即24小时。故程序中地球自转一周的时间需设定为一天。 地理实践力 地球仪是学习地理的重要工具。为了更好地认识地球,同学们制作了简易的地球模型——地球仪。读图,完成3—4题。 3.(2024安徽宣城六中期中改编)图中的铅笔表示 ( )A.经线 B.纬线 C.赤道 D.地轴D解析 图中的铅笔表示地轴,地轴是地球的自转轴,是从地球内部穿过地心的假想的轴,北端与地表的交点是北极,南端与地表的交点是南极,地轴始终指向北极星。4.(2024安徽宣城六中期中改编)同学想要成功演示地球表面有昼夜现象,需要的条件是 ( )①地球仪不发光 ②有模拟太阳光照射③地球仪不透明 ④地球仪不停地自转A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④A解析 昼夜现象的产生是由于地球是一个不透明、不发光的球体,所以想要成功演示地球表面有昼夜现象需要的条件是地球仪不发光、有模拟太阳光照射、地球仪不透明。知识点2 昼夜更替 新情境·生活情境 我国古代劳动人民在数千年的历史发展中形成了“日出而作、日落而息”,顺应天地的生存法则。读地球昼与夜示意图,完成5—6题。 5.(2024山东济宁嘉祥期末)“日出而作,日落而息”遵循规律(G7102005)( )A.物影变化 B.四季更替C.昼夜更替 D.纬度差异C解析 “日出而作,日落而息”遵循的规律是昼夜更替;与物影变化、四季更替、纬度差异无关。6.(2024山东济宁嘉祥期末)昼夜交替现象产生的主要原因是 ( )A.地球围绕太阳旋转 B.地球本身不发光C.地球绕着地轴不停地自转 D.地球是个不透明的球体C解析 昼夜现象是由于地球自身不发光不透明,在阳光照射下而形成;由于地球绕着地轴不停地旋转形成昼夜交替现象;由于地球公转而形成昼夜长短的变化现象。地球绕着地轴不停地自转是昼夜交替现象产生的主要原因。 新情境·地理实验 下图示意某地理学习小组进行某种地理现象的演示实验,在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪,并自西向东拨动地球仪。结合所学知识,完成7—8题。7.(2022四川资阳中考)该实验能较好地演示 ( )A.昼夜现象 B.昼夜更替现象C.季节变化 D.昼夜长短变化B解析 图中手电筒代表太阳,自西向东转动地球仪,被太阳照到的一面是白天,照不到的一面是黑夜,随着地球的自转,白天和黑夜会不断地交替出现,所以该实验能较好地演示地球的自转产生的昼夜更替现象。昼夜现象是因为地球是一个不透明、不发光的球体,季节变化和昼夜长短变化是由于地球的公转。8.(2022四川资阳中考)如图所示时刻,北京正处于 ( )A.日出 B.日落 C.夜晚 D.白天C解析 读图可知图中阴影部分是黑夜,被阳光(手电筒)照到的一半是白天,图中北京正处于夜晚。知识点3 时差 新独家原创 读太阳光照图,完成9—11题。 9.图中四地中,处于正午的是 ( )A.① B.② C.③ D.④D解析 图中四地中,②正处于黑夜,①③④三地中,④地与晨线和昏线距离相等,正好处于正午。10.图中①地的地方时是 ( )A.12点 B.10点 C.8点 D.6点B解析 相邻两条经线相差30°,时刻相差2个小时,图中④地为正午,即12点。据此可知,①地的地方时为12-2=10点。11.图中四地中,地方时相同的是 ( )A.①② B.③④ C.①③ D.②④C解析 同一经线上的地方时相同,图中四地中,①③两地都在90°E经线上,所以,①③地方时相同。在科幻电影《流浪地球》中,人类在地球赤道装备多台行星发动机,用反向于地球自转的推力,逐步迫使地球停止自转。据此完成12—13题。能力提升全练12.(2023河北石家庄中考,24,★☆☆)地球自转的方向是(G7102004)( )A.自西向东 B.自东向西C.自北向南 D.自南向北A解析 地球绕地轴不停转动叫地球自转,地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天,从北极上空看是逆时针旋转,从南极上空看是顺时针旋转。13.(2023河北石家庄中考,25,★★☆)停止自转后,地球上依然存在的现象是(G7102005)( )A.昼夜现象B.太阳每天东升西落C.人类昼伏夜出,作息规律D.乌苏里江清晨时帕米尔高原为黑夜A解析 地球是个不透明、不发光的球体,若地球停止自转,有太阳照射的一半永远是白昼,无太阳照射的一半永远是黑夜,有昼夜现象;地球自西向东进行自转,产生了昼夜交替、时间差异和日月星辰的东升西落,因此若地球停止自转,地球上不可能见到以一天为周期的昼夜交替、时间差异和日月星辰的东升西落现象。日期 日出时间(北京时间) 日落时间(北京时间) 成都 杭州 成都 杭州7月1日 6:04 5:01 20:10 19:059月1日 6:40 5:36 19:27 18:2211月1日 7:18 6:13 18:16 17:12 新情境·生活情境 下表是我国成都(30.6°N,104°E),杭州(30.2°N,120.2°E)两城市在7、9、11月份某一天的日出日落时间表,读表,完成14—15题。14.(2024山东德州宁津期末,3,★★☆)根据日出日落时间,成都与杭州相比 ( )A.成都比杭州靠东B.成都更早迎来日出C.杭州更早迎来日落D.白昼时间相差很大C解析 成都与杭州纬度位置相近,而同一纬度的不同地点,东边比西边先看到日出;读表格可知,三个日期中,成都与杭州相比,日出时间更早的是杭州,由此推断杭州比成都靠东;成都更晚迎来日出;杭州更早迎来日落;日落时间与日出时间的差即白昼时间,通过计算得出,成都与杭州白昼时间相差不大。15.(2024山东德州宁津期末,4,★☆☆)9月到11月成都和杭州白昼时间发生变化的主要原因是 ( )A.地球自转 B.地球公转C.纬度差异 D.海陆差异B解析 产生昼夜长短变化的主要原因是地球公转,与地球自转、纬度差异、海陆差异无关。 新考向·时事热点 沙特阿拉伯首都利雅得2023年11月28日被选为2030年世博会的举办地。读图,完成16—17题。 16.(2024安徽安庆期末,4,★☆☆)利雅得与北京存在时差是由于(G7102005)( )A.地球自转 B.两地分属东西半球C.地球公转 D.两地海陆位置不同A解析 利雅得与北京存在时差是由于地球自转。17.(2024安徽安庆期末,5,★★☆)日常生活中与地球自转有关的是 ( )①一天约24小时 ②一年约365天④北京四季分明 ④人们白天工作,夜间休息A.①③ B.②③ C.②④ D.①④D解析 地球自转的周期为一天,即24小时,地球自转产生了昼夜交替现象,因此人们白天工作,夜间休息;一年约365天和北京四季分明是地球公转产生的自然现象。18.地理实践力 (2024山东临沂平邑期末)临沂某中学的小明同学做了用手电筒(表示太阳)和地球仪(表示地球)演示地球自转运动的实验,拨动地球仪模拟地球自转运动,观察地球仪上的受光区域及其变化。下图为演示实验的瞬间照片。读图,回答下列问题。素养探究全练 方向、周期(1)地球自转的方向是 ,自转一周的时间约为 。自西向东 一天或24小时现象1∶根据照片显示,此时北京是① (白天/黑夜)时,新德里是② (白天/黑夜)。 → 地球自转产生③ 。现象2:再过几个小时,新德里即将进入④ (白天/黑夜)。 → 地球自转产生⑤ 黑夜 白天 时间差异 黑夜 昼夜交替地理现象(2)小明同学观察到以下两个现象,据图回答下列问题:拓展应用日晷是古人利用日影测定时刻的一种计时仪器,通常由晷针(表)和晷面(带刻度的表座)组成,利用太阳的投影方向来测定并划分一天的时刻。小明同学拍摄了临沂某校园内一幅日晷照片(图1)并绘制了日晷计时示意图(图2)。 (3)根据示意图,推测日晷计时用到的地理现象是 。图2中日晷晷针的影子朝 (方向),推测小明拍照的时间最接近 。(4)一天中从日出到日落,晷针投影长度变化规律为 。(1分)A.先变长后变短 B.先变短后变长C.保持不变 D.逐渐变短地球的自转 北 正午或12点B解析 (1)地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式,周期是一天或约24小时。(2)照片显示此时北京是黑夜,新德里是白天,这是由于地球自转产生了时间差异。再过几个小时新德里即将进入黑夜,这是由于地球自转产生了昼夜更替现象。(3)一天之中,日出、日落时太阳高度最小,影子最长;正午太阳高度最大,影子最短。从日出到正午到日落,影子先变短后变长,推测日晷计时用到的地理现象是地球的自转,当太阳达正南最高位置时,针影位于正北(下)方,指示着当地的正午时刻,推测小明拍照的时间最接近正午(12点)。(4)根据材料可知,日晷是利用太阳的投影方向来测定并划分一天的时刻,日出到正午,太阳高度角增大,投影长度在变短,正午到日落,太阳高度角减小,投影长度在变长。因此一天中从日出到日落,晷针投影长度变化规律为先变短后变长。(共17张PPT)第二章 地球的运动及其影响第一节 地球仪第1课时 地球的模型 经线和经度知识点1 地球的模型 地理实践力 下图显示了制作地球仪的步骤和过程。据此完成1—2题。 基础过关全练1.(2023陕西西安新城期中)同学们制作的地球仪的半径只有3厘米,但实际上地球(G7102001)( )A.很小,直径只有6厘米B.不大,人们一眼可以观其全貌C.太大了,比太阳还大若干倍D.很大,平均半径是6 371千米D解析 地球仪是人们按照地球的形状按比例缩小的模型,实际中的地球很大,人们站在地面不能一眼看到它的全貌,地球平均半径为6 371千米,但是相对于太阳来说,地球很小。2.(2023陕西西安新城期中)图中虚线④代表的地理事物是 ( )A.赤道 B.地轴C.地球最大周长 D.地球表面积B解析 图中④连接南北两极,与赤道面垂直,应该是地球的地轴,地轴是一条人们假想的地球旋转轴。知识点2 经线和经度读地球经纬网示意图,完成3—4题。 3.(2024四川雅安期末)图中数字代号代表经线的是(G7102002) ( )A.① B.② C.③ D.④A解析 代表经线的是①80°W;②北回归线(23.5°N)和③赤道(0°)是纬线;④既不是纬线也不是经线。4.(2024四川雅安期末)图中甲点所在经线的经度为 ( )A.23.5°N B.23.5°SC.40°E D.80°WC解析 经线向东增大为东经,经线向西增大为西经。甲位于东经,相邻两条经线的经度差是30°,故甲在40°E经线上;23.5°N和23.5°S是北回归线和南回归线。5.(2024四川绵阳涪城期末)与80°E共同组成经线圈的是 ( )A.60°E B.120°EC.100°W D.120°WC解析 经线圈的特点是两条相对的经线之和是180°,一条是东经度,一条是西经度,由此可知,与80°E共同组成经线圈的经线是100°W。6.(2024四川眉山青神部分学校期中)东西半球的分界线是(G7102003)( )A.0°经线和180°经线B.西经10°经线和东经170°经线C.西经20°经线和东经160°经线D.西经90°经线和东经90°经线C解析 任何两条相对的经线(经度之和为180°),都组成一个经线圈;任何一个经线圈,都把地球分成相等的两个半球,东经180°和西经180°实际上重合为一条经线,即180°经线。国际上习惯用20°W和160°E这两条经线组成的经线圈,作为划分东西半球的界线,因为这个经线圈基本上是从海洋通过,避免了将一些国家分隔在两个半球上。 地理实践力 下图为某同学用铁丝、乒乓球制作简易地球仪的示意图。据此完成7—8题。 能力提升全练7.(2023湖北宜昌中考,4,★☆☆)铁丝弯成的角①的度数应为 ( )A.66.5° B.45° C.30° D.23.5°A解析 铁丝代表地轴,地轴始终倾斜着,其北端指向北极星的方向,和地面的夹角为66.5°。8.(2023湖北宜昌中考改编,5,★☆☆)乒乓球上线条②代表的是(G7102003) ( )A.最长的经线 B.0°经线C.赤道 D.东西半球的分界线C解析 图中②和地轴垂直,应为赤道;经线长度都相等;0°经线是经过英国格林尼治天文台旧址的经线,又称本初子午线;东西半球的分界线是西经20°和东经160°组成的经线圈。 地理实践力 阳阳学习完地球和地球仪的相关知识后,尝试自选材料制作简易地球仪,如图为制作过程的照片。读图和材料完成9—10题。 9.(2024广西南宁期末,5,★★☆)照片中,阳阳制作地球仪的正确顺序应该是(G7102001)( )A.①②③④ B.②④③①C.③④②① D.④②③①B解析 首先在小球上②画赤道、南北极,然后④绘制经纬线及度数,随后③制作铁丝支架,将铁丝按照一定的倾斜角度弯成支架,最后①将小球固定在支架上,所以制作地球仪的正确顺序应该是②④③①。10.(2024广西南宁期末,6,★☆☆)阳阳制作的地球仪上,有4条30°的线,图④中,黑点所标注的30°,应该是 ( )A.北纬30° B.南纬30°C.西经30° D.东经30°D解析 在网格状经纬网图中,一般竖着的线表示经线,其中经度向东(图中一般是向右)增大的为东经,经度向西(图中一般是向左)增大的为西经,图④中,黑点所标注的30°应该为东经30°。(共24张PPT)第二章 地球的运动及其影响第一节 地球仪第2课时 纬线和纬度 经纬网知识点3 纬线和纬度下图示意纬度划分的模型,读图完成1—3题。 1.(2024福建三明永安期末)某地的纬度,即该地与地心连线和 之间的夹角 ( )A.赤道平面 B.地轴C.0°经线所在平面 D.地平面A解析 由图可知,某地纬度即某地与地心连线和赤道平面之间的夹角。2.(2024福建三明永安期末)关于纬线和纬度,描述正确的是(G7102002)( )①赤道是最长的纬线 ②纬线都沿南北方向延伸 ③纬线随纬度增加而长度减小 ④纬线为长短不等的半圆A.①③ B.①④ C.②③ D.②④A解析 纬线长度从赤道向两极递减(即纬线长度随纬度增加而减小),赤道最长;纬线都沿东西方向延伸;纬线形状都是圆(极点除外)。3.(2024福建三明永安期末)甲地到地心的距离和纬度分别是 ( )A.约6 371 km,30°S B.约40 000 km,30°SC.约6 371 km,30°N D.约40 000 km,30°NA解析 地球表面任意一点到地心的距离为地球半径,约为地球的平均半径,即6 371 km;图中相邻纬线度数差为10°,甲在赤道以南第三条纬线,应为30°S。知识点4 经纬网读图,完成4—5题。 4.(2023重庆中考)②地位于(G7102003)( )A.东半球、北半球 B.东半球、南半球C.西半球、北半球 D.西半球、南半球C解析 读经纬网图可知,图中②地的经纬度是(40°N,40°W)。南北半球分界线是赤道,以北为北半球,20°W以西、160°E以东为西半球,由此可判断,②地位于西半球、北半球。5.(2023重庆中考)①地位于③地的 ( )A.东北方 B.东南方 C.西北方 D.西南方A解析 纬线指示东西方向,经线指示南北方向,与③地相比,①地更靠近北极点,因而①地位于③地以北;①地的经度是120°W,③地的经度是80°E,①地与③地之间相差160°,根据劣弧判断①位于③东方,所以①地位于③地的东北方。 新考向·时事热点 第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州(30°16'N,120°12'E)举办。杭州也成为继北京、广州之后,第三个举办亚运会的中国城市。读下图,据此完成6—7题。6.(2024安徽亳州月考)杭州位于图中的 ( )A.甲点 B.乙点 C.丙点 D.丁点B解析 根据经纬度的变化规律,经度数向东增加的是东经,纬度数向北增加的是北纬,30°16'N位于30°N以北,120°12'E位于120°E以东,由此推断杭州位于图中的乙点位置。7.(2024安徽亳州月考)杭州(30°16'N,120°12'E),位于 ( )A.东半球、北半球、中纬度B.东半球、北半球、低纬度C.西半球、南半球、低纬度D.西半球、北半球、中纬度A解析 南北半球的界线是赤道,北纬在北半球,南纬在南半球;东西半球的界线是西经20°和东经160°组成的经线圈,西经20°以东至东经160°以西为东半球。由此判断杭州(30°16'N,120°12'E)位于北半球、东半球。杭州的纬度是30°16'N,在30°—60°之间,位于中纬度。地球仪是我们学习地理的重要工具。在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。下图为地球仪示意图。据此完成8—9题。 能力提升全练8.(2023吉林中考,4,★☆☆)甲点的经纬度位置是(G7102002)( )A.(30°N,30°W) B.(30°N,30°E)C.(30°S,30°W) D.(30°S,30°E)B解析 甲位于30°经线上,位于0°经线东侧,甲位于30°E经线上;乙处为赤道,甲位于赤道以北,位于30°N纬线上,因此甲的经纬度是(30°N,30°E)。9.(2023吉林中考,5,★★☆)关于乙点位置叙述正确的是 ( )A.位于极圈上 B.位于甲点西南方C.位于西半球 D.位于北温带地区B解析 极圈的纬度是66.5°,乙位于赤道上;乙位于甲的西南方向;乙位于0°经线,属于东半球;乙地处赤道,位于热带地区。读经纬网图,完成10—12题。 10.(2024云南保山隆阳期末,6,★★☆)图中A点的经纬度位置是 ( )A.(90°S,23.5°E) B.(23.5°N,90°E)C.(90°N,23.5°W) D.(23.5°S,90°W)B解析 在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬。A点的经纬度为(23.5°N,90°E)。11.(2024云南保山隆阳期末,7,★★☆)比较图中a、b、c、d四地,下列叙述正确的是 ( )A.a地位于热带 B.b地位于南半球C.c地位于西半球 D.d地实际面积最大D解析 23.5°N至66.5°N的范围属于北温带,图中a地位于30°N—40°N之间,属于北温带;图中的四地都在赤道以北,都在北半球;c地的经度区间为100°E—110°E,根据东西半球的划分依据判断,该地位于东半球;d地所在的地区纬度最低,四地的经纬度跨度一样,所处纬度越小,纬线越长,故d地实际面积最大。12.(2024云南保山隆阳期末,8,★★☆)关于图中A、B两点所在经纬线的叙述,不正确的是 ( )A.A点所在纬线比B点所在纬线长B.A点所在纬线比B点所在纬线短C.A、B两点所在经线长度相等D.A、B两点所在纬线始终平行A解析 A、B两点所在纬线长度不相等,A点所在纬线比B点所在纬线短;A点所在经线与B点所在经线长度相等;地球上所有纬线都相互平行。13.地理实践力 (2024山东泰安新泰期中)阅读材料,回答以下问题。某中学地理兴趣小组学习完地球和地球仪的相关知识后,进行了制作简易地球仪的方法探究。下图为简易地球仪制作步骤示意图。素养探究全练第一步·做支架 用铁丝弯成一个半圆的形状和一个倾斜的直线形,折成的地球仪支架,如图①所示。(1)倾斜的直线L代表地球仪上的 。第二步·组装 如图②③所示,用笔在乒乓球上画一个大圆代表赤道,扎两个小孔a、b,把乒乓球用铁丝穿起来,固定铁丝两头,使球可以自由转动。(2)小孔a、b分别代表 ,要保证两小孔到赤道的距离 。地轴北极和南极 相等第三步·绘制经纬线 在乒乓球上画上必要的经线和纬线,并标注名称或度数,这样一个乒乓球地球仪就做好了。如图④所示。(3)由赤道到a点纬度逐渐 ,a点的纬度应写作: 。第四步·应用 在茫茫大海上航行的轮船,在辽阔天空中翱翔的飞机,都可以利用经纬网来确定位置,方便导航。(4)图④中A点的经纬度位置是: ,假设一架飞机从A地直线飞往B地,飞行方向是 。增大 90°N(0°,20°W) 正南解析 (1)倾斜的直线L代表地球仪上的地轴,连接南北两极,跟赤道平面垂直。(2)小孔a代表北极点(90°N),小孔b代表南极点(90°S)。由于极点到赤道的距离相等,所以a、b两小孔到赤道的距离要相等。(3)依据纬度的递变规律,由赤道到a点(北极点)纬度逐渐增大,a点是北极点,纬度为90°N。(4)本初子午线向东、向西各分作180°,以西的为西经度,以东的为东经度,读图可知A点的经纬度是(0°,20°W),经线指示南北方向,A、B在同一条经线上,A在赤道,B在南纬45°,飞机从A地直线飞往B地,飞行方向是正南方。(共12张PPT)第二章 地球的运动及其影响第三节 地球的公转第1课时 地球公转的方向和周期 四季更替知识点1 地球公转的方向和周期 新独家原创 新情境·地理实验 小明利用自制材料,演示地球的公转(支架顶部的十字框架代表“太阳光源”)。读图完成1—3题。基础过关全练1.小明发现地球的自转与公转(G7102006)( )A.方向相同 B.周期相同C.轨道形状相同 D.自转时不公转A解析 地球自转和公转的方向相同,都是自西向东;地球自转一周是一天,公转一周是一年;地球绕地轴自转,地球公转的轨道形状是一个椭圆;地球公转的同时,也在不停地自转。2.小明观察到地球自转与公转的绕转中心分别是 ( )A.地轴、太阳 B.太阳、地轴C.都是太阳 D.都是地轴A解析 地球自转的绕转中心是地轴,地球公转的绕转中心是太阳。3.手持地球仪演示地球公转时(G7102006)( )A.地球仪中心与太阳光线保持同一水平面B.地球仪按顺时针沿椭圆形轨道移动C.地球仪的地轴始终指向十字框架D.十字框架的高低和位置可以移动A解析 手持地球仪演示地球公转时,地球仪按逆时针方向移动;地轴北端始终指向北极星附近;十字框架的高低和位置不能移动。知识点2 四季更替 跨学科·生物 济南某学校地理小组校园劳动札记:冬小麦在秋分之后就播种了。不久之后,绿油油的麦苗铺满了麦田,冬天的几场大雪,深深地滋润着小麦,第二年春分之前,随着气温回升,小麦开始返青。在老师的指导下,经过几次浇水,小麦长势喜人。五一前后,小麦开始抽穗。6月初,我们收获了沉甸甸的麦穗。下图是该小组同学在地球公转示意图中做的小麦生长阶段与相应位置的标注。据此完成4—5题。 4.(2023山东济南莱芜、钢城中考)图中标注位置明显有误需要修改的是 ( )A.小麦返青 B.小麦抽穗C.小麦收获 D.小麦播种C解析 冬小麦在秋分之后播种,春分之前小麦返青,五一前后小麦开始抽穗,六月初小麦收获。图中的小麦收获时间已经接近秋分,不是六月初了,明显有误,需要修改。5.(2023山东济南莱芜、钢城中考)小麦播种、返青、抽穗、收获具有季节性特点。季节的变化反映了(G7102007)( )A.地球的自转 B.地球的公转C.地球的大小 D.地球的形状B解析 由于地球的公转,太阳直射点在南、北回归线之间移动,产生四季的变化。季节变化跟地球的自转、大小、形状无关。6.(2023内蒙古赤峰中考)2022年11月29日神舟十五号载人飞船发射当天,有关地球公转的描述及产生的地理现象符合实际的是 ( )A.我国昼短夜长 B.我国昼夜等长C.太阳直射在赤道附近 D.地球公转到夏至—秋分之间A解析 11月29日在9月23日之后,太阳直射南半球,我国昼短夜长;此时太阳直射点位于南半球,且介于赤道和南回归线之间;此时地球公转至秋分—冬至之间。7.(2023内蒙古赤峰中考)2023年6月4日内蒙古的景色与2022年11月29日航天员出发时相比变化很大,是因为 ( )A.地球绕着地轴旋转 B.地球自西向东自转C.地球围绕太阳公转 D.地球一天旋转一周C解析 航天员2022年于11月29日出发,此时为秋末,返回时2023年6月4日,此时为夏季,秋夏季节景色不同主要是季节交替的结果,这是因为地球围绕太阳公转,公转周期为一年;而地球自转主要产生昼夜交替、时差等现象。(共41张PPT)第二章 素养综合检测(满分100分, 限时45分钟) 一、选择题(每小题3分,共45分)地球仪的底座所在平面可以看作地球公转轨道的平面,地轴与该平面的夹角为β,见下图,如果β变化,地球上五带范围也将发生变化。读图,完成1—3题。1.(2023湖南株洲中考)甲地的经纬度为 ( )A.30°N,60°E B.30°N,60°WC.30°S,60°E D.30°S,60°WC解析 根据图中经纬度数和海陆轮廓可知,甲地经纬度位置是(30°S,60°E)。2.(2023湖南株洲中考改编)甲、乙两地所在的经线 ( )A.长度相同 B.经度相同C.地方时相同 D.指示东西方向A解析 甲和乙两地所在的经线长度相同,都指示南北方向;甲点的经度是60°E,乙点的经度是120°E,经度不相同;两地的经度不同,地方时也不同,乙地比甲地早4小时。3.(2023湖南株洲中考)当夹角β变大时,五带的变化为 ( )A.热带、温带均变大B.热带、温带均变小C.热带变大、温带变小D.热带变小、温带变大D解析 β是地轴与公转轨道面的夹角,与黄赤交角(地球公转轨道面与赤道面的夹角)互余,当夹角β变大时,黄赤交角会变小,太阳直射的范围会缩小,即热带范围变小,温带范围变大。下面是经纬网示意图。据图回答4—6题。 4.(2023山东淄博中考)对图中四地位置叙述正确的是 ( )A.①地位于低纬度地区B.②地位于西半球C.③地位于②地的西北方向D.④地经度为20°EB解析 图中①地经纬度为(40°N,0°),位于中纬度地区;②地经度是40°W,位于西半球;根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向,可判读③地位于②地的东南方向;④地的经纬度为(20°S,20°W)。5.(2023山东淄博中考)7—8月份,日出时间越来越早的是 ( )A.①地 B.②地 C.③地 D.④地D解析 结合所学知识可知,7—8月份,太阳直射点由北回归线向赤道附近移动,北半球昼夜情况为昼逐渐变短,夜逐渐变长;南半球昼夜情况为昼逐渐变长,夜逐渐变短,可判读位于南半球的④地日出时间越来越早。6.(2023山东淄博中考)属于①地地理现象的是 ( )A.一年中太阳直射两次B.终年炎热C.正午时刻树影朝南D.一天中,比②地先看到日出D解析 ①地的纬度为40°N,没有太阳直射现象;40°N位于五带中的北温带,具有四季分明的气候特点;由于没有太阳直射现象,①地正午时刻太阳始终位于南面,因此树影朝北;一天中,由于地球自西向东自转,越向东的地区时间越早,也就越早看到日出,因此①地比②地先看到日出。 新情境·地理实验 潍坊市某中学地理兴趣小组用灯泡和地球仪演示地球的运动。下图示意地球运动演示过程,读图完成7—8题。7.(2023山东潍坊中考)正确演示地球运动的方式是 ( )A.用手指顺时针拨动地球仪,演示自转运动B.用手指逆时针拨动地球仪,演示自转运动C.围绕灯泡顺时针移动地球仪,演示公转运动D.围绕地球仪逆时针移动灯泡,演示公转运动B解析 地球自西向东绕着地轴自转,正确的演示方式是用手指逆时针拨动地球仪,演示自转运动;地球绕太阳自西向东不断地公转,正确演示地球公转应该是围绕灯泡逆时针移动地球仪。8.(2023山东潍坊中考)图中所演示的日期大约是 ( )A.3月21日 B.6月22日C.9月23日 D.12月22日D解析 图中所示的光照图中,北极附近出现极夜现象,南极附近出现极昼现象,因此演示的这一天是12月22日,太阳直射在南回归线,是北半球的冬至日。 新特色·常考地图 下图示意地球的昼与夜,在图上标注了模拟算出的某年1月1日我国四地迎来第一缕阳光的北京时间。读图完成9—11题。9.(2023福建中考)最早迎来该年第一缕阳光的是 ( )A.抚远 B.北京 C.台州 D.海马滩D解析 抚远迎来第一缕阳光的时间是6:52,北京迎来第一缕阳光的时间是7:36,台州迎来第一缕阳光的时间是6:45,海马滩迎来第一缕阳光的时间是6:27,故最早迎来该年第一缕阳光的是海马滩。10.(2023福建中考)以下与1月1日最接近的节气是 ( )A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至D解析 春分日为3月21日前后,夏至日为6月22日前后,秋分日为9月23日前后,冬至日为12月22日前后,故与1月1日最接近的节气是冬至。11.(2023福建中考)1月1日北京的昼夜长短情况为 ( )A.极昼 B.昼长夜短C.昼短夜长 D.昼夜平分C解析 1月1日太阳直射点位于南半球,地处北半球的北京昼短夜长,北京地处北温带。 跨学科·物理 随着新能源汽车的广泛使用,汽车充电设施不断升级。上海某地在露天停车场加装了光伏发电停车棚(如图)。该设施利用太阳能电池板棚顶进行发电,经充电桩为停在车棚下的新能源汽车充电。据此完成下题。12.(2023安徽中考)为充分利用太阳能资源,该车棚的太阳能电池板应朝向 ( )A.东 B.南 C.西 D.北B解析 上海市位于北回归线以北,一年四季太阳总体位于上海市的南方,所以太阳能电池板朝向南方,能获得更多的太阳能。在探究地球运动及现象的时候,小明用天气软件查阅了中国杭州、广州、南宁和拉萨四城市(见下图)的日出和日落时刻,并留存了截图。据此完成13—15题。13.(2023山东烟台中考)小明用表格统计四城市日出日落时刻的时候,发现截图上没有城市名称,他用序号①②③④进行了标注,并运用地球运动原理对各城市数据进行了比较(见下表),以下判断正确的是 ( )D城市 ① ② ③ ④日出时刻 7:01 6:02 5:44 5:03日落时刻 20:43 19:21 19:03 18:49昼长 13小时 42分 13小时 19分 13小时 19分 13小时46分A.四城市都是昼短夜长B.城市①④比②③白昼更长,是纬度较低的广州和南宁C.城市①和④中,④日出较早,是拉萨D.城市②和③中,③日出较早,是广州解析 四个城市昼长都大于12小时,四城市都是昼长夜短,进而可知,此时太阳直射北半球,为北半球的夏半年(3月21日前后至9月23日前后)。夏半年,北半球纬度越高,白昼越长,城市①④比②③白昼更长,因此可知,①④是纬度较高的杭州和拉萨。城市①和④昼长相差不大,可知纬度比较接近,纬度比较接近的两地,越靠东的地点,日出越早。表中显示,④日出较早,可知④是杭州,①是拉萨。城市②和③昼长相同,可知两地位于同一纬度,两地越靠东的地点,日出越早。表中显示,③日出较早,可知③是位置靠东的广州,②是南宁。14.(2023山东烟台中考)一周后,小明对四城市日出和日落时刻再次进行了统计,发现各城市日出时刻更早,日落时刻更晚。据此推测,此时段最接近以下节气中的 ( ) AA.小满 B.大暑 C.小雪 D.立春解析 根据上题分析,此时四地昼长夜短,可知太阳直射北半球;一周后,小明对四城市日出和日落时刻再次进行了统计,发现各城市日出时刻更早,日落时刻更晚,说明白昼时间不断变长,进而可知,太阳直射点依然在向北移动。综上,可推测,此时段介于春分和夏至之间。四个选项中,只有小满处于这个区间。15.(2023山东烟台中考)该时段在烟台最有可能见到的景象是 ( )A.海水浴场里游泳的人众多B.果园里红红的富士苹果挂满枝头C.正午阳光照进室内的面积越来越小D.热力公司开始集体供暖C解析 此时段介于春分和夏至之间,海水水温依然较低,因此海水浴场里游泳的人不会太多;果园里红红的富士苹果挂满枝头的景象出现在秋季,不符合题意;春分到夏至之间,随着太阳直射点向北移动,烟台的正午太阳高度角不断变大,正午阳光照进室内的面积越来越小;此时不是冬季,无需集体供暖。16.[答案含评分细则]新情境·生活情境 (2024四川泸州泸县期末)(19分)阅读图文材料,回答下列问题。材料一 元旦节假日期间,家住甲地的小华跟在国外某地执行国际维和任务的爸爸打视频电话,小华从视频中观察到他爸爸穿着轻薄。小华把自己的所在的经纬度位置(30°N,105°E)告诉了他爸爸,他爸爸回答说:“我在乙地,你可以通过观察猜一猜我的大概位置”。材料二 经纬网位置图。二、综合题(共3题,共55分) (1)请根据图,说出小华爸爸所在地的经纬度位置。(4分) (40°S,30°E)。(2)判断小华与爸爸同时在所在地“坐地日行一周”,谁绕行的距离更长,并说明理由。(7分)(3)据图,指出小华位于他爸爸所在地的方位。(2分)(4)说出小华爸爸所在地的半球位置。(4分)(5)请用所学地理知识,解释小华爸爸元旦节假日期间,穿着轻薄的原因。(2分)小华绕行的距离更长,小华所处纬度较低,纬线更长。 东北方。南半球,东半球。小华爸爸所在地位于南半球,元旦期间,正值夏季。【评分细则】 (1)经纬度位置可互换,只答对经度或纬度得2分,共4分。(2)答出小华得3分;答出小华所处纬度较低得2分,答出纬线长得2分,共7分。(3)2分,其他答案不得分。(4)位置可互换,答对1个半球得2分,共4分。(5)答出小华爸爸所在地正值夏季,得2分。解析 (1)自西向东度数增大的为东经,由南向北度数增大的为北纬,故可确定小华爸爸所在地乙的位置为(40°S,30°E)。(2)纬线长度从赤道向两极递减,小华所在纬度为30°N,小华爸爸所在纬度为40°S,故可知小华所在纬度更低,“坐地日行一周”绕行距离更长。(3)小华爸爸位置为(30°E,40°S),小华位置为(105°E,30°N)。结合所学知识可知,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,据此判断小华位于他爸爸的东北方向。(4)20°W向东到160°E为东半球,20°W向西到160°E为西半球,赤道以北为北半球,以南为南半球,小华爸爸位置为(30E,40°S),属于东半球、南半球。(5)元旦节为1月1日,此时正值北半球冬季,南半球夏季,小华爸爸位于南半球,当地正值夏季,故穿着轻薄。17.地理实践力 (2024四川成都邛崃期末)(21分)阅读图文材料,完成下列要求。为更好落实课程标准中“用简单的方法演示地球的自转和公转”的要求,成都市某中学将课堂搬进一个暗室里,分组用手电筒模拟太阳照射地球仪,同时用手拨动地球仪,来观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。下图为地球上的昼与夜示意图。 探究一:地球自转的方向(1)探究过程中,小明同学缓缓地按地球自转方向 拨动地球仪;此时,从北极上空看,地球仪按 自西向东 逆时针 (填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。(6分)探究二:地球自转的周期(2)小明同学将地球仪绕地轴自转一圈,小山观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个黑夜,即地球自转的周期为 。(3分)探究三:地球自转的地理意义(3)图中④地正位于 线上。(填“晨”或“昏”)(3分)(4)北京和东京最先进入黑夜的是 。(3分)一天或约24小时晨东京(5)假设地球自转的方向和现在地球自转的方向相反,太阳将 升 落。(3分)(6)由于地球是一个不发光、不透明的球体,从图中看到任何时候太阳只能照亮地球的一半,被照亮的半球是昼半球,未被照亮的半球是夜半球。地球不停地自转,也就产生了 现象。(3分)西 东昼夜交替解析 (1)地球自转方向为自西向东;在北极上空看时,地球仪为逆时针方向旋转。(2)地球自转一周时间为一天或约24小时。(3)由黑夜进入白天的分界线为晨线,由白天进入黑夜的分界线为昏线,图中④地即将进入白天,因此位于晨线上。(4)地球自转方向为自西向东,因此同纬度地区东边先进入黑夜。东京位于北京东部,因此东京先进入黑夜。(5)地球自西向东转,日月星辰东升西落,如果自转方向相反,太阳将从西边升起,东边落下。(6)地球不停地自转,昼夜半球不停交替,因此产生昼夜交替现象。18.新情境·趣味见闻 (2023云南中考改编)(15分)某乘客乘飞机从开普敦经停孟买飞往上海,图1为“航班起飞时刻全球部分地区昼夜状况示意图”,图中阴影部分表示黑夜;图2为“上海某日正午树影情况示意图”。读图回答下列问题。(1)图1所示为北半球的 节气。(4分)(2)孟买位于开普敦的 方向。(3分)(3)开普敦、孟买和上海三个城市中,最先看到日出的是 。(4分)(4)该乘客在上海三个月后,观察到的正午树影情况与图2中 (填序号)相一致。(4分)冬至东北上海②解析 (1)此时的南极圈内有极昼现象,因此,图1所示为北半球的冬至日。(2)纬线指示东西方向,经线指示南北方向,孟买位于开普敦的东北方。(3)开普敦、孟买和上海三个城市中,上海位于最东边,最先看到日出的是上海。(4)由图1可知,此时为北半球的冬至日,正午太阳高度角最小,正午影子最长,而三个月后,太阳直射点逐渐北移至赤道,正午影子由最长逐渐缩短;此时太阳直射点位于上海的南方,影子朝向北,所以②正确。(共36张PPT)第二章 地球的运动及其影响第三节 地球的公转第2课时 地球上的五带 探究中国二十四节气知识点3 地球上的五带读地球五带分布示意图,完成1—3题。 基础过关全练1 .(2024陕西咸阳方圆学校月考)太阳直射点的移动范围是 ( )A.0°~90°N B.23.5°S~23.5°NC.66.5°S~66.5°N D.始终直射赤道B解析 太阳直射点是在南回归线(23.5°S)和北回归线(23.5°N)之间移动。2.(2024陕西咸阳方圆学校月考)南温带与南寒带分界线的名称是 ( )A.北极圈 B.北回归线C.南回归线 D.南极圈D解析 南温带与南寒带分界线的名称是南极圈(66.5°S);北极圈是北温带与北寒带的分界线;北回归线是热带与北温带的分界线;南回归线是热带与南温带的分界线。3.(2024陕西咸阳方圆学校月考)下列关于地球上五带的说法,错误的是(G7102007)( )A.依据不同纬度地区一年内获得太阳光热的多少划分B.寒带无阳光直射现象C.属于地球自转形成的地理现象之一D.温带地区四季变化比较明显C解析 地球上五带是依据不同纬度地区一年内获得太阳光热的多少划分;寒带和温带无阳光直射现象;地球上的五带是地球公转产生的地理现象;温带地区四季变化比较明显。 新独家原创 新情境·趣味见闻 欧洲有一个神奇的国家,被称为“午夜太阳(午夜12点能够看到太阳)国”。读欧洲局部图,完成4—6题。4.“午夜太阳”所指的自然现象是 ( )A.极昼 B.极光 C.极夜 D.极寒A解析 “午夜太阳”是指午夜12点能够看到太阳,无论白天还是黑夜,太阳总是不落,即极昼现象;极光出现在夜间的南北极上空;极夜是太阳总不出来,天空总是黑的;极寒是指极度寒冷的气候。5.图中四国中,被称为“午夜太阳国”的是 ( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁B解析 图中欧洲四国中,只有乙国(挪威)北部位于北极圈以北地区,极昼现象只出现在极圈以内的地区,所以挪威被称为“午夜太阳国”。6.“午夜太阳”主要反映了地球的(G7102007)( )A.自转 B.公转 C.形状 D.大小B解析 “午夜太阳”即极昼现象,是由于地球公转时,太阳直射在北(南)回归线时,北(南)极圈内出现极昼现象,所以主要反映了地球的公转。7.新考向·中华优秀传统文化 (2023天津中考)圭表是古代度量日影长度的天文仪器。我国古代劳动人民用圭表确定了节气。“表”就是直立于平地上测日影的标杆和石柱,“圭”是正南正北方向平放的测定表影长度的刻板。下图是圭表模型,圭上不同季节影子的长度不同,原因是 ( )知识点4 探究中国二十四节气B A.海陆变迁 B.地球公转C.天气变化 D.植被变化解析 圭表是我国古代的一种天文仪器,用于度量日影长度。一年中,“表”正午影子最短的一天为夏至,最长的一天为冬至,长度居中的那天为春分或秋分,这是由地球公转产生的自然现象。 新考向·中华优秀传统文化 二十四节气准确地反映了自然节律变化,在人们日常生活中发挥着极为重要的作用,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。2016年11月30日,二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。读二十四节气示意图,完成8—10题。8.(2024安徽合肥包河期中)二十四节气反映的自然节律是 ( )A.昼夜交替 B.四季变化C.五带划分 D.世代更替B解析 二十四节气反映的自然节律是一年内的四季变化,不能反映昼夜交替、五带划分、世代更替。9.跨学科·语文 (2024安徽合肥包河期中)节气与农事活动有着非常密切的联系。唐代诗人李绅的《悯农》写道,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。诗人描写的现象可能出现的节气是 ( )A.清明 B.处暑 C.大雪 D.立春B解析 “锄禾日当午,汗滴禾下土”表明当时气温较高。清明、大雪和立春时节气温都比较低,所以诗人描写的现象可能出现的节气是处暑。10.(2024安徽合肥包河期中)2023年11月8日对应的节气是 ( )A.寒露 B.霜降 C.立冬 D.小雪C解析 每两个节气相差15天。根据所学已知9月23日前后为秋分,据此向后推算,11月8日对应的节气是立冬。11.新情境·地理实验 (2024山东德州宁津期末,2,★☆☆)某同学用乒乓球、木板、铁丝等物品制作简易模型演示地球的运动,演示简图(如下图)中有些错误,正确的调整是(G7102006)( ) 能力提升全练BA.将甲处乒乓球上的经线改为平行线B.把乙处乒乓球上的“南极圈”改为“北极圈”C.把所有乒乓球的倾斜方向调整为与丙处一致D.将丁处乒乓球所标自转方向改为反方向解析 经线不是平行线,是连接南北两极的半圆弧线;乙处的“南极圈”应改为“北极圈”;丙处的乒乓球应该和其他三处一样倾斜着;地球自转方向是自西向东,丁处的自转方向应该改为和赤道平行的自西向东的方向。 跨学科·生物 2023年9月23日—10月8日,第十九届亚运会在杭州举行。读“太阳直射点随时间的纬度变化、五带划分及动物分布图”,完成12—14题。12.(2024湖南新化期末,4,★☆☆)杭州亚运会举行时,太阳直射点的位置更接近图中的 ( )A.① B.② C.③ D.④C解析 杭州亚运会举行时间是2023年9月23日—10月8日,太阳直射点位于赤道和南回归线之间,更接近③位置。13.(2024湖南新化期末,5,★★☆)从9月24日开始的比赛期间,我国娄底市的昼夜长短情况是 ( )A.昼长夜短 B.昼夜等长C.昼短夜长 D.以上都有可能C解析 9月24日—10月8日,太阳直射点位于赤道与南回归线之间,太阳直射南半球,我国娄底市(北半球)昼短夜长。14.(2024湖南新化期末,6,★☆☆)下列有关图中动物们生活地场景的描述,其中可信的是 ( )A.斑马先生说:“我的家乡终年寒冷”B.骆驼女士说:“咱的驻地终年炎热”C.北极妈说:“我的家乡终年高温”D.企鹅小姐说:“咱的家乡四季如春”B解析 图中斑马生活在赤道附近,当地气候终年高温;骆驼生活在北回归线附近,当地气候终年炎热;北极熊生活在北极圈附近,当地气候终年寒冷;企鹅生活在南极圈附近,当地气候终年寒冷。 跨学科·物理 我国光伏发电技术世界领先。下图示意鲁西平原某地在住房屋顶和农业大棚上铺设太阳能电池板获取电能,实现电能“自发自用、多余上网”。理论上讲,要达到最佳集热效果需让太阳光垂直照向集热管面。为保证发电效益最大化,光伏板可根据正午太阳高度自动调整与顶棚的夹角α。读图完成15—16题。15.(2023山东聊城中考,6,★☆☆)在屋顶和大棚上铺设太阳能电池板,可以 ( )A.增加降水量 B.充分利用太阳能资源C.增加居民负担 D.增强太阳辐射B解析 在屋顶和大棚上铺设太阳能电池板,可以充分利用太阳能资源;与增加降水量和增强太阳辐射无关;安装太阳能电池板可以增加收入,不会增加居民负担。16.(2023山东聊城中考,7,★★☆)夹角α达到最大值时,该地所处的节气是(G7102007)( )A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至D解析 太阳能光伏板与顶棚的夹角与当地正午太阳高度角有关,由图可以看出,夹角α达到最大值时,说明这一天当地的正午太阳高度角最小,该地区位于山东省,地处北温带,一年中当太阳直射在南回归线时的冬至日,正午太阳高度角最小,此时夹角α达到最大值。 新情境·地理实验 无锡市某中学地理兴趣小组开展校园实践活动,观测夏至日旗杆影子方向和长度的变化。同学们在前一天为观测查看天气预报,并做物品准备。右图阴影示意该日旗杆影子经过的区域,据此完成17—18题。17.(2023江苏无锡中考,10,★★☆)同学们应从地理实验室挑选 ( )①风速风向仪 ②指南针 ③地质锤④温度计 ⑤卷尺A.①② B.②⑤ C.③④ D.①⑤B解析 同学们应从地理实验室挑选指南针和卷尺。指南针可以测量旗杆影子方向,卷尺可以测量旗杆影子长度的变化。风速风向仪是测量风向及风速的,地质锤是野外探测地质使用的,温度计是测量气温的,此实验不需要使用这些物品。18.(2023江苏无锡中考,11,★★☆)当旗杆影子为OM时 ( )A.太阳东升 B.日落西山C.影子最短 D.影朝西南B解析 无锡市位于北回归线以北,正午物体的影子朝向全年都为正北,且正午太阳高度角最大,影子最短,由此判定图片左侧为北方,右侧为南方,上侧为东方,下侧为西方。则OM朝向偏东方,此时太阳在偏西方,正值日落。19.地理实践力 跨学科·语文 (2024河北唐山迁安期末)阅读图文资料,回答下列问题。地球公转产生的地理现象对人们的影响体现在生活的方方面面,某中学地理兴趣小组开展以“太阳直射点的移动规律及影响”为主题的探究活动。任务一 资料准备素养探究全练 任务二 分析探究一年四季,节气流转,古诗词里记录了二十四节气中的“时间美”。葵影便移长至日,梅花先趁小寒开。——宋·朱淑真(1)当上述诗句中现象出现时太阳直射点位于 半球,北半球的昼夜长短情况是 。此时迁安正午楼房物影如上面图3中 (甲或乙)图所示。南 昼短夜长 甲(2)春分时太阳直射 (纬线名称),全球各地昼夜等长。春分过后,太阳直射点向 移动,北半球白昼 (变长/变短)。夏至一阴生,稍稍夕漏迟。——唐·白居易(3)读图4,夏至时地球运行至公转轨道中的 (填字母)处,“稍稍夕漏迟”,说明此后北半球黑夜开始变 (长/短)。赤道 北 变长A 长趁取春光,还留一半,莫负今朝。——清·顾贞观解析 (1)“长至日”是指冬至日。北半球冬至日时,太阳直射点在南半球,北半球昼短夜长,北极圈及其以北地区出现极夜现象。夏至日时,北回归线及其以北地区的正午太阳高度角为一年中的最大,物影为一年中最短;冬至日时,北回归线及其以北地区的正午太阳高度角为一年中的最小,物影为一年中最长,甲图中的楼房影子比乙图中的长,此时迁安正午楼房物影如图3中甲图所示。(2)春分时太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,春分过后,太阳直射点向北移动,北半球白昼逐渐变长。(3)读图4,夏至时地球运行至公转轨道中的A处,太阳直射北回归线,北半球昼长夜短,北极圈及以北地区出现极昼现象。“稍稍夕漏迟”,说明夏至后北半球黑夜开始变长。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 02-第二节 地球的自转.pptx 04-第二章 素养综合检测.pptx 01-第1课时 地球的模型 经线和经度.pptx 02-第2课时 纬线和纬度 经纬网.pptx 01-第1课时 地球公转的方向和周期 四季更替.pptx 02-第2课时 地球上的五带 探究中国二十四节气.pptx