资源简介

(共22张PPT)
4.1世界的物质性
把握辩证唯物主义关于“物质”的概念
1
2
理解世界的真正统一性在于它的物质性
3
初步掌握唯物论的方法来解决现实问题
（重点）
（难点）
本节课，三大目标
（重点）
遂古之初，
谁传道之？
上下未形，
何由考之？
... ...
—屈原《天问》
上下四方曰宇，往古来今曰宙。
宇宙（世界）是谁创造的？是以什么样的状态而存在？
吾心即宇宙
心外无物
上帝创世
盘古开天
物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
——列宁
（一）物质的概念
客观存在
客观实在
物质现象+意识现象
物质
（不包括精神、意识现象
客观实在性：
物质的唯一特性
万事万物的共同本质
物质和意识的唯一区别
1.正确理解客观实在性：
“客观实在”与“客观存在”二者既有区别又有联系。
“客观实在”是一种“客观存在”。 “客观存在”不一定是“客观实在” 。
客观存在
客观实在
≠
判断一下:下列哪些是客观实在？哪些是客观存在？
1.电磁场 2.学习计划
3.在座的各位同学 4.时间
5.习近平新时代中国特色社会主义思想
客观存在：1、2、3、4、5
客观实在：1、3、4
区别点：是否包括精神意识活动
练习1.哲学上讲的物质概念是指
A.水、火、气
B.原子、电子等物质形态
C.物质现象的总和
D.独立于意识之外的客观实在
D
共性 个性
具体的物质形态
物 质
≠
客观实在性
概括共同本质
（抽象 、一般、共性）
山川湖泊
花鸟鱼虫
电场 磁场
声波 射线
风雨雷电
…………
哲学的物质概念
具体的物质形态
（具体、个别、个性）
2.正确理解具体的物质形态与哲学上物质概念的关系
辨别：下列说法是否正确？
甲说：“物质是永恒的，不生不灭。”
乙说：“世界上任何事物都有生有灭，都有产生、发展和灭亡的过程。”
[解析]两人的观点都是正确的。甲的观点是相对于物质概念而言的；乙的观点是就物质的具体形态而言的。
物质与物质具体形态的关系
比较 物质 物质的具体形态
区别 它概括的仅仅是物质具体形态的共同的唯一特性——客观实在性 它除了具有共同的唯一特性——客观实在性外，还有自己的个性特性
物质不能被创造、改变和消灭 物质的具体形态则可以被人创造、改变和消灭
联系 物质是从物质具体形态中概括抽象出来的，物质的具体形态是物质的具体表现，物质存在于物质的具体形态之中，它们是共性与个性、一般和个别的关系
1.自然界是不是上帝/人创造的呢？
◇课堂探究：
2.人类产生之后，自然界的存在与发展是否由人的意识主宰？
BEA Confidential. |
人并没有创造物质本身，甚至人创造物质的这种或那种生产能力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。
——马克思
【方法论】
①承认自然界的客观性；
②尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
【原理】
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的一部分。
【自然界的物质性原理与方法论】
人能有意识地制造自然界中原来没有的东西，这是否意味着人为事物的存在以人的意志为转移呢？
人类在认识自然和改造自然的前提先要承认自然界的客观物质性
2.人类社会的物质性
思考：人类社会怎么来的？
②人类社会本质上是一个客观的物质体系（从人类社会的存在看）
①人类社会是物质世界长期发展的产物（从人类社会的产生看）
③支配人类社会发展的规律是客观的（从人类社会的发展看）
从古猿到人的进化中脑量的变化
人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的（语言和意识）。
思考：人的意识是怎么来的？
整个世界
主观世界
客观世界
意识(思维)
自然界
人类社会
（二）世界的物质性
客观、物质
世界的物质性原理
【原理】
自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识是社会的产物。
世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
【方法论】
要求我们一切从实际出发，理论联系实际，使主观与客观相符合。
注意：
关于世界的物质性，有以下几种说法：
①世界的真正的统一性在于它的物质性
②世界统一于物质
③世界的本质是物质
④世界的本原是物质
⑤世界是物质的世界
物质的概念
不依赖于人的意识
并能为人的意识所反映
客观实在
世界的真正统一性在于它的物质性
自然界是物质的
人类社会是物质的
意识一开始就是社会的产物
产生、存在、发展及其构成要素
(唯一特性，万物的共同本质)
(可知论)
(客观实在性；与唯心主义划清界限)
按其固有规律形成和发展，尊重其客观性
世界的物质性

展开更多......

收起↑