第四章第一节 多变的天气 训练课件(共16张PPT) 2024-2025学年人教版地理七年级上册

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第四章第一节 多变的天气 训练课件(共16张PPT) 2024-2025学年人教版地理七年级上册

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(共16张PPT)
第四章
天气与气候
知识点一天气及其影响
1.天气:天气是指一个地区短时间
里的大气状况。人们经常用
阴晴、风雨、冷热等描述天气。
2.天气的影响:天气是
多变的,天气与人们的生产生活密切相关。
知识点二天气预报
1.天气预报
(1)作用:及早了解未来天气,可以及时作准备,合理安排生活和生
产,避免和预防不利天气的危害。
(2)主要内容:通常,天气预报要预告一日或几日内阴晴、气温
降水和风等情况。
(3)风向与风力:风向是指风的来向,风力等级表示风速的大小。
2,天气预报通常用专用符号表示天气状况。天气符号一般与城
市名称一起出现。有时,一个城市名称旁边会出现两个天气符号,
表示天气将从某种天气状况转变成另一种天气状况。
3.常用的天气符号


多云

小雨
中雨
大雨
米米
A

暴雨冰雹
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪

S
大雪

霜冻沙尘暴
4.现在,人们获得天气预报的途径多种多样。通过互联网,人们可以
随时查询天气预报。
基础优
达标训练,务实基础
1.人们常说“风调雨顺,五谷丰登”,这反映了
(B)
A.天气与降水的关系
B.天气与农业的关系
C.天气与工业的关系
D.天气与商业的关系
日期
天气状况
气温/℃
风向风力
1月31日
-1-8
西北风2级
3月25日
5—13
北风5级
5月5日
三意米
16-28
西南风4级
7月26日
24—33
南风5级
12月1日
米米
-10一-3
西北风5级
2.天气记录表中,有雷阵雨天气的日期是(D)
A.1月31日
B.3月25日
C.5月5日
D.7月26日
3,表示该年12月1日风向、风力的天气符号是
(B)


A
B
D
4,根据上表的天气状况,判断下列户外活动合理
的有
(C)
①1月31日一开车上高速
②5月5日一放
风筝
③7月26日一爬山
④12月1日一堆
雪人

A.①
B.
②③
C.②④
D.①④
提升优
综合演珠,素养提升
5[跨学科·语文]中国文化源远流长,博大精深,
许多历史典故与天气相关。下列历史典故能
很好地说明天气对人类影响的是
(B)
A.望梅止渴
B.赤壁之战
C.负荆请罪
D.程门立雪
[情境创设2024年5月1日,多云,某学校组
织美术选修社团学生到北京颐和园写生,左图
为颐和园示意图,右图为该社团一名同学的作
品。读图,完成6、7题。

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