资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2.3.1同分母的分式加减法同步学案列清单·划重点知识点 同分母分式的加减法1.法则:同分母的分式相加减,分母 ,把分子相 .2.字母表示: .3.结果:一定化为 或 .注意(1)同分母分式相减时,减式的分子是多项式的要加括号,避免产生符号错误;(2)把分式相加减后,如果所得结果的分式的分子和分母还可以约分,则必须要约分,结果要化成最简分式或整式.明考点·识方法考点① 同分母的分式加减法典例1 计算:思路导析 本题是同分母的分式的加减运算,“同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减”,据此即可计算求解.变式 计算:考点② 分母互为相反数的分式加减法典例2 计算:思路导析 (1)(2)把第二个分式的分母提取负号,化成同分母分式,再根据同分母的分式加减法法则进行计算即可.规律总结 (1)当分母互为相反数时,可通过分子、分母或分式本身合理变号,将其转化为同分母分式加减法.(2)解决此类题目的关键是掌握下列变形:变式 化简:考点③ 同分母的分式加减乘除混合运算典例 3 计算:当 时,求代数式 的值.思路导析 根据分式混合运算的法则,先算括号里面的,再算括号外面的.变式 计算:当堂测·夯基础1.化简 的结果是 ( )A.0 B.1 C. a D. a-22.若x,y互为相反数,a,b互为倒数,则代数式 的值为 .3.化简: 的结果为 .4.计算:参考答案【列清单·划重点】知识点1.不变 加减3.最简分式 整式【明考点·识方法】典例 1 解:(1)原式(2)原式变式 解:原式典例2 解:(1)原式(2)原式变式 解:(1)原式(2)原式典例3 解:当 时,原式变式 解:原式【当堂测·夯基础】1. B 2.-3 3.24.解:原式21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览