资源简介 中考思想品德第一轮复习(十三)规则与法律 【课标要求】◆知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范,理解我国公民在法律面前一律平等。21教育网【知识归纳】一、规则及重要性1、社会规则有法律、道德、纪律、章程、宗教戒律等。2、社会生活离不开规则。如果没有行为规矩,各行其是,社会就会混乱不堪,陷入毫无秩序的彼此冲突之中。二、法律及其特征1、法律是一种特殊的行为规范。(1)法律不同于道德、纪律、章程等其他社会行为规范。道德靠舆论、习惯和信念的力量,力求在人们心中定出准则;纪律、规章,按本单位、本团体的需要,定出在局部适用的准则。(2)法律含义:——法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现,由国家制定和认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。21·cn·jy·com2、法律以规定人们的权利与义务为内容,规定人们享有什么权利、应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。www.21-cn-jy.com3、法律的特征①法律由国家制定或认可。②法律靠国家强制力保证实施,具有强制性(这是法律区别于其他社会行为规范的最主要的特征)。③法律对全体社会成员具有普遍约束力,公民在法律面前一律平等。三、法律面前人人平等我国宪法明确规定了“公民在法律面前一律平等”这一基本原则,其基本含义包括三个方面:①公民一律平等地享有宪法规定的各项权利和自由。凡是我国公民,不分民族、种族、性别、家庭出身、文化程度、财产数量等,都平等地享有宪法和法律赋予的各项权利和自由。②公民一律平等地承担宪法规定的各项义务。凡是我国公民,都要切实履行我国宪法规定的义务,任何人不依法履行应尽的义务,都会受到法律的制裁。2·1·c·n·j·y③执法机关对于任何公民在适用法律上一律平等。我国法律对全体社会成员具有普遍约束力,每个公民都要在宪法和法律允许的范围内活动,不论职位有多高,功劳有多大,都必须严格遵守国家的法律,一旦违了法,犯了罪,都要受到法律的制裁,不允许任何人超越于法律之上。【来源:21·世纪·教育·网】四、法律与道德1、法律与道德的区别:①从制定上看,法律是由国家制定或认可的;道德是约定成俗的,是自然而形成的。②从发挥作用的保障机制上看,法律是靠国家强制力(军队、警察、法庭、监狱等)保证实施的,具有强制性;道德,靠人们的信念、习俗和社会舆论的力量发挥作用。③从适用范围来看,法律在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力,法律面前人人平等;道德的适用范围广,但在阶级社会不同阶级有不同的道德观念,并非某种道德为全体人所遵奉。21cnjy.com2、法律与道德既有区别,又有联系,两者相辅相成。二者在阶级本质、指导思想、任务目标上是一致的。正因为法律与道德有区别,所以有必要把依法治国与以德治国分别提出来;正因为二者具有一致性,所以需要而且能够把依法治国与以德治国结合起来。五、法律作用1、法律具有规范作用、制裁作用,同时法律更具有保护功能,即保护人民的合法权益。法律通过解决当事人之间的纠纷、通过制裁违法犯罪的途径来维护人们的合法权益2、我国法律是保护人民、惩治违法犯罪的有力武器3、公民的生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”;国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障。六、法治观念——我们应该学法、守法、用法、护法,从点滴做起,增强法制观念,做个遵纪守法的好公民。【中考演练】一、选择题1.在生活中有许多规定,如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定,因为( )A.人们的行为都是不自觉的 B.良好的社会秩序离不开法律的保障C.社会生活离不开共同的准则 D.我国的法制不够完备2.2015年7月1日,十二届全国人大常委会第十五次会议表决通过了新的国家安全法。国家主席习近平签署第29号令予以公布。新法自公布之日起实行。这表明( ) A.有法可依是依法治国的关键 B.法律是由国家制定或认可的C.我国法律体系已非常完善 D.我国法律是靠国家强制力保证实施的3.2015年是全面推进依法治国的开局之年。全面推进依法治国既要重视发挥法律的规范作用,又要重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德丰富法律精神、强化道德对法律的支撑作用。这启示我们( )A.从适用范围来看,道德的适用范围比法律广 B.建设法治国家要坚持依法治国与以德治国相结合 C.建设法治国家,法治的作用比德治的作用更重要 D.法律和道德对管理国家社会事务的作用更重要4.2011年5月3日,李某某醉酒后驾驶机动车,被公安人员查获,其行为触犯了《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》的有关规定。5月19日,南昌市东湖区人民检察院以危险驾驶罪向法院提起公诉,追究被告人李某某的刑事责任。这说明( )A.刑法是国家的根本大法 B.公民只要学法、懂法,就不会违法C.凡是违法行为都要受到刑罚处罚 D.公民要增强法制观念,依法自律温馨提示:以下每小题有两个或两个以上符合题意的答案。5.内有“打虎”,外有“猎狐”。境外不是法外,违法犯罪分子即使逃到天涯海角,也要把他们追回来绳之以法。截至5月14日,“猎狐2015”专项行动启动一个半月,公安机关从32个国家和地区抓获150名外逃人员。这说明( )21·世纪*教育网A.法律靠国家强制力保证实施 B.我国法律是惩治违法犯罪的有力武器C.刑事违法性是犯罪的最本质特征 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力6.2015年3月3日,全国政协十二届三次会议新闻发言人吕新华答记者问时说:“在反腐败斗争中……绝不封顶设限,没有不受查处的‘铁帽子王’。”对此认识正确的是( )A.法律对全体社会成员具有普遍约束力 B.党和政府致力于维护社会的公平正义C.这是贯彻依法治国、从严治党的具体体现 D.这能对腐败分子造成威慑,从根本上消除腐败7.现代生活中,没有法律是难以想象的,生活离不开法律。下列说法正确的是( )A.国家的治理离不开法律B.法律规范着我们日常生活的各个方面C.学法尊法守法用法是我们应尽的责任D.以守法为荣,以违法为耻是我们应树立的价值标准二、综合题8.请你运用法治的相关知识,谈谈对这幅漫画的认识。9.材料一:为使普法宣传教育通俗易懂、深入人心,江苏省沛县司法局组织专业人员担任法制漫画创作员,根据该县每个时期普法重点及事关民生、事关和谐稳定等方面的经验和成效进行漫画创作,发表在报纸、网络媒体和张贴在法制文化广场的宣传栏上,打造法制文化品牌。21世纪教育网版权所有材料二:下图《义务普法员》是该县在全国法制宣传漫画大赛中被评为优秀奖的部分作品。(1)结合所学知识,请你谈谈该县的做法有何重要意义? (2)漫画《义务普法员》给我们中学生带来什么启示? 中考思想品德第一轮复习(十三)违法与犯罪【课标要求】◆理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁;了解违法和犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。www.21-cn-jy.com【知识归纳】一、违法行为1、违法行为是指不履行法律规定的义务和做出法律所禁止的行为。2、任何一类违法行为都有其法律后果,都要承担相应的法律责任,受到法律的相应制裁3、违法行为的种类(1)根据违法行为所违反的法律类别,把违法行为划分为违宪行为和刑事、民事、行政违法行为。①违宪行为是指违反宪法的行为。②刑事违法行为,也称犯罪,是指触犯刑事法律的行为。刑事违法行为是违法行为中社会危害最大、性质最严重的违法行为。2·1·c·n·j·y③民事违法行为是指违反民事法律、法规的行为。④行政违法行为是指违反国家行政管理法律、法规的行为。(2)相对于刑事违法行为来讲,民事违法行为和行政违法行为的违法情节都比较轻,对社会危害性不大,因此这两种违法行为也称作一般违法行为。刑事违 法行为属于严重违法行为,是犯罪行为。21教育网二、犯罪及其基本特征1、所谓犯罪,是指具有严重的社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。2、犯罪具有三个基本特征:①严重危害性:这是犯罪的最本质特征。②刑事违法性:即犯罪是一种触犯刑法的行为,这是犯罪的法律标志。③刑罚当罚性:即犯罪是一种应受刑法处罚的行为,这是犯罪的法律后果。三、一般违法与犯罪1、一般违法与犯罪有着严格的界限:①违反的法律不同。一般违法只是违反了刑法以外的法律法规,而犯罪是触犯了刑事法律、应受刑法处罚的行为。2-1-c-n-j-y②社会危害程度不同。一般违法行为的情节较轻,对社会危害不大;犯罪行为对社会的危害较大。③承担的法律责任不同。一般违法行为应承担民事责任或接受行政制裁;而犯罪应受刑法处罚。④处罚的机关不同。一般违法行为是由国家行政机关依法裁决;而犯罪是由人民法院依法判处刑罚。2、一般违法与犯罪虽然有着严格的界限,但一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。一般违法与犯罪只有违法程度的区别,其本质是相同的,都是具有社会危害性的违法行为,都应承担相应的法律责任。有一般违法行为的人,如果不及时改正,任其发展就可能导致犯罪。四、不良行为和心理1、在现实生活中,大多数未成年人的违法犯罪都是由不良心理与行为开始的。2、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中,规定未成年人不得有下列不良行为:旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁害财物;参与赌博或者变相赌博;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所;其他严重违背社会公德的不良行为。3、严重不良行为是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:纠集他人结伙滋事,扰乱治安;携带管制刀具,屡教不改;多次拦截殴打他人或者强行向他人索要财物;传播淫秽的读物或者音像制品等;进行淫乱或者卖淫活动;多次偷窃;参与赌博,屡教不改;吸食、注射毒品;其他严重危害社会的行为。21·cn·jy·com4、这些不良行为和严重不良行为对青少年有很大的危害。不良行为如果不及时改正,可能发展为违法犯罪;严重不良行为已属违法行为,如不矫治,极易滑向犯罪的泥潭。5、青少年要加强思想品德修养,增强法制观念,自觉遵纪守法,防微杜渐,防患于未然,自觉纠正不良行为。【中考演练】一、选择题1.为了保护人民的生命安全,维护良好的交通秩序,我市交警部门开展了打击“醉驾”(酒后驾车)的专项行动。以下对“醉驾”说法正确的是( )【来源:21·世纪·教育·网】A.醉驾严重危害他人和社会,是犯罪行为B.醉驾只要没有造成重大交通事故就不是违法行为 C.醉驾违反了交通法律法规,是一种违法行为D.醉驾只是一种不良行为2.尹某因扰乱市场秩序被人民法院处以罚金;佘某因扰乱公共秩序被公安机关拘留十天。他们的行为分别属于( )www-2-1-cnjy-comA.一般违法行为、严重违法行为 B.刑事违法行为、行政违法行为C.民事违法行为、行政违法行为 D.刑事违法行为、民事违法行为3.“十·一”长假首日,上海某旅行社一位女导游持假导游证带团,被旅游执法部门依法罚款1000元,并没收违法所得。这是旅游法实施后,全国开出的第一张罚单。这说明( )A.持假证具有严重的社会危害性 B.任何违法行为都要承担相应的法律责任C.旅游法是惩治犯罪的有力武器 D.一般违法行为不及时改正可能导致犯罪馨提示:以下每小题有两个或两个以上符合题意的答案。4.继李代沫、宁财神、张默、高虎、房祖名、柯震东等人之后,媒体再爆2015年1月7日,歌手尹相杰以涉嫌非法持有毒品罪被批准逮捕。2015年3月9日,影视明星王学兵、张博因吸毒被抓。对于上述现象,我们可以从中得到的忠告有( )A.珍爱生命,遵纪守法 B.克服猎奇心理,面对毒品永远说“不” C.增强判断能力,拒绝不良诱惑 D.要杜绝不良行为,不良行为必然导致违法犯罪5.近年来,毒品犯罪有向低龄化发展的趋势,下列认识或者做法正确的是( )A.好奇心人皆有之,吸一次只要不上瘾关系不大B.制毒贩毒吸毒是害人害己的违法犯罪行为C.青少年要自觉抵制不良诱惑D.只要自己不吸就行,别人吸毒与我无关6.八年级2班的同学学习了“违法与犯罪”的相关内容之后,分小组进行了课堂讨论。同学的下列发言不正确的是( )21世纪教育网版权所有A.未成年人一旦沾染了不良行为,必定会走向违法犯罪B.如果违法情节轻微,可以不承担法律责任C.违法不一定犯罪,犯罪一定违法 D.一般违法和犯罪都具有社会危害性,都应受刑罚惩罚7.小泉进入初中后,结识了几个朋友,他们根本不把学习当回事,经常旷课、夜不归宿,或到网吧玩游戏,或进入营业性舞厅,有时还结伙打架。后来小泉因参与打架致人重伤,被人民法院以故意伤害罪判处有期徒刑。从小泉身上我们应该吸取的教训( )A.要提高个人道德修养,防患于未然 B.要提高判断力,学会慎重交友C.应珍惜受教育机会,努力学好文化知识 D.要增强法律意识,树立法制观念二、综合题8.前不久在各大网站上疯传一段视频:一个男司机因为一个女司机开车连续变道行为,开车将女司机逼停,下车后对女司机进行了暴力殴打,致女司机重伤,男司机被民众挡获,现已被公安机关刑事拘留。事件发生后,网民对男女司机的行为进行了持续的议论,谴责男司机暴行的舆论铺天盖地,批评女司机交通行为的声音也不绝于耳。“路怒族”一时成为网络热词。21·世纪*教育网请你结合教材相关法律知识,回答下列问题:(1)你如何看待上述材料中两位司机的行为?(2)在国家“全面实施依法治国”的今天,作为一名现代法治社会中的公民,怎样才能做到用法律规范自己的行为? 21*cnjy*com(3)结合现实生活举例说明,当你遇到材料中类似问题时你应该怎样做?9.生活是一本厚重的书,记录了我们许多瞬间,也给我们留下了许多思考的空间。上完第八课《一念之差》后,亮亮利用课余时间搜集了一则案例,准备在课堂上与同学们一起讨论:八年级的林某曾被评为“三好学生”。但他自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,他就逐渐变了。他见那些朋友都吸烟、喝酒,也跟着一块儿吸烟、喝酒。对父母与老师的教诲置若罔闻。由于花钱越来越多,家里给他的零花钱满足不了他的需求,于是林某开始偷窃。一次他在盗窃他人财物时被公安人员抓获,给予其行政处罚,但林某仍不改悔,后来伙同他人持刀抢劫路人,触犯刑法,被人民法院依法判处有期徒刑。阅读案例,回答下列问题:(1)林某见那些朋友都吸烟、喝酒,也跟着一块儿吸烟、喝酒,这是 行为,也是 行为。(2分)(2)①林某的 行为属于一般违法行为。(1分)②林某的 行为属于犯罪行为,其法律依据是 ,这种行为最本质的特征是 。(3分)21cnjy.com(3)结合案例,请你探究林某走上违法犯罪道路的原因有哪些?(3分)(4)我们应从林某的经历中,得到哪些有益的启示?(6分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (十三)规则与法律.doc (十四)违法与犯罪.doc