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第一单元 光
1 为什么能看到物体
一、聚焦
在琪琪的生日会上，房间里的灯已经关了，蛋糕上的蜡烛照亮着房间。彬彬提醒大家在吹蜡烛之前先找到灯的开关。
为什么要先
找开关呢？
月球是光源吗？
月球不是光源，不能自行发光。我们看到的月光是月球反射的太阳光。由于地球、月球、太阳三者的相对位置不断变化，因此在不同时期看到的月相不同。
事实上，在月球反射太阳光到地球后，也会有部分微弱的光反射会月球上。所以在用望远镜观察月相时，我们能看到月球上没有被照亮部分的轮廓。
二、探究
我们生活中有许多能够自行发光的物体，它们属于光源。
如果没有光源，我们还能看见物体吗？
活动 一
在一间遮光良好的教室，关灯前后我们看到的物体有什么变化？
关灯前，可以看到黑板、桌椅、屏幕等
关灯后，看到的物体不清晰、颜色不明亮
如果是完全遮光的教室呢？
活动 二
制作一个自带光源的暗盒，通过暗盒上的孔观察盒内的物体。
再打开暗盒里的小灯泡，观察盒内的物体，比较两次观察现象。
准备材料：
一个盒子、一套简单电路的装置
方法步骤：
1. 将电路开关安装在盒子外，方便控制灯泡亮灭。
2. 将电路灯泡安装在盒子内，让发光灯泡能照亮盒子内部。
3. 在盒子的一侧开一个孔。
4. 用一张黑色卡纸卷成纸筒，一端插入开好的孔内，另一端用眼睛观察盒子内部。
三、研讨
人眼看到物体的条件是什么？
人能看见光源，是因为光源的光进入了眼睛
能看见不发光的物体，是物体反射的光进入了眼睛

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