1 .3 光的反射课件(共15张PPT)-2024-2025学年科学六年级上册粤教粤科版

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1 .3 光的反射课件(共15张PPT)-2024-2025学年科学六年级上册粤教粤科版

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(共15张PPT)
第一单元 光
3 光的反射
一、聚焦
同学们小时候玩过镜子反射阳光的游戏吗?
当光在传播过程中,如果遇到镜子等表面光滑、光亮的物体,光线的前进方向就会很明显发生改变。
为什么太阳光遇到镜子会“拐弯”?
二、探究
活动一 让光线“拐弯”
我们知道光是沿直线传播的,能否让行进中的光改变传播方向,使光线照射到我们想要照亮的地方?
材料准备:
平面镜、手电筒、卡纸、探究记录纸等。
实验过程:
用手电筒在探究记录纸上的入射口标记处,射出光线照射到平面镜上,然后移动平面镜的位置,使平面镜反射的光线能从记录口的出口标记射出照射到卡纸上。
尝试通过移动平面镜的位置,研究能否改变光的传播方向。
能改变
活动二 光线接力
用什么方法可以让光照亮被遮挡的物体?用多块平面镜进行“光线接力”游戏,探究光的传播方向是怎样改变的。
材料准备:
手电筒、镜子、挡板、文具盒等。
手电筒、挡板、文具盒三者位置不变情况下,如何让光照到文具盒?
实验过程:
打开手电筒,通过用两面或以上的镜子连续反射手电筒射出的光,使光最终能射到文具盒。
能不能把光行进的路线画出来?
光线用带箭头的直线表示,直线表示光线,箭头代表方向。
三、实践
调整平面镜的角度和位置能控制光线的传播方向。利用这个原理制作“光迷宫”,让光线从入口处进入,从出口处射出。
制作“光迷宫”
材料准备:
黑色厚纸盒(含盒盖),黑色卡纸、回形针、小平面镜、剪刀等。
步骤:
1. 设计内部图,设置好障碍位置
2. 在纸盒一侧剪一个大小适合手电筒照射的小洞
3. 在对侧剪不同位置剪一个大小差不多的洞
4. 用黑色卡纸制作障碍挡板
5. 将挡板用回形针固定在纸盒上
6. 摆放镜子,进行测试
提示:迷宫内镜子倾斜角度不要太大,尽可能垂直

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