资源简介

(共19张PPT)
第三节 地球的运动
第1课时 地球的自转
七年级上
初中地理
第一章 地 球
运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。
结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
学习目标
清晨，太阳升起；夜晚，星辰漫天。生活在地球上的我们，每天都看到太阳和星星东升西落，好像在围绕地球转动。
日月星辰的东升西落，是因为它们围绕地球转动吗？
白昼和黑夜为何交替出现？
课程导入
观察地球自转示意：
地球绕什么自转？
地球的自转方向？
地球自转的方向
地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。
地球自西向东自转。
地球自转的方向和周期
知识点1
从北极上空看呈 方向。
从南极上空看呈 方向。
N
N
S
S
逆时针
顺时针
地球自转的方向
地球自转一周的时间是一天。
地球自转的周期
1.能够实现“坐地日行八万里”的地方在哪里？
赤道上
观察地球仪：
2.地球自转时地轴指向有变化吗？
地轴指向不变，指向北极星附近。
地球自转的时候，
产生了哪些现象？
地球自转产生的现象和影响
知识点2
昼夜交替
观察地球自转演示：
手电筒代表什么？
手电筒的光线在地球仪上是如何分布的？
太阳光
白昼
黑夜
地球不停地自西向东自转，导致昼夜不断 。
地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球处于 ，是昼半球；未被太阳照亮的半球处于 ，是夜半球。
白昼
黑夜
白昼
黑夜
交替
昼夜交替
假如地球不自转，还有昼夜存在吗？
地球是不透明的球体，假如它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象？地球自转，又会产生什么现象？
地球是不透明的球体
昼夜现象
地球自转
昼夜更替
时间差异
甲
乙
丙
观察地球自转示意图，位于同一纬度的甲、乙、丙三地：
哪个地点的位置最靠东？
哪个地点最先进入白天？
甲地
地球上东边的时刻比西边的时刻早。
处于午夜
处于正午时刻
正要日出
时间差异
随着地球自转，地球上不同不同的地方，会出现时间的差异。
太阳东升西落
日出
正午
日落
地球自转的影响
日出而作，日落而息
地球自转的影响
时差
上午的八达岭长城
夜晚的埃及金字塔
一天中日影的变化。
根据你的生活经验，一天中：
什么时候物体的影子最长？
什么时候物体的影子最短？
日出和日落时影子最长；
正午时刻影子最短。
课堂小结
一.地球自转的基本特征
二.地球自转产生的自然现象和影响
1.自转方向：自西向东。
2.自转周期：一天。
1.产生的现象：昼夜更替、时间差异、太阳东升西落等。
2.影响：“日出而作，日落而息”，时差等。
随堂练习
地球仪是地球的模型。据此完成下面
各题。
1.使用如图地球仪演示地球自转的正
确做法是（ ）
A．面对地球仪，使地轴垂直于桌面
B．面对地球仪，从左向右拨动球体
C．手持地球仪，面对北极，顺时针拨动
D．沿椭圆轨道，顺时针方向移动地球仪
B
C
2．演示地球的自转运动，可以观察到（ ）
A．昼夜长短的变化 B．太阳高度的变化 C．昼夜更替现象 D．四季变化现象

展开更多......

收起↑