资源简介 人教版生物学八年级上册第五单元第一章第四节鱼练习题(含答案)选择题1.下列属于无脊椎动物的一组是( )A.乌贼、虾 B.河蚌、蛇C.蜜蜂、家兔 D.蜂鸟、恐龙2.我国著名的“四大家鱼”的是( )A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B.青鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼C.青鱼、鲫鱼、鲤鱼、鳙鱼D.青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼3.鱼类适于水中生活,其呼吸器官是( )A.肺 B.鳃C.气管 D.体壁4、鱼在呼吸时,口和鳃盖后缘的运动是( )A.口和鳃同步张口和关闭B.口和鳃相互交替张口和关闭C.只有口张开和关闭一次,鳃再运动D.只有鳃盖后缘张开和关闭一次,口再运动5、鱼在游泳时,主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力( )A.鳍B.躯干部C.躯干部和尾部D.头6.同学们在童年时期大都有过捉鱼的经历,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故.鱼体表黏液的作用是( )A. 防止人类捕捉 B. 减少运动阻力C. 保持鱼体表湿润 D. 辅助呼吸7.在冬季,人们在冰面凿冰捕鱼利用的原理是在冰孔处( )A. 光线足 B. 食物丰富 C. 氧气多 D. 水温高8.小明的妈妈到菜市场去买鱼,为了买到物美价廉的鱼,她决定买一条刚刚死去的。在许多死亡的鱼中,挑出新鲜鱼的办法是挑选( )A. 鳃丝颜色鲜红的 B. 体表湿润的C. 鳞片完整的 D. 体表无伤的9.在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,著名的“四大家鱼”是( )A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C. 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼10.活鱼的鳃是鲜红的,这是因为鳃丝内含有丰富的( )A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 氧气11.下列水中生活的动物中,属于无脊椎动物的一组是( )A.涡虫、鱿鱼B.海蜇、青蛙C.沙蚕、带鱼D.鲤鱼、河蚌12. 下列属于鱼类的动物是( )A.章鱼 B.金鱼 C.鲸鱼 D.鳄鱼13.下列不属于海洋鱼类的是( )A.带鱼 B.鲳鱼C.鲫鱼 D.鲅鱼14. 鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是( )A.使身体能运动B.交换体内多余的水C.散发体内的热量D.完成呼吸和取食15.与流入鲫鱼鳃的水相比较,流出鲫鱼鳃的水( )A.二氧化碳和氧的浓度都增加B.二氧化碳的浓度减少,氧的浓度增加C.二氧化碳的浓度增加,氧的浓度减少D.二氧化碳和氧的浓度都减少16.如图5-1-22表示鲫鱼的外部形态,下列有关说法错误的是( )图5-1-22A.身体呈流线型B.鳍与运动无关C.体表覆盖鳞片D.身体两侧的侧线,能感知水流的方向17. 小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体,这样做的目的是( )A.减少水的阻力,促进鱼的运动B.增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气C.使鱼向四周散开,充分利用水体D.提高水温,使鱼生活的时间长一些18.在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳起。有下面几种猜测,你认为哪种更合理( )A.鱼喜欢阳光刺激B.鱼要在水面觅食C.池塘水中含氧量较低D.池塘表面水较温暖19.下列关于鱼与人类生活关系的叙述,不正确的是( )A.某些鱼类为人类提供富含蛋白质的食物B.鱼还融入人类文化C.人类可以无限制地捕捞海洋鱼类D.人类要对鱼类资源进行科学合理的利用20、.鲫鱼不停的用口吞水,再将水从鳃盖后缘排出,这是鲫鱼中进行( )A.摄食 B.降低体温 C.呼吸 D.吞水21.如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝,对人类的损失在于( )A. 这种鱼将在很久很久以后才会再进化出来B. 整个生态系统将失去平衡C. 渔业产量将受到损失D. 人类将永远损失一种动物资源22.在观察活体鲫鱼时,最好能按照一定的顺序逐项进行,以下哪项观察顺序比较好( )A. 体形--鱼鳍--鱼鳞--鱼鳃 B. 鱼鳍--体形--鱼鳞--鱼鳃C. 鱼鳞--鱼鳍--体形--鱼鳃 D. 鱼鳃--鱼鳍--鱼鳞--体形23.下列几种常见的鱼属于海洋鱼的是 ( )A.鲤鱼 B.草鱼 C.鲢鱼 D.带鱼24、.我国淡水鱼中,被称为“四大家鱼”的是 ( )A.草鱼.鲤鱼.鲫鱼.青鱼 B.鳙鱼.鲢鱼.草鱼.青鱼C.鲢鱼.草鱼.鲫鱼.青鱼 D.草鱼.青鱼.鲤鱼.鳙鱼25、.鱼的呼吸器官是: ( )A.鼻孔 B.鳃 C.口 D.鳔二、非选择题26.阅读下面资料,思考回答下列问题:在中国传说有水怪的地方很多,新疆的喀纳斯湖、青海湖、吉林长白山的天池、河南泌阳的铜山湖、四川的猎塔湖、湖北神农架长潭和西藏文部湖都传说有水怪出没。21cnjy.com喀纳斯“水怪”是我国几大湖怪中唯一露出真面目的。经专家论证,喀纳斯水怪实际是一种被称为大型哲罗鲑的冷水性鱼类,长约12~15米,头部宽1.5米,重达2~3吨。它是凶猛的食肉型鱼类,小鱼、野生水禽、大水鼠、水獭甚至比自己体型大的同类都可成为它的食物。21(1)“水怪”的身体呈流线型,这种体形有利于 。(2)“水怪”的体表覆盖细鳞,有 作用,皮肤能分泌 ,有利于 。(3)生物学家判断“水怪”属于鱼类,一是因为它通过 呼吸,二是通过鳍协助 和维持身体的 ,以获取食物和 。(4)“水怪”之所以有很强的攻击性,是因为生有锯齿状的锋利牙齿,这说明动物的 是相适应的。27.请你在阅读下面的资料后回答问题:渔业水域环境是水产资源赖以生存和发展的基础。目前,我国渔业水域生态环境的形势十分严峻。根据对全国15个省(市、自治区)29条江河的不完全统计,有2.5×104千米河段的水质达不到渔业水质的标准,2 800千米长的河段鱼类基本绝迹。全国有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染,死鱼现象严重,死鱼最多的年份甚至达到5×107千克。据调查统计,2012年全国各地发生了10余起水污染事件,经济损失很大。(1)从这些资料分析,造成我国鱼类数量急剧减少、有些种类快速灭绝的最主要原因是什么?(2)结合以上资料,请你谈谈怎样更好地保护渔业资源。(3)作为中学生,为了保护珍贵的水资源,我们可以做些什么?(4)请你为水域污染严重的地段写一块警示牌。28.某校生物兴趣小组的同学准备探究“鱼鳍在游泳中的作用”,甲、乙、丙、丁四位同学每人一个主意,请你帮助他们分析其中蕴含的科学道理:(1)甲同学提出的方法在科学研究中叫做 ,本实验采用这种方法最主要的优点是 。(2)乙同学提出的直接观察的方法虽不能得出准确的结论,但可以为探究过程中 提供依据。(3)丙同学的观点说明科学实验要遵循 原则,每组对照实验只能探究 种条件对研究对象的影响。(4)丁同学的实验方案中,B处理探究 在游泳中的作用。(5)该小组的同学想探究尾鳍在游泳中的作用,请你帮助他们设计一组对照实验进行探究:将鱼分成两组,实验组的处理是 ,对照组的处理是 。预计实验结果是 组的鱼游泳失去方向性。答案1-5AABBC 6-10BCABC 11-15ABCDC 16-20BBCCC 21-25DADBB26、(1)减少游泳时水的阻力(2)保护 黏液 减少游泳时水的阻力(3)鳃 运动 平衡 防御敌害(4)结构与功能27、(1)渔业水域生态环境的污染,鱼类栖息环境的严重破坏。(2)不向水域中直接排放生活污水和各种工厂污染物,禁止乱捕滥捞等。(3)不向水中乱扔垃圾,不用含磷洗衣粉,节约用水,做好保护水环境的宣传等。(意思对即可)(4)保护水资源,人人有责。28、(1)模拟实验法 可避免对鱼体产生伤害(2)作出假设 (3)单一变量 一 (4)背鳍(5)将尾鳍捆扎 不作处理 实验 展开更多...... 收起↑ 资源预览