资源简介 课题: 第一章 认识生命现象学习目标:生物的基本特征、生物圈、栖息地。概述生物学的研究方法和科学探究的大致过程。掌握显微镜的基本构造和使用。(重点、难点)【知识梳理】生物的基本特征1、生物具有 现象; 2、生物能够 ;3、成熟的个体能够通过 产生新的一代;4、生物还具有 和 现象; 5、生物具有 ;6、除病毒外,生物体都是由 构成;7、生物都能 环境,也能 环境。二、生物圈1、概念:有 生存的圈层。2、范围: 的下层、整个 和 的上层。3、生物生存的基本条件: 、 、水分、适宜的 、一定的生存空间和稳定的营养供给等。4、威胁生物生存的关键因素是 。三、生物学的探究方法1、巴斯德实验:(1)实验的目的(或要探究的问题)是:(2 作出的假设是:(3)变量是:(4)实验现象(或实验的结果)是:(5)结论是:(6)曲颈瓶的设计妙在何处:2、探究过程: → →制定计划→ →→表达交流。3、探究方法:观察法、 、 、 等。4、对照实验中应遵循 变量原则。5、在对照实验中为了提高实验的准确性,应 。四、生物学的研究工具1、显微镜的结构放大物像的是 和 ;调换物镜的是 ; 调节光线强弱的是 和 ;升降镜筒的是 和。2、显微镜的使用步骤取镜与安放、 、 、 、整理和存放。( http: / / www.21cnjy.com )对光要领:三转一看再一转① 首先转动 ,使镜筒上升。② 转动转换器,使 对准通光孔。③ 转动遮光器,使遮光器上 对准通光孔。④ 眼看, 眼睁,转动 ,看到明亮的视野。4、观察镜筒下降时,应从 注视 ( http: / / www.21cnjy.com ) ,上升时,左眼注视 ,右眼 ;要使物像更清晰,应调节 。【当堂达标】选择题1、下列各项中不是生物的是( )A、病毒 B、细菌 C、植物 D、化石2、“斑马发现危险后迅速奔跑”,这种现象说明生物具有的特征是( )A.生物的生活需要营养 B.生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物之间能相互影响3、某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系?其设计方案如下表示?你认为他们的设计中?不妥当的一项( )种子数量 温度 光照 空气 水分30粒 25℃ 无光 通风 水适量30粒 25℃ 有光 通风 水少量A、 温度 B、光照 C、空气 D、水分4、在使用显微镜时,正确的步骤是( )①调节细准焦螺旋 ②使镜筒下降 ③安装镜头 ④对光⑤调节粗准焦螺旋,使镜筒上升直到看清物像 ⑥安放玻片标本并用压片夹压住A、③④⑥②⑤① B、①②③④⑥⑤ C、③⑥②①④⑤ D、③④⑤①⑥②5、用显微镜观察时,如果光线太弱,应选用( )A、大光圈、凹面镜 B、小光圈、凹面镜C、大光圈、平面镜 D、小光圈、平面镜6、在显微镜视野的左上方有一完整的细胞,将其移到视野中央,应将装片( )A、向右上方移 B、向左上方移 C、向右下方移 D、向左下方移7、对光应先转动( )A、转换器 B、粗准焦螺旋 C、遮光器 D、反光镜8、“d”字放在显微镜下观察,视野内看到的是( )A、b B、d C、q D、p9、普通光学显微镜起放大作用的结构是( )A、遮光器和目镜 B、遮光器和物镜C、遮光器和反光镜 D、目镜和物镜10、科学家珍妮在深入坦桑尼亚国家公园长期从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中,所采取的主要研究方法是( )A、观察法 B实验法 C测量法 D、调查法11、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,下列哪种目镜和物镜的组合,在视野中所看到的细胞数目最多( )A、目镜10×,物镜10× B、目镜10×,物镜40×C、目镜15×,物镜10× D、目镜5×,物镜40×二、填空题:12、某生物兴趣小组同学做了“探究菜豆种子 ( http: / / www.21cnjy.com )萌发的环境条件”实验,在1号、2号、3号、4号四个烧杯中分别放等量的餐巾纸,再将相同数量的菜豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:烧杯 种子所处环境 实验结果1号 干燥的餐巾纸,置于25℃橱柜中 种子不萌发2号 潮湿的餐巾纸,置于25℃橱柜中 种子萌发3号 潮湿的餐巾纸,置于冰箱冷藏室(4℃) ?4号 餐巾纸和种子全部浸泡在水中,置于25℃橱柜中 种子不萌发(1)设置2号烧杯的作用是 。(2)3号烧杯与2号烧杯比,变量为 ;3号烧杯的实验结果是 。(3)分析实验结果,得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的温度、和 等外界条件。13、图为普通光学显微镜结构示意图,请回答下列问题:(1)图中[4]的名称是__ _ _ 。(2)观察时,先转动图中的[ ] 使[2]镜筒缓慢下降,直到[4]接近玻片标本为止。(3)若显微镜视野中出现了一个污点,移动玻片标本和转换[4],这个污点均没有变化,可以判断这个污点是在[ ]____ 上。题31图 展开更多...... 收起↑ 资源预览