资源简介

团团圆圆过中秋
第一课时
教学目的：
1.了解中秋节的来历、传说、习俗以及相关诗歌，在活动中感受中秋节的传统文化。
2.在老师的指导下，从不同途径搜集中秋节的相关信息，培养对传统节日的兴趣。
3.初步懂得珍爱亲情、友情，积极、愉快的生活。
教学过程：
猜谜导入
1.孩子们，你们喜欢猜谜语吗？小耳朵听仔细了。
出示：圆圆形状花样多，
各种口味任你挑。
中秋佳节都爱它，
有甜有咸味道好。
（打一食品）
月饼是在什么时候吃的呢？板贴：中秋
那你知道中秋节是在哪一天呢？（农历8月15）
揭示活动主题
中秋节又叫团圆节，今天我们来进行活动：团团圆圆过中秋（并板书）
课前老师让同学们进行了中秋知识搜集活动
活动一：热热闹闹猜灯谜
课前老师让同学们进行了中秋知识搜集活动。我们先请中秋灯谜组的孩子们，给我们猜一猜他们精心准备的灯谜。
感谢灯谜组的孩子们给我们拉开了中秋节的序幕。
活动二：话中秋传说
关于中秋节有很多美丽的传说，下面我们进行小组讨论。
小组讨论：
组内交流中秋节的传说。
派小组代表全班交流。
你是用什么方法找到这些资料的呢？
小结方法：是的，我们可以网上查找资料，通过向长辈请教等，这是一些搜集资料的好办法。
3.我们一起来看中秋节的美丽传说：
图片出示：1.嫦娥奔月 2.吴刚折桂 3.玉兔捣药......
4.关于中秋节的来历：
图片出示：1.帝王祭祀说 2.庆祝丰收说 3.月饼军粮说......
让我们一起来欣赏一下“嫦娥奔月”这个美丽的传说（视频播放）
听了故事，你觉得嫦娥是一个怎样的女子呢？（美丽、善良）
人们中秋拜月是为了什么？（向嫦娥祈求平安、吉祥）
活动三：话中秋习俗
中秋节，除了拜月这一习俗外，还有哪些习俗呢？请中秋习俗组的孩子们来交流。
出示儿歌：
中秋节月光光，
全家一起看月亮。
月儿圆月儿亮，
看月亮吃月饼，
还有甜甜桂花糕，
宁式月饼好味道，
鸭肉骨头水溻糕，
八月十六等勿到。
1.感谢中秋习俗组的精彩介绍，我们一起来看
图片出示：1.赏月 2.点灯笼 3.买月饼 4.观潮 5.逛灯会 6.打腰鼓.....
2.领略了各地各民族的中秋风俗，你有什么感受呢？
小结：是啊，我们都感受到中秋节的热闹、团圆和快乐的氛围。团圆是中秋节的味道（板贴：团圆 中秋节的味道）
活动四:品中秋诗词
月到中秋分外明，中秋是个团圆的日子，是一个容易引发人们思念的日子，每到中秋佳节，有多少文人墨客有感而发，落笔成文。下面我们请中秋诗词组的同学们，上台进行展示。
感谢中秋诗词组的孩子们的优美诗句，让我们一起来读一读，品一品其中的一些诗句：
出示：1.举头望明月，低头思故乡------静夜思.李白
2.海上生明月，天涯共此时。-------望月怀古.张九龄
3.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。-----水调歌头.苏轼
这些诗歌表达了诗人怎样的情感呢？
小结：是的，思念亲人的情感（板贴：思念）团圆和思念是中秋节的味道。老师送给大家一副对联：
国和家和人和事和和和美美
月圆家圆人圆事圆团团圆圆
出示儿歌：
月儿圆圆挂天边，
饼儿圆圆甜又甜。
脸儿圆圆笑翻天，
桌儿圆圆庆团圆。
活动五：品中秋歌曲
欣赏完诗词后，下面我们来品中秋歌曲。请中秋歌曲组的同学们上台进行展示。
唱一唱：
感谢同学们带来的水调歌头，十五的月亮等经典好歌，爷爷为我打月饼是我们学过的歌曲，请大家一起来唱一唱。
活动六:品中秋月饼
请大家一起来赏月，安安静静地吃月饼。
活动七：欢欢喜喜拟方案
活动总结：中秋节，天上月圆，人间团圆。团圆和思念是中秋节的味道，今天我们一起猜灯谜，讲传说，说习俗，吟诗词，赏月，吃月饼，过了一个难忘的中秋节，还有几天就是中秋节了，请大家填写好活动方案，祝孩子们过一个快乐的有意义的中秋。

展开更多......

收起↑