【核心素养目标】5.1法不可违课件(共33张PPT)2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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【核心素养目标】5.1法不可违课件(共33张PPT)2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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(共33张PPT)
5.1法不可违
第五课 做守法的公民
政治认同:认同社会主义法律,维护我国社会主义法律权威。
道德修养:能够辨别各种违法行为,远离一般违法行为,争创合格公民。
法治观念:加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐,感受法律的尊严,做尊法学法守法用法的人。
健全人格:树立守法光荣,违法可耻的人生观念。
责任意识:维护法律的尊严,增强法律意识和法治观念,自觉尊法、学法、守法、护法、用法。

核心素养目标
教学重点:违法行为的分类,不同类型违法行为适用的法律;自觉做到守法护法。
教学难点:感受法律尊严,自觉遵法守法。
法律的作用?
01
违法行为的含义和原因。
02
违法行为的种类、区别和共同点。
03
行政违法行为和民事违法行为的
主要表现有哪些?
04
我们如何做到遵章守法?
自主学习
05
01
违法无小事
小勤家里生活比较困难,要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱,小勤决定试试。他来到建筑工地,捡了固定脚手架用的铁卡子,准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后,把他送到了派出所。
(1)小勤为什么会被送到派出所?
法律意识淡薄,不知法、不懂法,致使在不经意间违了法。
(2)这样的事情可以避免吗?
不违法是人们行为的底线,只要做到不违法,这样的事情就可以避免。
运用你的经验:P46
《中华人民共和国个人所得税法》规定:公民必须依法缴纳税,如个人所得税等。
《宪法》规定:公民有言论自由的权利,可以发表观点,参与政治。
思考:以下规定表明法律规范的社会作用有什么意义?
①规范(指引)作用:法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
小勤经常会在网络上发表一些自己的看法。
小勤的父母每个月都要缴纳个人所得税。
《老年人权益保障法》规定:家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。
《民法典》规定:禁止从建筑物中抛掷物品。。
②评价作用:法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的。它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
小勤的父母逢年过节都要回老家探望老人。
小勤和父母走在小区楼下,有人从楼上扔杂物,后被物业通报处罚。
根据《中华人民共和国税收征管法》规定,小明同学的爸爸需要补齐的税款和罚金约为30万元。
因无证驾驶,违反《道路交通安全法》处行政拘留7天。并处罚金二百元以上两千元以下罚款
③强制作用:法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
小勤同学的爸爸因偷税漏税,被处罚。
小勤的叔叔因无证驾驶被行政拘留并处罚金500元。
01 违法无小事
笔记1:法律对社会生活的作用?p46
(1)作为一种行为规范,法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向。(指引作用)
(2)法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。(评价作用)
(3)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
含义:违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
原因:缺乏规则意识、法律观念不强;
2.违法行为的原因、含义及分类是什么?
2.违法行为的种类及区分
违法行为分为哪几类?
违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。(如:欠债不还)
违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为。(如:扰乱社会治安的行为)
违反刑事法律规范,应当受刑罚处罚的行为。(如:故意杀人的行为)
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼,法院判决苏某限期归还手表。
判断下列行为是不是违法行为?
属于哪一类违法行为?
我国民法典规定,拾得遗失物,应当归还权利人。
民事违法行为
活动 以案说法
判断下列行为属于哪一类违法行为?
李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。
我国治安管理处罚法规定,对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。
行政违法行为
活动 以案说法
张某捕获野生动物拿到农贸市场去售卖。
《刑法》规定,非法猎捕、杀害濒危野生动物的处五年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金。
刑事违法行为
讨论并回答
下列违法行为属于哪一类违法行为?说说他们之间的区别和联系。
刑事违法行为
违反刑事法律规范,对社会危害最严重的违法行为
主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
应当受刑罚处罚
故意杀人
抢劫
故意伤害致人重伤
制毒、贩毒
违法行为的分类
一般违法行为(危害程度较轻)
(2)根据对社会的危害程度分为:
犯罪(危害程度较重)
民事违法行为
行政违法行为
1、一看违反的法律类别(行政法、民事法、刑法)
2、二看违法行为的危害(轻或重)
3、三看违法者的被处罚结果
(1)行政违法行为:行政拘留、罚款、开除、记过
(2)民事违法行为:赔偿损失、赔礼道歉
(3)刑事违法行为:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。
判断违法行为的方法:
1、甲、乙两人被公安机关以扰乱公共秩序为由各处以200元罚款。
2、乙因逆向骑车被交警罚款50元。
3、经保修部门检查,乙的手表受损,赔偿100元。
5、甲乙打架造成乙重伤,甲被判处有期徒刑5年。
行政违法行为
行政违法行为
民事违法行为
刑事违法行为
6、甲因疫情期间散布谣言被公安机关予以行政拘留。
行政违法行为
4某公司因擅用李某照片进行商业宣传被判赔偿500元。
民事违法行为
挑战规则:根据投影上的行为迅速举起黄牌(民事违法)、红牌(行政违法)、黑牌(刑事违法)。
违法不一定犯罪,犯罪一定违法
违法行为
犯罪
行为
●一般违法行为和犯罪的区别和联系:
(1)联系:都是违法行为,都具有社会危害性,都要承担法律责任.(一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。一般违法行为,如果不及时改正,发展下去就可能走上犯罪的道路。
(2)区别:对社会的危害程度不同,触犯的法律不同,承担的法律责任不同。
警惕身边的违法行为
02
1.警惕身边的行政违法行为
镜头一:谎报险情
(1)南宁吴圩机场一旅客向南宁市110指挥中心报警,谎称自己托运的行李中有炸弹,乔某因谎报险情扰乱公共秩序被处以治安拘留的处罚。
(2)2017年3月22日,张某微信中造谣火锅店煤气爆炸谎报险情被行政拘留十日。
①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
1.身边的违法行为有哪些?
违反合同法,
侵犯他人的财产
违反著作权法,
侵犯他人的知识产权
违反民法,
侵犯他人的肖像权
   ②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为
1.身边的违法行为有哪些?
《著作权法》第四十七条:应当根据情况,承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。
镜头4:11名作家以小说版《锦绣未央》涉嫌大量抄袭为由,联合起诉作者周静,索赔210万元,北京朝阳区法院已正式立案。
2.警惕身边的民事违法行为
《锦绣未央》被指
“抄袭了二百多本书”
侵犯著作权,属于民事违法行为
1.身边的违法行为有哪些?
行政违法行为:①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
民事违法行为:②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。
遵章守法是社会和谐的保证
遵章守法是社会和谐的保证
我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
(3)
规范自己行为
预防行政违法行为
预防民事违法行为
5.如何做到遵章守法
课堂总结
法不可违
违法无小事
1、法不可违的原因(法律的作用)
3、违法行为的类别
2、违法行为的含义
警惕身边的违法行为
2、如何遵纪守法
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
一般违法行为
犯罪
1、身边的违法行为
民事违法行为
行政违法行为
1、下列行为属于一般违法行为的是( )
A.以暴力胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为
B.违反城市管理法规的行为
C.学生未按时交作业的行为
D.殴打他人而导致死亡的行为
B
达标检测
A B C D
(   )2.下列四幅图能正确反映违法与犯罪之间的关系的是
 C 
(   )3.某足球比赛中,甲队部分球迷因不满本队比分落后,对乙队球员破口大骂,投掷杂物,造成现场混乱。公安机关迅速出动,以扰乱公共秩序为由,对肇事者作出处罚。据此推断,肇事者的行为属于
A.民事违法行为 B.行政违法行为
C.刑事违法行为 D.违法犯罪行为
 B 
B
4.高中生丁某多次向同学金某索要钱财未果,在放学路上持刀对金某实施抢劫,抢得人民币300元。金某以抢劫罪为由到法院对丁某提起诉讼。人民法院审理认为,被告人丁某的行为构成抢劫罪,依照刑法规定,判其三年有期徒刑。对以上案列说法正确的是( )
A. 公民违反民事法律,应当依法承担民事责任
B. 违反刑事法律,应当依法承担刑事责任
C. 金某维权过度
D. 丁某的行为属于严重不良行为
练习巩固
5.下列属于典型的民事违法行为的是( )
①行人闯红灯
②侵犯他人民事权利
③往他人水杯投毒
④没有依法履行合同
A.①② B.②③
C.①④ D.②④
D

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