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视频导入
请你对这位女乘客的维权方式进行评价。
第五课 做守法的公民
5.3 善用法律
1.政治认同：知道依照法律维护合法权益；了解获取法律帮助的方式。
2.道德修养：知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
3.法治观念：逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。
4.健全人格：当正当权益受到侵害时，能够通过法律服务机构或寻求法律救济来维护自己的合法权益。
5.责任意识：增强依法律己、依法维权、依法与违法犯罪行为作斗争的意识。形成全民守法学法用法的氛围.
核心素养目标：
教学重点：了解维权机构和诉讼 。
教学难点：依法维权的意义。
遇到侵害 依法求助
第一目
一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让小华回家。事后经查，小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋，因超市消磁器出现故障，旅游鞋没能消磁，导致报警器鸣叫。
说一说：（1）你对此事的看法是什么
（2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道
帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。
学习任务
1.遇到侵害怎样依法求助？
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己合法权益。
◆遇到类似情形,你会怎么应对？
镜头一：王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤。黄某纠集几个人将李某打成重伤。结果，黄某因故意伤害罪受到法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。
镜头二：某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。村民按照相关法律的规定，同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。
我会通过法律服务机构来维护合法权益。我会了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。
学习任务一
那我们可以去哪些机构依法维权呢？
公证处
律师服务所
法律服务所
法律援助中心
法律服务机构
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
法律服务机构
法律服务站（所）
其工作人员，能够帮助我们解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的问题。
律师
是熟悉法律的专业人士，能回答我们的法律问题，为我们出主意、想办法，替我们处理涉及法律的事务。还能受委托帮人打官司、当辩护人。
公证员
能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。
法律援助中心
如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。
小智需要打官司，但由于家庭困难请不起律师
法律服务站
律师事务所
公证处
小智需要请人代写法律文书、给自己维权出主意
小智需要找专业人士处理法律事务，帮自己打官司、当辩护人
小智想要证明双方达成的和解协议的真实性、合法性
法律援助中心
你知道下列这些情况应该去哪个法律机构办理吗？
11
③ 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济
控告
举报
公安机关
人民检察院
人民法院
起诉
举报是指与案件无直接利害关系的其他知情人向公安司法机关揭露犯罪事实或嫌疑人的行为
控告是指受犯罪行为侵害的受害人或其法定代理人、近亲属为了维护被害人的利益，向公安司法机关指控犯罪人及其犯罪事实，请求追求其刑事责任的行为
1.受到非法侵害时，我们应该怎样办？（怎么做）
①我们要学会用法律与人打交道。要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到人民法院。状告他们共同侵犯了自己的著作权。经人民法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。
小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的
诉 讼，即打官司
2.诉讼的含义、地位、分类
3
1.含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
2.地位：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
诉
讼
3.必要性：如果受非法侵害后采取其他方式不能解决问题或认定只有诉讼才能依法维权，我们就要用诉讼手段讨回公道。
诉讼的含义、地位、分类
国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。
人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
(如财产分割、婚姻问题、债务纠纷等)
（如税务局、公安局等政府部门或其工作人员的侵权等行为）
（如杀人、放火、盗窃、抢劫、虐待等）
分类：
小练习：情景模拟我判断
（1）小孟买到假冒手表，因商家拒绝退换，于是向法院起诉。
（2）小王因故意杀人被人民检察院起诉，人民法院受理。
（3）朱某与王某林场签订合同承包林场40.5亩来种植果树。县政府治理大凌河时未依法定程序征用，而将王某的林地推毁。王某以县政府摧毁其果园为由，向法院提起诉讼。
民事诉讼
刑事诉讼
行政诉讼
02 有勇有谋 应对违法犯罪
思考：视频中该名大学生的行为带给你什么感悟？
同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
以案说“法”
视频：公交车上的见义智为
时长：1分17秒
假如你是目击者，面对违法犯罪行为，未成年的你会选择管还是不管？
有哪些与违法犯罪份子作斗争且行之有效的好方法？
同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
快递员小张在送快递到某出租房时发现，屋里的几个人显得神神秘秘。在签收快递的时候，小张悄悄观察了屋里的情况，发现他们正利用手机和电脑与外界联系怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色的离开后，立即报警，为公安机关侦破案件提供了可靠的情报消息。
勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。
理由：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。
日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做 说说你的理由。
(2)当国家、公共利益、本人或他人权益受到不法侵害时，我们要善于依法维护正当权益。
(1)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
3.同违法犯罪行为作斗争的原因
笔记整理三
为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受不法侵害，下面的两种行为是不负刑事责任
《中华人民共和国刑法》
第二十条第一款规定
为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
《中华人民共和国刑法》
第二十一条第一款规定
为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。
积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
总结：4.青少年如何做守法公民？(p62)
在社会生活中，我们要谨遵法律要求，积极预防违法犯罪，学会运用法律维护权益，提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力。
①我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。
② 做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
③努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
课堂小结
善
用
法
律
遇到侵害
依法求助
有勇有谋
应对违法犯罪
遇到侵害怎么做到依法求助
法律服务机构有哪些
诉讼的含义、作用、类型
为什么要善于同违法犯罪作斗争
青少年怎样同违法犯罪行为作斗争
课堂练习
1.小林的父母从事个体经营，因不满某工商管理人员的粗暴执法，向工商管理部门进行了投诉，这种维权的手段是（ ）
A.非诉讼手段 B.民事诉讼
C.刑事诉讼 D.行政诉讼
D
2.青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法中不可取的是（ ）
A.设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，巧妙借助社会力量将歹徒抓获
B.不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底
C.及时拨打“110”电话，配合警方制服不法分子
D.在不利的情况下，更要讲究智斗
B
3.家庭暴力因为它的隐蔽性和对儿童极大的危害性，受到了社会的特别关注，尤其是近年来发生了许多针对未成年人的虐待、遗弃等触目惊心的案例，引发了国内更多关于未成年人保护立法和司法方面的讨论。随着媒体对越来越多的未成年人遭受家庭暴力的案件进行报道，人们对未成年人遭受家庭暴力的关注程度也越来越深。
甲：只要我们遭遇家庭暴力，就应该立刻采用诉讼方式维权。
乙：未成年人遭遇家庭暴力时，是父母为了管教子女，不必维权。
请你辨析上述两种观点。
上述两种观点都是错误的。①如果遭遇轻微的家庭暴力，我们可以运用非诉讼的方式解决问题。如果真的是受到严重侵害后，采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径，才能合法维护权益，这时我们就要使用诉讼手段维护自己的合法权益。②家庭暴力并不仅仅是家庭教育的问题，而是涉及到了未成年人的合法权益。在遭遇到严重的家庭暴力时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益，必要时可直接向人民法院起诉。
下节课再见

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