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2024-2025学年度二年级语文上册第一单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 总分
得分
1．我是拼写小能手。
（1）bànɡ wǎn ，妈妈dài 我去公园散步，好多五颜六色的花呀！我置身于花的hǎi yánɡ中，这时，我真想biàn 成一只小蝴蝶，ɡěi 花儿们传播花粉，让花儿尽情开放。
（2）这个hái 子的dù pí圆圆的真可爱。
（3）老师们认真jí了，教我们zhī shi 和方fǎ，我们一定会ɡènɡ好。
2．用“√”给加点字选择正确的读音。
池塘（táng dang） 脑袋（dài dai） 捕鱼（pǔ bǔ）
欢迎（yín yíng） 乌龟（gūi guī） 披着（pí pī）
3．照样子，写词语。
（1）．例：甩甩头（AAB式） 、
（2）．例：许许多多（AABB式） 、
（3）．例：越来越低 越 越 越 越
4．下面加点的“没”的读音与其他三项不同的一项是（ ）
A．河水没过了小马的小腿。B．没有得到她的同意，我们不能进入这间房子。
C．老师把他的刀子没收了。D．河水把田地淹没了。
5．每个词语都有自己的朋友，我会给它们连线。
披着 肚皮 灌溉 房屋
甩着 眼睛 发动 田地
鼓着 衣裳 淹没 机器
露着 尾巴 冲毁 庄稼
6．下面写的是冬天的景物的诗句是（　　）
A．墙角数枝梅，凌寒独自开。 B．解落三秋叶，能开二月花。
C．小娃撑小艇，偷采白莲回。 D．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
7．选择合适的动词填空。
（1）到了冬天，我变成小花朵(　　)下来，人们又管我叫“雪”。
(2)小水滴聚在一起(　　)下来，人们管我叫“雨”。
（3）.有时候我变成小硬球(　　)下来，人们就管我叫“冰雹”。
（4）.乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙(　　)上去。
（5）.小蝌蚪(　　)上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。
6.一群小蝌蚪快活地在池塘里(　　)着。
8．根据课文内容填空。
（1）《我是什么》一文中“我”是 ，“我”可以变成 、 、 、冰雹和 。
（2）学习了《植物妈妈有办法》，我知道蒲公英靠 传播种子，苍耳靠 传播种子，豌豆靠 传播种子。
（3）当我看到在冷风中盛开的寒梅时，就会想到王安石的《梅花》中的诗句：“墙角数枝梅，凌寒 。遥知 ， 暗香来。”
9．按要求改句子。
（1）柳树被春姑娘叫醒了。（改成把字句）
（2）风把小雨滴吹落了。（改成被字句）
10．口语交际。
鹦鹉会学人说话，萤火虫能发光发亮，松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣！你喜欢哪种动物？它哪些方面最有趣？想一想，写下来，再跟大家说一说。
11．阅读天地。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，( )田地，( )机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，( )庄稼，( )房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
(1)选择正确的答案，将序号填入文中的括号里。
①发动 ②淹没 ③冲毁 ④灌溉
(2)从选文中找出下列词语的反义词。
暴躁——( ) 好——( )
(3)在“我”做好事的句子下画“ ”，在“我”做坏事的句子下画“ ”。
(4)文中的“我”是( )
课内阅读。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
12．你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗？
旁边（pán páng) 蹲着（zūn dūn)
13．照样子，写词语。
游呀游 、
14．用横线画出第1自然段中表示颜色的词。
15．青蛙长什么样？
16．看图写话。
请仔细看图，图上有谁？他们在干什么？会说些什么？请你用通顺的话把它写下来。（不会写的字可以用拼音代替）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．（1）
（2）
（3）
2．táng dai bǔ
yíng guī pī
3． 摆摆手 摇摇头 高高兴兴 干干净净 飞 高 跑 远
4．B
5．
6．A
7．1.飘 2.落 3.打 4.追 5.迎 6.游
8． 水 汽 云 雨 雪 风 动物皮毛 太阳 独自开 不是雪 为有
9． 春姑娘把柳树叫醒了。 小雨滴被风吹落了。
10．猫儿能听懂人话，百灵鸟能飞上天空，牵牛花的花瓣像个小喇叭。
11．(1)④①②③
(2) 温和 坏
(3)好事：我做过许多好事,灌溉田地，发动机器,帮助人们工作。
坏事：我也做过许多坏事，淹没庄稼家，冲毁房屋，给人们带来灾害。
(4)水
12．páng√ dūn√ 13． 跑呀跑 跳呀跳 14．青 碧绿 雪白 15．披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
16． 范文
“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，同学们拿起工具开始大扫除。小明拿起黑板擦把黑板擦干净。小丽拿起抹布擦桌子，擦得很仔细。小明把地上垃圾扫干净。同学们干得热火朝天，不一会儿，教室就变得又干净又整齐。
答案第1页，共2页
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