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(共33张PPT)
凝聚价值追求
第五课 守望精神家园
高扬民族精神
01
运用你的经验
思考：如何理解鲁迅说的“中国的脊梁”？
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。——鲁迅
“中国脊梁”就是那些体现民族精神和气节，为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。
说一说：你还知道哪些 “中国脊梁” ？
敬业奉献：救援官兵
爱好和平：维和部队
自强不息：被救援者
团结统一：一方有难八方支援
勤劳勇敢：地震中的救援者
爱国：国人捐款捐物
“这些品质”并非只有在英雄人物身上才能看到，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的精神就是我们中华民族精神。
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
中华民族精神
当代中国，爱国主义的本质是什么？
爱国
爱党
爱社会主义
×
×
爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
团结统一
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息
天行健，君子以自强不息、自古男儿当自强、鞠躬尽瘁，死而后已
定于一、尚同一、中华一家亲
和为贵、与人为善、亲仁善邻，国之宝也讲信修睦
屈原放逐而赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》
精卫填海、大禹治水、卧薪尝胆、愚公移山
鉴真东渡、昭君出塞
郑成功收复台湾、戚继光抗倭
克勤于邦，克俭于家、不入虎穴，不得虎子
请将下列民族精神和相关的名言警句、历史典故连起来
民族精神在当今的集中体现？（民族精神新内涵）
创造精神
奋斗精神
团结精神
梦想精神
中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。
中华民族精神在不同时期的表现
新民主主义革命时期
社会主义革命和建设时期
改革开放时期
井冈山精神、长征精神
延安精神、西柏坡精神
红旗渠精神、雷锋精神
焦裕禄精神、大庆精神
特区精神、载人航天精神
抗疫精神、脱贫攻坚精神
中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。（民族精神的特点）
基本内涵
特 点
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
伟大创造精神、伟大奋斗精神、
伟大团结精神、伟大梦想精神
与时俱进，不断丰富和发展
1.民族精神的基本内涵、本质、新内涵及特点是什么
新内涵
本 质
坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
习近平总书记说，实现中国梦必须弘扬中国精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。
所谓“中国精神”就是：
以爱国主义为核心的民族精神；
以改革创新为核心的时代精神。
民族文化是民族的根，民族精神是民族的“魂魄”。
没有振奋的民族精神
一个民族
就要有昂扬向上的民族精神
就难以屹立于世界民族之林
民族精神的作用
要生存和发展
没有坚定的民族志向和理想
就会失去凝聚力和生命力
反
正
在面对外族入侵时
在面对民族灾难时
①伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。
中华民族精神有什么作用？
②伟大的民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。
中华民族精神有什么作用？
载入航天
港珠澳大桥
天眼
③伟大的民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
中华民族精神有什么作用？
2. 为什么要传承和弘扬伟大民族精神 （作用）
(1)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。
(2)是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。
(3)是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
(4)民族精神是民族的“魂魄”，是“中国的脊梁”，关系民族的生存和发展。（补充）
3.怎样传承和弘扬中华民族精神
①在国家危难、民族危亡的紧要关头:
能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；
能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻:
③在日常学习工作中:
构筑中国价值
02
中国
美国领导人脑子里现在只有选票、股市
美国
思考：为什么中美对待疫情防控的态度不一样？
“三观不合“”三观不正”中的“三观”是指哪三观？
人生观
如何对待自己的生活
世界观
如何看待与分析事物
价值观
判断是非曲直和决定行为取向
思考：我们每个人的价值观是一样的吗？
作为中国人，我们共同的价值追求是什么？
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现
独特
文化传统
社会主义核心价值观
中华
文化
独特
历史使命
独特
基本国情
植根于
有益
成果
吸 收
世界
文明
形成
价值共识
1.社会主义核心价值观是如何形成的？
建设什么样的国家
建设什么样的社会
培育什么样的公民
国家层面
社会层面
个人层面
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
有利于实现中华民族伟大复兴
引领社会进步
促进人的全面发展
融为一体
2.社会主义核心价值观的内涵是什么？
社会主义核心价值观是当代中国人 的价值标准。
判断是非曲直
友善
爱国 敬业
爱国 敬业
3.为什么要弘扬社会主义核心价值观（五价值两全面）？
①
社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。
④
是当代中国人评价是非曲直的价值标准。
③
也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
②
是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。
是中国人民在共同生活中形成的价值共识。
⑤
⑥
社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
探究与分享
你同意他们的看法吗？
我们该如何培育和践行社会主义核心价值观？
同学们对于培育和践行社会主义核心价值观有不同看法
4.青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观？
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
社会主义核心价值观
凝聚价值追求
内涵
意义和作用
如何弘扬
民族精神
内容
作用
践行社会主义核心价值观
课堂小结
民族精神
1.在这场同新冠疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。伟大抗疫精神
A．是中华民族伟大民族精神的核心
B．在疫情爆发时才需要传承和弘扬
C．是当代中国人评判是非曲直的价值标准
D．丰富了民族精神和时代精神的内涵
D
课堂练习
爱国主义
什么时候都需要
社会主义核心价值观
2.在五千多年的发展历程中，中国人民形成了伟大的民族精神，其核心是
A.爱好和平
B.勤劳勇敢
C.自强不息
D.爱国主义
D
课堂练习
3.井冈山精神、长征精神、大庆精神、焦裕禄精神、载人航天精神……中华民族精神在空间上不是封闭的，在时间上不是停滞的，是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统。这说明　　
A． 中华民族精神是中华民族的“魂魄”
B． 爱国主义是中华民族精神的核心
C． 中华民族精神具有与时俱进的品格
D． 传承和弘扬民族精神是每一个中华儿女的责任和义务
D
课堂练习
4.“爷爷的偶像是江姐，爸爸的偶像是雷锋，我的偶像是中国航天员。”年代不同，一家三代人的精神偶像也不同。这说明了中华民族精神
①在不同的时代内容不同，本质也不同
②在不同时期有不同表现
③随着时代进步而不断丰富和发展
④具有与时俱进的品质
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
课堂练习

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