资源简介

(共22张PPT)
义务教育信息科技（2024）三年级　　　　　　　　　　
第1课时
第五单元　在线分享交流
三年级下册
第16课　畅享在线交流
单元导入
现在，在线交流已经融入人们的学习和生活。例如，跟亲人视频通话，互送祝福，互道思念；遇到学习难题，通过网络向老师、同学请教；在闲暇时，登录网络社交平台，了解社会新闻，结交志同道合的朋友……在线交流让我们的生活更丰富、学习更精彩。
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了解常见的在线交流方式，体会在线交流的便利性。
了解常见的在线交流方式，体会在线交流的便利性。
学习目标
第16课　畅享在线交流
人与人之间的交流，从一封信、一个电话，发展到一条信息、一个表情包、一段视频通话……现在，人们已经习惯于在线交流，方便又快捷。
第16课　课堂导入
人与人之间的交流，从一封信、一个电话，发展到一条信息、一个表情包、一段视频通话……
问题情境
思考
现在，人们已经习惯于在线交流，方便又快捷。你知道在线交流有哪些方式吗？在线交流礼仪有哪些吗？
第16课　学习活动
学习活动
一 了解在线交流方式
二 探讨在线交流礼仪
第16课　学习活动
随着信息科技的发展，几十年来，中国人的交流方式发生了天翻地覆的变化。你知道交流方式都发生了哪些变化吗？
一、了解在线交流方式
书信
固定电话
电报
手机打电话
网络通话
第16课　学习活动
（1）小智和爸爸到外地参加活动，每天和妈妈、弟弟视频通话，分享开心的事情。
1．下面的在线交流是通过什么方式开展的？
一、了解在线交流方式
第16课　学习活动
（2）放学后，小夏打开电话手表，用语音与同学讨论班级的活动安排。
一、了解在线交流方式
1．下面的在线交流是通过什么方式开展的？
第16课　学习活动
（3）小华在小区里玩耍时丢了水杯，小华奶奶在小区群里发出寻物启事，很快得到邻居的回复，原来水杯在小区滑梯旁边。
一、了解在线交流方式
1．下面的在线交流是通过什么方式开展的？
第16课　学习活动
（4）每周一，小夏爸爸和不同地方的同事开视频会议，商讨工作安排。
一、了解在线交流方式
1．下面的在线交流是通过什么方式开展的？
第16课　学习活动
（5）小慧妈妈把一份产品采购报价单通过电子邮箱发送给客户。
一、了解在线交流方式
1．下面的在线交流是通过什么方式开展的？
第16课　学习活动
2．说一说：你经常使用哪些在线交流方式？你还知道其他在线交流方式吗？
我喜欢语音通话的方式。
我和老师、同学通过学校的平台交流。
我刚学会输入文字，我想多试试文字交流。
一、了解在线交流方式
1．下面在线交流的做法是否恰当？
二、探讨在线交流礼仪
中午，想跟老人视频通话 在地铁里，大声视频聊天
第16课　学习活动
给老人发网络用语 表情刷屏
二、探讨在线交流礼仪
第16课　学习活动
1．下面在线交流的做法是否恰当？
第16课　学习活动
2．总结在线交流时应遵守的礼仪。
在线交流时，也要文明用语。
跟他人在线交流，要选择合适的时间，尽量不打扰别人。
在公共场合在线交流时，尽量用文字进行交流。
二、探讨在线交流礼仪
第16课　学习活动
在线交流礼仪
合适的时间——避开休息忙碌时段
合适的场合——公共场所避免外放
合适的语言——礼貌用语表达简明
合适的行为——文明交流不乱刷屏
二、探讨在线交流礼仪
第16课　课堂总结
1．信息社会的人们每天都在进行在线交流，在线交流方式有多种，要注意选择恰当的交流方式。
2．在开展在线交流时，要注意礼貌用语，文字表达要清晰、简洁，不要浪费时间在无意义刷屏上。
1．在线交流礼仪被称为“指尖上的文明”，说说你应该怎么做。
2．进行一次小调查，了解身边的人在线交流时是否遇到过不礼貌的行为。针对这些不礼貌的行为，应该怎样纠正？说说你的建议。
第16课　拓展与提升
下课啦！

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