资源简介

(共20张PPT)
义务教育信息科技（2024）三年级　　　　　　　　　　
第1课时
第六单元　在线学习探究
三年级下册
第22课　探讨在线学习
1
2
体会在线学习经过，尝试自主开展在线学习。
通过探讨在线学习效率的活动，学会合理高效开
展在线学习。
学习目标
第22课　探讨在线学习
在线学习带来了个性化选择和丰富多彩的内容，我们随时随地可以开展各种在线学习。开展在线学习时，要有计划、高效率。
第22课　课堂导入
问题情境
在线学习带来了个性化选择和丰富多彩的内容，我们随时随地可以开展各种在线学习。开展在线学习时，要有计划、高效率。
思考
你希望在线学习什么内容？你觉得怎样才能提高在线学习效率？快跟同学们分享一下吧。
学习活动
一 自主开展在线学习
二 探讨在线学习效率
第22课　学习活动
第22课　学习活动
1．选择下面的一项内容，准备开展在线学习。
（1）古诗词赏析
（2）做一道菜“西红柿炒鸡蛋”
（3）太阳系行星的科普知识
（4）自定：___________________
一、自主开展在线学习
我想在线学习舞蹈。
我想在线学习写毛笔字。
第22课　学习活动
一、自主开展在线学习
一、自主开展在线学习
第22课　学习活动
2．根据你的需求，寻找在线资源。
你找到的在线学习资源为：__________________________________
一、自主开展在线学习
第22课　学习活动
3．尝试开展在线学习。
4. 分享自己在线学习的收获和体会。
同学们已经体验了多种形式的在线学习。大家可以反思自己在线学习的效率，一起探讨如何使在线学习更高效。
1. 你觉得自己的在线学习效率高吗？
如果效率不高，你觉得是哪些原因造成的？
第22课　学习活动
二、探讨在线学习效率
2．探讨提高在线学习效率的方法。
第22课　学习活动
做好时间管理
组建学习共同体
避免干扰，全心投入学习
明确学习目标
二、探讨在线学习效率
1．合理安排在线学习的时间，可以在每晚完成作业后安排15～20分钟的在线学习。
2．利用时间管理工具来管理，时间一到，就暂停在线学习。
3．制订在线学习计划表，帮助自己更好地管理时间。
第22课　学习活动
二、探讨在线学习效率——时间管理
1．和同学结成学习对子，共同学习，相互讨论。
第22课　学习活动
二、探讨在线学习效率——组建学习共同体
2．有疑难问题，及时请教老师、家长。
第22课　学习活动
二、探讨在线学习效率——组建学习共同体
在线学习时，很容易受到社交媒体和其他网络信息干扰因素的影响。为了避免分心，可以关闭消息通知，并设定专门的学习时间。
第22课　学习活动
二、探讨在线学习效率——注意力管理
第22课　课堂总结
1．通过自主开展在线学习，可以更深入地了解和体验在线学习的过程。
2．通过探讨在线学习心得，学习他人的做法，从时间管理、组建学习共同体、注意力管理等方面，提高在线学习的效率。
1．在线学习的优点和缺点分别有哪些？
2．制订个人的在线学习计划表。
第22课　拓展与提升
下课啦！

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