资源简介 / 让教学更有效高效备课 | 地理学科(高效课堂《1.2地球与地球仪》同步探究学案2)【学习目标】1.观察地球仪,找出纬线和经线,明确经纬线的概念;2.会从形状、长度、指示方向三方面分析总结经纬线的特点;3.能总结出纬度、经度的变化规律以及半球划分。重点:从形状、长度、指示方向三方面分析总结经纬线的特点;难点:总结出纬度、经度的变化规律以及半球划分。【自主学习】一、经线和经度阅读教材P15~16内容及图1.11,完成下面问题。1.定义经线是地球仪上连接______两极的半圆弧,也叫子午线。“子”代表_____方,“_____”代表南方2.特点形状 长度 指示方向 相互关系 数量相交 无数条3.经度的划分(1)起始线 经度范围 表示方法起始线以东称为_____,用___表示;起始线以西称为_____,用___表示(2)经线圈是由任意两条相对的经线组成的。构成经线圈的两条经线的经度和为180°。如120°E和_____能组成一个经线圈。4.东西半球的划分(1)分界线:是以________和________组成的经线圈(2)范围:由_______向东到________为东半球;由________向西到_________为西半球。二、纬线和纬度阅读课本P17~18和图1.15,完成下列问题。1.定义赤道是地球仪上与__________距离相等的大圆圈。所有与赤道________的圆圈叫纬线。最大的纬线圈是_______,最短的纬线圈是_________。2.特点形状 长度 指示方向 相互关系 数量平行 无数条3.纬度的划分(1)起始线 纬度范围 表示方法起始线以北称为_____,用___表示;起始线以南称为_____,用___表示4.纬度的划分低纬的范围是______________;中纬的范围是______________;高纬的范围是______________。5.南北半球的划分南北半球的分界线是____________。赤道以北是_________,赤道以南是________。【合作探究】1.读图1.11,观察 0°经线和180°经线左右两侧分别是东经还是西经?讨论东经和西经是如何变化的?2.在地图上画出东西半球分界线,并标注半球名称。在东西半球分别找几个点,并将这些点的经度与分界线的度数作比较。总结东西半球的判断方法。3.纬线长短和纬度高低有何关系?南北纬度的变化有何规律?4.比较纬度高低与相邻两条经线间距离的关系。【归纳整理】名师点拨1.经线是半圆,因此最北点是北极点,最南点是南极点。纬线是圆圈,因此沿纬线向东或向西走,可以回到原出发点。2. 东西半球的分界线是20°W和160°E经线,东西经度的分界线是0°和180°经线。0°经线在东半球,180°经线在西半球。如下图示意3.纬度向北增大是北纬,向南增大是南纬。【课堂练习】读图,回答下面问题1.图中又称本初子午线的是( )A.A线 B.B线C.C线 D.D线2.图中构成东西半球分界线的两条经线是( )A.A线和C线 B.A线和D线C.B线和C线 D.B线和D线地球表面任何一点的位置,可以用相交于该点的经线和纬线确定,用经纬度表示。读下图所示经纬网,完成3—5题。3. 四幅经纬网中,数字所示的地点位于低纬度地区的是 ( )A.① B.② C.③ D.④4.数字所示的地点位于南半球的是 ( )A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.数字所示的地点自北向南依次排序的是( )A.①—②—③—④ B.②—④—③—①C.③—②—④—① D.③—④—①—②…………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………..【课后巩固】(基础练习)1.关于经纬线的说法,正确的是( )A.经线总共有360条 B.纬线总共有180条C.经线和纬线都有无数条 D.经线和纬线都是斜交的2.关于经线的说法,正确的是( )A.相邻的经线都是相互平行的B.本初子午线通过英国格林尼治天文台的旧址C.从某地出发,沿着同一条经线朝前走,最后能回到出发的地点D.每条经线的长度都相等,任何一条经线都能把地球分为两个半球3.关于纬线的说法,错误的是( )A.纬度越高,纬线越短 B.纬线指示东西方向C.纬线是与经线垂直相交的整圆 D.任何一条纬线圈,都能把地球分为两个半球4.下列关于赤道的叙述,正确的是( )①赤道是划分纬度的起点线,是90°纬线 ②赤道是划分经度的起点线,是0°经线③赤道是南半球和北半球的分界线 ④赤道是南、北纬度的分界线A.①② B.③④ C.①④ D.②③5.关于经纬度的变化规律正确说法是( )A.以0°经线为界,东经和西经的度数分别向西、向东愈来愈大B.以180°经线为界,东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈大C.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大,到北极点和南极点时,纬度为180°D.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大,到北极点和南极点时,纬度为90°6.下列有关东西半球的描述,正确的是( )7.习惯上划分东西半球的分界线是( )A.0°经线和180°经线 B.20°E,160°WC.0°经线和0°纬线 D.20°W,160°E8.中纬度是指( )A.0°~30° B.23.5°~66.5° C.30°~60° D.60°~90°(能力提升)9.如果不考虑其他因素的影响,某人从赤道以北40千米处出发,依次向正南、正东、正北、正西各走100千米,最后他位于( )A.出发点 B.出发点以北 C.出发点以西 D.出发点以东【课后评价】这节课我给自己☆☆☆☆☆颗星。我的收获:我的错题:【参考答案】【课前预习】自主学习;一、1.南北 北 午 2.半圆 相等 南北 3.(1)0° 0°-180° 东经 E 西经 W (2) 60°W 4.(1)20°W 160°E (2)20°W 160°E 20°W 160°E二、1.南北两极点 平行 赤道 南北极点 2.圆圈 不相等 东西 3.(1)赤道(0°) 0°-90° 北纬 N 南纬 S 4.0°-30° 30°-60° 60°-90° 5.赤道 北半球 南半球合作探究:1.0°经线以西是西经,以东是东经;180°经线以西是东经,以东是西经。东经向东经度变大,西经向西经度变大。2.经度小于20°W或160°E的在东半球,大于20°W或160°E的在西半球3.纬度越大,纬线的长度越短;与赤道南北对称的两条纬线长度相等,度数不同的两条纬线长度一定不相等。北纬向北变大,南纬向南变大4.纬度越低,相邻两条经线间的距离越大;纬度越高,相邻两条经线间的距离越小。因此东西方向上同样的距离,纬度越低,跨越的经度越少;纬度越高,跨越的经度越多。【课堂练习】1.B 2.A 3.B 4.D 5.C【课后巩固】1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.C 7.D 8.C 9.D21世纪教育网 www.21cnjy.com精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览