期末复习三 地形图的判读课件(共15张PPT)人教版(2024)地理七年级上册

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期末复习三 地形图的判读课件(共15张PPT)人教版(2024)地理七年级上册

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(共15张PPT)
三、地形图的判读
期末专题特训
1. 读某地局部等高线(单位:米)地形图,图中甲、乙、丙、丁四地
中,坡度最缓的是( B )
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
B
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  读等高线(单位:米)地形图,完成2~3题。
2. 图中甲山峰位于乙山峰的( A )
A. 西北方向 B. 东南方向
C. 东北方向 D. 西南方向
A
3. 登山过程中,队员小林报告自己所在位置的海拔约为380米,且附近
有一条小河,其位置最有可能在图中的( B )
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
B
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  下图为厦门某区域等高线示意图。读图,完成4~5题。
4. 若量得图上索道长度为2厘米,则索道的实际长度为( B )
A. 100米 B. 1000米
C. 200米 D. 2000米
B
5. 索道穿越的地形部位是( B )
A. 山谷 B. 山脊 C. 鞍部 D. 陡崖
B
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  读等高线绘制示意图,完成6~7题。
6. 图中山体的最高海拔( D )
A. 低于120米 B. 低于130米
C. 高于120米,低于130米 D. 高于130米,低于140米
D
7. 从上图中可以看出,坡度陡缓与等高线疏密的关系是( C )
A. 坡缓的地方,等高线密集
B. 坡陡的地方,等高线稀疏
C. 坡缓的地方,等高线稀疏
D. 坡度陡缓与等高线疏密无关
C
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  读某地等高线(单位:米)地形图,完成8~10题。
8. 山峰甲的海拔可能为( D )
A. 600米 B. 700米 C. 550米 D. 670米
D
9. 图中小溪( C )
A. 处于山脊部位,自西北流向东南
B. 处于山脊部位,自东南流向西北
C. 处于山谷部位,流向与等高线弯曲方向相反
D. 处于山谷部位,流向与等高线弯曲方向相同
C
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10. 从丙地到山峰甲比从乙地到山峰甲( A )
A. 省力 B. 费力
C. 路程近 D. 相对高度大
A
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  户外爱好者李明计划去附近的山上攀岩,下图为该山地等高线(单
位:米)地形图。读图,完成11~12题。
11. 图中地形部位名称描述正确的是( A )
A. ①山峰 B. ②山谷
C. ③山脊 D. ④鞍部
A
12. 图中最适合攀岩活动的地点是( D )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
D
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  学习等高线地形图时,老师让同学们制作半个“土豆山”的等高线
地形图。读图,完成13~14题。
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13. 那么,在白纸上绘出的“土豆山”的等高线地形图应是①②③④中
的( A )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
14. 在①②③④四种地形中最可能看到瀑布的是( D )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
A
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15. 国庆节期间,小明跟随老师到我国东部某省野外进行穿越活动,登
山到甲处。读图,完成下列问题。
(1) 请将图中200米等高线补充完整。

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(2) 山顶的海拔为 (填范围)米。
(3) 从安全角度考虑,旅游集团必须在景区内设立一些警示标志。比
如须在甲处设立“雨季时有山洪,露营务必谨慎”的标志,因为这里
是 (填地形部位),雨季时这里还可能发生
(填地质灾害)。
600~700 
山谷 
滑坡、泥石流 
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(4) 小明想运用所学地理知识,用此图里的信息,他 (填
“能”或“不能”)算出他与疗养院之间的实地距离。
不能 
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(5) 若将小河水引向疗养院,图中设计了①②两条路线,更合理的
是 ,理由是

(6) 图中左下部的封闭区域是一个 (填“洼地”或“高地”)。
① 
地势上高下低,可自流引水,且处于河流上游段,
水质更好 
高地 
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(7) 小明 (填“能”或“不能”)看到乙村,判断的依据
是 。
(8) 从A处与B处分别攀登山峰,登山时感觉更吃力的是从 处开
始攀登的路线。
不能 
视线被山脊阻挡 
B 
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