第三章 陆地和海洋 素能测评课件(共22张PPT) 人教版(2024)地理七年级上册

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第三章 陆地和海洋 素能测评课件(共22张PPT) 人教版(2024)地理七年级上册

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(共22张PPT)
第三章 陆地和海洋素能测评
一、 单项选择题(每题2分,共40分)
  读世界海陆分布随纬度的变化示意图,完成1~2题。
1. 图中( C )
A. 全球陆地面积远大于海洋面积
B. 从南北半球看,陆地集中在南半球
C. 南极地区以陆地为主
D. 60°S所经之处皆为陆地
2. 世界的陆地与海洋面积比例约为( C )
A. 1∶1 B. 7∶3 C. 3∶7 D. 2∶1
C
C
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  读某临海地区地形图,回答3~4题。
3. 图中表示半岛的是( B )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
B
4. 图中表示海峡的是( A )
A. a B. b C. c D. d
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  读水半球和陆半球图,完成5~7题。
5. 图中水半球和陆半球划分的依据是( D )
A. 经线圈 B. 大洲与大洋
C. 纬线圈 D. 水陆面积比
D
6. 图中数字表示大西洋的是( C )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
7. 一位旅人从甲洲步行至乙洲,到达洲界线时需要( A )
A. 走过苏伊士运河大桥 B. 穿过乌拉尔山的隧道
C. 走过土耳其大桥 D. 乘坐里海渡船
C
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  地球表面由海洋和陆地组成。下表为七大洲面积(单位:万千米
2)统计表。据此完成8~9题。
大洲代号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
面 积 4400 1000 2400 900 1800 3000 1400
8. 下列有关各大洲的叙述,错误的是( A )
A. 大洲①跨经度最广 B. 大洲③全部位于北半球
C. 大洲⑤被赤道穿过 D. 大洲⑦被三个大洋环绕
A
9. 以下地理事物不是大洲①和②的分界线的是( C )
A. 大高加索山脉 B. 乌拉尔山脉
C. 巴拿马运河 D. 土耳其海峡
C
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  读世界主要山系分布图,完成10~11题。
10. 图中甲、乙、丙、丁等山脉主要分布在( C )
A. 板块内部 B. 板块张裂拉伸地带
C. 板块碰撞挤压地带 D. 环太平洋沿岸地带
C
11. “世界屋脊”青藏高原位于图中( B )
A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处
B
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  “常见高山有螺蚌壳,或生石中,此石即旧日之土,螺蚌即水中之
物。下者却变而为高,柔者变而为刚……”(《朱子语类》卷九十四)。据此完成12~14题。
12. 据文推测,该地( D )
① 山中有螺蚌壳 ② 螺蚌生活在土壤中
③ 高山不断漂移 ④ 曾是海洋环境
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
D
13. 用文中现象的成因,可解释( B )
A. 撒哈拉沙漠面积广大 B. 台湾海峡底部有森林遗迹
C. 热带草原动物大迁徙 D. 荷兰填海扩大陆地面积
B
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14. 造成这种现象的根本原因是( A )
A. 地壳运动 B. 流水侵蚀
C. 风力堆积 D. 人类活动
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  大陆漂移说认为,地球上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大
陆块,称之为泛大陆,中生代开始分裂并漂移,逐渐到达现在的位置。
据此完成15~17题。
15. 最早提出“大陆漂移说”的是( B )
A. 麦哲伦 B. 魏格纳 C. 牛顿 D. 哥白尼
B
16. 下列为海陆分布演化状况图,按先后顺序排列正确的是( B )
A. a—b—c B. a—c—b
C. b—a—c D. c—b—a
B
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17. 下面是科学家在研究海陆分布时发现的一系列现象,能够证明海陆
分布存在变化的有( B )
① 在台湾海峡底部发现了森林的遗迹
② 印度发生了百年一遇的大洪水,淹没了万顷良田,洪水一个月之后才退去
③ 日本用城市垃圾填海,造出了18个小岛
④ 智利发生8.9级大地震,大地震导致大量房屋倒塌
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
B
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  读图,完成18~20题。
18. 关于图中甲、乙、丙的叙述,正确的是( B )
A. 甲是北美洲 B. 乙是大西洋
C. 丙是南美洲 D. 甲全部位于南半球
19. 图中信息在一定程度上说明了( A )
A. 甲、丙两大洲可能曾经连为一体
B. 鸵鸟具有长途飞行能力
C. 各大洲动物进化的相似性
D. 海牛具有远渡重洋的游泳能力
B
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20. 图示现象产生的原因是( B )
A. 海水运动 B. 板块运动
C. 大气运动 D. 地球公转
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二、 综合题(共60分)
21. [“玩转”地球] 为了研究地球的海陆分布,人们依据不同的标准将
地球分为两个半球。图1是南、北半球的海陆分布图,图2是东、西半球
的海陆分布图。据此完成下列问题。(18分)
探究一:半球分界线
(1) 南、北半球的分界线是 ,东、西半球的
分界线是 。(4分)
赤道(或0°纬线) 
20°W和160°E组成的经线圈 
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探究二:大洋和大洲的分布状况
(2) 写出图中①②③④表示的大洲或大洋。(8分)
① ,② ,③ ,④ 。
(3) 被亚洲、欧洲和北美洲三洲环绕的大洋是 ,全部位于
南半球的大洲是 。(4分)
探究三:海陆分布特点
(4) 无论我们怎样划分两个大小相等的半球,全球海陆分布的特点都
是 。(2分)
太平洋 
北美洲 
印度洋 
南美洲 
北冰洋 
南极洲 
海洋面积大于陆地面积 
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22. 同学们在地理课上通过实践活动探究“世界的海陆分布”。结合活
动内容,回答下列问题。(16分)
[活动主题] 探究世界的海陆分布
[活动步骤] 第一步:在图1中给陆地涂上深灰色,给海洋涂上浅灰色。
亚洲 
南极洲 
印度洋 
(1) 涂色过程中可见:面积最大的大洲是 ,跨经度最广的大洲是 ,全部位于东半球的是 (填大洋)。(6分)
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第二步:沿大陆轮廓剪下陆地,包括面积较大的岛屿。
(2) 裁剪过程中可见:世界海陆分布 (填“均匀”或“不
均”)。(2分)
第三步:将剪下的陆地和海洋依次粘贴到10×10方格纸上,如图2。
不均 
(3) 填写上图2中的数据,A ,B ;据此说明地球
上 。(6分)
29% 
71% 
三分陆地,七分海洋,海洋面积大于陆地面积 
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[学习拓展] “我们人类居住的这个蓝色星球,不是被海洋分割成了各个
孤岛,而是被海洋连接成了命运共同体,各国人民安危与共”。
(4) 请从交通、贸易、生态环境等角度任选其一,说说你对“海洋命
运共同体”的认识。(2分)
海洋对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、降解等净化能力;海洋运
输是国际贸易的重要交通方式;海洋为人类生存发展提供重要空间、物
质生产场所等。
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23. 阅读图文材料,完成下列问题。(26分)
[项目主题] 海陆分布与变迁
[项目背景] 地壳自形成以来,其结构和表面形态就在不断发生变化。小
明准备利用身边常见的物品,探究海陆分布、地壳运动及其影响。
任务一:读图,明分布
(1) 读世界海陆分布示意图,人们常用“ , ”粗略说明世界海陆面积比例。(4分)
(2) 图中纬度最高的大洲是 。被赤道穿过且位于西半球
的大洲是 。①⑦两大洲共同相邻的两个海洋是太平洋
和 。(填序号和名称)(6分)
三分陆地 
七分海洋
 
⑧南极洲 
①南美洲 
④大西洋 
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任务二:分析探究
实验①: 小明向中间挤压书页,发现书本隆
起 实验②:
小明向两边拉扯纸张,发现纸张被
撕裂
(3) 实验①说明板块之间的碰撞挤压运动在陆地上会形成 。
(2分)
(4) 实验②说明板块之间的张裂拉伸运动会形成 。
(2分)
山脉 
裂谷或海洋 
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(5) 根据实验结论,在上图中各找出一例板块碰撞挤压形成的地理事
物和板块张裂拉伸形成的地理事物:
。(2分)
喜马拉雅山脉、科迪勒拉山系;
红海、东非大裂谷(各举一例) 
(6) 试分析太平洋未来的面积变化趋势是 ,原因是
。(4分)
变小 
太平洋
板块两边分别被美洲板块、印度洋板块和亚欧板块碰撞挤压,面积缩小
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任务三:成果展示
(7) 分析地壳运动对世界海陆分布及人类活动的影响。(2分)
地壳运动影响着地球表面的海陆分布,会造成海陆变迁;地壳运动影响
各种地质作用的发生和发展,可能发生地质灾害影响人类活动,如地
震、滑坡、泥石流、火山喷发和海啸等。
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任务四:思考迁移
  维苏威火山位于意大利南部那波利湾东海岸,火山周围居住着上百
万的人口,火山的低山坡和山麓平原土地肥沃,多种植水果及葡萄。
(8) 讨论:居民在火山周围生活和生产的利与弊。(4分)
利:火山灰会增加土壤肥力,有利于农业生产;火山活动产生各种矿物
资源;形成温泉,产生地热,形成一些旅游景观等。弊:火山喷发时产
生的岩浆和火山灰可能毁灭人类的家园,造成人员伤亡和经济损失;火
山灰可能污染环境等。
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