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八年级上册第三单元第18课《中国石拱桥》教学设计
【课标分析】
1.能利用工具书识字词；规范书写。
2.能熟练的使用朗读、默读、略读、浏览等阅读方法。
3.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义 和作用。对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能与他人合作，共同探讨、分析、 解决疑难问题。
4.在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
5.欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然，社会、人生的有益启 示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。
【教材分析】
桥梁专家茅以昇的《中国石拱桥》选入八年级上册教材并且安排在第三单元第一课，足见其示范性 和典范性。作为说明文解读，无疑符合常规说明文的文体特征。说明对象明确—中国石拱桥。对象的 特征介绍清楚—中国石拱桥历史悠久，形式优美，结构坚固。说明顺序清晰—按时间顺序介绍桥梁的 发展演变，按逻辑顺序介绍赵州桥和卢沟桥的结构特点。说明方法多样—举例子、列数字、打比方、 引用等。说明语言准确、周密，特别讲究分寸和尺度。可见，该文是本单元的说明文教学的极好例子。 作为一篇介绍桥梁建筑的文章，本文的典范性不言而喻。一是概念明确，比如拱桥、石拱、石拱桥、 联拱石桥等，绝不含混；二是介绍全而又有重点一从《水经注》里提到的“旅人桥”到1961年云南 省建成的当时段界最长的独拱石桥，着重介绍有代表性的赵州桥和卢沟桥；三是富有情感和文采，作 者不仅科学清楚地介绍了中国石拱桥的特征，而且流露出对祖国文化的赞关之情。因此，教学中可对 学生进行人文素养的黑陶。
【教学重点】
1.学习抓住事物特点进行说明的方法。 2.学习几种常见的说明方法。
3.理解说明文语言的准确性。
【教学难点】
激发学生赞赏我国古代劳动人民的无穷智慧和力量的感情。
【学情分析】
在这之前，学生学习的课文绝大多数是记叙文，对说明文是陌生的，学生学习中一定会有困难， 教师在教学中一定要有思想准备，一定要动脑筋、想办法，将教学设计好，把学习说明文与生活实际 联系起来，调动学生学习说明文的积极性，帮助学生解决困难，学好说明文。
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对于八年级的学生来说，思想开始发展成熟，开始思考自己的人生成长。有些事情他们希望通过 自己的努力去获得成功的满足，追求的是过程而不是结果。因此，在教学中，要激发学生的兴趣，最 大限度的调动学生学习的积极性，让他们成为课堂的主人，以饱满的热情全面参与到课堂学习之中去。
【教学目标】
1.整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序。 2.学习几种常见的说明方法，体会说明文语言的准确性。
3.理解抓住事物的特点进行说明的方式。
4.激发学生赞赏我国古代劳动人民的无穷智慧和力量的感情。
【教学过程】
一、构建动场
年少时
别父母祖国之邦 进取洋人之科学 学成后
肩负人民之期望
承建民族之桥梁(作者导入)
二、自主预习检查
出示预习学案
(一)梳知识
你能尝试着梳理有关说明文的相关知识吗 说明文的分类：1.说明文的分类
说明对象：事物说明文事理说明文 说明文语言：平时说明文生动说明文
2.说明顺序：时间顺序 空间顺序 逻辑顺序(①由现象到本质②由整体到局部。③由抽象到 具体。④由原因到结果。⑤由浅人深。⑥由表及里。⑦由此及彼)
3.说明方法
举例子：通过举……例子，具体真实地说明了……的特征(道理),增强文章说服力。
列数字：通过列举……的具体数据，具体准确地说明了……特征(道理),增强文章说服力。
分类别：条理清楚地从……方面(分门别类)加以说明……的特征(道理),使不同事物特征明了，使 事物之间关系清晰，使事物各部分之间的联系和区别更突出。
作比较：把……和……加以比较，突出强调了……的特征(道理)。
画图表：用图表的形式，直观明了地说明了……的特点，使读者一目了然。
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下定义：用简明、科学的语言加以揭示，准确简明地说明……(事物)的本质特征。
打比方：把……比作……,生动形象地写出了……的特点，体现了说明文语言的生动性。
引资料：①引用故事、神话传说：以……这个生动的故事引出说明对象激发读者的阅读兴趣。②引
用名人名言：……这句名言说明了……的特点，增强文章的说服力。③引用诗句：该诗句的引用，使文 章具有诗情画意，写出了事物……的特点，同时增强文章的可读性，激发读者的阅读兴趣。
摹状貌：具体、生动地说明了事物……的特点，事物的特征、事理加以形象化地描摹，使说明更具体 形象。
作诠释：具体解释说明了……(事物)的特征事理，使说明通俗易懂。
答题模式：这句话运用了……的说明方法，具体形象地介绍了……的……特点，使说明更加……。
4.说明文语言的准确性
①表范围：一切、部分、全部……
②表程度：几乎、只不过、在某种程度上、相当、比较、更、最、很大程度上……
③表频率：经常、常常……
④表概数：十几、几十、左右、差不多、一两个……
⑤表时间：定期、自古以来、当时、刚刚、迄今、目前……
⑥表估计：可能、大约、左右、也……
⑦表信息来源：研究发现、科学研究表明、科学家研究发现、实验结果表明……
答题模式：①字义，表……限制；②句义，有什么不可替代的作用；③这体现了语言的准确性和严 密性。
(二)识字词
请将下列加点字进行注音。
拱桥 gǒng 弧形 hú 飞虹 hóng 液河 xiáo 陡坡 dǒu 匀称 chèn 和谐 xié
饮涧 jiàn 桥墩 dūn 河堤 dī 铺砌 qì 推崇 chóng 漳州 zhāng
巧妙绝伦 lún 惟妙惟肖 xiào
(三)知作者
你能将有关作者的知识补充完整吗
茅以升是我国著名 桥 梁 专 家 、教育家、社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一 座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥—— 武汉长江 大桥的建造。他是中国现代桥梁工程学的重要奠基人。此外，他还编写编写了《中国桥梁史》、《中 国的古桥和新桥》等。
(四)明特点
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1.本篇文章是怎样围绕中国石拱桥展开说明的呢
第一部分(第1—2段):总说石拱桥的特点是形式优美，结构坚固，长期发挥作用。
第二部分(第3—9段):举例具体介绍中国石拱桥的特点以及取得光辉成就的原因。(第一层 ( 第 3段):概括说明中国石拱桥历史悠久及其特点。第二层(第4—5段):以赵州桥为例具体说明中 国石拱桥的特点。第三层(第6—8段):以卢沟桥为例具体说明中国石拱桥的特点。第四层(第9 段):中国石拱桥取得光辉成就的原因。)
第三部分：解放后我国桥梁事业和中国石拱桥的新发展。
2. 中国石拱桥又具有怎样的特点 文章又是怎样说明这些特点的呢 请选择你喜欢的方式加以说 明。
中国石拱桥的特点：形式优美 结构坚固 历史悠久
桥的名 赵州桥 卢沟桥
特点 称
历史悠久 赵州桥横跨在液河上，是世 界著名的石拱桥。 修建于公元1189-1192年间
结构坚固 大拱由28道拱圈组成………每 到拱圈都能独立支撑上面的重 量，一道坏了，其他各道不致受 到影响。这座桥建于公元605年 左右，到现在已经1300多年了， 仍然保持着它的雄姿。 永定河发水时，来势很猛，以前 两岸河堤常被冲毁，但是这座桥 极少出事。
形式优美 初月出云，长虹饮涧 (1)每个柱头上都雕刻着 不同姿态的狮子。这些石刻狮 子……千姿百态，惟妙惟肖。世 界独一无二。
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中国石拱桥很多，为何作者只选择了赵州桥和卢沟桥进行详写 (出示赵州桥和卢沟桥的图片)
抓住特征，选材典型
三、研读文本
(二)理顺序
名称 建造时间 特点
1 旅人桥 约282年 可能是有记载的最早石拱桥
2 赵州桥 约605年 历史悠久；巧妙绝伦；全桥只有一个大 拱，长达37.4米；桥洞不是普通半圆形， 而是像一张弓；大拱的两肩上，各有两 个小拱；大拱由28道拱圈拼成；全桥结 构匀称
3 卢沟桥 1189-1192年 历史悠久，坚固美妙；由11个半圆形的 石拱组成，每个石拱长度不一；桥面平 坦，几乎与河面平行；每两个石拱之间 有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体， 是一座联拱石桥
4 江东桥 800年前 在建筑技术上有许多创造
5 长虹大桥 1961年 当时世界上最长的独拱石桥
6 双曲拱桥 解放后 钢筋混凝土拱桥，世界上所仅有的
时间顺序
世界石拱桥的一般特点 → 我国石拱桥的特点 一般到特殊
(
逻辑顺序
)世界、我国石拱桥的特点— →赵州桥的特点、卢沟桥的特点 概括到具体
说明桥梁结构时 整体到局部
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理清顺序，分清主次
(三)析方法
中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久，作者是如何使用恰当的方法来说明石拱桥的这些特征 的
要求： (1)个人独立思考，在书本上圈点勾画，并写写这些说明方法的好处
(2)小组合作，④号记录，共同探究本文的说明方法
(3)请小组③号同学展示，班级交流
(4)其他组质疑、补充、评价 小组展示：
方法 原文 作用
打比方 1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 2.桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡 坡，便于车马上下。 运用打比方的说明方 法，把……比作 ……, 生 动 形 象 地 写 出 了……的特点，增强 了文章生动性。
列数字 1.这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持 着原来的雄姿。 2.能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。 3.赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9 米。 4.永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米， 由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。 桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。 运用列数字的说明方 法，通过列举……的 具体数据，具体准确 地说明了……的特 点，增强文章的说服 力。
举例子 1.我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大 约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 2.如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来 吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。 运用举例子的说明方 法，通过举……的例 子，具体真实地说 明……,增强了文章 的说服力。
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引用 初月出云，长虹饮涧 运用引用的说明方 法，该诗句的引用，使 文章具有诗情画意， 写出了事物……的 特点，同时增强文章 的可读性，激发读者 的阅读兴趣。
作比较 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少 出事，足见它的坚固。 运用作比较的说明方 法，将……与……相 比 较 ， 突 出 强 调 了……
摹状貌 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有 的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 运用摹状貌的说明方 法，具体、生动地说 明了事物……的特 点，事物的特征、事 理加以形象化地描 摹，使说明更具体形 象。
作诠释 由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。 运用作诠释的说明方 法，具体解释说明 了……的特点，使说 明通俗易懂。
四 、品语言
《中国石拱桥》位于说明文单元的第一篇，不仅是因为它的说明方法堪称典范，而且它的语言也非 常值得我们学习。请大家想一想文中哪些字词体现了说明文语言的准确性
要求：(1)个人独立思考，在书本上圈点勾画，并写写这些说明方法的好处
(2)小组合作，④号记录，共同探究体现本文说明文语言准确性的字词
(3)请小组②号同学展示，班级交流
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(4)其他组质疑、补充、评价 小组展示：
类型 词语
表估计 《水经注》里提到的“旅人桥”, 大约建成于公元282年，可能是 有记载的最早的石拱桥了
表程度 在当时可算是世界上最长的 石 拱 石拱桥在世界桥梁史上出现得 比较早 。 桥宽约8米，路面平坦，几乎与 河面平行。
表时间限制 全桥只有一个大拱，长达37 4 米 ，在当时可算是世界上最 长的石拱。
表数量限制 “卢沟晓月”很早成为北京的胜 景之一 。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年，可能是有 记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的 杰作。
①解词+表限制：“大约”“可能”是大概的意思，表示估计。
②解句+补充说明：这句话是说“旅人桥”的修建时间已不可能准确得知，《水经注》的记载就是约 建于公元282年，没有比“旅人桥”更早的石拱桥，但也并不排除有比它更早的石拱桥存在的可能。
③作用：体现了说明文语言的准确性、严密性。
几乎”是差不多的意思，表示程度的限制。这句话是说我国石拱桥分布范围之广，但不排除有的地方 没有石拱桥的可能。体现了说明文语言的准确性、严密性。
本文语言除了需要准确严谨，还需要通俗易懂，生动形象。
1.每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水 声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 (摹状貌，描写状态和形貌，千姿百态，惟妙惟肖。)
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2.大拱的两肩上，各有两个小拱。 (拟人化)
3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹，拱桥是卧虹”飞”,水上拱桥是“长虹卧波”。(打比方，江石拱 桥的桥洞比作虹，生动形象地表现出石拱桥形式优美的特点。)
五、悟情理
文中多次出现“我国”两字，体现了作者怎样的情感
我国的石拱桥有悠久的历史。我国的石拱桥几乎到处都有。我国的诗人爱把拱桥比作虹。赵州桥高度 的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。卢沟桥在我国人民反抗帝国 主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢 首先，在于 我国劳动人民的勤劳和智慧。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧， 强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。两 千年来，我国建造了无数的石拱桥。其中“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。
我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。 自豪骄贯穿全文，也贯穿他的一生。
小小少年，立志建桥，心怀强国桥梁梦； 漂洋过海，奋斗不息，学成归国架长虹。
科学不分国界，但科学家有祖国。(面对国外导师的挽留，他说：) 我是中国人，我的祖国需要我!
临危受命，开创历史，担当国家之栋梁； 科学教国，倾尽全力，挺起民族之脊梁!
同学们，历史的道路有平坦也有坎坷，无数“茅以昇”在国家危难时挺身而出，而现在无数普通人也 在坚守工匠精神，开拓创新，在自己岗位上默默付出，他们就是中华民族的脊梁，时代的灯塔，我为 我是中国人而自豪骄傲。(配乐+图片)
让我们怀着这份自豪和骄傲，怀着对祖国的满腔热情齐诵： 用家国情怀，点燃民族希望!
用舍身忘我，铸就民族丰碑! 用开拓创新，彰显中国力量!
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用努力奋斗，成就民族未来!
六、当堂检测
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( C )
A暴涨(zhàng) 匀称(chèn) 惟妙惟肖(xiào) B河堤(dī) 记载(zài) 双曲拱桥(qū)
C陡坡(dǒu)石砌(qì)长虹饮涧(jiàn) D胜景(shèng) 倾听(qīn) 巧妙绝伦(lún)
2.下列词语中有错别字的一项是( B )
A. 明智 萌发 权威 独一无二
B. 弧形 彼 此 颤抖 惟妙惟俏
C. 暴涨 忧虑 沉思 巧妙绝伦
D. 纽带 繁殖 衰退 交头接耳
3.在当时可算是世界上最长的石拱”中的“当时”一词能否删掉 为什么
不能删掉。 “当时”是指过去发生某事的时候，表示时间的限制。赵州桥的石拱长度在它的建造年 代里可能是领先世界的，但在今后却不是世界最长的石拱，如果去掉，就与事实不符，不准确。这体 现了说明文语言的准确性。
七、作业布置
A层：我校将举办“我为家乡桥代言”的活动，请你仿照《中国石拱桥》,写一篇文章为家乡桥代言。 要求，要按照一定说明顺序，至少四种说明方法，并注意用词的准确性，字数，600字。
B层：整理本节课的说明顺序，说明结构，说明方法及作用，品味说明语言。
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