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(共26张PPT)
期中素能测评
一、 单项选择题（每题2分，共40分）
　　某校学生利用国庆假期，考察了老北京“文化一条街”南新华街，
并手绘了该区域地图。读图，完成1～3题。
1. 下列关于考察路线的叙述，正确的是（　A　）
A. 路线①考察对象数量多，类型丰富
B. 路线①路程短，两次过主干道路口
C. 路线②路程长，走重复路线
D. 路线②考察对象数量少，经过文物保护四合院
2. 该手绘地图应该完善地图三要素中的（　C　）
A. 比例尺、图例 B. 图例、指向标
C. 指向标、比例尺 D. 文字注记、图例
A
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3. 老北京“文化一条街”古建筑（　D　）
A. 可通过翻新重建，提高利用价值
B. 因占地面积较大，应该全面拆除
C. 应原封不动保存，清空周边居民
D. 可适度进行改造，保留城市记忆
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　　随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名航天员进入太空。如
图为航天员在中国空间站——“天宫”中看到的绝美地球。读图，完成
4～5题。
4. 在空间站能观测到地球表面的（　D　）
A. 经线 B. 纬线 C. 地轴 D. 海洋
5. 在空间站，可见证地球（　A　）
A. 是巨大的球体 B. 天圆地方
C. 围绕地轴公转 D. 围绕月球自转
D
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　　读经纬网示意图，完成6～8题。
6. 图中能表示北京经纬度（40°N，116°E）的地点是（　B　）
A. A点 B. B点 C. C点 D. D点
B
7. 图中D点位于B点的（　B　）
A. 西南方向 B. 西北方向
C. 东北方向 D. 东南方向
8. A、B、C、D四点所在地区中，全年高温的是（　A　）
A. A点 B. B点 C. C点 D. D点
B
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　　我国某学校组织学生定期观测操场上旗杆的影子。下图为某日旗杆
影子的变化示意图，①为日出时的杆影，②为日落时的杆影，③为一天
中影子最短的情况。据此完成9～11题。
9. 旗杆影子从①位置变化到②位置可以说明（　C　）
A. 地球的公转运动 B. 海陆变迁
C. 地球的自转运动 D. 地壳运动
C
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10. 若图中所示的日期为冬至日，①指向西北方向、②指向东北方向，
则旗杆影子③的大致指向为（　A　）
A. 北方 B. 南方 C. 东方 D. 西方
11. 学生通过长期观测后发现，旗杆一年中只有一天正午没有影子，由
此推测，这个学校所在的纬度有可能是（　B　）
A. 0° B. 23.5°N C. 23.5°S D. 20°N
A
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　　读世界海陆分布图，完成12～13题。
12. 下列关于图中①②③所表示的大洋的说法，正确的是（　D　）
A. ①太平洋、②北冰洋 B. ②太平洋、③大西洋
C. ①大西洋、③太平洋 D. ①太平洋、③印度洋
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13. 下列关于图中地理事物的说法，不正确的是（　D　）
A. 世界上跨经度最广的大洲是南极洲
B. 大洋①是世界上面积最大的大洋，大洋②呈“S”形
C. 地球表面以海洋为主
D. 亚洲与非洲的分界线是巴拿马运河
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　　生物学家密卡尔逊在19世纪末调查地球陆地上蚯蚓的分布情况时，
发现了一个非常奇怪的现象：有一种正蚯蚓（一种蚯蚓的名称）同时分
布在甲大洲东海岸和乙大洲西海岸，但与甲地同纬度同大陆的西海岸却
并没有这种蚯蚓分布。读图，完成14～16题。
14. 图中甲、乙两大洲之间的大洋是（　A　）
A. 大西洋 B. 太平洋
C. 印度洋 D. 北冰洋
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15. 甲大洲与丙大洲的分界线是（　D　）
A. 白令海峡 B. 苏伊士运河
C. 直布罗陀海峡 D. 巴拿马运河
16. 材料中正蚯蚓的分布现象，最合理的解释是（　C　）
A. 蚯蚓能穿越海洋 B. 蚯蚓不能穿越陆地
C. 大陆漂移假说 D. 蚯蚓分布范围较窄
D
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　　板块构造学说认为，由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是
由板块拼合而成的。下图为海陆分布和六大板块分布示意图。据此完成
17～18题。
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17. 图中箭头表示板块运动的方向，据此推断（　B　）
A. ①处山地将降低 B. ②处海域将扩大
C. ③处地壳稳定 D. ④地多火山地震
B
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18. ⑤地发生过7.4级地震，其产生原因是（　C　）
A. 地处美洲板块边缘 B. 位于亚洲东部
C. 位于板块交界处 D. 当地地形复杂
C
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　　某科研团队观测发现新西兰南岛上的南阿尔卑斯山脉在不断升高。
下图为全球六大板块示意图。据此完成19～20题。
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19. 该团队观测发现南阿尔卑斯山脉在不断升高是由于（　A　）
A. 太平洋板块与印度洋板块碰撞挤压
B. 南极洲板块与太平洋板块碰撞挤压
C. 太平洋板块与印度洋板块张裂拉伸
D. 南极洲板块与太平洋板块张裂拉伸
20. 科研团队推测与南阿尔卑斯山脉成因相同的是（　D　）
① 红海　② 喜马拉雅山脉　③ 地中海　④ 安第斯山脉
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
A
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二、 综合题（共60分）
21. [巧识地图] 手机导航日渐普及，极大地方便了人们的出行。读手机
导航地图，完成下列问题。（21分）
[有始有终]
（1） 读图判断，终点泉州开元寺位于起点福建省泉州
第五中学的 方向。（3分）
西北
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[路线选择]
从起点到终点，由于西街是步行街，禁止汽车驶入，因此导航提供
了两种方案。
方案一：起点→九一街→打锡街→新门街→新华路→终点。
方案二：起点→九一街→百源路→新门街→新华路→终点。
（2） 当汽车行驶到图中①处时，如果要按导航中方案一来
行驶，到路口时应选择 （填“左转”“直行”
或“右转”）。若起点到终点的图上直线距离是6.5厘米，
则两地实地直线距离是 米。（6分）
直行　
1300　
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[地图变化]
（3） 点击地图右下方的“＋”号时，地图会逐渐放大，屏幕上能看到
的实地范围越来越 ，显示的地理事物越来越 ，这说明比
例尺在变 。（9分）
（4） 浏览泉州老城区的地图可以发现一个有趣的现象：
“横街竖路”。命名为“ 路”的，通常大致呈南北方
向延伸；命名为“ 街”的，通常大致呈 方向
延伸。（3分）
小　
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东西　
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22. 1519—1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队从西班牙出发，首次
实现人类环绕地球一周的航行，证实了地球是球体。读麦哲伦船队环球
航行图，完成下列问题。（21分）
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（1） 麦哲伦率领的船队从欧洲西部国家西班牙出发进入A大西洋，绕
过B 洲南端进入C太平洋，穿过菲律宾群岛进入D ，
绕过E 洲南端的好望角进入A大西洋，向北航行回到西班牙，完
成环球航行。（6分）
（2） 在图中画出本初子午线，并在相应位置处填写亚洲的名称。
（3分）
绘图如上
南美　
印度洋　
非　
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（3） 随着航海业的发展，为了缩短航程，人们在M处开挖了
运河，在N处开挖了 运河。（6分）
（4） 请举出生活中能够说明地球是球体的两个实例：
； 。（6分）
苏伊
士　
巴拿马　
离岸的船总是
船身先消失，桅杆后消失　
站得高，看得远　
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23. 小李的家乡在西安（34°N，108°E），他对地球公转规律和现象
进行了探究。据此完成下列问题。（18分）
探究一　太阳直射点的移动规律
（1） 太阳直射点移动的范围是
；小李的家乡 （填“有”或“无”）阳光直射现
象。（6分）
南北回归线之间（23°26'N～
23°26'S）　
无　
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探究二　昼夜长短的变化、太阳高度的变化
　
（2） 读图2可知，小李家乡此时的节气是 ；此地当太阳的直
射点移动到图3中C位置时太阳高度角达到一年中最 。（6分）
夏至　
小　
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（3） 小李家想要在西安市购买一套房子，为了确保房间一年四季都能
有阳光，通过以上探究内容，小李应建议家人什么季节去售楼部看房，
并说出你的理由。（6分）
应选择冬季去看房。理由：冬至日太阳直射南回归线，北半球太阳高度
最小，物影最长，因此为了确保房间一年四季都能有阳光，应该在物影
最长的冬季去看房。
探究三　学以致用：不同季节正午时刻楼房的影子
　　　
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