资源简介

人民教育出版社道德与法治二年级上册第 16 课
《家乡新变化》第一课时教学设计
【学情分析】
了解家乡的建设成就，是爱家乡、爱祖国教育的传统内容之一。因为二年级的学生年龄 尚小，生活阅历少，对家乡变化的感知在时间与空间上体验感不深刻。因此在教学素材选择 以及学习方式上应更加直观、简洁。经过课前了解，学生 80%家乡在广东，所以本课讨论内 容主要围绕广东地区的变化，对学生的感知拓展更加有帮助。同时，二年级的学生已经对生 活有了一定的知识基础，并且对于新知识有很大的好奇心，可以尝试进行课前调查、资料汇 总等自主研学模式。
【教学目标】
1.了解家乡的变化，感受家乡的发展，产生热爱家乡的情感；
2.主动关心家乡的发展，愿意参与家乡建设，树立初步的公民意识和法治意识； 3.提高收集资料、整理信息的能力。
【教学重点】
能主动关心家乡的发展，愿意参与家乡建设，在了解家乡变化的过程中提高收集资料、 整理信息的能力。
【教学难点】
了解家乡的变化，感受家乡的发展，产生热爱家乡的情感。
【课前准备】
图片、视频、教学素材包（记录表）、习题
【教学方法】
研学后教、直观展示； 自主探究； 【教学过程】
自我介绍 1 ’ 同学们大家好，今天这节课由我 跟大家一同度过。今天我们要学习的是道德与法治二年级上册第四单元第十六课 《家乡新变化》的第一课时，快来跟我一起看看我们今天的学习目标吧。 1.能从多角度地感受到家乡的发展变化，为家乡的新变化感到骄傲和自豪； 2.善于发现，能主动关心家乡的发展，树立初步的公民意识和法治意识； 3.在了解家乡变化的过程中提高收集资料、整理信息的能力。 话不多说，让我们开始今天的课程吧！
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
、 激 趣 导 入 ： 学 校 变 化 大 学校的新变化 同学们，请大家看一看这几 组照片，找找咱们的学校有什么 新变化？ （出示学校图片，学生看图 找变化） 同学们观察的真仔细，经过 这么多年，我们校园设确实发生 了很大的变化 。新装修了功能 室、更新了教学设备、新的校园 文化角，学校变美了，我们的学 习生活也变快乐了。同学们，这 样的变化可不仅仅出现在我们 的校园，接下来，老师要跟大家 一起通过一段视频，穿越到 30 年前，看看那时候的人们生活是 什么样的。请同学们注意观察并 思考：我们的生活都发生了什么 变化？ 观看对比图，分享观察到的 学校新变化。 学生 1：以前的学校校门比 较旧，现在的校门很气派，还有 遮雨遮阳的棚子。 学生 2：学校的阶梯室重新 装修了，里面的大屏幕好大呀。 学生 3：班级都安装了新的 一体机，上课方便多了。 学生 4：校园里多了好几处 打卡点，我喜欢我们的新校园。 通 过 观 察对比图片， 发现学校的 新变化，由小 及大进而引 出本次课主 题。
二、 家 乡 变 化 我 发 现 （一）比一比，新鲜事就在身边 活动一：穿越发现说变化 （播放改革开放 30 年人们 生活变化视频）看了这个视频同 学们有什么发现，一起来分享一 下吧！ 活动二：对比发现说变化 谢谢同学们的分享，相信大 家看了视频里的场景、物品，都 会深深地感觉到，我们的家乡发 展快，我们的生活方式也发生了 很多改变。屏幕前的同学们，想 一想，找一找，我们的身边发生 了哪些类似的新鲜事呢？ 快来 一起分享一下吧。 评生 1：科技走进生活，极 大地提高了人们的生活效率，大 家说，生活在这样的小区方便不 方便呀！ 评生 2：社区建设变化会让 看视频，分享观察所得； 学生 1：我发现以前出行 大多是自行车，现在人们出行 不仅有共享单车还可以远程叫 车了，很方便； 学生 2： 以前买东西要用 纸币，现在我们都是电子支付， 有什么需要的在家下单还能送 货上门呢！ 学生 3： 以前的人们通信 都用信件，现在可以直接手机 通话和视频了。 分享自己身边的新变化。 学生 1：我们家的小区去 年新装了智能人脸识别门禁， 现在进出小区可以自动识别和 测温，方便了小区住户的出入。 而且还有远程呼叫系统，就算 有客人来做客也不用担心开不 了门了。 学生 2：我家楼下多了好 通 过 一 个穿越内容 的视频，引导 学生们通过 观察视频里 的内容感受 家 乡发 展 带 来的巨大变 化。 在 此 基 础上调动学 生 回 忆 自 己 身边的新鲜 事，从“纵览 时代 ”到“细 看身边 ”打开 思考与思维 整理的思路， 试图激发起 学生们的已 有认知和观 察生活的意 识。
人们养成更环保的生活方式，能 观察到这个变化，相信你也一定 是个经常帮助家里做家务而且 懂环保的小达人。 评生 3：看来这位同学很有 安全意识，而且善于观察。大家 要时刻牢记遵守交通规则，红灯 停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 小结：同学们说的真好，这 些发生在我们身边的新鲜事，桩 桩件件都影响着我们的生活，你 们真是善于发现的小公民。 几个垃圾分类回收点，以前去 倒垃圾的时候垃圾桶倒满了盖 子合不上就会有味道，现在的 回收点不仅变大了，而且还有 智能推门，一按按钮就打开， 稍后就会自动关闭，工作人员 还会定时清理，干净又卫生。 学生 3：我上学路上的道 边修了新的骑行栈道，颜色鲜 艳道路平整， 自行车和电动车 都会在那上面骑行，缓解了非 机动车上主路的安全隐患。 学生 4：我家对面以前是 一片荒地，后来经过建设，现 在新开了一家大型商场，如今 出门购物变得方便多啦！
（二）小调查，我家门前新事多 活动三：调查发现说变化 课前老师给大家布置了一 个小任务，（出示表格）请各位 变身小小记录员，课下寻找搭档 一起去调查一下家乡的变化。接 下来，我想邀请各位小记录员进 行一个发布会，请你向大家呈现 并分享你的调查结果，同时说说 自己的收获吧！ 学生分享（教师进行方向归 纳）： 有请第一组同学来分享： 结合剪贴报、视频、图片分 享自己的课前探究结果。思考家 乡的变化带给我们什么便利，感 受家乡发展的自豪之情。 ①学生：我和我的搭档是通 过采访家里人来进行调查的，通 过整理资料，我们发现家乡互联 网的发展变化大。外出就餐也可 以在网络上提前排队；不方便出 门的时候我们可以通过跑腿软 件购买生活必需品，十分方便快 捷。随着 5g 网络的普及，我们 可以随时跟老家的爷爷奶奶视 频连线；爸爸妈妈也可以通过互 联网定位找到我们的位置保障 安全；我们可以在线上参观博物 馆、展览馆，我感受到家乡互联 网的普及发展为我们的生活提 供了便利，也拉近了彼此的距 离。 利 用 不 同形式的课 前调查，从人 们的衣食住 行、家乡建设 和文明习惯 等多方面感 受家乡的变 化，进一步感 受这其中的 便利。体会家 乡的发展，为 家乡的变化 感到自豪。 用 合 适 的方式把大 家收集的资 料进行整理 和展示，激发 学生的学习 热情。
评：遍布各处的互联网让我 们的生活方式变得越来越方便 快捷了。我们的家乡真的很棒。 小结：谢谢你的分享。我们 家乡这几年的 轨道交通发展 确实很大。老师也找到了一段 资料，我们一起来了解广州地 铁的发展速度吧！ （视频：广 州地铁线路的发展视频）广州 地铁即将成为领先世界的基础 轨道建设，看到越来越密的地 铁线路图，我们真骄傲！ 有请第二组同学来分享一 下你们的调研结果： 评：这位同学利用图片、视 频来向我们分享，从城市河涌到 海心桥的建设，一个是改头换 面，一个是锦上添花，都是属于 家乡城市建设的新变化。生活在 这样一座干净、整洁、美丽的城 学生 2：通过查找资料我发 现，家乡这几年轨道交通发展非 常快。小时候我回湛江外婆家要 坐大巴或者火车，最长时间要坐 9 个小时，自从广湛高铁的建成， 现在去看外婆路程时间只需要 3 小时；家乡市内的地铁发展也很 快，近几年新建并开通了多条线 路，我们的出行更加方便了。我 为家乡的出行速度感到自豪！ ②学生：通过实地调查，我 发现我们家小区门前的河涌发 生了变化 。 以前这是一条臭水 沟，每次步行经过都臭气熏天， 自从设立了河长责任制度后，负 责整治河道的叔叔阿姨就一直 在想办法解决这个生态问题，他 们先是净化了污水、清走了淤 泥，然后把河涌周边的栈道进行 了修理。目前我们门口的这个河 涌干净又美观，成为了一道亮丽 的风景。我还去了广州海心桥实 地参观，我发现这座桥不仅连接 了两岸的行人，还成为了新的广 州打卡点，晚上彩灯亮起，海心 桥的景色把广州的夜景装点的 更美了。我还找了一段海心桥航 拍景观的视频想分享给大家。
市里，我们真的很幸福！真想邀 请其他城市的小伙伴，都来咱们 的家乡看一看！ ③下面有请第三组同学来 分享一下！ 评 ：这位同学分享的真全 面，是啊，人们移风易俗新风尚 也是实实在在地发生着，人们的 这些习惯的变化保留了我们传 统的民俗风情，遵守了城市文明 守则，也呈现出了一种健康生活 的新理念，这也是家乡的新变 化，你分享的非常好！ 小结：同学们，这场小小发 布会，大家利用采访家人、查找 资料、实地调查等办法，从生活 方式、风俗习惯、城市建设上纷 纷说出了自 己发现的家乡新变 化，你们真是心系家乡的小公 民！屏幕前的同学们，你调查到 了家乡哪一类的新变化呢？ 请 你试着分享一下吧。（空 5 秒） ③学生：我通过采访家里人 和实地观察，发现如今人们的文 明和习俗发生了变化。清明节网 上扫墓，或者用鲜花祭拜祖先成 了大多数人的选择。去年过年， 我们家里挂上了电子烟花，既有 节日氛围又有利于环保；我们家 所在的社区每周都会举办读书 会，和邻居小伙伴分享自己喜欢 的绘本我开心了；周末的时候， 我经常会看到一些大哥哥姐姐 穿着志愿者红马甲在我们的小 区里做志愿服务， 比如清理花 坛、修缮灌木等等；还有啊！随 着社区环境越来越好，我们小区 现在出来锻炼的人也变多了。
三、 1.同学们，想一想，一路走 来，我们的家乡有这么多新变化 的原因是什么呢？ 1.思考问题，同时感受祖国 繁荣富强带给我们生活上的变 化，体会自豪之情。 学生回答：爸爸和我说，是 因为改革开放以来我们的祖国 经济繁荣富强，所以家乡才能得 到全方位的快速发展，百姓才能 安居乐业 本 环 节 在前面的基 础上，通过引 导学生思考 家 乡变 化 背 后的原因，激 发起浓浓的 爱国、爱乡情
家 乡 变 化 我 自 豪 是呀， 随着祖国的飞速发 展，家乡发生着巨大的变化，为 此我们感到无比的骄傲和自豪。 我们的家乡之所以会发生 这么大的改变，是因为党和国家 的方针指引，也是各行各业的建 设者劳动的成果。他们当中或许 有我们的爷爷奶奶、爸爸妈妈， 他们的工作可能会很普通，干的 活可能会很脏很累，但是，他们 是在用实际行动把我们的家乡、 我们的祖国建设得越来越美丽！ 2.同学们，我们日后也会成 为家乡的建设者，现在你想为家 乡做些什么？ 长大以后你想为 家乡带来什么新变化呢？ 2.思考家乡的未来建设，课 后和家人讨论分享。 学生：我想在周末参加小区 的志愿者服务，跟着哥哥姐姐叔 叔阿姨一起清理小区的杂物，为 城市建设贡献一份力量。 学生：我以后想当科学家， 设计一款环保的垃圾处理机器， 能够更有效率地处理生活垃圾， 变废为宝。 怀，同时承接 前面一课《可 亲可敬的家 乡人》进一步 加深学生们 的榜样意识。 通 过 思 考自己怎么 做可以让家 乡更美好的 延伸活动，引 导学生关注 家乡的发展 变化，目的是 激励学生愿 意 为 家 乡发 展 尽 自 己 的 一份力量，进 一步树立主 人翁意识，培 养家乡自豪 感和责任感。
四、 总 结 升 华 , 拓 展 延 伸 我们的家乡变化大，新鲜事数也数不清，今天这节课，（出示板书）通过大 家资料的收集和整理，我们一起分享了家乡关于衣食住行、文明习惯、家乡建设 等多角度的新变化，随着家乡的发展，我们感受到了人们的居住更加舒适，环境 更加优美，交通更加便捷，生活更加精彩，我们为家乡的新变化感到很自豪！ 同学们，家乡的发展需要每一个人的努力，让我们从现在开始好好学习，学 好本领，长大后共同建设我们的家乡，让我们的家乡更美好！今天的课就上到这 里，下节课，我们将共同走进家乡的传统文化，感受家乡经典的魅力。请同学们 课后尝试了解一下我们家乡有哪些传统文化，提前下载第二课时教学素材包，准 备好彩笔。我们下次课再见！
板书 家乡新变化 衣食住行→方便快捷 文明习惯→新风尚 骄傲、 自豪 家乡建设→美丽富饶
【答疑部分】
接下来是小学二年级上册道德与法治第四单元第十六课《家乡新变化》第一课时的答疑 时间
1.家乡变得越来越好，可是还会有人会做出在路标上涂鸦、贴小广告，或者违反交通规 则这样不珍惜城市发展成果的行为，我们应该怎样做呢？
这位同学，可以感受到你是一个有责任心的小公民。不可否认，你说的这些现象在我们
的城市发展中确实偶尔出现过，但是像你说的一样，这些都是不符合城市管理要求的违 法行为，相应的监管部门也在努力的追究这些不文明行为背后的身影，我们应该对有关 部门抱有信心，一切都是在越变越好的。作为小学生，我们是家乡的未来，要从小明辨 是非，要以身作则从自己做起，在学校遵守校规，在社会遵守法规。如果大家都可以严 格要求自己，那么我们的城市才会变得越来越好，你们说对吗？
2.家乡现在的互联网越来越发达，几乎什么都可以在网上实现，可是家长似乎不太支持 我用电子产品上网，网络的发展到底好还是不好呢？
老师能感觉到这位同学的苦恼，相信很多同学会跟他有相同的疑惑：明明科技发展是好 事，为什么家长还会百般控制和阻拦？其实大家都说，互联网和电子产品的发展是一把 双刃剑，意思是他有利也有弊。电子产品可以丰富我们的课余生活，提高我们学习的效 率，但长时间的沉迷，不仅会影响我们的视力，还会减缓我们的大脑发育，同时占用很 多我们跟伙伴们玩耍、跟家人们交流的时间，这些都会影响到我们的身心健康。
在使用电子产品时：第一、我们要注意使用时长，每次不要超过 20 分钟，中间要有眼 睛的休息时间；第二、登录正规网站，在网络使用过程中不要随意点击可疑链接，注意 保护隐私，避免被骗。在这之后建议跟家长心平气和地说说你的使用计划，合理沟通协 商，这样才能让电子科技更好地走入咱们的生活，帮助到我们，你觉得呢？
3.作为小学生的我们还可以为家乡的发展做点什么呢？
能做的太多啦！出了课堂上同学们提到的之外，我们目前最最重要的就是要好好学习， 同学们现在是小学二年级，属于学习生活的第一段旅程，你们会接触到很多新鲜有趣的知识， 我们要养成好的学习习惯。我们还要明辨是非，要从小树立远大理想。当你的脑海中有了目 标，心中装着祖国和家乡，老师相信在十年、二十年之后，无论从事什么行业，你一定会成 为对社会有贡献、负责任的优秀公民。

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