资源简介

(共29张PPT)
知法守法
依法维权
第六组
依法维权有途经
守法不违法
自身感受
用好法律 维护权利
03
02
04
01
目录
contents
01
用好法律 维护权利
下面让我们了解一下，什么叫做知法守法吧！
为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。同时，作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。
大家知道，我国公民的基本权利有哪些吗？
02
守法不违法
法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处，一方面在我们的权利受到侵害时，需要运用法律武器捍卫自己的权利，另一方面，我们也应该遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。
程度 不良行为 处理措施
黄灯 打架,骂人,欺负同学 由父母,学校管教
红灯 拦截,殴打低年级同学强行索要财物 由公安机关治安处罚
褐灯 盗窃 由法院追究刑事责任
校园生活中同学之间相处有许多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和谐的音符，如鼓励自己不喜欢的同学持枪凌弱强行向同学索要财物等。随着科技的发展，网上传播谣言等网络欺凌的行为也越来越多这些欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利危害。我们的身心健康也破坏了和谐有序的校园生活。
行为 对应罪名 行为 对应罪名
殴打,恐吓,威胁 寻衅滋事罪 结伙打架 群众斗殴罪
辱骂,中伤 侮辱罪 殴打要钱 抢劫罪
敲诈钱财 敲诈勒索罪 捏造贬损他人名誉的事实,在网上传播,情节严重 诽谤罪
我们应该勇敢地对欺凌行为说不对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任，大家共同努力构建和谐美好的校园生活。
我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰，一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离，并告知父母和老师，我们应加强自我保护能力，提高警惕预防性侵害。
区分正常的身体接触和不当的身体接触
好朋友吴某从美国回来，何某到机场迎接她时，给了她一个大大的拥抱。
邻居张某某趁朱某的爷爷奶奶到地里干活时，哄骗朱某到自己家中玩。他趁朱某不注意，一把抱住朱某，撕扯她的衣服。
上面的情景中，哪一幅表现的是不当的身体接触？
是的，这一幅是不当的身体接触！
在生活中，我们
要对这种行为
说"不"!
性侵害未成年人是非常严重的犯罪。刑法规定，奸淫幼女的构成强奸罪，从重处罚；猥亵儿童的，构成猥亵儿童罪，从重处罚。未成年人要加强自我防护意识，远离侵害，学会自卫。在出现性侵害事件后，应当立即向父母、学校报告，由有关部门追究其法律责任。
03
依法维权有途经
下面让我们了解一下，什么叫做依法维权吧！
向检察院提起控告、申诉
寻求 法律帮助
向法律援助部门求助
咨询寻求帮助
告诉家人
告知情况
未成年人
假如遇到校园欺凌我们应该怎样做？
向老师，学校报告
请求政府主管部门依法办事
向法律援助部门求助
向专业人员请教
向居委会或村委会求助
未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。
青岛城阳的14岁初中生小王，在放学回家的路上被一名男子绑架。一路上，小王和绑匪斗智斗勇，虽几次逃脱但都被绑匪发现。最后绑匪将小王带到自己的老家潍坊市峡山区郑公街道一处农房，机智的小王推算出绑匪的外出时间，翻墙逃脱，被正在巡逻的峡山公安分局郑公派出所民警解救。
看完这一篇故事我发现：
小王沉着机智，巧妙周旋，保全自己，值得学习!
依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
04
自身感受
作为新时期小学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的小学生。
谢谢观看
THANKS

展开更多......

收起↑