资源简介 第17讲 第八章 立体几何初步 章末题型大总结一、数学思想方法1、函数与方程的思想1.(2023上·全国·高三阶段练习)在长方体中,,,若线段上存在一点,使得,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】D【详解】若线段上存在一点,使得,如下图示:则,令,则,设且,有,则,,所以,整理得,故在上有零点,而且对称轴为,开口向上,所以,只需,则,即的取值范围是.故选:D2.(2023·全国·模拟预测)已知正方体的外接球表面积为12,点E在线段上运动,若恒成立,则实数λ的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】D【详解】由正方体的性质知:其外接球半径为,则,则,过点E作AD的垂线,垂足为H,连接DE,则,又,∴.又,∴当时,取得最小值11,故,故选:D.3.(2022下·山西运城·高三统考阶段练习)如图,在三棱锥中,平面平行于对棱,截面面积的最大值是 .【答案】【详解】由题设,面,又面,面面,所以,同理可证,故,又面,又面,面面,所以,同理可证,故,故为平行四边形,又,即,则为矩形,若,则,又,所以,,又面积为,所以,故当时.故答案为:.2、数形结合思想1.(2023上·上海青浦·高二上海市青浦高级中学校考期末)在棱长为1的正方体中,P为底面ABCD内(包括边界)的动点,满足直线与直线所成角的大小为,则线段扫过的面积的大小为( )A. B. C. D.【答案】A【详解】由题意得:正方体中,易得,要使直线与直线所成角的大小为,只需与直线所成角的大小为,所以绕以夹角旋转为锥体的一部分,如图所示:所以,即,所以点的轨迹是以为圆心,为半径的四分之一圆,故线段扫过的面积的大小为.故选:A.2.(2023上·浙江温州·高二校联考期中)在正方体中,棱长为2,平面经过点,且满足直线与平面所成角为,过点作平面的垂线,垂足为,则长度的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】A【详解】由题意,面,连接,因为与平面所成角为,所以,过作,如图: 因为,所以,所以点的轨迹为以为圆心,半径为1的圆,如图: 所以,所以,在中,由题意,,所以所以,所以长度的取值范围为.故选:A3.(2023上·上海浦东新·高二上海市进才中学校考期中)如图是一座山的示意图,山呈圆锥形,圆锥的底面半径为10公里,母线长为40公里,母线一点,且公里,为了发展旅游业,要建设一条最短的从绕山一周到的观光铁路,则这段铁路的长度为 公里. 【答案】50【详解】 如图,将圆锥沿剪开,则圆锥的母线即扇形的半径,圆锥底面圆的周长即扇形的弧长为,所以圆心角,即.又,,所以,.所以,这段铁路的长度为公里.故答案为:50.3、转化与化归思想1.(2023上·浙江·高二校联考阶段练习)正方体的棱长为1,M是面内一动点,且,N是棱上一动点,则周长的最小值为( )A.2 B. C. D.【答案】B【详解】点M在线段上运动,即动线段在内运动,动线段在内运动,动线段在内运动,以为基准,将和翻折使其与共面,如图所示:其中翻折至,翻折至,的周长等于,最小值等于在四边形,,由余弦定理可求得,所以,故的周长最小值等于,故选:B.2.(2023上·四川南充·高二仪陇中学校考阶段练习)在直三棱柱中分别为的中点,沿棱柱的表面从到两点的最短路径的长度为( ) A. B. C. D.【答案】B【详解】由题意得直三棱柱底面为等腰直角三角形.①若把面和面展开在同一个平面内,则线段在直角三角形中, 由勾股定理得;②若把面和面展开在同一个平面内,则线段在直角三角形中, 此时.③若把面和面展开在同一个平面内,设的中点为, 在直角三角形中,由勾股定理得.④若把面和面展开在同一个面内, 过作与行的直线,过作与平行的直线,所作两直线交于点,则在直角三角形中,由勾股定理得.由于,可得从到两点的最短路径的长度为,故选:B3.(2023·全国·高一随堂练习)如图,在正三棱锥中,底面边长为a,侧棱长为,点E,F分别为AC,AD上的动点,求截面周长的最小值和这时点E,F的位置. 【答案】见详解【详解】 如图所示展开三棱锥得五边形,连接分别交于点,则此时的周长最小为,由题意易知,则,且,所以,由,故在分别为线段上的靠近C、D的一个四等分点时,截面周长最小,最小值为.4、分类与整合的思想1.(多选)(2023上·湖南长沙·高二校考期中)如图,两条异面直线a,b所成的角为,在直线a,b上分别取点A,O和点C,B,使,.已知,,,则线段OC的长为( ) A.6 B.8 C. D.【答案】AC【详解】依题意,,平方得.因为a,b所成的角为,或.当时,,,代入数据可得,所以,,所以;当时,,,代入数据可得,所以,,所以.综上所述,或,即OC的长为6或.故选:AC.2.(多选)(2023上·广东湛江·高三统考阶段练习)如图,有一个正四面体形状的木块,其棱长为.现准备将该木块锯开,则下列关于截面的说法中正确的是( ) A.过棱的截面中,截面面积的最小值为B.若过棱的截面与棱(不含端点)交于点,则C.若该木块的截面为平行四边形,则该截面面积的最大值为D.与该木块各个顶点的距离都相等的截面有7个【答案】ACD【详解】设截面与棱的交点为,对于A项,如图1,过棱的截面为,易知当为棱的中点时,,且,平面,故平面,取的中点,连接,则,又平面,,即是异面直线的公垂线,,故此时的面积取得最小值,最小值为,正确; 对于B项,易知,故结合A项,可设,在中,由余弦定理,所以,即,B错误;对于C项,如图2,当截面为平行四边形时,,,由正四面体的性质可知,故,从而平行四边形为长方形.设,则,所以长方形的面积,当且仅当时,等号成立,正确; 对于D项,与该木块各个顶点的距离都相等的截面分为两类.第一类:平行于正四面体的一个面,且到顶点和到底面距离相等,这样的截面有4个.第二类:平行于正四面体的两条对棱,且到两条棱距离相等,这样的截面有3个.故与该木块各个顶点的距离都相等的截面共有7个,D正确.故选:ACD3.(多选)(2023下·四川成都·高一成都七中校考期末)四棱锥的四个侧面都是腰长为,底边长为2的等腰三角形,则该四棱锥的高为( )A. B. C. D.【答案】ACD【详解】满足要求的四棱锥有如下三种情形.(1) 如图,四条侧棱长均为,则四棱锥为正四棱锥,连接交于点,连接,则平面,是四棱锥的高,则,,所以,四棱锥的高为;(2) 如图,有两条侧棱长为,作平面,记,,是四棱锥的高,于是,,且.解得,.四棱锥的高为;(3) 如图,三条侧棱(、、)长为,一条侧棱,,,设与交于点.记.由等腰三角形三线合一可得:,平面,平面,,则平面,因为平面,所以平面平面,过O作,因为平面平面,所以平面,是四棱锥的高,则有,,.因为,于是,.将前面的结果代入上式,解得或.显然,故.,在中,由余弦定理得,,,四棱锥的高为.故选:ACD.二、重点题型精讲题型01空间几何体的结构、表面积与体积【典例1】(2024上·辽宁·高三校联考期末)已知某圆锥的轴截面是等腰直角三角形,则该圆锥的侧面积与表面积的比值是( )A. B. C. D.【答案】A【详解】由题意可得轴截面是等腰直角三角形,设该圆锥的底面圆的半径为,则其母线长为,从而该圆锥的侧面积.表面积,故.故选:A. 【典例2】(2024·全国·模拟预测)在正三棱台中,,,侧棱与底面ABC所成角的正切值为.若该三棱台存在内切球,则此正三棱台的体积为 .【答案】【详解】如图,取BC和的中点分别为P,Q,上、下底面的中心分别为,,设,内切球半径为r,因为,棱台的高为2r,所以,,同理.因为内切球与平面相切,切点在上,所以①,在等腰梯形中,②,由①②得.在梯形中,③,由②③得,代入得,则棱台的高,所以棱台的体积为.故答案为:. 【典例3】(2024·全国·模拟预测)如图,该“四角反棱柱”是由两个相互平行且全等的正方形经过旋转、连接而成,其侧面均为等边三角形,则该“四角反棱柱”外接球的表面积与侧面面积的比为 .【答案】【详解】如图,由题意可知旋转角度为,设上、下正四边形的中心分别为,,连接,则的中点O即为外接球的球心,其中点B为所在棱的中点,OA即该几何体外接球的半径,设棱长为4a,则侧面积为,,,,过点B作于点C,则,,易得四边形为矩形,即,,则,即该“四角反棱柱”外接球的半径.外接球表面积为,该“四角反棱柱”外接球的表面积与侧面面积的比为.故答案为:.【变式1】(多选)(2024上·甘肃武威·高三统考期末)如图,在边长为的正方形中剪掉四个阴影部分的等腰三角形,其中为正方形对角线的交点,,将其余部分折叠围成一个封闭的正四棱锥,若该正四棱锥的内切球半径为,则该正四棱锥的表面积可能为( )A. B. C. D.【答案】BC【详解】设翻折前,则翻折后,斜高,该四棱锥的高,则.该四棱锥的表面积.因为该正四棱锥的内切球半径为,所以,即,则,解得或或(舍)故或.故选:BC.【变式2】(2024上·山东济南·高三统考期末)在正四棱锥中,,则该棱锥的体积为 .【答案】【详解】在平面上的投影是,因为是正四棱锥,所以是正方形对角线的交点,连结,,,所以,于是.故答案为:.【变式3】(2024上·上海长宁·高二上海市民办新虹桥中学校考期末)已知中,,将绕所在的直线旋转一周,则所得旋转体的表面积是 .【答案】【详解】因为,所以,所以旋转体是底面半径为,高为,母线长为的圆锥,所以表面积为,故答案为:.题型02空间几何体与内切球问题【典例1】(2024上·辽宁·高三校联考期末)以半径为的球为内切球的圆锥中,体积最小值时,圆锥底面半径满足( )A. B.C. D.【答案】D【详解】设圆锥的高为,如图,为圆锥的轴截面,则,解得,故圆锥的体积,当,即时,,所以圆锥体积最小值时,圆锥底面半径满足.故选:D.【典例2】(2024上·河南周口·高三项城市第一高级中学校联考期末)正三棱锥的内切球的半径为,外接球的半径为. 若,则的最小值为 .【答案】3【详解】设正三棱锥的高为h,设E为的中点,O为底面中心,O在上,,则,侧面上高为,则正三棱锥的表面积为,则正三棱锥的体积为,即,故,又,则,则,故,令,则,则,当且仅当,即,时取等号,故的最小值为3,故答案为:3【典例3】(2023上·江苏·高三江苏省白蒲高级中学校联考阶段练习)如图,若圆台的上、下底面半径分别为且,则此圆台的内切球(与圆台的上、下底面及侧面都相切的球叫圆台的内切球)的表面积为 .【答案】【详解】设圆台上、下底面圆心分别为,则圆台内切球的球心O一定在的中点处,设球O与母线切于M点,所以,所以 (R为球O的半径),所以与全等, 所以,同理,所以, ,所以,所以圆台的内切球半径,内切球的表面积为.故答案为:.【变式1】(2024·全国·模拟预测)已知球是底面半径为4、高为的圆锥的内切球,若球内有一个内接正三棱柱,则当该正三棱柱的侧面积最大时,正三棱柱的体积为 .【答案】【详解】圆锥与球的轴截面如图所示,为圆锥的顶点,为圆锥的底面直径,D,E为切点,连接,,则,,且过点,设球的半径为,由题意可得,故,即,整理得,得.设正三棱柱的底面边长为,正三棱柱的高为,则,即,正三棱柱的侧面积,当且仅当,且,即时取等号,此时该正三棱柱的侧面积最大,故此时正三棱柱的体积.故答案为:【变式2】(2023上·四川·高二校联考阶段练习)已知在直三棱柱中存在内切球,若,则该三棱柱外接球的表面积为 .【答案】【详解】由已知是直角三角形,,的内切圆半径为,直三棱柱中存在内切球,则其高为,分别取的中点,连接,则也是该直三棱柱的高,的中点是其外接球球心,,所以外接球的表面积为.故答案为:.【变式3】(2023上·江苏·高三期末)与圆台的上、下底面及侧面都相切的球,称为圆台的内切球.若圆台的上、下底面半径分别为,且,则它的内切球的体积的最大值为 .【答案】【详解】如图,画出截面图, 可得,则,记内切球的半径为R,可知,过B作,垂足为G,则,,所以,解得,即,当且仅当时,等号成立,所以它的内切球的体积的最大值为.故答案为:.题型03空间几何体与外接球问题【典例1】(2024上·重庆·高二重庆巴蜀中学校考期末)正四面体的外接球与内切球的半径比为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】如图,设正四面体的外接球球心为,为的中心,则平面,外接球半径为,内切球半径为,设棱长为,在中,由正弦定理得,所以,所以,由,即解得(负值舍去);由等体积法得到,所以,所以.故选:C.【典例2】(2024上·广东深圳·高三统考期末)已知菱形的边长为2,且,将沿直线翻折为,记的中点为,当的面积最大时,三棱锥的外接球表面积为 .【答案】【详解】根据题意可知,如下图所示:当的面积最大时,即取得最大值,可得,由对称性可知,可得;又因为为的中点,所以,又,由勾股定理可知棱两两垂直,所以三棱锥的外接球半径为,可得该外接球的表面积,故答案为:.【典例3】(2024·陕西渭南·统考一模)在三棱锥中,底面为等腰三角形,,且,平面平面,点为三棱锥外接球上一动点,且点到平面的距离的最大值为,则球的表面积为 .【答案】【详解】取的中点,连接,因为底面为等腰三角形,,所以,所以,又因为平面平面,平面平面平面,所以平面,又平面,所以,又因为,平面,所以平面,因为三角形为等腰三角形,,则,设,则,设等腰三角形外接圆的圆心为,半径为,球的半径为,连接,则三点共线,由平面得平面,由正弦定理得,故,则,连接,则,由平面,且三角形外接圆的圆心为,可得,因为平面,所以,又平面,平面,故平面,所以点到平面的距离等于点到平面的距离,又因为点到平面的距离的最大值为,所以,解得,所以,球的表面积为.故答案为:.【变式1】(多选)(2024上·江苏·高三统考期末)在四棱锥中,平面,,,四棱锥的外接球为球O,则( )A.⊥ B.C. D.点O不可能在平面内【答案】AC【详解】A选项,四棱锥的外接球为为顶点的球,而四点共面,故这四点必共圆,又,故为直径,⊥,A正确:B选项,由A可知,四点共圆,又,为直径,若四边形为正方形,此时,,B错误;C选项,因为平面,所以球心到两点的距离相等,即球心在的垂直平分线上,故到平面距离为到平面距离的一半,故,C正确;D选项,当四边形为正方形时,连接,相交于点,则⊥平面,结合球心在的垂直平分线上,此时为中点,点O在平面上,D错误.故选:AC.【变式2】(2024·全国·模拟预测)正多面体被古希腊哲学家柏拉图认为是构成宇宙的基本元素,也是科学、艺术、哲学灵感的源泉之一.如图,该几何体是一个棱长为2的正八面体,则此正八面体的体积为 ,平面截此正八面体的外接球所得截面的面积为 . 【答案】【详解】如图,取的中点,连接,取的中点,连接. 由棱长为2,可得正八面体上半部分的斜高为,高为,则正八面体的体积为.此正八面体的外接球的球心为,半径为,到平面的距离等于到平面的距离,在中,过作的垂线,垂足为,则平面.由,得,平面截正八面体的外接球所得截面是圆,其半径,所以所得截面的面积为.故答案为:;.【变式3】(2024·广东肇庆·统考模拟预测)在四面体中,,若,则四面体体积的最大值是 ,它的外接球表面积的最小值为 .【答案】【详解】由余弦定理可得,故,所以,当且仅当时取等号,故,故面积的最大值为,,由于,所以点在以为直径的球上(不包括平面),故当平面平面时,此时最大为半径,故,由正弦定理可得:,为外接圆的半径,设四面体外接球半径为,则,其中分别为球心和外接圆的圆心,故当时,此时最小,故外接球的表面积为,故答案为:,题型04平行、垂直的证明【典例1】(2024·全国·高三专题练习)如图,在四棱锥中,,,四边形是菱形,,是棱上的动点.证明:平面.【答案】证明见解析【详解】因为四边形是菱形,所以.因为,,平面,且,所以平面.因为平面,所以.因为,所以,即.因为,平面,且,所以平面.【典例2】(2024上·山东菏泽·高三山东省鄄城县第一中学校考阶段练习)如图,在四棱锥中,平面平面,,,,分别为棱,的中点. (1)证明:平面平面;(2)利用题中条件能否得出平面?若不能,试添加一个适当的条件后证明平面.【答案】(1)证明见解析(2)不能得出平面,添加条件,证明见解析【详解】(1)因为,,为棱的中点所以,,所以四边形是平行四边形,所以.因为平面,平面,且,所以平面,因为分别是,的中点,所以,又平面,平面,且,所以平面,因为平面,平面,,平面,所以平面平面.(2)利用题中条件不能得出平面,添加条件,证明如下:因为,,,平面,所以平面.【典例3】(2024上·上海长宁·高二上海市民办新虹桥中学校考期末)如图,已知正四棱柱,(1)求证:平面;(2)求证:平面平面【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析【详解】(1)因为正四棱柱,所以平面,且四边形为正方形,所以,又因为平面,所以,因为,且平面,所以平面.(2)因为,,所以四边形为平行四边形,所以,又因为平面,平面,所以平面,因为,,所以四边形为平行四边形,所以,又因为平面,平面,所以平面,又因为,且平面,所以平面平面.【变式1】(2024·全国·高三专题练习)如图,在四棱锥中,平面,,,,,点为的中点.证明:平面平面. 【答案】证明见解析【详解】因为平面,平面,则,取中点,连接, 因为,,,则,且,可知四边形为平行四边形,又因为,,可知四边形为正方形,则,⊥,所以为等腰直角三角形,故,,即,又,平面,可得平面,因为平面,所以平面⊥平面.【变式2】(2024上·北京·高二统考学业考试)如图,在四棱锥中,底面是菱形,平面,E为的中点.(1)求证:平面;(2)求证:平面.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析【详解】(1)因为平面,平面,所以,又平面为菱形,所以,又平面,所以平面;(2)E为PD的中点,设AC与BD交于点O,连接OE,则,又平面,平面,所以平面.【变式3】(2024·全国·高二专题练习)如图,四棱锥的底面是矩形,底面,,分别是,的中点.求证: (1)平面;(2).【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析【详解】(1)四棱锥的底面是矩形,,平面,平面,,又,、平面,平面;(2)由(1)知平面,同理可得,平面,,分别是,的中点,,平面,又平面,.题型05定义法求线面角【典例1】(2024上·上海·高二上海交大附中校考期末)在如图所示的圆锥中,是顶点,是底面的圆心,、是圆周上两点,且,.(1)若圆锥侧面积为,求圆锥的体积;(2)设圆锥的高为2,是线段上一点,且满足,求直线与平面所成角的正切值.【答案】(1)(2)【详解】(1)设圆锥底面半径为,母线长为,,则侧面积,解得,于是圆锥的高,圆锥的体积.(2)中,,,则点是线段中点,取中点,连接,,则,又,则,由直线平面,平面,得,结合,且,平面,所以平面,因此直线是在平面内的射影,从而是直线与平面所成的角,∵,∴,又,得,即直线与平面所成的角的正切值为【典例2】(2024上·广东深圳·高三统考期末)如图,在三棱台中,平面平面,且,.(1)证明:;(2)求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2)【详解】(1)过点作的垂线,垂足为,连接,平面平面,平面平面,平面,平面,平面,,不妨设,,在直角三角形中,,,,平面,平面,,在三棱台中,,; (2), 直线与平面所成角等于直线与平面所成角,设为,由(1)得平面,平面,平面平面,过点作的垂线,垂足为,连接,则平面,,在中,,由(1)得平面,平面,,在中,,由,得,,直线与平面所成角的正弦值为.【变式1】(2024·全国·高三专题练习)如图,在三棱柱中,所有的棱长都相等,侧棱底面,求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】【详解】取的中点O,连接,,易得. 因为侧棱底面,侧棱侧棱,所以侧棱底面,底面,所以.因为,,平面,故平面,所以所求直线与平面所成的角为.由平面,平面可得.因为所有的棱长都相等,不妨假设棱长为2,则,,,则.所以直线与平面所成的角的正弦值为.【变式2】(2024上·重庆·高二统考期末)在如图所示的四棱锥中,底面ABCD是平行四边形,点E,F分别在棱AB,PC上,且满足,.(1)证明:平面PAD;(2)若平面底面ABCD,和为正三角形,求直线EF与底面ABCD所成角的正切值.【答案】(1)证明见解析(2)【详解】(1)在中过点F作并交PD于点G, 则,由得,由得,是平行四边形,,是平行四边形,,而平面PAD,平面PAD,平面PAD;(2)在平面PCD中过点F作于点O,连接OE,若平面底面ABCD,由平面底面ABCD,平面,底面ABCD,即为直线EF与底面ABCD所成角,设,则,在,由题意知底面ABCD是菱形,,取EB的中点M,连接CM,则四边形为平行四边形,有,在中,,由余弦定理,得,故,在,,∴直线EF与底面ABCD所成角的正切值. 题型06等体积法求线面角【典例1】(2024·全国·模拟预测)如图,在多面体中,四边形为矩形,,,,,,,,是的中点,为上一点(不是的中点).(1)求证:;(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2).【详解】(1)取的中点,连接.因为是的中点,所以.又因为矩形中,,所以.所以四点共面.又因为,所以.又为的中点,所以,为上一点(不是的中点),则与相交,又,平面,所以平面.因为平面,所以.(2)由,求得点到平面的距离为.设直线与平面所成角为,则.【典例2】(2023上·重庆·高二重庆八中校考阶段练习)如图,直三棱柱体积为,为的中点,的面积为.(1)求到平面的距离;(2)若,平面平面,求直线与平面所成角的正弦值.【答案】(1)(2)【详解】(1)设点到平面的距离为,又为的中点,则,则,解得.(2)过在平面内作交于,如图,因为平面平面,为交线,所以平面,过在平面内作交于,在直三棱柱中平面平面,为交线,所以平面,因为过平面外一点有且只有一条直线与平面垂直,所以重合,又分别在上,所以与重合,即平面,又平面,所以,设,则,所以,所以,解得,所以,解得,在中,,因为互相平分,所以,到平面的距离相等,即,设直线与平面所成角为,则.【变式1】(2023上·江苏·高三校联考阶段练习)如图,在正六边形中,将沿直线翻折至,使得二面角的大小为,为的中点,在线段上,平面.(1)记五棱锥的体积为,四面体的体积为,求;(2)求与平面所成角的正弦值.【答案】(1)10(2).【详解】(1)设正六边形棱长为,延长交延长线于,连接.设点到平面的距离为,.因为面,面,面面,所以,所以,所以为中点所以,所以.(2)不妨设,设到平面的距离为,因为,所以,由于二面角的大小为,且,过作平面,则点到平面的距离,,又,故,因为,,由于,故所以,,所以,,即与平面所成角的正弦值为.【变式2】(2023·陕西·校联考模拟预测)三棱柱中,为中点,. (1)证明:平面;(2)求与平面所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2)【详解】(1)由题意可知:,且为矩形,则,可得,且均为锐角,则,即,又因为,,平面,所以平面,由平面,则,由题意可得,,平面,所以平面,由平面,可得,且∥,则,又因为,,平面,所以平面.(2)连接,由题意可得:, 因为平面,平面,可得,又因为,,,平面,则平面,可知点到平面的距离为,设点到平面的距离为,由可得:,解得,所以与平面所成角的正弦值为.题型07定义法,三垂线法求二面角【典例1】(2022上·河南·高二宝丰县第一高级中学校联考开学考试)如图,在长方体中,为的中点,则二面角的大小为( )A. B. C. D.【答案】B【详解】如图,在长方体中,平面,平面,平面,所以,且,所以即为二面角的平面角,又,易得.故选:B.【典例2】(2022上·湖南怀化·高二校考阶段练习)如图,在正方体中,(1)求异面直线与所成的角的大小;(2)求二面角的大小.【答案】(1)(2)【详解】(1)在正方体中,连接,由于,所以是异面直线与所成的角,由于三角形是等边三角形,所以,所以异面直线与所成的角的大小为.(2)在正方体中,,所以是二面角的平面角,根据正方体的性质可知,所以二面角的大小为.【典例3】(2023·全国·高三专题练习)如图,三棱锥 中,已知 平面 .则二面角的正弦值为_____.【答案】【详解】取BC的中点D,连结PD,AD,因为,所以,因为平面ABC,平面ABC,所以,因为平面PAD,平面PAD,,所以平面PAD,因为平面PAD,所以,所以即为二面角的平面角,因为,所以,,即二面角的正弦值是.故答案为:.【典例4】(2023·高一课时练习)已知正方体的棱长为1.(1)求异面直线与AC所成角的大小;(2)求二面角的余弦值.【答案】(1)(2)【详解】(1)连,因为,,所以四边形是平行四边形,所以,因为四边形是正方形,所以,所以,即异面直线与AC所成角的大小为.(2)设与交于,连,因为四边形是正方形,所以,因为平面,平面,所以,又,,平面,平面,所以平面,因为平面,所以,所以就是二面角的平面角.因为正方体的棱长为1,所以,,,所以,所以二面角的余弦值为.【变式1】(2022·高二课时练习)将边长为a的正三角形ABC,沿BC边上的高线AD将△ABC折起.C点变为点,若折起后B与两点间的距离为,则二面角的大小为 .【答案】/【详解】折叠过程中.,,所以是二面角的平面角,又,是等边三角形,,故答案为:.【变式2】(2019·云南·高三云南师大附中校考阶段练习)如图,楔形几何体由一个三棱柱截去部分后所得,底面侧面,,楔面是边长为2的正三角形,点在侧面的射影是矩形的中心,点在上,且(1)证明:平面;(2)求楔面与侧面所成二面角的余弦值.【答案】(1)见解析;(2).【详解】解:(1)证明:如图,连接交于,连接,.则是的中点,.因为平面,所以平面平面,又平面平面,所以平面平面,根据题意,四边形和是全等的直角梯形,三角形和是全等的等腰直角三角形,所以,.在直角三角形中,,所以,,,于是,,所以,.因为平面,,所以平面.(2如图,取的中点,连接,.即为楔面与侧面所成二面角的平面角.在直角三角形中,,,所以,所以楔面与侧面所成二面角的余弦值为.【变式3】(2023·全国·高一专题练习)已知如图边长为的正方形外有一点且平面,,二面角的大小的正切值______.【答案】【详解】设,连接,平面,平面,,,四边形为正方形,,,平面,平面,又平面,,是二面角的平面角,由,得:.故答案为:.【变式4】(2023·上海·模拟预测)直四棱柱,,,,, (1)求证:;(2)若四棱柱体积为36,求二面角大小的正切值【答案】(1)证明见解析(2)【详解】(1)由题意得,,平面,平面,平面,平面而,平面平面,又平面平面(2)四棱柱体积,得,得,过点作,垂足为,连接,由平面,得(三垂线定理),故即为二面角的平面角,,得,故 题型08面积投影法求二面角【典例1】(2023·全国·高二假期作业)如图与所在平面垂直,且,,则二面角的余弦值为_______.【答案】【详解】过 A作的延长线于E, 连结 DE,∵平面平面,平面平面,∴ 平面∴ E点即为点A在平面内的射影,∴ 为在平面内的射影, 设,则,∴由余弦定理可得,∴,∴ ,又,∴ ,设二面角为,∴ .而二面角与互补,∴二面角 的余弦值为.故答案为:【典例2】(2023秋·高二课时练习)的边在平面内,在内的射影是,设的面积为S,它和平面所成的一个二面角的大小为(为锐角),则的面积是__________.【答案】【详解】如图所示,作交于点,连接,因为A在内的射影是,所以平面,又,所以,又,平面,所以平面,因为平面,所以,所以即为平面ABC和平面所成的二面角的平面角,即,则,则.故答案为:. 【变式1】(2023·全国·高三专题练习)已知长方体的底面是边长为1的正方形,侧棱,过作平面分别交棱,于,,则四边形面积的最小值为________.【答案】【详解】法一:根据题意作图,如图①所示,过点F作FH⊥BD1交BD1于H,设FH=h.由题意得BD1=2.因为长方体对面平行,所以截面BFD1E为平行四边形,则,当h取最小值时四边形BFD1E的面积最小.易知h的最小值为直线CC1与直线BD1间的距离.易知当F为CC1的中点时,h取得最小值,hmin=,.故四边形BFD1E面积的最小值为.法二(射影面积法):设平面BFD1E与底面ABCD的交线为l. 如图②,过D1作D1H⊥l交l于H.连接DH,则∠D1HD为二面角D1 l D的平面角,设为θ.根据射影面积公式,得,则当cos θ最大时,最小.当cos θ最大时,分析易知DH最长.又DH最长为DB=,所以cos θ最大值为,因为,所以四边形BFD1E面积的最小值为.故答案为:题型09等体积法求点面距离【典例1】(2024上·河北·高三雄县第一高级中学校联考期末)已知正方体的棱长为为线段上的动点,则点到平面距离的最小值为( )A.1 B. C. D.2【答案】B【详解】由题意得,设点到平面的距离为,则由等体积转化法为,当与重合时,最大,最大为,此时最小,为.故选:B.【典例2】(2024上·上海·高二上海师大附中校考期末)在直三棱柱中,,则点到平面的距离为 .【答案】【详解】因为,所以,又三棱柱为直棱柱,所以平面,又平面,所以平面平面,又平面平面 平面,所以平面,易得,在△中由余弦定理:得,故,于是,由棱柱性质得,平面,平面,所以平面,点到平面的距离即点到平面的距离,设为d因为,所以,解得故答案为:【典例3】(2023·陕西商洛·统考一模)如图,在三棱柱中,平面,是等边三角形,且为棱的中点.(1)证明:平面;(2)若,求点到平面的距离.【答案】(1)证明见解析(2)【详解】(1)由三棱柱的性质可知,因为平面,所以平面,因为平面,所以,因为为的中点,且是等边三角形,所以,因为、平面,且,所以平面;(2)因为,所以,则的面积,作,垂足为,有平面,所以,又因为、平面,,所以平面,因为是等边三角形,所以,则,因为平面,、平面,所以,,则,故的面积,设点到平面的距离为,则三棱锥的体积,因为,所以,所以.【变式1】(2024上·全国·高三阶段练习)在直三棱柱中,所有棱长均为1,则点到平面的距离为( )A. B. C. D.【答案】A【详解】取的中点,连接,因为为等边三角形,则,又因为平面,且平面,则,且,平面,可得平面,由题意可知:,设点到平面的距离为,因为,即,解得,所以点到平面的距离为.故选:A.【变式2】(2021下·内蒙古赤峰·高一统考期末)如图,在四棱锥中,底面为菱形,,底面,,,,分别是,,的中点.(1)求证:平面;(2)求点到平面的距离.【答案】(1)证明见解析(2)【详解】(1)证明:如图取中点,连接,,因为为中点,所以,且,又因为四边形为菱形,且为中点,所以,且,所以,且,所以四边形为平行四边形,所以,因为平面,平面,所以平面;(2)设到平面的距离为,因为,平面,平面,所以平面,易得,,所以,所以,所以,所以,所以到平面的距离为.【变式3】(2023·四川甘孜·统考一模)如图,平面,.(1)求证:平面;(2)求点到平面的距离;【答案】(1)证明见解析(2)【详解】(1)由平面平面,则平面,由平面平面,则平面,而平面,故平面平面,又平面,则平面;(2)因为平面,所以面,又面,,,因为,所以,又平面,平面,又平面,,在直角三角形中,,所以,,又,设点到平面的距离为,,,所以点到平面的距离为.第17讲 第八章 立体几何初步 章末题型大总结一、数学思想方法1、函数与方程的思想1.(2023上·全国·高三阶段练习)在长方体中,,,若线段上存在一点,使得,则的取值范围是( )A. B. C. D.2.(2023·全国·模拟预测)已知正方体的外接球表面积为12,点E在线段上运动,若恒成立,则实数λ的取值范围为( )A. B. C. D.3.(2022下·山西运城·高三统考阶段练习)如图,在三棱锥中,平面平行于对棱,截面面积的最大值是 .2、数形结合思想1.(2023上·上海青浦·高二上海市青浦高级中学校考期末)在棱长为1的正方体中,P为底面ABCD内(包括边界)的动点,满足直线与直线所成角的大小为,则线段扫过的面积的大小为( )A. B. C. D.2.(2023上·浙江温州·高二校联考期中)在正方体中,棱长为2,平面经过点,且满足直线与平面所成角为,过点作平面的垂线,垂足为,则长度的取值范围为( )A. B.C. D.3.(2023上·上海浦东新·高二上海市进才中学校考期中)如图是一座山的示意图,山呈圆锥形,圆锥的底面半径为10公里,母线长为40公里,母线一点,且公里,为了发展旅游业,要建设一条最短的从绕山一周到的观光铁路,则这段铁路的长度为 公里. 3、转化与化归思想1.(2023上·浙江·高二校联考阶段练习)正方体的棱长为1,M是面内一动点,且,N是棱上一动点,则周长的最小值为( )A.2 B. C. D.2.(2023上·四川南充·高二仪陇中学校考阶段练习)在直三棱柱中分别为的中点,沿棱柱的表面从到两点的最短路径的长度为( ) A. B. C. D.3.(2023·全国·高一随堂练习)如图,在正三棱锥中,底面边长为a,侧棱长为,点E,F分别为AC,AD上的动点,求截面周长的最小值和这时点E,F的位置. 4、分类与整合的思想1.(多选)(2023上·湖南长沙·高二校考期中)如图,两条异面直线a,b所成的角为,在直线a,b上分别取点A,O和点C,B,使,.已知,,,则线段OC的长为( ) A.6 B.8 C. D.2.(多选)(2023上·广东湛江·高三统考阶段练习)如图,有一个正四面体形状的木块,其棱长为.现准备将该木块锯开,则下列关于截面的说法中正确的是( ) A.过棱的截面中,截面面积的最小值为B.若过棱的截面与棱(不含端点)交于点,则C.若该木块的截面为平行四边形,则该截面面积的最大值为D.与该木块各个顶点的距离都相等的截面有7个3.(多选)(2023下·四川成都·高一成都七中校考期末)四棱锥的四个侧面都是腰长为,底边长为2的等腰三角形,则该四棱锥的高为( )A. B. C. D.二、重点题型精讲题型01空间几何体的结构、表面积与体积【典例1】(2024上·辽宁·高三校联考期末)已知某圆锥的轴截面是等腰直角三角形,则该圆锥的侧面积与表面积的比值是( )A. B. C. D.【典例2】(2024·全国·模拟预测)在正三棱台中,,,侧棱与底面ABC所成角的正切值为.若该三棱台存在内切球,则此正三棱台的体积为 .【典例3】(2024·全国·模拟预测)如图,该“四角反棱柱”是由两个相互平行且全等的正方形经过旋转、连接而成,其侧面均为等边三角形,则该“四角反棱柱”外接球的表面积与侧面面积的比为 .【变式1】(多选)(2024上·甘肃武威·高三统考期末)如图,在边长为的正方形中剪掉四个阴影部分的等腰三角形,其中为正方形对角线的交点,,将其余部分折叠围成一个封闭的正四棱锥,若该正四棱锥的内切球半径为,则该正四棱锥的表面积可能为( )A. B. C. D.【变式2】(2024上·山东济南·高三统考期末)在正四棱锥中,,则该棱锥的体积为 .【变式3】(2024上·上海长宁·高二上海市民办新虹桥中学校考期末)已知中,,将绕所在的直线旋转一周,则所得旋转体的表面积是 .题型02空间几何体与内切球问题【典例1】(2024上·辽宁·高三校联考期末)以半径为的球为内切球的圆锥中,体积最小值时,圆锥底面半径满足( )A. B.C. D.【典例2】(2024上·河南周口·高三项城市第一高级中学校联考期末)正三棱锥的内切球的半径为,外接球的半径为. 若,则的最小值为 .【典例3】(2023上·江苏·高三江苏省白蒲高级中学校联考阶段练习)如图,若圆台的上、下底面半径分别为且,则此圆台的内切球(与圆台的上、下底面及侧面都相切的球叫圆台的内切球)的表面积为 .【变式1】(2024·全国·模拟预测)已知球是底面半径为4、高为的圆锥的内切球,若球内有一个内接正三棱柱,则当该正三棱柱的侧面积最大时,正三棱柱的体积为 .【变式2】(2023上·四川·高二校联考阶段练习)已知在直三棱柱中存在内切球,若,则该三棱柱外接球的表面积为 .【变式3】(2023上·江苏·高三期末)与圆台的上、下底面及侧面都相切的球,称为圆台的内切球.若圆台的上、下底面半径分别为,且,则它的内切球的体积的最大值为 .题型03空间几何体与外接球问题【典例1】(2024上·重庆·高二重庆巴蜀中学校考期末)正四面体的外接球与内切球的半径比为( )A. B. C. D.【典例2】(2024上·广东深圳·高三统考期末)已知菱形的边长为2,且,将沿直线翻折为,记的中点为,当的面积最大时,三棱锥的外接球表面积为 .【典例3】(2024·陕西渭南·统考一模)在三棱锥中,底面为等腰三角形,,且,平面平面,点为三棱锥外接球上一动点,且点到平面的距离的最大值为,则球的表面积为 .【变式1】(多选)(2024上·江苏·高三统考期末)在四棱锥中,平面,,,四棱锥的外接球为球O,则( )A.⊥ B.C. D.点O不可能在平面内【变式2】(2024·全国·模拟预测)正多面体被古希腊哲学家柏拉图认为是构成宇宙的基本元素,也是科学、艺术、哲学灵感的源泉之一.如图,该几何体是一个棱长为2的正八面体,则此正八面体的体积为 ,平面截此正八面体的外接球所得截面的面积为 . 【变式3】(2024·广东肇庆·统考模拟预测)在四面体中,,若,则四面体体积的最大值是 ,它的外接球表面积的最小值为 .题型04平行、垂直的证明【典例1】(2024·全国·高三专题练习)如图,在四棱锥中,,,四边形是菱形,,是棱上的动点.证明:平面.【典例2】(2024上·山东菏泽·高三山东省鄄城县第一中学校考阶段练习)如图,在四棱锥中,平面平面,,,,分别为棱,的中点. (1)证明:平面平面;(2)利用题中条件能否得出平面?若不能,试添加一个适当的条件后证明平面.【典例3】(2024上·上海长宁·高二上海市民办新虹桥中学校考期末)如图,已知正四棱柱,(1)求证:平面;(2)求证:平面平面【变式1】(2024·全国·高三专题练习)如图,在四棱锥中,平面,,,,,点为的中点.证明:平面平面. 【变式2】(2024上·北京·高二统考学业考试)如图,在四棱锥中,底面是菱形,平面,E为的中点.(1)求证:平面;(2)求证:平面.【变式3】(2024·全国·高二专题练习)如图,四棱锥的底面是矩形,底面,,分别是,的中点.求证: (1)平面;(2).题型05定义法求线面角【典例1】(2024上·上海·高二上海交大附中校考期末)在如图所示的圆锥中,是顶点,是底面的圆心,、是圆周上两点,且,.(1)若圆锥侧面积为,求圆锥的体积;(2)设圆锥的高为2,是线段上一点,且满足,求直线与平面所成角的正切值.【典例2】(2024上·广东深圳·高三统考期末)如图,在三棱台中,平面平面,且,.(1)证明:;(2)求直线与平面所成角的正弦值.【变式1】(2024·全国·高三专题练习)如图,在三棱柱中,所有的棱长都相等,侧棱底面,求直线与平面所成角的正弦值. 【变式2】(2024上·重庆·高二统考期末)在如图所示的四棱锥中,底面ABCD是平行四边形,点E,F分别在棱AB,PC上,且满足,.(1)证明:平面PAD;(2)若平面底面ABCD,和为正三角形,求直线EF与底面ABCD所成角的正切值.题型06等体积法求线面角【典例1】(2024·全国·模拟预测)如图,在多面体中,四边形为矩形,,,,,,,,是的中点,为上一点(不是的中点).(1)求证:;(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.【典例2】(2023上·重庆·高二重庆八中校考阶段练习)如图,直三棱柱体积为,为的中点,的面积为.(1)求到平面的距离;(2)若,平面平面,求直线与平面所成角的正弦值.【变式1】(2023上·江苏·高三校联考阶段练习)如图,在正六边形中,将沿直线翻折至,使得二面角的大小为,为的中点,在线段上,平面.(1)记五棱锥的体积为,四面体的体积为,求;(2)求与平面所成角的正弦值.【变式2】(2023·陕西·校联考模拟预测)三棱柱中,为中点,. (1)证明:平面;(2)求与平面所成角的正弦值.题型07定义法,三垂线法求二面角【典例1】(2022上·河南·高二宝丰县第一高级中学校联考开学考试)如图,在长方体中,为的中点,则二面角的大小为( )A. B. C. D.【典例2】(2022上·湖南怀化·高二校考阶段练习)如图,在正方体中,(1)求异面直线与所成的角的大小;(2)求二面角的大小.【典例3】(2023·全国·高三专题练习)如图,三棱锥 中,已知 平面 .则二面角的正弦值为_____.【典例4】(2023·高一课时练习)已知正方体的棱长为1.(1)求异面直线与AC所成角的大小;(2)求二面角的余弦值.【变式1】(2022·高二课时练习)将边长为a的正三角形ABC,沿BC边上的高线AD将△ABC折起.C点变为点,若折起后B与两点间的距离为,则二面角的大小为 .【变式2】(2019·云南·高三云南师大附中校考阶段练习)如图,楔形几何体由一个三棱柱截去部分后所得,底面侧面,,楔面是边长为2的正三角形,点在侧面的射影是矩形的中心,点在上,且(1)证明:平面;(2)求楔面与侧面所成二面角的余弦值.【变式3】(2023·全国·高一专题练习)已知如图边长为的正方形外有一点且平面,,二面角的大小的正切值______.【变式4】(2023·上海·模拟预测)直四棱柱,,,,, (1)求证:;(2)若四棱柱体积为36,求二面角大小的正切值 题型08面积投影法求二面角【典例1】(2023·全国·高二假期作业)如图与所在平面垂直,且,,则二面角的余弦值为_______.【典例2】(2023秋·高二课时练习)的边在平面内,在内的射影是,设的面积为S,它和平面所成的一个二面角的大小为(为锐角),则的面积是__________.【变式1】(2023·全国·高三专题练习)已知长方体的底面是边长为1的正方形,侧棱,过作平面分别交棱,于,,则四边形面积的最小值为________.题型09等体积法求点面距离【典例1】(2024上·河北·高三雄县第一高级中学校联考期末)已知正方体的棱长为为线段上的动点,则点到平面距离的最小值为( )A.1 B. C. D.2【典例2】(2024上·上海·高二上海师大附中校考期末)在直三棱柱中,,则点到平面的距离为 .【典例3】(2023·陕西商洛·统考一模)如图,在三棱柱中,平面,是等边三角形,且为棱的中点.(1)证明:平面;(2)若,求点到平面的距离.【变式1】(2024上·全国·高三阶段练习)在直三棱柱中,所有棱长均为1,则点到平面的距离为( )A. B. C. D.【变式2】(2021下·内蒙古赤峰·高一统考期末)如图,在四棱锥中,底面为菱形,,底面,,,,分别是,,的中点.(1)求证:平面;(2)求点到平面的距离.【变式3】(2023·四川甘孜·统考一模)如图,平面,.(1)求证:平面;(2)求点到平面的距离; 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024-2025学年精品同步讲义 数学(必修第二册 人教A版2019)第40讲 第八章 立体几何初步 章末题型大总结 Word版含解析.docx 2024-2025学年精品同步讲义 数学(必修第二册 人教A版2019)第40讲 第八章 立体几何初步 章末题型大总结 Word版无答案.docx