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湘科版（2017秋）三年级上册科学期末测试题
（全卷满分100分，考试时间40分钟）
班级（ ） 姓名（ ）
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一 我能填（每空2分，共20分）
通常情况下，1立方米体积的空气质量约为（ ）千克。
鸽子、麻雀身体分（ ）、（ ）、躯干、四肢和尾五部分，头部长有喙，它们属于同一类动物，叫做（ ）。
3.（ ）、（ ）、（ ）是物体存在的三种形态。。
4.1742年，瑞典科学家摄尔修斯创立了（ ）温标。后来人们规定一个标准大气压下，水融化时的温度为（ ）℃，水沸腾时的温度为（ ）℃。
二 我能选（每空2分，共20分）
测量液体的仪器是（ ）。
A量筒 B直尺 C天平
夏天自行车充气太足会发生爆胎现象，这是（ ）热胀冷缩现象。
A固体 B 液体 C气体
（ ）不能用来造纸。
A B C
（ ）没有确定的体积，它总是能充满它所在的空间。
A 固体 B液体 C气体
5.烧水时如果水装得较满，水还没有烧开就会溢出来，这是（ ）热胀冷缩现象。
A固体 B 液体 C气体
6.一个没有空气的皮球质量是180克，往里面充入20简空气，这时皮球的质量( )。
A.等于180克 B.大于180克 C.小于180克
7.动物界中成员最多的家族是（ ）。
A.鸟类 B.昆虫类 C.哺乳类
8.花斑状，多为浅肉红色等，较硬。这是对( )的描述。
A.砂岩 B.大理岩 C.花岗岩
9.物体所占据空间的大小称作物体的( )。
A.面积 B.距离 C.体积
10.温度计利用了（ ）热涨冷缩的性质。
A.固体 B.液体 C.气体
三 我能连（每线2分，共10分）
青铜铭文 甲骨文 木牍 帛书 石刻
四 实验探索题（每空3分，共30分）
1.我会使用天平：
（1）调节：把天平放在水平桌面上，取下橡皮垫圈，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，使天平（ ）。
（2）测量：将物体放在天平左端；有镊子夹取合适的砝码放到天平的右盘，当加减最小砝码也不能使天平平衡时，应该移动（ ）使天平平衡。
（3）读数：被测物体的质量=托盘上砝码的总质量＋游码在标尺上所 对应的刻度值。读数时，要看游码（ ）所对应的刻度。
（4）整理：用（ ）将砝码放回砝码盒，将橡皮垫圈安放到托盘支架下。
（5）图中物体的质量是（ ）克。
2.在科学课堂上，我们做过以下三个实验，结合所学内容回答下列问题。
实验一：水沸腾 实验二：水结冰 实验三：冰熔化
（1）在“水沸腾”实验中，将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面上，实验前要先将塑料袋（ ）。(填“装空气”或“挤压”)。
（2）在“水结冰”实验中，在试管外的碎冰里加食盐，主要是为了( )。
A.让冰咸一些 B.让碎冰更多 C.让试管外的温度更低
（3）通过实验发现水结冰时的温度最接近( )。
A.5℃ B.0℃ C.-5℃
（4）“水结冰和“冰熔化”实验中，都用到了橡皮筋，它的作用是( )。
A.固定温度计的位置 B.固定试管 C.标出原来水和冰的高度
（5）水的三态变化中，需要吸收热量的是( )。
A.水结成冰 B.水蒸气凝结成小水珠 C.冰熔化成水
五 我能答（每题5分，共10分）
蔡伦是怎样造纸的？
2.怎样测量一杯水的温度？
湘教版科学三年级（秋）期末测试题答案
一 我能填（每空4分，共20分）
1.205 2.头 颈 鸟类 3.固体 液体 气体 4.摄氏 0 100
二 我能选（每题2分，共20分）
1A 2C 3C 4C 5B 6B 7B 8C 9C 10B
三 我能连（每线2分，共10分）
青铜铭文 甲骨文 木牍 帛书 石刻
四 我能做（每空3分，共30分）
（1）平衡 （2）游码 （3）左边 （4）镊子 （5）12
。（1）挤平 （2）C （3）B （4）C （5）C
五 我能答（共20分）
1.（每一步3分，共15分）（1）将麻头破布树木旧渔网等具有植物纤维的材料切碎，洗干净。（2）先用草木灰水浸泡，去掉一些杂质后再蒸煮。（3）煮烂以后捞起来，滤干，捣成糨糊状，然后放入水池中进一步打散纤维，形成纸浆。（4）用抄纸器将纸浆均匀地抄起.压平.滤掉水。（5）将抄出的纸浆连同抄纸器一起晾晒，干燥后再揭起。
2.（5分）（1）选用具有合适量程的温度计。（2）手持温度计的上端。（3）温度计的液泡浸入水中.不能接触到杯壁和杯底。（4）液柱停止上升或下降后开始读数，读数时，视线与温度计中的液柱面齐平。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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