期中密卷(一) 训练课件(共25张PPT)-2024-2025学年度- 教科版科学四年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

期中密卷(一) 训练课件(共25张PPT)-2024-2025学年度- 教科版科学四年级上册

资源简介

(共25张PPT)
期中密卷(一)
1. 声音不能在真空中传播,但能在固体、液体、气体中传播。
( √ )
2. 用不同的力敲击相同的音叉,发出的声音一样强。 (   )
3. 我们形容人说话声音洪亮,是指人说话时声音好听。 (   )
4. 用力弹拨橡皮筋,我们听到声音的同时可以看到橡皮筋在振动。
( √ )
5. 失聪的人一定是鼓膜出现了问题。 (   )
6. 食物根据来源可以分为动物类食物和植物类食物。 ( √ )






一、 判断题(每题1分,共10分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
7. 经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。
( √ )
8. 钠钠用纸卷一个“喇叭”,模拟“耳郭”,用它听微弱的声音,觉得
声音变强了,拿掉“喇叭”,声音变弱了。这说明耳郭有聚集声音的作
用。 ( √ )
9. 镁镁轻轻拨动钢尺,钢尺振动幅度小,声音弱;用力拨动钢尺,钢尺
振动幅度大,声音强。这说明钢尺声音的强弱与它的振动幅度有关系,
改变用力大小可以改变钢尺的振动幅度。 ( √ )
10. 伸出桌面的长度短,钢尺振动快,声音高;伸出桌面的长度长,钢
尺振动慢,声音低。这说明钢尺声音的强弱与它的振动快慢有关系。
(   )




1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
二、 选择题(每题2分,共30分)
11. 2023年2月10日0时16分,神舟十五号航天员圆满完成出舱活动全部
既定任务。航天员在太空活动时必须借助无线电通信设备才能与空间站
中的人员进行交谈,其主要原因是( B )
A. 太空中声音传播速度太快
B. 太空中没有传播声音的介质
C. 航天服阻挡了声音的传播
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
12. 为研究声音的特性,钠钠将一个纸片小人放置于正在发声的收音机
喇叭上方(如图),再将其放置于密闭玻璃罩内。随后用抽气机尽可能
抽走空气,观察到的现象是( C )
A. 听得到声音,纸片小人在跳动
B. 听得到声音,纸片小人不会动
C. 听不到声音,纸片小人在跳动
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
13. 如图所示为一款骨传导耳机,将耳机贴在颞骨两侧而不是堵住外耳
道,既可以听到耳机发出的声音,也能听到周围环境的声音。声波直接
通过骨头传至听觉神经,可以开放双耳,不伤害鼓膜。当我们吃饼干的
时候,我们能够听到饼干碎裂的声音就是因为振动通过我们的牙齿和头
骨传递。当我们日常吃东西、喝水或挠头的时候,都可以通过骨传导听
到声音。使用该骨传导耳机时听到耳机声音和周围环境声音的对应的传
播介质分别是( C )
C
A. 气体,固体
B. 气体,气体
C. 固体,气体
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
14. 据报道,我国海军护航编队的舰艇上,出现了一种神秘的声波武
器,对海盗构成了有效威慑。阻挡这一武器的攻击最好用一层( B )
A. 塑料网 B. 真空网 C. 液体物质网
15. 在旅游景区,导游常利用如图所示的扩音器进行讲解。关于扩音器
的作用,下列说法中正确的是( B )
A. 提高声音的音高
B. 增大声音的音量
C. 改变声音的音色
B
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
16. 在比较材料隔声性能的综合实践活动中,小明把声源用不同材料包
裹好后塞满同一鞋盒,逐步远离声源,直至听不见声音为止,比较此处
与鞋盒的距离。下列说法中,正确的是( B )
A. 每次实验时换用不同的发声装置
B. 鞋盒可以有效地控制不同材料的厚度相同
C. 实验中测得的距离越远,对应材料的隔声性能越好
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
17. 下列探究影响声音音量的因素的实验中,可行的是( A )
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
18. 下列关于声现象的各种实验情景的说法中,正确的是( C )
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
19. 现在很多智能设备都有声纹密码解锁功能,只有设置者才能用自己
的声音打开设备,该项功能提高了设备的安全性和隐私性。声纹锁辨别
声音的主要依据是( B )
A. 音量 B. 音色 C. 音高
20. 2023年9月23日晚,杭州亚运会开幕式上,四名歌手领唱主题歌曲
《同爱同在》。下列说法中,不正确的是( C )
A. 歌声通过空气传到现场观众耳中
B. 四名歌手声音的传播速度相同
C. 使用扩音器主要是为了改变音高
B
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
21. 根据膳食宝塔的食物搭配,一般情况下我们每天要吃得最多的食物
是( B )
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
22. 钠钠吃西瓜时,将一粒西瓜籽咽了下去。这粒西瓜籽在身体里的行
进路线是( B )
A. 口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
B. 口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
23. 牙齿是口腔中重要的组成部分,不同形状的牙齿有不同的作用,如
图所示。下列说法中,正确的是( A )
A. ①——切割食物
B. ②——咀嚼食物
C. ③——撕碎食物
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
24. 人的身体里有一个近9米长的消化系统,不同的消化器官分工协作,
共同完成食物在我们身体里的“旅行”。下列表述中,错误的是( C )
A. 口腔是消化系统中食物经过的第一个器官,其中牙齿咀嚼食物,舌搅
拌食物
B. 小肠是消化食物和吸收养分的主要器官
C. 大肠是消化系统中最后一个器官,主要吸收食物残渣中的水分
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25. “细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字,主要是指( C )
A. 由门齿完成的工作
B. 由犬齿完成的工作
C. 由臼齿完成的工作
C
25
26
27
28
29
30
31
三、 填空题(每空2分,共18分)
26. 人体生长发育所需的营养物质有多种。淀粉类食物含有丰富的 ,可供给我们 ,支持我们的活动;蔬菜、水果类食物含有丰富的 和无机盐,是我们保持健康不可缺少的食物;吸收营养、
排出废物都需要 的帮助。
27. “八月十八潮,壮观天下无。”这是北宋文学家苏东坡咏赞钱塘潮
的千古名句。诗句“潮来溅雪欲浮天,潮去奔雷又寂然”十分确切地描
绘了潮来潮往的壮观景象。大潮的声音是由潮水的 产生的,大
潮声是通过 传播到人耳的。
糖类
能量 
维生素 
水 
振动 
空气 
25
26
27
28
29
30
31
28. 根据你学习的“声音的产生和传播”知识,回答下列问题。
(1) 古诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”中
的鸟鸣声、风声分别是由 体、 体的振动发出的。
(2) 北宋时期沈括的著作《梦溪笔谈》记载了行军宿营,士兵枕着牛
皮制成的箭筒睡在地上,这样能及早听到夜袭敌人的马蹄声。这是因
为 。
固 
气 
固体传声比空气快 
25
26
27
28
29
30
31
四、 实验探究题(10分)
29. 为研究声音是如何产生的,钠钠同学进行了一系列的实验研究。
(1) 如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会
被弹起,这个现象说明 ;乒乓球在实验
中的作用是 。
   
声音是由物体的振动产生的 
放大音叉微小的振动 
25
26
27
28
29
30
31
(2) 如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球
弹起,这个现象说明 。
(3) 若在月球上做上述两个实验,则图 (填“甲”或“乙”)
实验的乒乓球会被弹起。
   
空气可以传播声音 
甲 
25
26
27
28
29
30
31
(4) 石头落入水中,产生的水波向四周传播;发声的音叉接触水面,
激起水波向四周传播。通过水波来研究声波,这种研究问题的方法
为 (填字母)。
A. 推理法 B. 类比法
C. 控制变量法 D. 转换法
B 
25
26
27
28
29
30
31
五、 综合应用题(共32分)
30. (12分)阅读材料,回答下列问题。
昨天,小妙吃了一些草莓。草莓籽在小妙身体里开始了历险。它们
首先遇到了轧钢机似的“怪物”;然后脚底一滑,一下子掉进了“万丈
深渊”。刚站稳脚跟就遇上了“酸雨”。后来又钻进了一条又长又窄的
“迷宫”,它们在里面走了很久,身边的许多物质都神秘地消失了。走
出“迷宫”后,它们来到了一个更大的“弯曲管道”,和很臭的东西混
合在一起。后来它们终于在小妙上厕所时结束了历险。
25
26
27
28
29
30
31
(1) 材料中的“怪物”“万丈深渊”“遇到酸雨的地方”“迷
宫”“弯曲管道”分别指的是什么?(填字母,下同)怪物: ;
万丈深渊: ;遇到“酸雨”的地方: ;迷宫: ;弯曲
管道: 。
A. 胃 B. 牙齿 C. 小肠 D. 大肠 E. 食道
(2) 下列做法中,能保护我们的消化器官的是 。
A. 少吃辛辣食物 B. 暴饮暴食 C. 不按时吃饭
B 
E 
A 
C 
D 
A 
25
26
27
28
29
30
31
31. (20分)保护牙齿,爱护口腔。
(1) 请先在方框中写出不同种类牙齿的名称,再把它们与对应的主要
功能用线连起来。
门齿
犬齿
臼齿
25
26
27
28
29
30
31
(2) 正常人的牙齿大约有 (填字母,下同)颗。
A. 28~32 B. 18~24 C. 34~38
(3) 唾液的主要功能是 。
A. 润湿食物 B. 磨碎食物 C. 完全分解食物
(4) 舌的主要功能是 。
A. 搅拌和运送食物 B. 磨碎食物 C. 湿润食物
(5) 下列做法中,能保护口腔的是 。
A. 饭后漱口 B. 经常吸手指
C. 多吃坚硬和冷的食物
A 
A 
A 
A 
25
26
27
28
29
30
31

展开更多......

收起↑

资源预览