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【人教版生物（2024）七年级上册同步练习】
第三节植物体的结构层次
一、单选题
1．下列各项属于同一个结构层次的是（　　）
　
A．导管、血管、肾小管 B．甲状腺、肾脏、西瓜
C．神经元、血液、洋葱鳞片叶 D．叶表皮、皮肤、肾皮质
2．对甘蔗这种植物描述错误的是（　　）
A．结构层次包括细胞、组织、器官、个体
B．甘蔗的叶为平行叶脉，属于单子叶植物
C．吃甘蔗要先削“皮”，“皮”主要是上皮组织
D．甘蔗细胞的最外层是细胞壁
3．绿色开花植物体的结构层次是（　　）
A．细胞→组织→系统→植物体
B．细胞→组织→器官→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体
D．细胞→器官→组织→植物体
4．莲藕折断后出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3至8根导管构成。这些“丝”属于（　　）
A．输导组织 B．分生组织 C．营养组织 D．保护组织
5．下列关于生物体结构层次的说法，不正确的是（　　）
A．人体上肢的肱二头肌属于肌肉组织
B．胃腺分泌胃液，主要由上皮组织构成
C．叶片中的叶脉主要由输导组织构成
D．根尖中的根冠主要由保护组织构成
6．人体与绿色开花植物在结构层次上的主要不同是人体具有（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
7．马铃薯是许多人喜爱的食物，下列关于马铃薯的叙述，正确的是（　　）
A．马铃薯的块茎可用来繁殖，属于生殖器官
B．食用的马铃薯是由营养组织、上皮组织和分生组织等组成的
C．马铃薯植株结构与功能的基本单位是细胞，细胞质中都有叶绿体
D．马铃薯与马相比，缺少系统这一结构层次
8．能够把水分和无机盐从根运输到植物体各个器官的是下列组织中的（　　）
A． B．
C． D．
二、综合题
9．“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。下图为“海水稻”的结构层次，据图回答：
（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1~B5几种不同形态的细胞群，则a过程为　 　。
（2）细胞B1、B2、B3、B4、B5的遗传物质　 　（“相同”/“不同”）。
（3）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于　 　。和人体相比，水稻缺少的结构层次是　 　。
（4）海水稻中，运输水分和无机盐的结构属于　 　组织。
（5）“海水稻”的水稻谷粒严格来说就是它的　 　，它的果皮和种皮紧密结合在一起，不易分开。
10．“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，这首诗描写了杨柳披着长长的绿枝条，好像在轻轻地抚摸着堤岸。柳树喜光照，潮湿点的环境，即使在非常寒冷的环境中也能很好的生长，在公园，如图表示柳树的结构层次，请据图回答下列问题。
（1）A图中的细胞通过a　 　（选填“细胞分裂”或“细胞分化”）过程使细胞数目增多。
（2）细胞经过b过程形成几种不同形态的细胞群，则b过程为　 　（选填“细胞分裂”或“细胞分化”）。
（3）C为柳树叶片的结构，其中有运输作用的结构是①叶脉；②和④属于　 　组织；③叶肉属于　 　组织。像这样由不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做　 　。
（4）与人体的结构层次不同，柳树少了　 　这个结构层次。
11．水稻是重要的粮食作物，仔细观察下图回答问题：
（1）上图中过程B表示　 　。
（2）上图中①是　 　组织，它是由　 　组织通过B而来，具有输导　 　、　 　和　 　的功能。上图中③是　 　组织。
（3）下图人体组织中与上图②　 　有相似功能的是[　 　]　 　。
12．蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒、消肿散结的功效。如图1为蒲公英细胞结构示意图，图2为蒲公英植株示意图。请据图回答问题：
（1）蒲公英体内含有的蒲公英醇、有机酸等有利于健康的物质主要存在于[ ]　 　（[ ]内填序号，横线上填名称）中。
（2）蒲公英的叶呈现绿色是因为细胞中具有结构[ ]　 　（[ ]内填序号，横线上填名称），该结构也是蒲公英进行光合作用的主要场所。
（3）蒲公英细胞通过分裂和　 　形成不同的组织，叶片的表皮属于　 　组织。
（4）蒲公英的花一般是黄色，而我们喜欢吹的白色“小绒球”其实是蒲公英的种子，传播到适宜的环境后，会萌发出新的蒲公英幼苗，因此花和种子属于　 　器官。
（5）蒲公英与人体的结构层次相比较，不具有的结构层次是　 　。
13．番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。
（1）剥下番茄的表皮，它属于　 　组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄果肉中有一条条筋络，这些筋络就是　 　组织，其功能是　 　。
（2）从微观到宏大来描述，植物体的结构层次可概括为　 　；与动物体的结构层次不同的是　 　。
三、资料分析题
14．资料分析：紫色洋葱是生物学中常用的实验材料，它的叶分两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。如图为蓝蓝所使用的紫色洋葱，显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请分析回答：
（1）甲图中洋葱的结构层次是：细胞→组织→　 　→植物体。洋葱植物一共含有　 　个器官。洋葱的根尖是观察细胞分裂的理想材料，因为根尖的分生区细胞具有旺盛的分裂能力，这属于植物的　 　组织。
（2）制作洋葱表皮装片时，可用　 　对标本进行染色处理。
（3）丙图中，[　 　]　 　是遗传的控制中心。蓝蓝绘图时出现了失误，多画了　 　，少画了　 　和　 　。
（4）蓝蓝看清物像后，把显微镜推移到同桌面前看，结果视野太暗。同桌要想看清物像，应进行的操作步骤是　 　。
四、读图理解题
15．结合下图中的信息完成填空：
（1）从构成生物体的各个器官功能看，[　 　]　 　具有输导作用，它能将[　 　]　 　吸收来的水分和无机盐运送至植物全身，又能将[　 　]　 　所制造的有机物运送至[　 　]　 　等生殖器官，
为繁殖下一代作准备。
（2）除了图中标号所示的器官外，完整的绿色开花植物还应包括　 　和　 　，这两种器官与植物体的繁殖有关。
（3）请写出图中植物体的结构层次：　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
2．【答案】C
【知识点】植物体的结构层次；植物细胞的基本结构；植物体的主要组织
3．【答案】B
【知识点】植物体的结构层次
4．【答案】A
【知识点】植物体的主要组织
5．【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
6．【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次
7．【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次；植物体的结构层次；动物体的基本组织
8．【答案】B
【知识点】植物体的主要组织
9．【答案】（1）细胞分化
（2）相同
（3）器官；系统
（4）输导
（5）果实
【知识点】植物体的结构层次；细胞分化形成组织；植物体的主要组织
10．【答案】（1）细胞分裂
（2）细胞分化
（3）保护；营养；器官
（4）系统
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织；植物体的主要组织
11．【答案】（1）细胞分化
（2）输导；分生；水；无机盐；有机物；机械
（3）保护组织；④；上皮组织。
【知识点】细胞分化形成组织；动物体的基本组织；植物体的主要组织
12．【答案】（1）④液泡
（2）②叶绿体
（3）分化；保护
（4）生殖
（5）系统
【知识点】植物细胞的基本结构；细胞分化形成组织；植物体的主要组织
13．【答案】（1）保护；输导；运输水、无机盐和有机物
（2）细胞→组织→器官→植物体；植物体的结构层次中没有系统
【知识点】植物体的结构层次
14．【答案】（1）器官；六；分生
（2）碘液
（3）⑥；细胞核；叶绿体；细胞壁；线粒体
（4）调节反光镜
【知识点】显微镜的结构与使用；植物体的结构层次；绘图的方法和要求；植物细胞的基本结构；观察植物细胞
15．【答案】（1）③；茎；④；根；②；叶；①；花
（2）果实；种子
（3）细胞→组织→器官→植物体
【知识点】植物体的结构层次
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