第二章 光 现 象 (习题课件)(共9份)2024-2025学年度 -苏科版(2024)物理八年级上册

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第二章 光 现 象 (习题课件)(共9份)2024-2025学年度 -苏科版(2024)物理八年级上册

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(共28张PPT)
二、 光的直线传播
第二章 光 现 象
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展


1. 如图所示,小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰,他应将烛
焰、两个小孔和人眼调到 上,这样操作的依据是

操作过程中,他还在B纸片上看到了一个烛焰的像,这个像是
(正立/倒立)的。
(第1题)
同一直线 
光在同
种均匀介质中沿直线传播 
倒立 
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2. 光在不同介质中传播的速度一般 ,光在 中传播的速
度最大,约为 m/s。发生雷电时,先看到闪电,后听到雷
声,这是由于 。
不同 
真空 
3×108 
空气中的光速大于声速 
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(1) 如果地球上的人观察到日食,人应该位于 (甲/乙)处,此
时月球在 (A/B/C)处。
(2) 如果地球上的人观察到月食,人应该位于 (甲/乙)处,此
时月球在 (A/B/C)处。
甲 
B 
乙 
C 
3. 在模拟日食、月食的实验中,王老师画了如图所示的示意图。
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4. ★下列关于光线的说法,错误的是( A )
A. 光线是很细的光束,激光笔发出的光是一条光线
B. 光线可以表示光的路径和方向
C. 光线不是真实存在的带箭头的直线
D. 光线实际上是一种模型
A
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5. 我国宋代学者沈括的《梦溪笔谈》有如下记载:“鸢东则影西,鸢西
则影东。”其大意是在纸窗上戳个小孔,让窗外飞鸢的像成在屋内的纸
屏上,结果观察到影子的方向跟鸢飞的方向正好相反。关于沈括所记载
的这一现象,下列说法中正确的是( B )
A. 此现象实际上是由于沈括当时观察有误
B. 此现象描述的是小孔成像
C. 小孔成像时像移动的方向与物体移动的方向相同
D. 若鸢向北飞,则像向东飞
B
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6. 有下列实例:① 排队时,前面的同学挡住了后面的同学;② 射击瞄
准时要“三点一线”;③ 晚上学习时,手挡住灯光后看不清字;④ 激
光引导掘进机开凿大山隧道。其中利用了光沿直线传播的是( D )
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③④
D
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7. 如图所示,P为人眼的位置,请在图中作出人眼所能看到的挡板右侧
墙壁的范围。
(第7题答案)
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8. 皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做成人物
剪影以表演故事的民间戏剧。表演时,艺人们用蜡烛等光源照射,在白
色幕布后面,一边操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,皮
影戏利用了光的 。
直线传播 
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(第9题)
9. 太阳和月球位于如图所示的位置,请你根据光的直线传播规律判断,
在图中,当地球上的人处于空间区域 时,可以看到日偏食;处于
空间区域 时,可以看到日全食;处于空间区域 时,可以看到
日环食。(填数字)
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10. 关于光的传播规律,下列说法中正确的是( D )
A. 光在大气中总是沿直线传播的
B. 光只有在真空中才能沿直线传播
C. 光在同种介质中一定沿直线传播
D. 光在同种均匀介质中是沿直线传播的
D
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11. 如图所示,某人晚上从远处走近一盏路灯又远离路灯的过程中,他
的影子长度的变化情况是( B )
A. 先变长后变短
B. 先变短后变长
C. 一直在变长
D. 一直在变短
(第11题)
B
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12. (2023·无锡段考)如图所示为某同学用不同方案给三根大头针排
队的过程,三种方案中,利用光沿直线传播原理的是( D )
   
(第12题)
A. 甲、乙 B. 乙、丙
C. 甲、丙 D. 甲、乙、丙
D
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13. 一台激光器朝着月球发射激光信号,经过2.7s才接收到从月球返回的
信号,那么月球到地球的距离约为( B )
A. 8.1×108m B. 4.05×105km
C. 8.1×105m D. 4.05×108km
B
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14. ★如图所示,在井中P点处有一只青蛙。
(1) 请用光的示意图表示出青蛙观看到的天空范围大小。
(2) 若A点处有一只飞蚊,青蛙想看到该飞蚊,则至少需竖直向上跳
跃到P'点处,请在图中用光的示意图分析出P'点的位置。
(第14题答案)
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15. 如图所示为研究光的传播规律的小实验。
 
(第15题)
(1) 图甲中,为了显示激光在空气中的传播路径,可以在空气中点蚊
香。图乙中,为了显示激光在水中的传播路径,可以在水中加入少量
的 (填字母),可以得出光在均匀的液体中是沿直线传播的。
B 
A. 食用油或牛奶
B. 牛奶或咖啡
C. 咖啡或食用油
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(2) 要得出“光是沿直线传播的”这一普遍结论,还需要再做一个光
在 (填字母)中传播的实验。
A. 酒精 B. 玻璃砖 C. 木块
B 
(3) 实验结束后,某同学在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁轻轻注入浓糖
水,从侧壁水平照射激光,看到缸内光的路线如图丙所示,当搅拌缸中
的水后,观察到光的路径呈直线,说明光沿直线传播的条件是

在同种
均匀介质中 
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16. 如图甲所示,在探究“小孔所成像的大小与哪些因素有关”的实验
中,小明用同一支蜡烛实验,且保持烛焰ab到小孔的距离为8cm不变,
多次改变小孔到薄膜的距离,测出的像的高度如表所示。
   
(第16题)
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实验序号 ① ② ③ ④ ⑤
小孔到薄膜的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
(1) 为了使效果明显,应将图中圆筒的 (A/B)蒙上薄膜做
光屏。
A 
   
(第16题)
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(2) 如果易拉罐底部的小孔是三角形,那么他在薄膜上看到的像
是 。
A. 三角形光斑 B. 圆形光斑
C. 烛焰的正立像 D. 烛焰的倒立像
(3) 若只将三角形小孔改为小圆孔,则像的形状 (改变/不
变)。
D 
不变 
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(4) 从表中可以看出:当烛焰ab和小孔的距离保持不变时,薄膜离小
孔越远,所成的像越 (大/小);由表格可以推知当薄膜距小孔
12cm时,像的高度是 cm。
大 
6.0 
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤
小孔到薄膜的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
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(4) 从表中可以看出:当烛焰ab和小孔的距离保持不变时,薄膜离小
孔越远,所成的像越 (大/小);由表格可以推知当薄膜距小孔
12cm时,像的高度是 cm。
(5) 若将点燃的蜡烛向上移动,则塑料薄膜上的像向 (上/下)
方移动;若只将蜡烛靠近小孔少许,烛焰的像将 (变大/不变/
变小)。
大 
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下 
变大 
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(6) 晴天正午,小华从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状
不同的光斑,如图乙所示。经与同学们讨论后认为:形状不规则光斑和
较小的圆形光斑的形成原理是 (相同/不同)的。其中圆形光
斑大小不一的原因是 。
相同 
A 
A. 树叶缝隙到地面的距离不同
B. 树叶缝隙到太阳的距离不同
C. 树叶缝隙的大小不同
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17. (新情境)山西陶寺古观象台由13根直立的夯土柱组成,呈半圆
形,如图所示为其结构示意图,据考古学家研究推断,古人在观测点通
过土柱间的狭缝观测日出方位,以此确定季节和节气。其利用的光学原
理是 。
(第17题)
光在同种均匀介质中是沿直线传播的 
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18. 如图所示,AB为一物体,C是一个不透明的物体,若人眼在不同的
区域1、2、3、4处观察物体AB,则人眼完全看不到物体AB的区域有
( A )
A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处
(第18题)
A
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19. 如图所示,小华借助小孔成像实验装置对“ ”形太阳进行观察,
纸盒上扎有圆形小孔,则她在半透明光屏上看到的像的形状是( D )
D
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20. (2022·成都)“圭表”是我国古代一种先进的天文观测仪器,根
据“表”在“圭”面上影长的变化就能知道时节的更替。元代天文学家
郭守敬改进了“圭表”,如图所示为其示意图。他在“表”上方加一根
架空的横梁,在“圭”面上放置一个可移动的景符(有小孔的铜片)。
他利用改进后的“圭表”,精确推算出二十四节气和一回归年的天数。
请根据以上资料,在图中画出横梁通过景符的小孔在“圭”面上所成的
影像,并标明两条光线的传播方向。
(第20题答案)
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20(共16张PPT)
四、 光的反射
第2课时 平面镜成像的原理 镜面反射与漫反射
第二章 光 现 象
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展


1. 大学刚毕业的小明买了一双新皮鞋,新皮鞋刚穿上时非常亮,这是因
为光射到皮鞋表面发生了 反射;而穿了一段时间之后,鞋面上
有灰尘,变暗了,这是因为光射到皮鞋表面发生了 反射,这种反
射 (遵循/不遵循)光的反射定律。
2. 除了平面镜外,生活中也常用到凹面镜和凸面镜。如图所示为一束平
行光射到凹面镜上的光路图。
镜面 
漫 
遵循 
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(第2题)
(1) 由图中光路可知,凹面镜对光起到 作用。
(2) 现在有一点光源,若要利用凹面镜获得平行光,应把点光源放
在 处,依据的原理是 。
(3) 山路拐弯处的反光镜是 镜,用来扩大视野。
会聚 
F 
在反射现象中,光路可逆 
凸面 
2. 除了平面镜外,生活中也常用到凹面镜和凸面镜。如图所示为一束平
行光射到凹面镜上的光路图。
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3. 如图所示为某电影里所谓“镜子时刻”的场景。像这样多次反复成像
所需要的平面镜至少有( B )
A. 1块 B. 2块 C. 3块 D. 4块
(第3题)
B
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4. 如图所示,阳光下一本物理课本掉到地上,小明和小红从不同的位置
都能看到它,是因为( C )
A. 课本发出的光射入人的眼睛
B. 人的眼睛发出的光都射在课本上
C. 阳光在课本上发生漫反射
D. 阳光在课本上发生镜面反射
(第4题)
C
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5. (2023·营口)请画出人眼从A处看平面镜中烛焰上S点的像的完整光
路图。
(第5题答案)
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6. (2024·扬州)如图所示,夜晚,小华通过可左右推拉的竖直窗户玻
璃观察发光吊灯的像和自己的像。增大吊灯的亮度,观察到吊灯的像
更 。小华靠近玻璃窗观察,她的像的大小 ,她与像之
间的距离 。向右推动玻璃窗,吊灯的像的位置 。
(第6题)
清晰 
不变 
变小 
不变 
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7. (2022·镇江)如图所示,竖直放置的平面镜能绕水平轴MN转动。
小明站在平面镜的正前方,他在镜中成的是 (实/虚)像;小明
沿垂直于镜面的方向移动8cm,他与像之间的距离改变了 cm;为
了让他站着就能看到镜中脚的像,可以让平面镜绕轴沿 时针方向
转动。
(第7题)
虚 
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顺 
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8. 小华站在平静的河岸边,看到水中的蓝天白云,这是由于光的
形成的 (实/虚)像,一阵微风拂过,水面上的蓝天白云不
见了,这是由于光在水面发生了 反射。

射 
虚 
漫 
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(第9题)
A. 变亮 B. 变暗
C. 不变 D. 偏离原位置
9. (2022·柳州)如图所示,物体S在平面镜中所成的像为S'。若在镜后
放置一块透明玻璃AB,则像S'将( C )
C
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10. 宠物狗正前方竖立着一面镜子,它正在欣赏镜中的自己,如图所
示,假设狗不动,把平面镜沿MN截成两半,并分别向两侧各平移一段
距离(两镜面仍然在原镜面所在平面内),则狗的头部通过左、右两镜
面( D )
A. 都不能成像
B. 各成半个像,合起来成一个完整的像
C. 都成完整的像,且两个像在不同位置
D. 都成完整的像,且两个像在同一位置
(第10题)
D
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11. (2023·武汉)一块仪容镜如图甲所示,放在某学校走廊的AB处,
仪容镜靠墙而立,镜面与墙壁平行,在另一面墙壁上的O处悬挂一电
铃,如图乙所示。为了总能看到电铃通过仪容镜所成的像 O',小强同学
沿着走廊的ae直线走动,若将人和电铃各自看作一个点,则小强同学所
在的区间是( B )
  
(第11题)
A. ab B. bc C. cd D. de
B
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12. 如图所示为两个反射面成钝角的平面镜,若镜前放一个物体要产生
两个虚像,则物体可以放在 区;在镜前观看,不能同时看到该物
体两个虚像的区域是 区。
(第12题)
Ⅱ 
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ 
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13. 两块平面镜之间的夹角为120°,物体放在两平面镜夹角的角平分线
上,像的个数为 ;如果平面镜之间的夹角变为60°,那么像的个
数为 。
14. 在鞋店试穿新鞋时,小红直立面向竖直放置在地面上的“试鞋
镜”,看不到镜中自己脚上的新鞋。小红做下列动作时,能够看到镜中
自己脚上的一只鞋或两只鞋的是( A )
2 
5 
A
A. 站在原地下蹲
B. 保持直立靠近“试鞋镜”
C. 站在原地竖直向上提起一只脚
D. 保持直立远离“试鞋镜”
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15. 鞋店的水平地板上有一块靠墙的平面镜,该平面镜与地面的夹角为
θ,如图所示,人在观察平面镜中的像时总保持竖直站立。下列说法
中,正确的是( D )
A. 镜中所成的是正立、等大的实像
B. 人远离平面镜像变小,面镜像变大
C. 若镜子长度为身高的,当θ为90°时,人在远离平面
镜的过程中,一定能看到脚上的鞋在镜中的像
D. 若镜子长度为身高的,改变θ的值,有可能看到脚上的鞋在镜中的像
(第15题)
D
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15(共11张PPT)
一、 光的色彩
第二章 光 现 象
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展


1. 如图所示,在较深的方盘内盛一些水,盘边斜放一块平面镜,使太阳
光通过水照射到水下的平面镜上,并反射到白色墙壁上,会在墙壁上观
察到 ,此时的平面镜和水相当于 (填一种光学
仪器)。
(第1题)
彩色光带 
三棱镜 
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9
10
2. 如图所示为色光三原色,图中区域1应标 色,区域2应标
色;区域1中的颜色 (能/不能)用其他颜色的色光混合得到。
(第2题)
3. 阳光可以使人感到温暖,这说明光是具有能量的,太阳能电池板是把
光能转化成 能的装置;植物光合作用把光能转化成 能;
太阳能热水器把光能转化成 能。
蓝 
白 
不能 
电 
化学 
内 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A. 五颜六色的花朵 B. 五彩缤纷的焰火
C. 美丽的彩虹 D. 五光十色的霓虹灯
4. 下列生活情境中,由光的色散产生的是( C )
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5. 以下物体:① 太阳、② 星星、③ 月亮、④ 正在工作的电视屏幕、⑤
正在放映的电影屏幕、⑥ 发光的萤火虫、⑦ 闪闪发光的宝石,其中一
定属于光源的是 ,可能属于光源也可能不属于光源的
是 。
6. 下列色光中,能产生光的色散的是( D )
A. 红光 B. 绿光
C. 蓝光 D. 太阳光
①④⑥ 
② 
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7. 将一束红光和一束绿光同时照射到白墙上的同一个地方,出现的光的
颜色可能是( C )
A. 白色 B. 黑色 C. 黄色 D. 蓝色
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8. 如图所示,在暗室中做光的色散实验。
(第8题)
(1) 太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫 现
象,该现象说明太阳光是 (单色/复色)光。物理学发展史
上,最早通过实验研究这一现象的是英国物理学家 。
光的色散 
复色 
牛顿 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(3) 换一块红色玻璃放在三棱镜与白屏之间,则白屏上将会呈现
色光。
红 
(2) 实验中可以观察到白屏上出现彩色光带,其中B端是 色光。
紫 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. (2022·黄冈)雨天的夜晚,我们在马路上,有时可以看到路灯周围
形成一道道美丽的彩虹。这是由于雨天,空气中布满细小的水珠,而这
些小水珠相当于 (平面镜/三棱镜),路灯的光透过小水
珠,发生光的 现象,不同颜色的光在灯的周围“编织”成一圈
圈美丽的彩虹。
三棱镜 
色散 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10. 如图所示,小明将一块红色透明玻璃片甲和一块绿色透明玻璃片乙
部分重叠,然后在正下方放置一张白色纸板。将太阳光竖直照射到玻璃
片上。关于白色纸板上各区域所呈现的颜色,下列说法中错误的是
( B )
B
(第10题)
A. 区域Ⅰ为红色 B. 区域Ⅱ为白色
C. 区域Ⅱ为黑色 D. 区域Ⅲ为绿色
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10(共17张PPT)
四、 光的反射
第1课时 光的反射定律
第二章 光 现 象
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展


1. (2023·无锡)如图所示,平面镜M水平放置,白色纸板竖直地立在
平面镜上。纸板由A、B两部分组成,可绕接缝ON翻折。使一束光紧贴
纸板A射向镜面上的O点,只有当纸板B翻折至图中位置时,才能观察到
纸板B上呈现反射光线,可知反射光线、入射光线和法线在
,此时角度α为40°,则β为 ,将一束光沿FO方向入射,
则反射光将沿 方向射出。
同一平面
内 
40° 
OE 
(第1题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2. (2023·连云港)一束光与水平面成30°角斜射到平静的水面上,则
反射角为 °,若入射角增大10°,则入射光线和反射光线的夹角
为 °。远远望去,一只小鸟在平静的水面上飞翔,若它距水
面 m,它的像到水面的距离是 6m,在它向水面俯冲的过程中,像
的大小 (变大/不变/变小)。
3. (2023·镇江)如图所示为“探究光的反射定律”的实验。平面镜水
平放置,白色纸板竖直立在镜面上。入射光线AO紧贴纸板射向镜面,
纸板上能看到反射光线 OB(图中未画出)。O为入射点,ON为法线,
则( C )
60 
140 
6 
不变 
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(第3题)
A. 反射光线OB的位置在ON的左侧
B. 仅增大图中∠α,反射光线 OB将远离ON
C. 仅将平面镜在水平面内绕O旋转,OB位置不变
D. 仅将纸板取走,反射光线OB将不存在
3. (2023·镇江)如图所示为“探究光的反射定律”的实验。平面镜水
平放置,白色纸板竖直立在镜面上。入射光线AO紧贴纸板射向镜面,
纸板上能看到反射光线 OB(图中未画出)。O为入射点,ON为法线,
则( C )
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4. (2022·徐州)高楼玻璃幕墙会造成光污染。如图所示,一束阳光射
到玻璃上,请画出它的反射光线。
(第4题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5. 如图所示,两块平面镜的夹角为55°,一束光AO射到其中一块平面
镜上,要使光经另一块平面镜一次反射后沿OA射出,则角α
为 。
(第5题)
35° 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. 小茗利用红、绿、蓝三种颜色的激光笔进行“探究光反射时的规律”
实验,装置如图所示。下列说法中,正确的是( C )
A. 红光的入射角为90°
B. ②号光线的颜色为绿色
C. 实验时要使纸板与反射面垂直
D. 将纸板F沿红光所在直线向后折转后,无法观察到反射
光线,说明反射光线消失
(第6题)
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
7. (2023·宜宾改编)小强同学用如图甲所示的实验装置,探究光反射
时的规律,并将数据依次记录在表格中。实验后他想让与地平面成60°
角的太阳光竖直向下照亮井底,他把平面镜按如图乙所示放置。关于此
探究,下列说法中正确的是( D )
 
(第7题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
序 号 1 2 3 4 5
∠i 0° 20° 30° 40° 60°
∠r 0° 20° 30° 40° 60°
A. 图甲中表示反射角的是∠i
B. 实验时的反射光线是绕O点逆时针转动的
C. 该实验说明入射角等于反射角
D. 图乙中平面镜与地平线的夹角θ为75°
答案:D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
8. 自行车尾灯的反光原理如图所示,请完成反射光路,并标出反射角的
度数。
(第8题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9. (2023·随州)王叔叔在理发店理发后想看看后脑勺的头发长短情
况,他向服务员要来一面小镜子,如图所示,他背朝墙上的大镜子手握
小镜子(未画出)略微仰头,当小镜子处于额头斜上方时,他看到了自
己的后脑勺。假设一条光线从后脑勺的A点射向大镜子上的M点,反射
到小镜子上的N点后又反射到人眼。请画出M到N之间的光线、小镜子
上的法线以及小镜子的镜面(注意角度)。
(第9题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10. (2023·扬州)“探究光的反射规律”装置如图所示,白纸板放在
水平桌面上,再将一块平面镜竖直放在纸板上,在纸板上安装一支可自
由移动的激光笔,使其发出的光紧贴纸板入射。
(第10题)
(1) 图中的入射角是 °。
50 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2) 当 时,反射光线与入射光线重合,
此时入射光线向右偏转一定角度,反射光线向 偏转。
(3) 多次实验,在白纸板上画出入射光线和对应的反射光线后,发现
没有量角器,为了得出反射角等于入射角这一结论,你的操作是

入射光线垂直射向平面镜 
左 
把白
纸板沿法线对折,观察反射光线与对应的入射光线是否重合 
(第10题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11. 如图所示,入射光线AO经水平放置的平面镜反射后,射到竖直墙壁
上的B点,OB 与镜面的夹角为60°,则入射角为 。当AO逆时
针转动到A'O的位置时(A'O与AO的夹角为20°),只需将平面镜绕O
点 (顺时针/逆时针)转过 ,光线仍射到B点。
(第11题)
30° 
逆时针 
10° 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
12. 热爱科学的小明安装了一块太阳能电池板给家里供电。当太阳在电
池板后方时,可以利用一块平面镜将太阳光反射到电池板上。若某时刻
太阳光与平面镜的夹角为60°,如图所示,一束阳光经镜面反射后照射
到电池板上的P点,则下列说法正确的是( C )
A. 反射角的大小为60°
B. 若镜面竖直上移,则反射角将变大
C. 若镜面水平左移,该束光线照到P点上方
D. 若镜面水平右移,该束光线依然照射到P点
(第12题)
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13. 如图所示,AB和DE是两块固定的平面镜,∠A=∠B=∠D=∠E=
112.5°,∠C=90°,若一细光束沿着与CD连线垂直的方向射到平面
镜AB上,则最后光束将( C )
A. 从AE连线上某点射出
B. 从CD连线上某点射出,且与入射光线平行
C. 从BC连线上某点射出,且与入射光线垂直
D. 从BC连线上某点射出,但与BC连线不垂直
(第13题)
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13(共16张PPT)
三、 平 面 镜
第2课时 平面镜成像的应用
第二章 光 现 象
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展


1. 在校园科技节活动中,小明观看了“隔着玻璃吹蜡烛”的魔术。如图
所示,表演者旋转平台,使玻璃板一侧靠近观众,用两个打火机同时
“点燃”两支蜡烛,在玻璃板正对观众的一侧吹蜡烛A,观众看到两支
蜡烛同时被“吹灭”。观众看到两支蜡烛同时被“吹
灭”,这是因为蜡烛B并未被点燃,观众看到的只是蜡
烛A的烛焰通过玻璃板所成的 (实/虚)像;
要完成此魔术,两支蜡烛应选择形状和大小
(相同/不同)的。
虚 
相同 
(第1题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. (2022·徐州)如图所示,船员通过船舱驾驶台上的窗户观察前方航
道的情况。窗户玻璃不是竖直的,而是向前倾斜的,请从光学角度分析
这样设计的目的:

(第2题)
船内物体的像落在玻璃的斜下方,不会影响船员的
视线 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. 在比较狭小的房间内挂一面大镜子,会产生增大空间的感觉,这主要
是利用平面镜( B )
A. 能成虚像
B. 物像距离总是物镜距离的2倍
C. 能改变光线传播方向
D. 能成正立的像
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. 如图甲所示,魔术师用器材自制了一个“储币魔箱”,他将一个只有
一面开口的空箱面向观众,将纸币从“储币魔箱”顶部的投币口投入,
结果纸币竟不翼而飞。如图乙所示,制作“储币魔箱”时,平面镜与箱
底成 (30°/45°/60°)角放置,“储币魔箱”底部在平面镜
中所成的像恰好在平面镜的 (侧面/背面/顶部),同样“储币
魔箱”的侧面也有一半被平面镜遮挡,而未被遮挡的前一半所成的像恰
好在观察口,使前面的观众误认为看见了整个“储币魔箱”。
45° 
背面 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. 将铅笔尖垂直接触橱窗的镜面,笔尖的像到笔尖间的距离约为4mm,
由此可以计算出镜子玻璃的厚度约是( B )
A. 4mm B. 2mm
C. 1mm D. 3mm
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. (2023·南京建邺期中)十字路口矗立着一幢大楼,它临街的一面是
用玻璃装饰的,如图所示。交警在十字路口中心面向北站立,从大楼玻
璃中看到一辆汽车向东行驶,驶到十字路口转弯向南行驶。这辆汽车实
际是( D )
A. 向西行驶转弯向南行驶
B. 向南行驶转弯向西行驶
C. 向北行驶转弯向东行驶
D. 向北行驶转弯向西行驶
(第6题)
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
7. 如图所示为3D简易投影,就是用平面镜将水平放置的物体AB的像竖
直呈现在人的正前方,其中A的像与人眼在同一水平面,请作出平面镜
的位置。
(第7题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. 汽车抬头显示系统(如图甲所示)又叫汽车平视显示系统,简称
HUD。HUD利用平面镜成像原理(如图乙所示)将显示器上的重要行
车数据如车速、油耗、导航等通过前挡风玻璃投射在驾驶员正前方,确
保驾驶舒适安全。
  
(第8题)
(1) HUD有一个技术难题,即挡风玻璃所成的像易产生重影,影响使
用效果。重影产生的原因是挡风玻璃有一定的 (厚度/透明
度)。
厚度 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(2) 已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上,通过挡风玻璃成垂
直于水平面的像,则挡风玻璃与水平面的夹角为 °。
(3) 某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高,不便于观察,这时就需要
将显示器沿水平方向 (远离/靠近)挡风玻璃。
45 
靠近 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(4) 人眼从看远处切换为看近处时容易引起眼睛疲劳,故为了使HUD
在挡风玻璃所成的像离人眼距离在2m以上,可行性较高且较安全的方
案是 。
A 
A. 让显示器上的信息通过多面平面镜多次成像
B. 将显示器安装在后挡风玻璃上
C. 将显示器上的字体放大
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9. 如图所示,小明站在地铁站台,他透过玻璃板制成的屏蔽门,可以看
到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像。小
明根据该现象设计了在站台上测量玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间
距离d的实验。实验步骤
(第9题)
如下,请完成相关内容。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
(1) 小明相对于玻璃屏蔽门前后移动,直至观察到

(2) 记录 。
(3) 量出 的距离。步骤(3)中量得的
距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,其物理依据是

自己的像落在广
告牌上 
自己的位置 
自己的位置到玻璃屏蔽门 
像到平面
镜的距离等于物到平面镜的距离 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10. 小明同学用两块平面镜和纸筒制作了一个简易潜望镜。如图所示,
他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体,所观察到的物体的像是
( A )
A. 正立的虚像
B. 倒立的虚像
C. 正立的实像
D. 倒立的实像
(第10题)
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11. (新情境)提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专
用镀膜玻璃组成的,镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前
方。如图所示,当演讲者前方呈现“爱我中华”四个字时,他直接看显
示器会看到( D )
  
(第11题)
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11(共26张PPT)
第二章复习
第二章 光 现 象
01
知识体系构建
02
高频考点突破
03
综合素能提升


考点一光的直线传播
典例1 (2023·镇江)《墨经》最早记载了小孔成像现象,该现象由
光的 形成。如图所示为书中绘制的示意图,要让室内墙壁
上的像更清楚,房间的亮度应较 ;当室外的人靠近小孔时,他在
墙壁上所成像的大小将变 。
(典例1图)
直线传播 
暗 
大 
跟踪训练
1. 如图所示,在一张不透光的纸上用针穿一个直径约为1mm的小孔,让
白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上,在白纸上可看到一个清晰的灯
丝的像,这是 现象,是由于光的 形成的。若
向上移动小孔,像的大小 (变大/不变/变小)。
(第1题)
小孔成像 
直线传播 
变大 
典例2 如图所示为月偏食的示意图,月食的轮廓是弯曲的圆弧。下列
事实与圆弧的形成无关的是( C )
(典例2图)
C
A. 太阳光的直线传播
B. 地球是球形的
C. 月球是球形的
D. 地球是不透明的
跟踪训练
2. 如图所示为天文爱好者拍摄到的日偏食现象。形成这种奇观是由于
光 传播,且光 (能/不能)在真空中传播。
 (第2题)
沿直线 
能 
典例3 宁波某校课外实践小组利用一根垂直插入水平地面的圭杆,进
行为期一年的“观杆测影”活动。2021年3月14日正午时刻圭杆的杆影
如图所示,并测得杆影OA的长为55.7cm。
(典例3图)
(1) 杆影的形成是由于光在同一均匀介质中沿 传播。
直线 
(2) 图中杆影从O到A指向 方。
(3) 预测2021年6月20日正午时刻,该圭杆的杆影长度将比
55.7cm (长/短)。
北 
短 
提示
  本题与教材P46第3题类似,涉及地理知识。
跟踪训练
3. (2022·宁波)如图所示为一个放置于宁波某地水平地面上的简易计
时模型,圭杆垂直于底盘。下列描述中,错误的是( B )
A. 杆影的形成是由于光在同种均匀介质中沿直线
传播
B. 一天内,杆影移动是由地球公转造成的
C. 一天内,正午的杆影最短
D. 该模型依据杆影的方位来计时
(第3
题)
B
考点二 平面镜成像
典例4 坐公交车时,某人看到同方向行驶的轿车玻璃窗上出现连续横
移的字,并拍摄了其中两个字,如图所示。这两个字的位置及从车头向
车尾看字的顺序分别是( D )
(典例4图)
D
A. 在轿车上;中兴 B. 在轿车上;兴中
C. 在公交车上;中兴 D. 在公交车上;兴中
跟踪训练
4. (2023·苏州期末)小明早晨搭乘爸爸的汽车上学,在汽车后视镜里
看到后面公交车车头显示屏上的信息如图乙所示,则该公交车为
( D )
  
(第4题)
A. 32路 B. 23路 C. 35路 D. 53路
D
典例5 身高为1.7m的小侨同学准备在家中安装一面穿衣镜,他的眼睛
到头顶的距离为10cm,若他站在穿衣镜前能看到自己的全身,则这面穿
衣镜上下两端的最小长度为 m,该穿衣镜安装的最低点与地面
之间的距离为 m。
0.85 
0.8 
跟踪训练
5. 如图所示,一根长度为L的直薄木条上有两个观察小孔。两小孔之间
的距离为d,d恰好是一个人两眼间的距离,当木条水平放置时,此人想
通过两观察孔看见此木条在平面镜里完整的像,那么选用的平面镜宽度
至少是( D )
A. B. C. D.
(第5题)
D
考点三 光的反射
典例6 (2022·百色)如图所示,固定在水面上方的光源S发出一束光
线经水面反射后在光屏上有一个光斑A,已知光束与水面的夹角为
40°,S'是光源经水面反射所成的像。下列说法中,正确的是( D )
D
(典例6图)
A. 反射角的大小为40°
B. 当水面升高时,反射角将变大
C. 当水面升高时,光斑A将向右移动
D. 当水面升高时,S'到水面的距离变小
跟踪训练
6. 如图所示为水位测量仪的示意图。从A点发出的一束激光与水平面的
夹角为45°,经水面反射后,在光屏上的B点形成一个光斑,光斑位置
随水位变化而发生变化。当A点与水面相距3m时,A点与它在水中的像
A'点(未画出)之间的距离为 m;若水位下降0.5m,则光斑B
(向左/向右)移动 m。
6 

右 
1 
(第6题)
典例7 雨过天晴的夜晚,人在月光下行走,如图所示,月光射到地面
上时,在地面发生的是 (镜面反射/漫反射);若图中两人
都走暗的地方,则 (A/B)同学会踩到水坑。
(典例7图)
漫反射 
B 
7. 如图所示为司机夜间开启前照灯在沥青路上行驶时,光在干燥或潮湿
路面上反射的情况,图 (甲/乙)是汽车在干燥路面上的行驶情
况。当对面无车时,司机感觉潮湿的路面更 (亮/暗)。
(第7题)
甲 
暗 
跟踪训练
1. 如图所示,用自制针孔照相机观察烛焰,有下列四种说法:
① 薄膜上出现烛焰的像是倒立的。
② 薄膜上烛焰的像可能是缩小的,也可能是放大的。
③ 保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,烛焰的像变大。
④ 保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮。
(第1题)
其中正确的是( A )
A. ①②③④ B. ①③④
C. ①② D. ③④
A
1
2
3
4
5
6
2. 水平过道上方有一盏灯,如图所示,小明站在1号地砖上时,通过2号
地砖看到灯的像;走到2号地砖上时,通过3号地砖看到灯的像。小明通
过两块地砖所看到的像( B )
A. 大小相同、位置不同
B. 大小相同、位置相同
C. 大小不同、位置相同
D. 大小不同、位置不同
(第2题)
B
1
2
3
4
5
6
3. 把两块厚度不计且足够大的平面镜OM、ON垂直黏合在一起,并竖立
在地面上,俯视图如图所示。当小科站立在某个位置时,他通过平面镜
所成像的个数为m,看到自己完整的像的个数为n。下列对小科在不同位
置时的m、n值的分析,不符合实际的是( C )
A. 在a点或e点时,m=1,n=0
B. 在b点或d点时,m=1,n=1
C. 在c点时,m=2,n=2
D. 在f点时,m=0,n=0
(第3题)
C
1
2
3
4
5
6
4. (填人名)在1666年做的光的色散实验,揭开了颜色之谜,
他让一束太阳光穿过狭缝,在三棱镜另一侧的光屏上可以看到一条彩色
的光带,如图所示,A处是 光,若实验时彩色光带分辨不清,可
以适当 (增大/减小)光屏与三棱镜的距离。
(第4题)
牛顿 
紫 
增大 
1
2
3
4
5
6
5. 如图所示,平面镜OM1与OM2成θ角,A为OM1上的一点,光从A点出
发,射到OM2上的入射角是50°,经过四次反射后跟OM2平行,则θ角
的度数为 。
(第5题)
10° 
1
2
3
4
5
6
6. 用如图所示的装置探究平面镜成像特点。
(第6题)
(1) 组装器材时,要使玻璃板与水平桌面相互 ,实验中选用
两枚完全相同的棋子A、B,其目的是比较像与物 的关系。
(2) 若在棋子A的像的位置上放一光屏,则光屏上 (能/不
能)呈现出像。
垂直 
大小 
不能 
1
2
3
4
5
6
(3) 若将玻璃板绕底边向棋子B一侧翻转90°,则在此过程中,棋子A
的像的大小变化情况是 ,棋子A顶端与其像之间的距离变化情
况是 。
不变 
先变大后变小 
1
2
3
4
5
6(共9张PPT)
专题特训(二) 光现象作图
第二章 光 现 象
类型一 根据光的直线传播规律作图
1. 日晷是古代的一种“时钟”,利用太阳光下指针的影子指示不同的时
刻,如图所示。请根据指针的影子AB,画出此时太阳光的传播方向(太
阳光视为平行光)。
(第1题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
2. 如图所示,在墙壁上有孔MN,室外有物体AB。小明想通过孔MN在室
内看到物体的全部情况,请你作图画出小明眼睛的大致范围(用阴影表
示)。
(第2题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
类型二 根据平面镜成像的特点作图
3. 请在图中画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像。
(第3题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
类型三 根据光的反射定律作图
4. 在汽车驾驶室内,驾驶员通过左右两侧后视镜观察,有看不到的区域
(盲区),人或其他车辆应尽量避免进入盲区。如图所示,S为驾驶员
眼睛的位置,M、N为左侧后视镜左右两边界点,请作出反射光线NS的
入射光线,并标出BM到车左侧(虚线所示)之间的盲区(用阴影表
示)。
(第4题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
5. (2023·宜昌)航天员进行舱外作业时,宽厚的航天服限制了他的视
野,为了看清胸前的操作面板,可以通过手腕处的小镜子(如图甲)进
行观察。图乙中A点代表航天员的眼睛,B点代表胸前某一按钮,C点是
小镜子的位置,请你根据反射光路图在C点准确画出镜面,并标出镜面
与竖直面的夹角。(保留作图痕迹)
  
(第5题)
1
2
3
4
5
6
7
8
类型四 根据平面镜成像的特点和原理作图
6. (2023·黄冈)“仙女飞天”魔术表演中,位于P点的观众看到云雾
中漫舞的仙女A',实质是挡板后的演员A在平面镜中的虚像,如图所
示。请作出平面镜的位置,并完成P点观众看到仙女的光路图。
(第6题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
7. 如图所示,在某房间的天花板上装有平面镜M,S为一只灯泡,P为一
堵不透明的墙。请画出灯泡发出的光经平面镜反射后,能够照亮P墙右
侧区域的光路图。
(第7题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
8. 如图所示,平面镜MN上方有一个物体AB。要使人眼在镜前P点看不
到物体在镜中所成的像,应将一部分镜面遮住,请画出至少应遮住的区
域(用CD表示)。
(第8题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8(共21张PPT)
专题特训(三) 光现象实验
第二章 光 现 象
类型一 分解太阳光
1. 如图所示,让一束太阳光经过平面镜、狭缝、三棱镜,最后落在白色
光屏上,实验中,观察到太阳光会分解成多种色光。如果要观察到经过
狭缝后光的传播路径,你打算采用什么方法? 。实验时可观
察到光从狭缝到三棱镜的传播路线是一条 ;光经过三棱镜偏折
后,呈现在光屏上的是 (彩色光谱/一条亮线/一块暗
斑),此时在三棱镜与光屏之间放置一块绿色透
明玻璃,则在光屏上应该观察到 .
(与之前没有变化/只出现绿色光/没有绿色光)。
喷烟雾 
直线 
彩色光谱 
只出现绿色光 
(第1题)
1
2
3
4
5
6
7
8
类型二 小孔成像实验
2. 小华用一次性杯子和半透明薄膜做了一个“针孔照相机”,她在一次
性杯子的底部用针戳了一个小孔,在杯口蒙上一层半透明薄膜,如图甲
所示。
  
(第2题)
(1) 小华采用正确的观察方法,发现实际观察时,无论怎样调节孔到
蜡烛的距离,半透明薄膜上烛焰的像仍不够清晰,你能帮她想个可行的
办法解决这一问题吗?

在较暗环境下进行(或关闭实验室的灯;或拉
窗帘) 
1
2
3
4
5
6
7
8
(2) 小华在另一个一次性杯子底部挖了一个三角形的小孔,如图乙所
示,继续观察同一个蜡烛,发现在半透明薄膜上的像的形状
(有/没有)变化。
没有 
1
2
3
4
5
6
7
8
(3) 另有几名同学在硬纸板上挖孔来研究太阳的小孔成像,为了研究
孔的大小对光斑形状的影响,小华、小明分别设计了如图丙、丁所示的
装置。接着,从图示位置沿箭头方向水平移动B,改变孔的大小,同时
观察光斑形状的变化情况。你认为 (小华/小明)的设计更合
理,依据是 。若保持孔的大小不
变,逐渐增大硬纸板与地面间的距离,你会发现地面上的光斑将
变 (大/小)。
小华 
孔的形状始终为三角形并逐渐变小 
大 
1
2
3
4
5
6
7
8
3. 请回答以下问题:
(1) 正常天气情况下,太阳为圆形时,小明想估测太阳的直径D。他
将11只相同的一次性纸杯对接起来,并将中间打通,前部戳一个小孔,
尾部用半透明塑料薄膜套封住作为观察屏,制作了一个观察装置,如图
(a)所示。将带小孔的一端正对着太阳方向,拍下此时观察屏的照
片,如图(b)所示。若地球与太阳之间的距离为a;从小孔到观察屏的
距离为L。
1
2
3
4
5
6
7
8
以下有关数据可供选择性使用:月球与地球之间的距离b=3.8×108m;
地球与太阳之间的距离a=1.5×1011m;杯口的直径d=80mm;从小孔到
观察屏的距离L=1m。
   
① 在此实验中,还需测量的物理量是 。
② 测量结果的表达式为D= (用已知量和测量量的字母表示)。
③ 请你完成测量,求出测量值D= m(光斑的直径约为
0.9cm)。
④ 若要估测月球的直径,需要补充的测量任务是

光斑的直径c 
 
1.35×109 
测出薄膜上黑斑的
直径e 
1
2
3
4
5
6
7
8
(2) 为了探究树荫下光斑的成因,小明设计了开有菱形状孔(边长约
为5cm)的卡片甲,将其正对太阳光,如图(c)所示,并用另一张卡片
乙紧贴在卡片甲上,沿箭头方向水平移动,观察距卡片50cm且与甲平行
放置的光屏上光斑的变化情况。光斑未变成圆形前,其亮度
(变大/不变/变小);变成圆形后,其大小 (变大/不变/变
小)。若观察到光斑呈椭圆状,原因可能是 。
[第3题(c)]
不变 
不变 
卡片与太阳光不垂直 
1
2
3
4
5
6
7
8
类型三 探究物体影子长度的影响因素
4. 为了探究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图
所示的实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上
下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光
源A)。
(第4题)
1
2
3
4
5
6
7
8
(1) 保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐
渐向上移动,测得数据如表所示。该小组同学做此实验,想要验证的假
设是 。
点光源的高度H/cm 20 30 40 50 60
影子长度L/cm 30 15 10 7.5 6
影子长度可能与点光源的高度有关 
(第4题)
1
2
3
4
5
6
7
8
(2) 分析上述实验数据还可发现:在点光源逐渐上移的过程中,若点
光源的高度增加量相同,则影子长度L的变化量 (增大/不变/减
小)。
(3) 图中的s表示点光源到短木条的水平距离,如果要探究影子长度L
与点光源到短木条的水平距离s的关系,应如何操作?

减小 
控制点光源的
高度和短木条的长度不变,改变短木条的位置,测出多组L和s 
(第4题)
1
2
3
4
5
6
7
8
类型四 探究平面镜成像的特点
5. 如图所示为小明在水平桌面上“探究平面镜成像的特点”的实验
装置。
(第5题)
(1) 实验中用玻璃板代替平面镜,利用了玻璃透明的特点,便于确
定 ,玻璃板应 放置。
像的位置 
竖直 
1
2
3
4
5
6
7
8
(2) 在玻璃板前面放一枚棋子A,再拿一枚相同的棋子B在玻璃板后面
移动,直至与棋子A的像重合,这样做是为了比较 的关
系;若将光屏放在棋子B所在的位置,直接观察光屏,不能看到棋子A的
像,说明平面镜所成的像是 (实/虚)像。
(3) 实验时小明发现棋子A的像较暗,很难使棋子B与之重合,用手电
筒对着玻璃板照射棋子A的像, (能/不能)使像变亮。
像与物大小 
虚 
能 
(第5题)
1
2
3
4
5
6
7
8
6. (2023·包头)小华观察蜡烛在玻璃板中的成像情况,如图所示。所
用器材有薄玻璃板、两根相同的蜡烛A和B、白纸、火柴、三角尺等。
(第6题)
(1) 为了便于观察像,从环境的亮度考虑,应在 的环境中进
行实验。
较暗 
1
2
3
4
5
6
7
8
(2) 实验时先点燃蜡烛A,此时应在蜡烛 (A/B)一侧观察蜡烛A
的像,所成的像是光射到玻璃板发生 形成的。
(3) 选用蜡烛B的目的是
(写出一条即可)。
A 
反射 
比较像与物的大小关系(或确定像的位置
等) 
(第6题)
1
2
3
4
5
6
7
8
类型五 探究光的反射定律
7. (2023·仙桃)用如图所示的装置探究“光的反射定律”。将平面镜
M水平放置,附有量角器(未画出)的白纸板由E、F两部分构成,始终
竖直立在M上,可以绕ON翻折。
  
(第7题)
1
2
3
4
5
6
7
8
(1) 如图甲所示,E、F在同一平面内,让入射光AO射向镜面,量角
器上显示入射角和反射角的大小,可得出∠r (>/=/<)∠i。
(2) 改变入射光的方向,再测几组入射角和反射角,这样做的目的
是 。
= 
多次实验,得到普遍规律 
1
2
3
4
5
6
7
8
(3) 若光沿BO入射,经M反射后沿OA射出,这表明:在光的反射现
象中,光路是 的。
(4) 如图乙所示,把F向前或向后翻折,则在F上 (能/不
能)看到反射光,这说明反射光线、入射光线和法线在 。
可逆 
不能 
同一平面内
1
2
3
4
5
6
7
8
8. (2022·盐城)如图所示,小红做“探究光的反射定律”实验。
       
(第8题)
(1) 将平面镜水平放置,白色硬纸板 放在平面镜上。
竖直 
1
2
3
4
5
6
7
8
(2) 如图甲所示,让一束光 着纸板射向镜面上的O点。小红能
从不同方向看到纸板上的光束,是因为发生了 反射,在纸板上画
出光路,再次改变 的方向,重复上述实验,取下纸板,用
量角器量出入射光AO与 (ON/CD)的夹角,即为入射角,记录
数据,比较反射角和入射角的大小关系。
沿 
漫 
入射光线 
ON 
1
2
3
4
5
6
7
8
(3) 为了确定反射光线与入射光线构成的平面的位置,小红用如图乙
所示的装置对实验进行改进。将光屏安装在底座上,使其可以绕水平直
径偏转,将平面镜固定在水平底座上,让光屏倒向后方,用激光笔作光
源,将激光束沿固定方向照射到平面镜中心处,水平旋转底座并改
变 的角度,设法使光屏上呈现出 的径迹,如图丙
所示,此时光屏所在的平面就是要寻找的平面。
光屏 
反射光线 
1
2
3
4
5
6
7
8(共17张PPT)
三、 平 面 镜
第1课时 平面镜成像的特点
第二章 光 现 象
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展


1. 如图所示,将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上,并准
备两枚相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等,可以探究棋子A在平面镜中
成像的特点。
(第1题)
(1) 进行实验操作时要解决两个问题:① 如何确定 的位置?②
如何比较 的大小关系?
像 
像和物 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2) 为了研究像和物到平面镜距离的关系,应多次改变
,重复实验,其目的是 。
(3) 实验表明:像与物关于平面镜是 的。
物(棋子
A)的位置 
避免偶然性 
对称 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2. (2023·广西)如图所示,在“探究平面镜成像的特点”的实验中,
对所选择的蜡烛A、B的要求是外形 (相同/不同);蜡烛A在玻
璃板后面的像 (能/不能)在光屏上呈现。
(第2题)
相同 
不能 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
3. (2024·连云港)小明身高为1.7m,距离平面镜3m,他在平面镜中
的像高是 m,像到平面镜的距离是 m。当他向平面镜缓慢
走近时,他在平面镜中的像的大小 (变大/不变/变小)。
4. 如图所示,服装店经常将一面平面镜倾斜放置,当照镜子的人走向平
面镜时,下列描述符合事实的是( C )
1.7 
3 
不变 
C
(第4题)
A. 镜中像的上半身将变大
B. 镜中像的下半身将变大
C. 镜中的像将面镜
D. 镜中的像为虚像,像与人的连线与镜面不垂直
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5. ★(2023·泰州)在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'。
(第5题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. (2023·苏州)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”蜻蜓立于荷
叶尖上,距水面0.2m,它在水中的像是 (实像/虚像),像距
水面 m。
虚像 
0.2 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(第7题)
A. 选用茶色玻璃板便于确定像的位置
B. 茶色玻璃板应竖直放置在方格纸上
C. 若B能与A的像完全重合,则说明像与物等大
D. 在B位置放上光屏能接收到A的像
7. (2022·无锡)如图所示,小红正在做“探究平面镜成像的特点”实
验,棋子A、B完全相同。关于该实验,下列说法中错误的是( D )
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
8. (2023·温州)用玻璃板作为平面镜,使蜡烛的像成在装满水的烧杯
中,就能观察到“蜡烛在水中燃烧”,如图甲所示。若蜡烛的像的位置
如图乙所示,要使像移至烧杯中,仅移动玻璃板,则移动的方向应是
( C )
  
(第8题)
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9. 如图所示,O'是O在平面镜中成的像,在图中画出平面镜的位置,并
画出线段AB在该平面镜中成的像。
(第9题答案)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10. (2023·南通)如图所示,小明做“探究平面镜成像的特点”
实验,他将棋子A放在玻璃板前,在玻璃板后移动棋子B,直至与A
的像重合。
(第10题)
(1) 选择与A完全相同的棋子B,是为了比较像和物的 关系。
在方格纸上进行实验,是为了便于比较 。
大小 
像距和物距的大小关系 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2) 改变自己的位置,观察棋子A的像。当他远离玻璃板时,像的大
小将 。当他向右移动时,像的位置相对于玻璃板将
(向左/不变/向右)。
不变 
不变 
(3) 移走棋子B,将一张白纸竖直放在该位置,直接观察白纸,白纸
上 (能/不能)看到棋子A的像,说明平面镜成的是 像。
不能 
虚 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11. 露露用一块较厚的玻璃板M来探究平面镜的成像特点,如图所示,
图中像A1与像A2是一次实验中同时看到的两个像,它们的大小
(A1较大/相等/A2较大),其中A1是蜡烛通过玻璃板的P面所成的像。露
露按照图中的测量方法,测得u=4.2cm,v=3.9cm,可以推算像A1与像
A2之间的距离为 cm。
(第11题)
相等 
0.6 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
12. 如图所示为某时刻小明家电子时钟显示的时间,若小明从背后的平
面镜中看,时间应该是 ;若从水平玻璃茶几的台板中看,时
间应该是 。
(第12题)
21:51 
15:12 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13. 某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动。
(1) 如图甲所示,物体AB和平面镜MN都竖直放置在水平面上,AB与
MN之间的水平距离为20cm。现保持AB不动,将MN水平向左平移
10cm,如图乙所示,则AB的像会水平向 (左/右)平
移 cm。
  
左 
20 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2) 若在图甲的基础上,保持AB不动,将MN绕N点逆时针旋转90°,
如图丙所示,则关于物体AB中的点A的像A',其运动轨迹为
(直线/曲线),像A'到N点的距离 (变大/不变/变小)。
曲线 
不变 
(第13题)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

展开更多......

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