资源简介

(共15张PPT)
三、 凸透镜成像的规律
第1课时　探究凸透镜成像的规律
第三章　光的折射　透镜
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展
目
录
1. 探究凸透镜成像规律时，利用太阳光测量凸透镜的焦距，我们需要将
凸透镜 太阳光，组装并调节实验器材，使烛焰和光屏的中央位
于凸透镜的 上，目的是使像成在光屏的中央。如图所示，像
成在了光屏的中央，此装置 （有/没有）按照要求进行调节。
（第1题）
正对　
主光轴　
没有　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. 用如图所示的装置探究凸透镜的成像规律，图中凸透镜的焦距
为 cm。实验中，小明移动蜡烛，观察到光屏上呈现清晰的缩小
的像，此像是 （实/虚）像。继续移动蜡烛时发现，在光屏上可
以成放大的像，说明物体通过凸透镜成像的性质与 有关。
（第2题）
12.0　
实　
物距　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. （2022·赤峰）让平行于主光轴的光分别射向凸透镜A与B，情况如图
甲所示，则透镜A与B中对光的会聚作用较强的是 。如图乙所示，
烛焰通过凸透镜A恰好能在光屏上成清晰的像，如果保持蜡烛的位置不
动，将凸透镜A换成凸透镜B，还想在光屏上看到清晰的像，应该
向 移动光屏。
B　
左　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. ★小强同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，光屏上得到发光
物体清晰的像。若他不小心触摸到凸透镜，则光屏上 （会/不
会）有他手指的像；这时光屏上所成的像会 （变亮/亮度不变/
变暗）。
不会　
变暗　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. 如图所示为凸透镜成像原理的示意图。在图中所标的O、A、B、C四
点中，点 表示凸透镜的焦点。C是光源S经凸透镜所成的像，当光
源S沿平行于主光轴的方向向透镜移动时（始终保持u＞f），像C将
沿 （SC/AC/BC）方向移动，且像的大小将 （变大/不变/
变小）。
（第5题）
A　
AC　
变大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. 小华在做“探究凸透镜成像规律”实验时，发现光屏上出现的像只有
中间清晰，两侧却较模糊，小明只对凸透镜进行了调整，就在光屏上得
到了清晰的像，他的调整是（　C　）
A. 左右适当移动凸透镜
B. 上下适当移动凸透镜
C. 适当扭转凸透镜
D. 更换焦距合适的凸透镜
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
7. （2022·南通）如图所示，烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴
上，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰清晰的像。可以观察到
烛焰清晰像的操作是（　D　）
A. 向左移动透镜，同时调节光屏的位置
B. 将光屏移到透镜左侧，调节光屏的位置
C. 从透镜左侧透过透镜向右观察
D. 从透镜右侧透过透镜向左观察
（第7题）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. 如图所示，将点燃的蜡烛置于凸透镜的焦点以内，人眼观察到其放大
的像。若将一不透明的光屏置于图中虚线处，则人眼观察到烛焰的像
（　A　）
A. 没有变化
B. 会被遮挡
C. 能成在光屏上
D. 亮度变暗
（第8题）
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9. （2023·北京）探究凸透镜所成实像的高度与物距、焦距的关系时，
三个小组的同学用高度相同的发光体以及焦距不同的凸透镜等器材进行
了实验，部分实验数据如表所示。
表1（f1＝5cm）
物距u/cm 11 17 40
像高h/cm 5 2.5 0.9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
物距u/cm 24 36 40
像高h/cm 3 1.7 1.5
表3（f3＝10cm）
物距u/cm 25 28 40
像高h/cm 4 3.3 2
表2（f2＝8cm）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（1） 由表中数据可知：物体高度、凸透镜焦距一定时，物距变大，所
成实像高度的变化情况是 ；物体高度、物距一定时，凸透镜焦
距变大，所成实像的高度变化情况是 。
（2） 讲台上有一发光体，同学们利用凸透镜和光屏观察发光体在各自
光屏上所成的像，小京所用凸透镜离发光体较近，小强所用凸透镜离发
光体较远，发现两人光屏上呈现的像的高度相等，则小京所用凸透镜的
焦距 （大于/等于/小于）小强所用凸透镜的焦距。
变小　
变大　
小于　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10. 如图甲所示，将凸透镜及蜡烛、光屏置于光具座上做成像实验，保
持蜡烛不动，移动凸透镜和光屏，记录每次成实像的物距u、像距 v、物
像间距L（L＝u＋v），绘出如图乙所示的L－u 图像（以f为长度单
位）。由图可知，要想成实像，蜡烛与光屏的间距应满足L≥ 。
在物理学中，放大率是指像的大小与物体大小的比值，即放大率n＝
＝，结合甲、乙两图可知，当n由2变为 0.5 时，凸透镜移动的距离
为 。（用f表示）
4f　
1.5f　
（第10题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11. 如图所示，F1、F2是凸透镜的焦点，AB是放在凸透镜前的物体，A'B'
是 AB 经凸透镜所成的像。下列四个图中，其中关于AB 所成像的情况正
确的是（仅需考虑A'B'的位置）（　D　）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11(共18张PPT)
一、 光的折射
第2课时　光现象的分析及光折射特点的应用
第三章　光的折射　透镜
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展
目
录
1. （2023·云南昭通二模）2022年11月21日，在内蒙古一地惊现“三个
太阳”的奇观，如图甲所示，如图乙所示为其成像原理图。专家解释
说，在天空高层的半透明薄云里有许多六棱柱状的冰晶体，有时候它们
会整整齐齐地垂直排列在空中，当太阳光射在这些六角形冰柱上就会发
生非常规律的 现象，周围看起来就像出现了多个太阳，较小的
“太阳”实际上是太阳的 （实/虚）像。
折射　
虚　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2. （2022·玉林）宋代诗人苏轼在《登州海市》一诗中描写过海市蜃楼
的奇观。如图所示，这种现象形成的主要原因是光的（　B　）
A. 会聚
B. 折射
C. 发散
D. 反射
（第2题）
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
3. （2024·盐城）如图所示，A'为人眼看到A的像，请补全来自A点进入
人眼的光路图。
（第3题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
4. 如图所示，点S表示天空中的小鸟，点S'表示游泳者在水下看到的小鸟
像，请画出游泳者看到小鸟的一条入射光线和对应的折射光线。（保留
作图痕迹）
（第4题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
5. （2023·泰州）如图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑影是由
光的 形成的，倒影是由光的反射形成的 像，且倒影
看起来要“暗”一些，是因为有一部分光在水面处发生了 而进
入水中，人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在水鸟身上发生了
。
（第5题）
直线传播　
虚　
折射　
漫
反射　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
6. 如图所示，将一把刻度尺的刻度面朝上斜插进水中，由水面看去，刻
度尺水中部分 （向上/向下）偏折，原因是光从水中斜射入空
气中，折射光线 （偏离/偏向）法线方向，导致观察到的刻度
尺水中部分变短，刻度变 （密/疏）。
（第6题）
向上　
偏离　
密　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
7. 如图所示为一条鱼跃出水面，咬食荷花的画面，鱼在水中看到荷花，
此时光从空气斜射入 中，鱼要准确地咬到荷花，应该跃向看到的
荷花所在位置的 （下方/本身/上方）。
（第7题）
8. 人们夜晚看到的星星并不是星星本身，而是星星的 （实/虚）
像。原因是地球表面覆盖着疏密不等的大气层，当光穿过大气层时就会
发生 。
水　
下方　
虚　
折射　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
9. （2024·扬州）下列现象属于光的直线传播的是（　A　）
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
10. （2023·常州）海洋公园内，北极熊站立在方形透明水族箱内，头
在水面上、身体在水面下。水族箱外的游客居然看到了北极熊“身首异
处”的奇异场景，如图所示。游客看到北极熊身体的光路图是
（　A　）
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
11. 如图所示的三角形是一个三棱镜的截面。三棱镜的左侧有一个物体
P，若你在三棱镜的右侧观察，则所看到的物体P的像大致在（　A　）
A. A点处
B. B点处
C. C点处
D. D点处
（第11题）
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
12. 太阳光穿过地球大气层时会发生折射。如果没有这层大气，会出现
（　C　）
A. 日出提前，日落延迟
B. 日出和日落都提前
C. 日出延迟，日落提前
D. 日出和日落都延迟
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
13. 车厢内，人眼挨着玻璃窗观察车外，请通过光路作图，标出人眼看
到车外的范围。（保留痕迹）
（第13题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
14. 如图所示，在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯
的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点。保持眼睛和杯
子的位置不变，在同学逐渐把水加入杯中的过程中，硬币上的B点和C
点能先后被你看到。
（第14题）
（1） 你所看到的水中的硬币是一个变 的虚像。
浅　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（2） 图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是αC；如果刚
看到B点时的入射角是αB ，那么αB αC。
＝　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
15. 如图所示，两个并排且深度相同的水池，一个未装水，另一个装了
水，在两池的中央各竖立一长度相同且比池深略长的标杆，此时，阳光
斜射到水池。下列关于两水池中标杆的影子的说法，正确的是（　B　）
A. 装了水的池中标杆的影子较长
B. 未装水的池中标杆的影子较长
C. 两池中标杆的影子长度相同
D. 装了水的池中标杆没有影子
（第15题）
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
16. （2022·南京）在一张报纸上放置一块厚的平板玻璃，隔着玻
璃看字。
（1） 所看到的字到人眼的距离变得 （近了些/远了些），原
因是光从 进入 发生了折射，且大小 （比
实际大/没有变化/比实际小）。
近了些　
玻璃　
空气　
没有变化　
（2） 若A表示字的位置，请在图中画出人眼看到字的光路图。
（第16题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16(共16张PPT)
专题特训（四）　光学综合作图
第三章　光的折射　透镜
类型一　光现象综合作图
1. （2023·潍坊）为测量容器中水的深度，一同学将刻度尺竖直插入水
中，如图所示。从A处向水中看去，看到刻度尺上B点在水中所成的像位
于C点，同时看到水中D点的像也位于C点。
（1） 用虚线画出水面的位置。
（2） 完成看到D点的光路图。
（第1题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
2. 如图所示，光源S发出的一束光从空气射向水面，在容器壁上点P、Q
处出现光点，画出上述现象的入射光线、反射光线和折射光线。
（第2题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
3. 如图所示为一半圆形玻璃砖，水平面AOB不透光，只反射光，O表示
半圆截面的圆心，一束光从玻璃砖的M点射入，从N点射出，请完成光
路图（虚线为经过M、N两点的法线）。
（第3题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
4. 小明站在水池旁观赏游鱼，恰好看见一架飞机飞过，分别用A代表小
明的眼睛、B代表看到的鱼、C代表看到的飞机，请画出小明看见鱼和
飞机的光路图，并用“D”大致标出鱼在水池里的实际位置。（保留必
要的作图痕迹）
（第4题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
5. 如图所示，清澈平整的水面下有一射灯（用B表示），在空气中有一
路灯（用C表示）。小翊既看到水中的射灯，又看到路灯在水中的像。
请画出：
（1） 水中射灯B射出的光进入小翊眼睛A的径迹。
（2） 路灯C在水中的像C'。
（3） 路灯C发出的光经水面反射后进入小翊眼睛A的径迹。
（第5题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
类型二　光具综合作图
6. 如图所示，空气中的一束光经过S点斜射向竖直放置的平面镜，经平
面镜反射后射向一块玻璃砖的上表面，并穿过玻璃砖从下表面射出，请
在图中画出该光路图（不考虑玻璃砖的反射）。
（第6题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
7. （2023·成都）如图甲所示为博物馆内某印章的展台，上方是凸
透镜，透过它能看到放大的印章；下方是平面镜，通过它能看到印
章底部的字。如图乙所示为其示意图，F为凸透镜的焦点，O为凸透
镜的光心，光线a平行于凸透镜的主光轴（图中点划线）。请在图乙
中画出：① 光线a经过凸透镜折射后的光线；② 光线b经过平面镜反
射后的光线。
　　
（第7题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
8. 如图所示，已知黑箱内有一个凹透镜和一块平面镜。请在黑箱内画出
完整的光路，填上光学仪器，并标明凹透镜的焦点F的位置。
（第8题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
9. 如图所示，A、B是发光点S发出的经平面镜反射后的两条反射光线，
请你画出：
（1） 发光点S的位置。
（2） A、B两条光线通过凹透镜后的折射光线。
（第9题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
10. （2023·南京）如图所示，一束光射向凸透镜，请画出该光经过凸
透镜、凹透镜的折射光路。
（第10题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
11. 如图所示，两个虚线框内各有一个透镜，它们的主光轴在同一直线
上。请根据光路图在虚线框内画出合适的透镜。
（第11题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
类型三　光现象和光具综合作图
12. （2023·鄂州）如图所示，水池边有一路灯S，路灯上方有一平面镜
MN，S发出的光能经MN反射后射入水中，请画出：
（1） S在平面镜中所成的像S'。
（2） 经MN反射后过A点的反射光线OA。
（3） OA照射到水池底的光路图。
（第12题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
13. 如图所示，A是水中的一个发光点，从A发出的一束光经平面镜反射
后，反射光线通过B点，并在水面处发生折射。请画出入射光线、反射
光线和折射光线的大致方向。
（第13题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
14. （2023·凉山）如图所示，凸透镜的主光轴与水面重合，F是凸
透镜的焦点，水下有一块平面镜M，一束与水面平行的光经凸透镜
折射后进入水中，再经水中的平面镜反射后恰好经过P点，请将光路
图补充完整。
（第14题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
15. 如图所示，由水中射出一束光ab照射到凹透镜上，该光束与凹透镜
的主光轴平行（F为凹透镜的焦点，O为光心）。请画出ab光束在水中
的入射光线和通过凹透镜后的折射光线。
（第15题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15(共18张PPT)
一、 光的折射
第1课时　光的折射及其特点
第三章　光的折射　透镜
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展
目
录
1. 如图所示，用一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O发出一束激
光。向水槽内加水使水面上升至A点，此时光斑在O点 侧，这是
因为发生了 现象。打开水槽底部的水龙头，缓慢放水，同
时观察到水槽底部光斑向 移动。
（第1题）
左　
光的折射　
右　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. 如图所示为一块上、下表面平行的玻璃砖，一束激光斜射到玻璃砖的
上表面，在玻璃砖内发生折射，若入射角增大，则对应的折射角
（增大/不变/减小）；在图中B处射出的应该是 （填序号）号
光线。
（第2题）
增
大　
③　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. 关于光的折射，下列说法中正确的是（　C　）
A. 光从一种介质进入另一种介质时，传播方向一定会发生偏折
B. 发生光的折射时，折射光线与分界面的夹角叫折射角
C. 光从一种介质进入另一种介质发生折射时，入射角增大，折射角也增大
D. 光从一种介质垂直于分界面进入另一种介质时，入射角和折射角都是90°
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. （2023·苏州）如图所示，光沿AO自空气斜射向水面，画出其反射
光线和折射光线的大致位置。
（第4题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. （2022·镇江）光从水射向空气时，入射点O和反射光线如图所示。
请画出入射光线和折射光线的大致位置。
（第5题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. 光在空气和水的分界面处同时发生反射和折射的光路如图所示，折射
角为∠ （1/2/3），分界面为 （①/②），分界面的 方
为水，当入射角减小时，反射光线与折射光线的夹角将变 。
（第6题）
2　
②　
上　
大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. 手电筒发出的光以如图所示的方式照射到一个空烧杯的底部，光投射
到烧杯底部形成一个圆形光斑，若再向烧杯中注水到一定高度，则烧杯
底部的光斑会变为（　B　）
（第7题）
A. B. C. D.
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. 如图所示为一束光从透明玻璃砖的一面垂直入射，玻璃砖的截面为等
腰三角形，顶角为120°，请结合几何知识画出这束光经玻璃砖从另外
两个面射出的光路图。
（第8题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. 将一矩形玻璃砖从中间斜切后，向左、右沿水平直线拉开一小段距
离，如图所示。一条光线从左侧面垂直射入，请画出这条光线从右侧玻
璃砖射出的折射光路图（保留作图痕迹）。
（第9题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
12
10
（第10题）
入射角α 0° 15°
反射角β 0° 15°
折射角γ 0° 11.3°
10. 某同学在做探究光的折射特点实验，如图所示为光从空气射入水中
时的光路。实验中发现，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折
射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
11
12
10
① 光从空气斜射到水面上时，将同时发生 和 现象。
② 光从空气斜射到水面上时，折射角随入射角的变化关系是
，且折射
角 （大于/等于/小于）入射角。当光从空气垂直射到水面上
时，折射角等于零。该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光
的折射特点。
反射　
折射　
折射角
随入射角的增大而增大（或折射角随入射角的减小而减小）　
小于　
（1） 分析表中数据，可得出结论：
（第10题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（2） 请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作
出评价。
是否存在不足？答： （是/否）；请简要说明理由：
。
是　
探究过程不
完整，还应该做其他多种透明介质之间的折射实验（答案合理即可）
（第10题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. 红光和紫光是两种不同颜色的色光。当它们以相同的入射角射入玻
璃时，折射角的大小是不同的。如图所示，当一束红光与一束紫光相距
d平行入射到一块玻璃砖上时，再由玻璃折射出后 （仍然
平行/不再平行），它们之间的距离d会 （变大/不变/变小）。
（第11题）
仍然平行　
变小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. 如图甲所示，将透明的薄壁（厚度可忽略不计）方形水槽水平放
置，固定在水槽中的激光笔沿图示方向发出一细光束，小彬通过缓慢改
变水槽中的水量来探究光的传播现象。
甲　　　 乙
（第12题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（1） 图甲的水槽中未注水时，可在侧壁上A处得到一个光点，注入一
定量的水后，光点移至B处，这是由于光在水面处发生了光的
现象，此时入射角 （大于/等于/小于）角θ。
（2） 为使B处的光点移至C处，则应使水槽中的水量 ，若BC
的长为2cm，则水面高度的变化量Δh （＞/＝/＜）2cm。
折射　
小于　
增加　
＞　
甲　　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（3） 如图乙所示，小彬将激光笔移至虚线框内后向水槽底部照射，为
使光束第一次从水面射出后沿DE方向传播，则激光笔照射的方向应满
足的条件是 ，且激光笔照射在水槽底部的位置必须在区
域 （①/②/③）内。
平行于DE　
②　
乙
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12(共18张PPT)
四、 透镜的应用
第3课时　望远镜和显微镜
第三章　光的折射　透镜
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展
目
录
1. 如图所示为通过显微镜观察到的植物叶片上的气孔，气孔经过物镜成
的是放大的 （实/虚）像，此时被观察的叶片到物镜的距离u与焦
距f的关系是 。最后，人眼通过目镜看到的是放大的
（实/虚）像。
（第1题）
实　
f＜u＜2f　
虚　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2. （2023·辽阳三模）如图所示为数码望远镜，可直接用目镜观察或通
过数码显示屏观察，则下列说法中，正确的是（　A　）
A. 望远镜的目镜由凸透镜制成，作用相当于放大镜
B. 若凸透镜镜片的上方出现划痕，会使观察到的像下方残缺
C. 为使观察到的像变大，应让物镜成的像尽量紧贴目镜
D. 数码显示屏的彩色画面是由红、黄、蓝三种色光组成的
（第2题）
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
3. 如图所示为显微镜的结构，则下列说法中，正确的是（　C　）
A. 物镜是凹透镜，目镜是凸透镜
B. 物镜成倒立、缩小的实像
C. 目镜成正立、放大的虚像
D. 反光镜利用光的折射提高载玻片亮度
（第3题）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
4. ★关于显微镜和开普勒天文望远镜，下列说法中正确的是（　B　）
A. 望远镜是把远处的物体拉近后放大
B. 显微镜是把近处的微小物体放大
C. 显微镜只有物镜将物体放大
D. 望远镜的物镜和目镜都能将物体放大
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
5. 简单的折射望远镜分为两种类型：用凸透镜作目镜的称为开普勒天文
望远镜，用凹透镜作目镜的称为伽利略望远镜，它们的共同点都是用凸
透镜作物镜。如图所示为用两种望远镜观察远处物体的示意图。
（第5题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（1） 用两种望远镜观察远处物体的共同点是
；不同点是
。
（2） 人们观看体育比赛时经常所用的望远镜属于 望远镜。
把远处的物体移到近前
成像　
开普勒天文望远镜所成的像是倒立的，伽利略望远
镜所成的像是正立的　
伽利略　
（第5题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
6. 小明在老师的指导下用显微镜观察雪花时，通过调节后看到的画面如
图所示，则雪花与物镜之间的距离
（大于二倍焦距/大于一倍焦距且小于二倍焦距/小于一倍焦距）。若小
明想进一步观察雪花中心处的结构，他需要进行的操作是
（填物镜、目镜的移动方向）。
（第6题）
大于一倍焦距且小于二倍焦距　
使物镜靠近
雪花，目镜远离物镜一些　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. 下列关于望远镜的说法，不正确的是（　B　）
A. 望远镜的物镜成缩小的实像
B. 所有望远镜都是由两个凸透镜组成的
C. 望远镜的物镜直径越大，越容易观测到较暗的物体
D. 天文爱好者用的望远镜，其目镜的焦距比较短，物镜的焦距比较长
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
8. 关于显微镜，下列说法中错误的是（　A　）
A. 物镜和目镜都是凸透镜，但物镜焦距较大
B. 被观察的物体放在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的
实像，相当于投影仪
C. 物体通过物镜所成的实像落在目镜的一倍焦距以内，成正立、放大的
虚像，相当于放大镜
D. 微小物体经物镜和目镜两次放大后，人们看到的是倒立、放大的虚像
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9. 自制水滴显微镜，可探究显微镜的工作原理。器材：焦距较大的凸透
镜一个，滴管一个，透明塑料盒一个。
　　
（第9题）
（1） 水滴可看作一个焦距很小的凸透镜。本实验以水滴作为显微镜
的 镜，以一个箭头图案为被观察物体。
物　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（2） 如图甲所示，在盒面上滴一滴水。若透过水滴看到一个与原来方
向相同、放大的箭头，在不调整水滴与箭头之间距离的情况下，应该把
水滴变 （厚/薄），直至看到与原来方向相反、放大的箭头。如
果水滴与箭头的距离是12mm，那么这时水滴的焦距范围是
。
厚　
大于6mm
且小于12mm　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（3） 如图乙所示，将凸透镜置于水滴上方，使箭头、水滴、凸透镜
在 ，保持凸透镜水平，调节上下高度，直至通过它看到
的箭头相对于原来箭头是 （正立/倒立）的。如果要看到箭头
更大的像，那么应把凸透镜略微向 （上/下）移动。
同一直线上　
倒立　
上　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
10. 实际使用的望远镜种类较多，如图所示为一种反射式望远镜工作原
理的示意图，仔细观察示意图并回答问题：
（第10题）
（1） 在该望远镜中安装的三种光学元件中，遵循光的反射定律的
是 ，遵循光的折射规律的是 。
凹面镜、平面镜　
凸透镜　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
（2） 根据图示分别写出三种光学元件在望远镜中所起的作用。
凹面镜： 。
凸透镜： 。
平面镜： 。
（3） 分析题图可知，决定反射式望远镜观察效果的光学元件是 。
会聚来自远处的光并反射到平面镜上　
起成像作用　
改变光的传播方向　
凹面镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
11. 发生日食现象时，小华借助如图所示的简易天文望远镜对“ ”形太
阳进行观察，他所看到的太阳的像的形状是（　C　）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
12. 在载玻片上写一个字，如图甲所示，要使显微镜所成的像变成如图
乙所示的形状，应（　B　）
　　
（第12题）
B
A. 将载玻片按顺时针方向转动90°
B. 将载玻片按逆时针方向转动90°
C. 将载玻片向左上角移动
D. 将载玻片向右下角移动
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12(共14张PPT)
专题特训（五）　凸透镜成像规律的探究与应用
第三章　光的折射　透镜
类型一　凸透镜成像规律的探究
1. （2023·泰州）小华用如图所示的器材探究凸透镜成像规律，已知凸
透镜的焦距为10.0cm。
（第1题）
（1） 组装并调整器材，使烛焰、光屏的中心位于凸透镜的 上。
主光轴
1
2
3
4
5
6
7
8
（2） 小华按照实验方案完成各操作步骤，将观测到的现象和数据记录
在表格中，分析表中信息可得：
实验次序 物距/cm 像的大小 像的正倒 光屏到凸透镜的距离/cm
1 50.0 缩　小 倒　立 12.5
2 30.0 缩　小 倒　立 15.0
3 20.0 等　大 倒　立 20.0
1
2
3
4
5
6
7
8
实验次序 物距/cm 像的大小 像的正倒 光屏到凸透镜的距离/cm
4 15.0 放　大 倒　立 30.0
5 12.5 放　大 倒　立 50.0
6 9.0 光屏上没有像 7 7.0 光屏上没有像 ① 当物距 焦距时，成倒立、缩小的实像。
② 成实像时，随着物距的减小，像的大小逐渐 。
大于二倍　
变大　
1
2
3
4
5
6
7
8
（3） 在第6、7两次实验中小华无论怎样移动蜡烛、凸透镜和光屏，都
不能在光屏上观察到烛焰的像，于是她认为：“物距小于一倍焦距时，
物体通过凸透镜不能成像。”这个结论并不严谨，为得出正确的结论，
她应该增加的一步操作：取下光屏，
。
（4） 将一个镜片放在烛焰和凸透镜之间后，光屏上的像变模糊了，向
右移动光屏，光屏上再次出现清晰的像，则所加的镜片属于 透
镜，可用来矫正 的视力缺陷。
从光屏一侧透过凸透镜看能否观
察到烛焰的像　
凹　
近视眼　
1
2
3
4
5
6
7
8
2. （2023·广东）小明在学习了凸透镜成像的规律后，继续深入探究。
选用表中某一规格的凸透镜做实验，调整好器材后如图（a）中甲所
示，此时烛焰在光屏上成放大的像。
（第2题）
凸透镜编号 焦距/cm 直径/cm
① 5 3.5
② 5 4.5
③ 10 4.5
④ 15 4.5
（1） 光屏上的像是 （实像/虚像）。
实像　
1
2
3
4
5
6
7
8
（2） 一段时间后，小明发现烛焰的像如图（a）中乙所示，此时将蜡烛
向 调节可以使烛焰的像移到光屏中央。
（3） 小明选的凸透镜的焦距为 cm。
上　
10　
1
2
3
4
5
6
7
8
（4） 小明将蜡烛换成F字光源，调整了光源和光屏的位置，在光屏上
仍可观察到清晰的像，如图（b）所示，则小明看到的像应是 （填
字母）。
D　
（5） 小明认为凸透镜成像的规律还可能与凸透镜的直径有关。若
要验证其猜想，则可在表中选取编号为 的两个凸透镜进行
实验验证。
①②　
1
2
3
4
5
6
7
8
类型二　凸透镜成像规律的应用
3. 如图所示，鉴定文物时，常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看
到的像是 。如果在文物上有两条裂纹，其夹角是
5°，要想使看到的像更大，应该将放大镜离裂纹 。若放大镜
的放大倍数是6，则他看到的两条裂纹的夹角是 。
（第3题）
正立、放大的虚像　
远些　
5°　
1
2
3
4
5
6
7
8
4. （2023·陕西）如图所示为某地投放使用的智能无人驾驶小巴车，它
可以通过车上的摄像机和激光雷达识别道路状况。小巴车上的摄像机识
别道路上的行人时，其镜头相当于一个 透镜，行人在摄像机感光
元件上成倒立、缩小的 像。当小巴车靠近公交站牌时，站牌在摄
像机感光元件上所成的像 （变大/不变/变小）。
（第4题）
凸　
实　
变大　
1
2
3
4
5
6
7
8
5. （新情境）（2023·南通一模）光刻技术是利用缩图透镜将绘在掩膜
上的电路图通过光源投射到涂有光刻胶的硅片上，在硅片上成像越小，
芯片的制程也越小。由原理图可知，掩膜在硅片上成
（填像的性质）像，缩图透镜的焦点在硅片的 （上方/下
方）；如果芯片的制程从90nm升级到22nm，保持缩图透镜相同，那么
要将掩膜向 （上方/下方）移动。
倒立、缩小的
实　
上方　
上方　
（第5题）
1
2
3
4
5
6
7
8
6. 如图所示为一种望远镜内部部分光路图，物镜和目镜都是凸透镜，O1
为物镜光心，F1为物镜焦点，O2为目镜的光心，F2为目镜焦点。
（第6题）
（1） 物体AB通过物镜成一个 （正立/倒立）、 （放
大/缩小）的像；此时物镜的成像原理与 （放大镜/投影仪/照
相机）的成像原理相同。
倒立　
缩小　
照相机　
（2） 通过该望远镜观测物体AB时，会看到一个箭头向 （上/下）的
（实/虚）像。
下　
虚　
1
2
3
4
5
6
7
8
7. （2022·黔西南）如图所示，小明的妈妈在用手机拍视频。下列关于
手机镜头成像的说法，正确的是（　C　）
A. 手机镜头相当于一个凹透镜
B. 妈妈通过手机镜头成正立的虚像
C. 要拍面部特写，可以把手机靠近面部一些
D. 手机镜头的成像规律与投影仪的成像规律相同
（第7题）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
8. （新情境）（2024·苏州）如图甲所示为公共场所的宣传投影灯，装
在高处的投影灯照在地面上出现图案，其内部结构如图乙所示。下列说
法中，正确的是（　A　）
A. 不同方向都能看到图案是光在地面发生了漫反射
B. 该投影灯的成像原理与照相机相同
C. 调小镜头与图片的距离，图案变小
D. 地面上看到的是放大的虚像
（第8
题）
A
1
2
3
4
5
6
7
8(共17张PPT)
二、 透　镜
第三章　光的折射　透镜
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展
目
录
1. （2023·赤峰）将两支激光笔并排放置，它们发出的光束经过透镜
（未画出）的光路如图所示，说明该透镜对光有 作用。
（第1题）
发散　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
2. （2022·桂林）下列光学元件中，属于凸透镜的是（　C　）
3. 一束光在空气中经凸透镜折射后，下列说法中，正确的是（　C　）
A. 一定是发散光束
B. 一定是会聚光束
C. 折射光束比原来的光束会聚一些
D. 不可能是平行光束
C
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
4. （2023·包头）物理课上，同学们用凸透镜观察周围的物体，如图所
示，透过凸透镜不能看到的像是（　B　）
A. 正立放大的像 B. 正立缩小的像
C. 倒立放大的像 D. 倒立缩小的像
（第4题）
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
5. （2023·烟台）光通过透镜时会发生折射，请将图中的入射光线或折
射光线补画完整。
（第5题答案）
6. 如图所示，完成图中的光路。
（第6题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
7. 如图所示为医用笔形手电筒的小灯泡。它的玻璃泡前部中央厚，边缘
薄。请你解释这样制作的物理原理：

。
（第7题）
玻璃泡前部中央厚、边缘薄，构
成一个凸透镜，灯丝射向它的发散光束经它会聚后能集中地向前传播，
光的射程变远　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
8. 如图所示，在注有清水的试管内留有一个稍大的空气泡，将试管水平
置于白纸上方，并使平行光竖直照射到试管上。观察试管下方的白纸，
发现白纸上与空气泡对应的位置上，有一椭圆黑影，而其他部分是一条
与试管平行的亮线，这说明试管充满水的部分相当于 透镜，对光
有 作用，将该试管平放在报纸上，透过气泡部分观察到的字
是 （放大/缩小）的像。
（第8题）
凸　
会聚　
缩小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
9. 如图所示，将一个凸透镜正对太阳，其下方20cm处的白纸上呈现出一
个较小的光斑，这个现象说明：凸透镜对光有 作用；在将该凸
透镜向纸面移近一小段距离的过程中，光斑一直变小，由此可以判断该
凸透镜的焦距一定 （大于/等于/小于）20cm。
（第9题）
会聚　
小于　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
10. 小明取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜放在一
起，且外形完全一样，如图所示。小明要想找出自己的眼镜，下列做法
中，正确的是（　C　）
C
A. 手摸镜片时，中间厚、边缘薄的是近视镜
B. 让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个明亮小光斑的是近
视镜
C. 让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后只能呈现一个大光斑的是近视镜
D. 拿着镜片看字，把字放大的是近视镜
（第10题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
11. ★光线经过甲、乙两透镜后的折射光线如图所示，则关于两透镜的类
型，下列说法中正确的是（　A　）
　　
（第11题）
A
A. 甲是凸透镜，乙是凹透镜
B. 甲是凹透镜，乙是凸透镜
C. 甲、乙都是凸透镜
D. 甲、乙都是凹透镜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
12. 要使光经过某一个光学元件后发生如图所示的偏折，可供选用的元
件有① 平面镜；② 凸透镜；③ 凹透镜。能达成该目的的光学元件有
（　D　）
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ①②③
（第12题）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
13. （2022·广州）如图所示，凸透镜的焦点为F，光心为O。根据要
求，完成光路图。
（1） 在图中画出S点发出的光沿a经过透镜光心后的光线。
（2） S点发出的另一束光经过透镜后与主光轴平行。
（第13题答案）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
14. 如图所示，让一束白光先后通过三棱镜和凸透镜。若在凸透镜后的B
处放置白色光屏，则从光屏上观察到的光点颜色是 ；若将光屏
先后放在A、C两处，则观察到的现象的不同之处是
。
（第14题）
白色　
光屏上彩色光带
的顺序相反　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
15. 小明在学习了凸透镜的知识后，想探究凸透镜的焦距大小与什么因
素有关，于是他让平行光通过如图甲所示的四个透镜，其中A、B和C、
D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制成。
　　
（第15题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
（1） 与主光轴平行的光经过A、C两凸透镜后会聚于焦点处，如图乙所
示，比较两次实验的现象，可以得到的结论是当凸透镜的材料相同时，
凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越 （大/小）。
小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
（2） 若要探究凸透镜的焦距大小与材料的关系，应选择
或 两个透镜，这里主要用到的物理研究方法是 。
（3） 联想到光的色散现象，如果分别用红光和紫光测同一个凸透镜的
焦距，用 （红/紫）光测出的凸透镜焦距更大。
（4） 小明用B透镜测焦距时发现边缘有一小块已经缺损，这会使测得
的焦距 （变大/不变/变小）。
A、B　
C、D　
控制变量法
红　
不变　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15(共17张PPT)
四、 透镜的应用
第1课时　照相机和眼球　视力的缺陷与矫正
第三章　光的折射　透镜
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展
目
录
1. ★如图所示，人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相
当于 镜，来自物体的光在视网膜上形成物体缩小、 的
实像。
（第1题）
凸透　
倒立　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
2. 如图所示，下列有关眼睛的示意图，远视眼是图 ，远视眼的矫
正是图 。
（第2题）
丁　
乙　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
3. （2022·淮安）某学生长期采用如图所示的姿势来学习，导致视力下
降，看不清远处的物体，他需要戴合适的 透镜以矫正视力。请你
给他提出一条健康用眼的建议：
。
（第3题）
凹　
写字、看书时眼睛与书本保持25cm
左右的距离（合理即可）　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4. 如图所示为照相机的成像示意图，下列说法中，正确的是（　A　）
A. 要在胶片上成缩小的像，物距必须大于二倍焦距
B. 所成的像是倒立、缩小的虚像
C. 要使胶片上的像变大，仅把镜头向后缩即可
D. 照相机的镜头相当于凹透镜
（第4题）
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5. 照相机是利用了凸透镜可以成倒立、 的实像的原理来工作
的；小明在游玩途中，为父母拍照时发现武侯祠没有完全进入取景框，
为了将父母和武侯祠都拍摄下来，他向后退一段距离，并将照相机的镜
头 （向前伸/向后缩）一点。
缩小　
向后缩　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. 人到老年后，眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱，太远、太近的物
体都看不清楚。近视远视一体眼镜（双光镜）可以解决这个问题，戴上
这种眼镜，透过下半部分镜片可以看清书上文字，透过上半部分镜片可
以看清远处景物，由此可知，近视远视一体眼镜的下半部分是 透
镜，上半部分镜片对光具有 （会聚/发散）作用。
凸　
发散　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
A. 略小于f B. 略大于f
C. 略小于2f D. 略大于2f
7. 2023年3月7日凌晨，在清华大学校园内，有同学用照相机拍到“太空
中的中国空间站”的照片。照相机镜头的焦距为f，拍照时像距（　B　）
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
8. 如图所示，当我们看远处物体时，远处物体反射的光正好聚焦在视网
膜上。当我们从看远处物体改为看近处物体时（一般不小于10cm），为
了使近处物体成像在视网膜上，晶状体凸度和焦距的变化情况分别是
（　A　）
A. 晶状体凸度变大，焦距变短
B. 晶状体凸度变大，焦距变长
C. 晶状体凸度变小，焦距变短
D. 晶状体凸度变小，焦距变长
（第8题）
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9. 小华观察远处物体时的成像情况如图所示，医生向她介绍激光手术：
通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正，
手术后的眼角膜形状应为下列图中的（　C　）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10. （2023·烟台）近视是影响青少年健康的重大问题，保护视力、科
学用眼已成为社会共识。下列有关眼睛和眼镜的说法，正确的是（　B　）
A. 物体在正常眼睛的视网膜上成倒立、缩小的虚像
B. 近视眼看远处的物体时，像成在视网膜的前方
C. 矫正近视眼的方法是戴合适度数的凸透镜
D. 矫正近视眼前，像离视网膜越近戴眼镜的度数越高
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11. 某同学为进一步了解“视力矫正”的原理，利用如图所示的装置做
了探究凸透镜成像规律的实验。他在发光体和凸透镜之间放置不同类型
的眼镜片，观察到了如下现象。
（第11题）
（1） 将近视眼镜片放在发光体与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变
模糊了；使光屏 （靠近/远离）凸透镜，又能在光屏上看到发
光体清晰的像。由此可知，在近视眼得到矫正之前，物体的像成在视网
膜的 （前方/后方）。
远离　
前方　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
（2） 取下近视眼镜片，重新调整光屏的位置，使它上面的像再次变得
清晰，然后将另一个远视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上原来
清晰的像又变模糊了；再使光屏 （靠近/远离）凸透镜，又可
以在光屏上看到发光体清晰的像。这说明矫正远视眼的眼镜片对光
有 作用。
靠近　
会聚　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
12. 正常人的眼睛在水中看物体会一片模糊，因为光从空气射入眼睛折
射程度大，而光从水中射入眼睛折射程度就明显减小。关于在水中看清
物体，有下列说法：① 高度远视的人在水中裸眼看物体更清晰；② 高
度近视的人在水中裸眼看物体更清晰；③ 正常人在水中应戴高度老花
眼镜；④ 正常人在水中应戴高度近视眼镜。其中正确的是
（填序号）。假如传说中的“美人鱼”在水中视力正常，如果要在陆地
上看远处的指示牌，她应戴 透镜。
②③　
凹　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
透镜的焦距f能表示它会聚光（凸透镜）或发散光（凹透镜）本领
的大小。焦距越短，透镜的折光本领越大，所以可用焦距f的倒数表示
透镜的这种折光本领，叫作透镜的焦度Φ，即Φ＝，式中f的单位是m，
Φ的单位是m－1。平时所说的度数就是透镜的焦度Φ乘100得到的值。凸
透镜（远视眼镜）镜片的度数是正数，凹透镜（近视眼镜）镜片的度数
是负数。
13. 阅读材料，回答问题。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
（1） 通过资料分析近视眼镜和远视眼镜的镜片度数大小与镜片的焦距
有什么关系。
解：（1） 镜片焦距越短，度数越大
（2） 请你设计一个测远视眼镜的镜片度数的简单方法，要求写出所用
的器材和操作步骤。
解：（2） 器材：刻度尺。操作步骤：① 把镜片正对太阳光，调整镜片
到地面的距离，直到地面上的光斑最小最亮；② 用刻度尺量出镜片到
光斑的距离，即焦距f；③ 它的焦度Φ＝，度数为×100
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13(共16张PPT)
三、 凸透镜成像的规律
第2课时　凸透镜成像的规律
第三章　光的折射　透镜
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展
目
录
1. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，某次实验的成像情况如图所
示，小组成员提出“有哪些方法可以让光屏上的像变大”的问题，经过
讨论后形成两个方案，且最后都达到了目的。方案一：保持蜡烛和光屏
的位置不动，只将凸透镜向 移动适当距离；方案二：保持凸透镜
的位置不动，将蜡烛和光屏都向 移动。
（第1题）
左　
右　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
2. （2024·苏州）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透
镜、光屏的位置如图所示，光屏上恰好成清晰的像，该像是倒立、
的实像，此凸透镜的焦距是 cm，凸透镜和光屏位置不动，将蜡
烛远离凸透镜，给凸透镜“戴上”合适的 镜，可再次获得清晰
的像。
（第2题）
等大
15.0　
凹透　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
3. 如图所示，把焦距为12cm的凸透镜放在光具座上，将点燃的蜡烛放在
距焦点6cm处，则蜡烛通过该凸透镜所成的像（　C　）
A. 一定是倒立的 B. 一定是正立的
C. 一定是放大的 D. 一定是缩小的
（第3题）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
4. 下列关于凸透镜成像特点的说法，错误的是（　B　）
A. 实像都是倒立的，虚像都是正立的
B. 缩小的都是实像，放大的都是虚像
C. 缩小的像都是倒立的，放大的像可能是正立的，也可能是倒立的
D. 实像和物体分别在凸透镜的两侧，虚像和物体在凸透镜的同一侧
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
5. （2022·无锡）用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，当点
燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置时，光屏上呈现
烛焰倒立、 的实像。若此时将光屏移走，烛焰通过凸透
镜 （能/不能）成实像。将蜡烛移至光具座上的40cm刻度线处，
人站在光屏一侧，通过凸透镜可以看到一个 、放大的“烛
焰”。
放大　
能　
正立　
（第5题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
6. （2022·上海）已知某物体透过凸透镜在距离透镜25cm的光屏上成放
大的像，若将物体移到距离凸透镜30cm处，则此时成（　D　）
A. 放大的虚像 B. 正立的虚像
C. 放大的实像 D. 缩小的实像
7. 探究凸透镜成像规律时，开始时烛焰在光屏上成缩小的像，接着把物
距调整为刚才的一半，移动光屏使烛焰在光屏上成像，此时的像
（　D　）
A. 是放大的 B. 是缩小的
C. 是等大的 D. 以上三种均可能
D
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
8. 探究凸透镜成像规律时，小明将蜡烛沿主光轴由距透镜90.0cm移至距
透镜120.0cm的过程中，发现烛焰在如图所示位置的光屏上的像一直比
较清晰。若他再将蜡烛移至距透镜7.0cm处，移动光屏，则屏上得到的
像一定是（　A　）
A. 放大的像
B. 等大的像
C. 缩小的像
D. 正立的像
（第8题）
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
9. 如图所示，在凸透镜的主光轴上放一根木棒，木棒的a端在二倍焦距
之外，而b端在一倍焦距与二倍焦距之间，那么在另一侧所成的像的情
况是（　A　）
A. a端变细，b端变粗
B. a端变粗，b端变细
C. a、b端均变粗
D. a、b端均变细
（第9题）
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
10. （2023·泰州姜堰期末）小明同学在探究凸透镜成像规律时，把蜡
烛和凸透镜固定在如图所示的位置，移动光具座上的光屏得到一清晰像
（光屏未画出），则该透镜的焦距可能是（　A　）
A. 10cm B. 20cm C. 30cm D. 40cm
（第10题）
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
11. ★探究凸透镜成像规律时，将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上
50cm刻度线处，如图所示。在蜡烛从10cm刻度线处逐渐移至45cm刻度
线处的过程中，烛焰成像的变化情况是（　C　）
A. 一直变大 B. 一直变小
C. 先变大后变小 D. 先变小后变大
（第11题）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
12. （2023·益阳）点燃蜡烛，烛焰通过焦距为20cm的凸透镜甲成缩小
的像。现用焦距为10cm的凸透镜乙替代凸透镜甲，且保持烛焰和透镜的
位置不变，烛焰通过凸透镜乙所成的像是（　A　）
A. 缩小的实像 B. 放大的虚像
C. 倒立的虚像 D. 正立的实像
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
13. 凸透镜成像时，物距u、像距v、焦距f满足＋＝的数量关系。小花
在做“探究凸透镜成像规律”的实验时发现，保持蜡烛和光屏之间的距
离为45cm不变，只改变凸透镜的位置，可以在光屏上得到两个清晰的
像，将凸透镜从成第一个像的位置向蜡烛移动15cm后得到第二个像。她
通过分析得出第一个像与蜡烛相比是 （放大/等大/缩小）的，
第二次成像时物距为 cm。
缩小　
15　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
14. （2023·无锡江阴期末）如图所示，S是凸透镜主光轴上的一个发光
点。SA是发光点发出的一条射向凸透镜的光线，经凸透镜折射后，折射
光线可能是（　B　）
（第14题）
A. AC B. AB C. AD D. AE
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
15. （2023·广州）如图所示，凸透镜的光心在0cm处，物体MN上
M发出的光线b经过光心，M发出的光线c经过凸透镜后的光线平行
于主光轴。
（第15题答案）
（1） 画出b经过光心后的光线。
（2） 该凸透镜的焦距为 cm；MN经凸透镜成的像相对于MN
是 （放大/等大/缩小）、 （正立/倒立）的像。
10　
缩小　
倒立　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15(共16张PPT)
四、 透镜的应用
第2课时　放大镜与投影仪
第三章　光的折射　透镜
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展
目
录
1. （2023·宝鸡期中）某中学四名同学在测量自己的体温时，分别沿
A、B、C、D方向观察读数，如图所示。其中沿 方向观察易于读
数，这是因为体温计的刻度部分为三棱体，横截面正面呈圆弧形，这样
就可以看清温度计内极细的水银柱，以便读数，弧形玻璃的作用相当
于 。
B　
放大镜　
（第1题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2. 如图甲所示为投影仪成像原理图，但在生活中，我们需要装上平面镜
来使用，如图乙所示。在图乙中，平面镜的作用是 。
若将镜头向上移动一点，屏幕需向 （左/右）移动才能看到清晰的像，此时所成的像比之前更 （大/小）。凸透镜的作用是使投影片在屏幕上成 （放大/等大/缩小）的实像。
改变光的传播方向
右　
小　
放大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. （2023·绥化）如图所示，小明通过焦距为15cm的凸透镜观察到邮票
正立放大的像。下列说法中，正确的是（　C　）
A. 通过凸透镜观察到的像是实像
B. 邮票到凸透镜的距离等于15cm
C. 邮票到凸透镜的距离小于15cm
D. 邮票到凸透镜的距离大于30cm
（第3题）
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. （2023·徐州）徐州市博物馆展出了一枚“彭城御丞”印章。为了方
便观看印文细节，印章前放有如图所示的装置，请你解释其中的物理原
理： 。
（第4题）
印章放在凸透镜的一倍焦距以内，能得到正立、放大的虚像　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. （2022·河南）小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器，如图
所示。盒的底面上方放标本，盒盖上嵌入一凸透镜。有焦距为5cm和
10cm的两种凸透镜，为了在盒盖上方附近，通过凸透镜观察到标本正
立、放大的像，凸透镜焦距f与盒高h选择合理的是（　D　）
A. f＝5cm、h＝10cm B. f＝10cm、h＝12cm
C. f＝5cm、h＝12cm D. f＝10cm、h＝6cm
（第5题）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. （2023·新乡二模）小聪在小制作展示活动中展示了用焦距为10cm的
透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大后投射到白墙上。下
列说法中，正确的是（　A　）
A. 手机与透镜的距离可能为12cm
B. 所用透镜与近视眼镜的镜片是同种透镜
C. 在墙上成正立、放大的虚像
D. 要使墙上清晰的画面放大些，可将透镜靠近墙面
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7. （2023·无锡）小红拿到一块玻璃透镜，仔细观察这块透镜，发现一
面有螺纹，一面是光滑的，她对此透镜进行了探究。
（1） 她把该透镜靠近书上的“实验”二字，观察到如图甲所示的现
象，由此可以判定该透镜是 （凸/凹）透镜。
　
（第7题）
凸　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（2） 小红查阅资料后了解到，用如图乙所示的三棱镜组合可以描述该
透镜对光的作用。请在图乙中画出平行光入射两个三棱镜后出射光线的
大致方向。
　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（3） 为探究该透镜的成像规律，小红将“F”光源、透镜、光屏放置
在光具座上，调整好后，固定透镜位置，使“F”光源从距离透镜较远
处逐渐靠近透镜，每次都调节光屏到透镜的距离，使“F”光源在光屏
上成清晰的像，结果记录如表所示，则该透镜的焦距为 cm。当
“F”光源位于如图丙所示的位置时，光屏应适当向 （左/右）移
动，才能在光屏上得到清晰的像。
10　
左　
实验次序 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 30 15 倒立、缩小的像
2 20 20 倒立、等大的像
3 15 30 倒立、放大的像
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（4） 在了解了该透镜的成像规律后，小红用长方体不透明纸盒、平面
镜和该透镜设计制作了一个投影仪，其剖面图如图丁所示，平面镜与底
面的夹角为45°，平面镜的中心位于透镜的主光轴上，盒上方开一方形
孔，将“F”光源按照图示方式朝下平放在方形孔上，其中心与平面镜
中心在一条竖直线上。若盒子高度h为10cm，为保证
在正对透镜前方的屏幕上能看到一个放大的投影，则
盒子长度l的范围为 ，屏幕上所成
的图像形状是 （ / / / ）。
10cm＜l＜
20cm　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8. （2022·包头）如图所示，小明利用凸透镜成像原理来研究电影放映
时银幕上的影像情况。
（第8题）
（1） 进入影院，小明发现银幕表面较为粗糙，观众在不同位置都可以
看到银幕上的影像，这是因为光在银幕上发生了 反射。
漫　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（2） 小明在银幕上看到了清晰的影像，这个影像相对于胶片上的图案
是 （正立/倒立）的。同时，影像又是放大的，是因为胶片放
在了镜头 （填字母）的位置。
倒立　
B　
A. 一倍焦距以内
B. 一倍焦距和二倍焦距之间
C. 二倍焦距以外
1
2
3
4
5
6
7
8
9
（3） 放映过程中影像超出了银幕边界，要使影像缩小到银幕范围内且
仍然清晰，在将放映机镜头靠近银幕的同时，还要将胶片到镜头的距离
调 （大/小）一些。
大　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. （新情境）如图所示为一种被称为“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯
时什么也看不见，斟上酒，杯底立即显现出栩栩如生的仙女图。下列对
仙女图形成原因的探讨，正确的是（　D　）
A. 可能是酒具有化学显影作用
B. 可能是酒的液面反射，在酒中出现放大的像
C. 可能是图片在杯底凸透镜焦点处成放大的像
D. 可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大，使图片在一倍焦距
以内成放大的虚像
第9题
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共20张PPT)
五、 人眼看不见的光
第三章　光的折射　透镜
01
基础进阶
02
素能攀升
03
思维拓展
目
录
1. 如图所示为一款热成像夜视仪。它利用 （可见光/红外线/
紫外线）成像。夜间人体温度比野外草木、岩石的温度更 （高/
低），人体的热辐射比它们更 （强/弱），所以利用夜视仪，即
使在漆黑的环境下也能看清人的行动。
（第1题）
红外线　
高　
强　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
2. 消毒柜是利用 （红外线/紫外线/可见光）能杀灭细菌的原
理来工作的。电视遥控器不对准电视机的接收窗口，对着墙壁
（能/不能）实现对电视机的遥控。
3. 臭氧层是地球的保护伞，它能 （吸收/反射）绝大多数来自
太阳的紫外线；由于人类大量使用 ，破坏了大气臭氧层，形
成了臭氧空洞。为了拯救臭氧层，请你提出一条合理的举措：
。
紫外线　
能　
吸收　
氟利昂　
禁止氟
利昂的使用　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
A. 只有太阳能辐射红外线
B. 只有红色的物体能辐射红外线
C. 0℃以下的物体不能辐射红外线
D. 黑色物体也能辐射红外线
4. 关于红外线，下列说法中正确的是（　D　）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
5. 绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。然而，生活在海水中的月鱼的
体温比周围水温高。为证实这一点，可对水中月鱼进行拍照，应选用的
器材是（　A　）
A. 红外照相机
B. 可见光照相机
C. 紫外线成像仪
D. 超声波成像仪
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
6. 下列不属于紫外线的应用或防护的是（　A　）
A. 夜视仪 B. 验钞机
C. 灭菌灯 D. 遮阳帽
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
7. 卫星监测焚烧源主要是通过捕捉高温物体所发出的 来确定
焚烧源的。请你写出一个与卫星遥感工作原理相同的应用：
。
红外线　
红外线夜
视仪（合理即可）　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
8. 多年来，考古学家们一直猜测古埃及图坦卡蒙法老墓穴外侧可能存在
密室，但由于墓穴封闭了3000多年，在穴壁上开挖一个小洞也会对密室
内部造成严重破坏，因此要采用无损勘探的方法判断密室是否存在。
2015年5月8日，专家们利用最新的 （红/紫）外线成像法对墓穴
进行了扫描，结果发现穴壁部分区域温度与其他地方明显不同，说明其
后很可能存在密室。用来探测的这种光 （能/不能）起到消毒
杀菌的作用。
红　
不能　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
9. 紫外线除了具有杀菌的作用外，最显著的特性是它能使
，使用验钞机时，验钞机发出淡紫色的光，有同学认为淡紫色的光
就是紫外线，你认为对吗？请说明原因：
。
10. 课外调查小组的学生们想探究菜市场上的蘑菇是否被漂白，他们的
探究方法操作比较简单：在 （阳光下/暗室中），他们将10
余种鲜蘑菇一一摆在实验台上，然后用 照射，观察蘑菇的颜
色是否有变化以及是否发光。若蘑菇发光，则使用了荧光增白剂对蘑菇
漂白了。
荧光物质发
光　
不对，因为紫外线人眼是看
不见的　
暗室中　
紫外线　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
11. 红外线的主要特征是热效应强，下列事例中，不属于利用该特征的
是（　D　）
A. 红外线夜视仪
B. 红外线烤箱
C. 浴室红外线暖灯
D. 红外线遥控器
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
12. 在某些军事题材的电视剧中，能看到一些战士使用一种特殊步枪，
该枪上面安装了红外线瞄准仪，即使在雾天也可以准确地击中目标，其
主要原因是（　A　）
A. 红外线在雾天有很强的穿透能力
B. 红外线具有反射能力
C. 战士的枪法很准
D. 战士能看到目标发出的红外线
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
13. 紫外线灯作为杀菌利器，被大量安装在医院和幼儿园中，下列有关
紫外线的说法，正确的是（　C　）
A. 太阳光是天然紫外线的主要来源，过量照射紫外线对人体没有任何伤害
B. 验钞机验钞时的紫光就是紫外线
C. 适当的紫外线照射对于骨骼的生长有好处
D. 紫外线可用于遥感，电视机遥控器依靠的就是紫外线
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
14. 小刚同学用如图所示的方法来了解太阳光。
（第14题）
（1） 小刚在测量不同色光区域的温度时，惊奇地发现：将温度计放在
红光的外侧时，温度计的示数会 。小刚由此现象猜测并通过实
验证实：红光的外侧有一种不可见光，这种光叫作 。
升高　
红外线　
（2） 实验过程中，为了让温度计的示数升得更快，小刚将温度计的玻
璃泡涂成 色，同时将温度计尽可能地 （靠近/远离）三
棱镜。
黑　
靠近　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（3） 若在紫光的外侧放置涂有荧光物质的纸条，则可观察到
。这说明在紫光的外侧也存在着一种不可见光，该光被称
为 。
（4） 这种采用间接手段研究人不能直接感知的事物的方法，称为
法。
荧光物
质发光　
紫外线　
转换
（第14题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
15. 如图所示为一利用红外线工作的防盗报警器，其原理如下：红外线
发射器发出一束较强的红外线，红外线接收器可接收红外线，当盗贼遮
挡在A、B之间，即挡住红外线，此时红外线接收器无法接收到红外线，
便驱动喇叭报警，从而达到防盗目的。
（第15题）
（1） 该原理可以说明红外线 （能/不能）穿透人体。
不能　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（2） 红外线看不见、摸不着，你怎样才能验证红外线发射器和接收器
间有红外线？请简述：
。
把一支玻璃泡涂黑的温度计放在A、B之间，
若温度计的示数上升了，则说明有红外线存在　
（第15题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
16. 钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别这些标记
是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列三次实验。
（1） 如图甲所示，他用紫外线灯照射面值为100元的钞票，看到
“100”的字样发光。这表明紫外线能使 发光。
荧光物质　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（2） 如图乙所示，他用紫外线灯照射一块透明玻璃，调整透明玻璃的
位置和角度，看到钞票上的“100”的字样再次发光。这表明紫外线能
被透明玻璃 。
反射　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（3） 如图丙所示，他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间，让紫
外线灯正对玻璃照射，在另一侧无论怎样移动钞票，“100”的字样都
不发光。他做这次实验是为了探究 。
紫外线能否透过透明玻璃　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16(共36张PPT)
第三章复习
第三章　光的折射　透镜
01
知识体系构建
02
高频考点突破
03
综合素能提升
目
录
考点一　光现象辨析
典例1　（2023·连云港）下列四个现象中，形成原因与其他三个不同
的是（　A　）
A
A. 平静水面下树木的倒影
B. 雨后天空出现美丽的彩虹
C. 放在水中的铅笔看起来弯折
D. 游泳池的底部看起来比实际深度浅
提示
　　在初中阶段，光现象可分为三类：光的直线传播、光的反射、光
的折射，光的色散属于光的折射。
跟踪训练
1. （2023·兰州）有古文献记载：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见
四邻矣。”下列实例涉及的光学知识与文中所述原理相同的是（　C　）
A. 三棱镜分解太阳光
B. 树荫下的圆形光斑
C. 潜望镜观察外部环境
D. 凹透镜矫正近视眼
C
考点二　透镜类型的判断
典例2　如图所示，平行光通过图中左侧虚线框（其中放置一块透镜）
后，在右侧光屏上形成一个圆形光斑。该光斑的直径比透镜大。请你判
断虚线框中是否为凸透镜，写出接下来的操作及判断方法。（不添加其
他器材）
（典例2图）
（1） 操作：将光屏 。
（2） 判断方法：
。
向左移动　
若能在光屏上观察到比透镜直径小的光斑，则为凸
透镜　
跟踪训练
2. 如图（a）所示，小明为辨别直径相同的两个透镜的类型，分别将它
们正对太阳，把一张白纸放在透镜下方，在白纸上得到相应的光斑，其
操作正确的是 （A/B）。透镜与光斑的大小如图（b）所示（d1＜d
＜d2）。其中，形成甲光斑的是 （凸/凹）透镜，为了判断形成乙
光斑的是哪种类型的透镜，小明将透镜远离白纸，观察到光斑一直变
大，你认为该透镜 （一定/可能/一定不）是凹透镜。
B　
凸　
可能　
考点三　透镜焦距的求解
典例3　如图所示，正午时，太阳光直射水平地面，取一圆形薄透镜正
对阳光，在距透镜20cm的地面上得到一个光斑，其直径与透镜的直径相
等，透镜的焦距是（　A　）
（典例3图）
A
A. 10cm
B. 20cm
C. 30cm
D. 40cm
跟踪训练
3. 小文利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示，他让凸透镜正对
阳光，但纸板上的最小光斑却不易确定。于是他移动纸板找到两次成等
大光斑的位置，分别测出了光斑到凸透镜中心的距离为8cm和14cm，则
凸透镜的焦距是（　B　）
A. 8cm B. 11cm C. 14cm D. 22cm
（第3题）
B
考点四　凸透镜成像规律的应用
典例4　将物体放在焦距为f的凸透镜的主光轴上，当物体离凸透镜
18cm、12cm和4cm时，分别得到缩小的实像、放大的实像和放大的虚
像，则该凸透镜的焦距的取值范围是（　C　）
A. 18cm＞f＞12cm B. 12cm＞f＞8cm
C. 9cm＞f＞6cm D. 6cm＞f＞4cm
C
跟踪训练
4. 当物体距离凸透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一个清晰放大的
像，若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，在
光屏上又成一清晰的缩小的像，则该凸透镜的焦距为（　D　）
A. f＜2cm B. 2cm＜f＜4cm
C. 5cm＜f＜8cm D. 4cm＜f＜5cm
D
典例5　（2022·镇江）如图所示，凸透镜固定在P处（图中未画出），
移动蜡烛（图中未画出），光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清
晰的像，且甲处的像比乙处的大，则（　B　）
（典例5图）
B
A. 甲处可能成的是虚像
B. 乙处的像可能是放大的
C. P处在甲处的左侧
D. 蜡烛的移动方向向左
跟踪训练
5. 当蜡烛、透镜甲和光屏放置在图示位置时，烛焰在光屏上成清晰的
像。现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将光
屏向左移动一定距离s，方可在光屏上再次成清晰的像，则（　B　）
A. 透镜甲的焦距为20cm
B. 透镜甲的焦距比乙的大
C. 第二次所成的像是放大的
D. 光屏移动的距离s＜10cm
（第5题）
B
典例6　如图所示，在“用‘凸透镜’观察周围的景物”活动中，小科
先将印有“ ”标志的纸固定在墙上，再将一个装有水的圆柱形玻璃
杯移到标志的正前方，然后改变玻璃杯与标志之间的距离。小科站立时
透过玻璃杯和水进行观察，下列图像中，不可能看到的是（　C　）
C
跟踪训练
6. （2023·扬州）如图甲所示，在装有水的杯子里，小红将一支铅笔分
别紧贴杯壁内、外竖直放置，两次都观察到铅笔放大的像，俯视图如图
乙、丙所示，下列说法中，正确的是（　A　）
　 　
（第6题）
A
A. 图乙中铅笔向前移，像一直变小
B. 图乙中铅笔向前移，像先变小后变大
C. 图丙中铅笔向后移，像一直变大
D. 图丙中铅笔向后移，像先变小后变大
考点五　探究凸透镜成像的规律
典例7　如图所示，用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”
的实验。
（1） 为了使像成在光屏中央，应调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜
的 上。
主光轴　
（典例7图）
（2） 如图所示，当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上找
到一个清晰的倒立、 （放大/等大/缩小）的实像。在照相机、
投影仪、放大镜中，成像情况与之类似的是 。
（3） 当光屏上成清晰的像时，用白纸遮住凸透镜的下半部分，则烛焰
的像的亮度将 。　
放大　
投影仪　
变暗　
7. （2023·苏州）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（第7题）
（1） 如图甲所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上，并将
蜡烛烛焰和光屏的中心调到凸透镜的主光轴上，目的是使像成在
。
光屏
中央　
跟踪训练
（2） 按要求进行观察和测量，并将部分观测情况记录在下表中：
实验次序 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 60 20 倒立、缩小、实像
2 30 30 倒立、等大、实像
3 20
4 10
① 凸透镜焦距f＝ cm。
② 当物距 u＝20cm 时，像距v＝ cm。
③ 当物距u＝10cm 时，像的性质是 。
15　
60　
正立、放大、虚像　
（3） 如图乙所示为航天员王亚平太空授课制作水球时呈现的情景，假
设她稍向后远离水球，则她在球中所成的像将 （变大/不变/变
小）。
变小　
考点六　模拟探究眼球的视物原理、视力缺陷的成因与矫正方法
典例8　学校“护眼小分队”自制了一个水凸透镜，来展示近视眼、远
视眼的成因及矫正方法，水凸透镜的厚薄可通过注射器注入透镜的水量
来调节。实验器材在图中所示位置时，光屏上得到烛焰清晰的像；接着
推动活塞使水凸透镜变厚，发现光屏上的像变模糊，将蜡烛适当靠近透
镜，像又变清晰；若不移动蜡烛，要让光屏上的像变清晰，可在蜡烛与
水凸透镜之间的适当位置安装一个合适的 （凹/凸）透镜。此过
程模拟的是 （近视眼/远视眼）的成因及矫正方法。
凹　
近视眼　
跟踪训练
8. （2023·宜昌）小华用弹性膜充水制作了一个水凸透镜，通过注射器
注水或抽水改变透镜的厚度，如图所示为他用其模拟眼睛看物体的实验
装置。模拟正常眼睛时，固定透镜，将一个F形光源放在合适的位置
后，调节光屏得到清晰的像，下列说法中，正确的是（　C　）
A. 此时光源放在透镜二倍焦距以内
B. 此时光屏上成倒立、放大的实像
C. 光源远离透镜时，要将光屏靠近透镜才能再次在光屏上得
到清晰的像
D. 模拟近视眼的成因时需要从透镜向外抽水
（第8题）
C
1. （2024·成都）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”杜甫的诗句
描绘了成都草堂门前浣花溪秀丽的景色（意境图如图）。下列说法中，
不正确的是（　D　）
A. 能从各个方向看见黄鹂，是由于光发生了漫反射
B. 看到溪水中的鱼比实际位置浅，是光的折射现象
C. 阳光下的溪水波光粼粼，是水面对光的反射现象
D. 目送白鹭高飞远去的过程中，眼睛的晶状体变厚
（第1题）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2. 如图所示，一支点燃的蜡烛（图中用箭头表示）直立于凹透镜的主光
轴上，图中已画出由烛焰的顶端S射出的两条特殊光线及其对应的折射
光线。据图可知（　B　）
A. 烛焰通过凹透镜所成的像是正立、缩小的实像
B. 烛焰通过凹透镜所成的像是正立、缩小的虚像
C. 当蜡烛远离凹透镜时，所成的像将变大
D. 当蜡烛远离凹透镜时，所成的像将大小不变
（第2题）
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
3. （2022·绍兴）如图所示，小敏在家中做凸透镜成像实验，墙上出现
一个倒立、缩小的清晰的像。下列说法中，正确的是（　D　）
A. 墙上所成的烛焰像是虚像
B. 手和透镜的影子是由光的反射形成的
C. 若透镜不动，蜡烛远离透镜，则手和透镜的影子大小不变
D. 若蜡烛不动，透镜靠近蜡烛，则能再次呈现清晰的烛焰像
（第3题）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
4. 将一玩具鹦鹉紧靠凸透镜，如图甲所示，然后逐渐远离，在远离的过
程中，通过凸透镜观察到三个不同的像，如图乙所示，则三个像出现的
先后顺序是（　C　）
　　
（第4题）
A. ③②① B. ③①②
C. ②③① D. ②①③
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
5. （2022·苏州）做凸透镜成像实验时，将光具座上的蜡烛、凸透镜、
光屏按如图所示的方法放置，光屏上呈现清晰的像。下列说法中，正确
的是（　C　）
C
A. 屏上的像是倒立、放大的
B. 该凸透镜的焦距可能是8cm
C. 先向右移动光屏，再移动凸透镜到某位置时一定能在光屏上看到清晰
的像
D. 只将蜡烛向左移动一段距离，放上远视眼镜后可在屏上再次看到清晰
的像
（第5题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
6. 将筷子竖直插入装水的玻璃杯内，从俯视图中的P点沿水平方向看到
的应该是（　D　）
（第6题）
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
7. 为了探究水和油谁对光的偏折本领更强，小明提出如下实验方案：先
让光从空气直接斜射到透明的空容器中，记下光斑的位置，如图甲所
示；接着先后倒入水和油，重做上述实验，记录对应的光斑位置；然后
根据光斑位置变化得到结论。经过讨论，同学们认为这一方案可行，并
进行了实验。
　
（第7题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
（1） 要实现探究目的，他们应做如图乙所示的 （填字母）两
次实验。
（2） 完成实验后，所记录的三次光斑的位置如图丙所示。由此可
知， 对光的偏折本领更强。
（第7题丙）
B、D　
油　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
8. 小明想知道某块透镜的焦距，进行如图甲所示的操作（镜面正对着太
阳光，在透镜下面放上白纸，且透镜与白纸保持平行），测出透镜与白
纸的间距s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图像乙，可判断该透镜的
焦距为 cm；若某时刻白纸上所成的圆形光斑直径为透镜直径的一
半，且使凸透镜稍远离白纸时光斑变大，则此时透镜到白纸的距离
为 cm。
　　
（第8题）
12　
18　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
9. 在天宫课堂中，航天员向大水球中间注入一个气泡，通过水球看到航
天员的两个像：一个是正立缩小的像，另一个是倒立缩小的像。为了解
释这两个像的成因，张老师画出如图所示（左边的箭头表示航天员）的
图像。该倒立的像是由上、下两部分形成的，在图中的右侧适当位置可
以用光屏看到的像是 （完整/不完整）的 （倒立/正
立）像，该像航天员自己 （能/不能）看
见；水球中气泡位置能看到一个正立、缩小的虚
像。这是因为与气泡同高度的位置，水的形
状相当于两个 镜。
完整　
倒立　
不能　
凹透　
（第9题）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
10. 小李先后用同一相机拍摄了同一蝴蝶休憩的照片甲和乙，则拍
摄 照片时距离蝴蝶近，若他用不同焦距的相机在与同一蝴蝶相距
相同距离的位置拍摄了照片甲、乙，则拍摄 照片时所用的相机焦
距大。（甲/乙）
乙　
乙　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
11. （2024·苏州）如图甲所示，AB之间是太阳光经三棱镜色散后在屏
上得到的彩色光带。将电子温度传感器分别放在A、B两点外侧，测得温
度T随时间t变化的图像如图乙所示。曲线①对应光线的特点是
，曲线②对应的是 线。
使荧光
物质发光（或消毒杀菌）　
红外　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

展开更多......

收起↑