资源简介

(共25张PPT)
第十二章 温度与物态变化
第一节 温度与温度计
冷
凉
热
2.知道温度表示物体的冷热程度。
3.了解一些生活环境中常见的温度值。
4.知道液体温度计的构造、工作原理。
5.会用温度计测量温度。
1.知道自然界中物质存在的三种状态，而且在一定条件下，物质的状态可以发生变化。
体会课堂探究的乐趣，
汲取新知识的营养，
让我们一起 吧！
进
走
课
堂
自然界中水
固态
液态
气态
自然界中水
人造“雨”
如图所示，人造“雨”实验说明了什么问题
说明在一定条件下，物质
存在的状态可以发生变化。
物态变化
温度
【概念】 描述物体或环境的冷热程度
【符号】 t
【单位】 摄氏度（℃）
温度
【摄氏温度的规定】
温度
【摄氏温度的规定】
摄氏温度
冰水混合物—— 0℃
沸腾的水—— 100℃
0～100℃均分为100等份，每份为1℃
温度
【生活中的温度】
例1：人的正常体温（口腔温度）是“37℃”，读作“三十七摄氏度”；
例2：北京一月份的平均气温是“-4.7℃”，读作“零下四点七摄氏度”或“负四点七摄氏度”。
温度
【生活中的温度】
鸽子的体温约42 ℃
太阳表面的温度约 5500 ℃
内蒙古最低气温为-48.2 ℃
大理的平均气温约18 ℃
温度计及其使用
【温度计】
先把两手分别放在
冷水和热水中
再把两手同时
放在温水中
同一盆温
水，两手
感觉一样
吗？
温度的高低凭感觉判断不可靠
温度计
温度计及其使用
【温度计】
原理:
液体热胀冷缩
（水银、酒精、煤油）
温度计及其使用
【温度计】
数字式体温计
双金属片温度计
温度计及其使用
【温度计的使用】
1.使用前：
观察量程,认清分度值，估测被测物体的温度是否在量程内。
3.读数时：
待温度计内液柱的液面稳定时再读数，读数时视线要与液面相平。
2.使用时：
（1）温度计的玻璃泡应被包围在被测物体内。
（2）测量液体温度时，温度计的玻璃泡浸没在液体中，但不能接触容器壁和容器底。
温度计及其使用
【温度计的使用】
温度计及其使用
不同点在哪
【体温计】
温度计及其使用
【体温计】
温度
定义
原理
结构
常用温度计
单位：摄氏度 ℃
实验室用温度计
寒暑表
构造特点：缩口
使用前要用力往下甩
0℃
100℃
规定
温度计
测量工具
若不甩，只升不降
体温计
1.0℃的冰与0℃的水比较( )
A.冰冷 B.水冷
C.水与冰冷热程度一样 D.以上判断都不对
C
2.（2020·恩施中考）疫情期间坚持做晨检。小明某早晨测量体温时，示数为36.3℃，他应该判断自己的体温（ ）
A．偏低了 B．属正常
C．偏高了 D．无法确定
B
3.(2020·云南中考) 如图所示，寒暑表测出的气温是
℃。
【解析】如图所示，分度值为1℃，温度计内液面在0℃以下三个刻度处，应读作-3℃。
答案：-3
-3
4.图中体温计的测量范围是 ℃，体温计的示数是 ℃。
【解析】如图所示，最小示数是35℃，最大示数是42℃，所以其测量范围为35～42℃；在1℃之间有10个小格，一个小格代表0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的示数为37.6℃。
答案：35～42 37.6
35～42
37.6
天下兴亡，匹夫有责。
—— 顾炎武

展开更多......

收起↑