14.5 第二课时 用电压表测电压 课件 (共17张PPT)2024-2025学年物理沪科版九年级全一册

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14.5 第二课时 用电压表测电压 课件 (共17张PPT)2024-2025学年物理沪科版九年级全一册

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(共17张PPT)
第五节 测量电压
第二课时 用电压表测电压
2.通过实验探究,总结出串联电路和并联电路的电压特点。
1.学会用电压表测用电器的电压及其在串、并联电路中的连接。
体会课堂探究的乐趣,
汲取新知识的营养,
让我们一起 吧!




探究:串联电路电压特点
S
L2
L1
1. 猜想
3. 设计方案
2. 选用器材
思考1、
如何“选点”才能代表整个电路电压的特点?
思考2、
每个“选点”能否只测一次电压?若不可以,应该怎样做?目的是什么?
【设计实验】
探究:串联电路电压特点
【进行实验】
探究:串联电路电压特点
【实验数据】
L1 两端的电压 U1/ V L2 两端的电压 U2/ V 两灯串联部分两端的总电压 U / V
探究:串联电路电压特点
【实验结论】
  串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
U=U1+U2
L2
L1
U
U1
U2
探究:并联电路电压特点
【设计实验】
L1
L2
1. 猜想
3. 设计方案
2. 选用器材
思考1、
如何“选点”才能代表整个电路电压的特点?
思考2、
每个“选点”能否只测一次电压?若不可以,应该怎样做?目的是什么?
探究:并联电路电压特点
【进行实验】
探究:并联电路电压特点
【实验数据】
L1 两端的电压 U1/ V L2 两端的电压 U2/ V 电源两端的电压U'/ V
探究:并联电路电压特点
【实验结论】
并联电路总电压等于各支路两端电压。
U=U1=U2
L1
L2
U2
U1
U
实验结论
实验器材
串联电路的电压规律
电源、开关、导线
实验电路
电压表
小灯泡
应用
量程选择
规格不同
U=U1+U2
实验步骤
实验结论
实验器材
并联电路的电压规律
电源、开关、导线
实验电路
电压表
小灯泡
应用
量程选择
规格不同
U=U1=U2
实验步骤
1.在图中,三个电压表测量的读数分别为U1、U2、U3,则,三个电压之间的关系是 ( )
A.Ul=U2=U3 B.Ul+U2=U3
C.Ul=U2U3
B
2.如图所示,灯泡L1比L2亮,电压表 V2 示数为 6V,下列说法正确的是 ( )
A.V1示数为6V
B.V1示数大于6V
C.V示数小于6V
D.V示数大于6V
A
3.(2020·扬州中考)在“探究串联电路电压的特点”实验中:某实验小组分别测量了串联电路两端的总电压U和灯泡L1、L2两端的电压U1、U2数据如表:
(1)该小组由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是
    (用题中物理量符号表示)。
(2)实验过程中,若L1灯丝断了,观察到电压表V1示数   ,电压表V2示数   。
(3)该实验还有待改进,请写出其中一点_____________________
_________。
U=U1+U2
变大
变小
应在电路中串联一个滑动变阻器,
进行多次测量
发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
——苏轼

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