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第一节 磁是什么
第十七章 从指南针到磁浮列车
想一想，以上的事例都与什么相关
1. 了解什么是磁极，以及磁极间的相互作用规律。
2. 知道磁场的存在并了解磁体周围磁磁场分布。
3. 能够正确说出磁场与磁感线的区别与联系。
4. 知道地磁场。
体会课堂探究的乐趣，
汲取新知识的营养，
让我们一起 吧！
进
走
课
堂
认识磁现象
【磁性】
具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
【磁体】
具有磁性的物体。
【类型】
条形磁体
蹄形磁体
小磁针
【磁极】
认识磁现象
磁体上磁性最强的两端。
1、磁体中间几乎没有磁性
2、每个磁体都有两个磁极
说明
磁体自由静止时
指北的那个磁极。
磁体自由静止时
指南的那个磁极。
北极N:
南极S:
认识磁现象
【磁极间的相互作用】
同名磁极相斥，
异名磁极相吸。
【磁化】把原来不显磁性的物质通过靠近或接触磁体等方式使其
显出磁性的过程。
2、方法：
1、条件：
A、用磁体接触或靠近；
B、用磁体顺同一方向反复摩擦。
铁磁性物质
认识磁现象
【磁化】
认识磁现象
3、结果：
方法：
加热或猛烈敲击
N
S
N
S
【去磁】使具有磁性的物体失去磁性的过程。
磁体的周围有什么
　　磁针受到了力的作用。
　　磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。
　 将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，
说明什么？
力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触 ，怎么会有力
的作用呢？
磁体的周围有什么
【实验探究】
1.把磁铁放在玻璃板的下方
2.在玻璃板上方的白纸上均匀地撒上铁屑
3.轻轻敲击玻璃板，看铁屑的分布有什么规律？并将其分布情况用
线条形象地表示出来。
S
N
(a)
(d)
(c)
(b)
磁体的周围有什么
条形磁体
型磁体
U
异名磁极的磁场
同名磁极的磁场
磁感线
磁感线：在磁场中按照小磁针N极的指向画出的一系列带箭头的曲线。任一点的切线方向都跟该点小磁针N极所指的方向一致。且磁感线分布越密的地方，磁场越强。
【定义】为了形象直观地描述磁场，
物理学中人为地引入了磁
感应线。
【磁感线的特点】
①磁感线并非真实存在，是人为假想的模型。
②在磁体外部，磁感线从N极发出，回到S极。
③磁感线为闭合曲线，永不相交。
④磁感线分布在磁体四周立体空间中。
（但磁场是真实存在的物质）
⑤磁感线分布的疏密程度反映了磁场的强弱。
（模型法）
磁感线
磁感线
地磁场
　　磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？
1．地球周围存在的磁场叫做地磁场。
2．研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。
地磁场
　　地磁N极在地理的南极附近；
　　地磁S极在地理的北极附近。
　　地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。
3．地磁场特点
地磁场
这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。
沈括的这一发现比西方早了四百多年。
地磁场
地磁场
磁场
磁体
南北极关系
描述
引
入
北极（N）
南极（S）
真实存在
磁感线
方向
地理
地磁场
相互作用规律
常见磁场磁感线分布
不存在
1．关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（ ）
A．磁感线总是从磁体的南极指向北极
B．同一条磁感线上各点的磁场方向相同
C．磁体周围没有磁感线的地方没有磁场
D．磁场是客观存在的，磁感线不是客观存在的，但它能形象地描述磁场的分布情况、方向以及磁场强弱
D
2.如图所示，如果把条形磁体的N极靠近一根原来没有磁性的软铁棒，软铁棒吸起了下面的铁屑，则（ ）
A.软铁棒上端为N极，下端为S极
B.软铁棒上端为S极，下端为N极
C.整个软铁棒都是N极
D.整个软铁棒都是S极
B
3.（2020·天门、仙桃、潜江、江汉油田中考）“指南针”是我国古代四大发明之一，利用指南针能辨别方向，是因为指南针受到了___________的作用，它的南极指向地理的_____方
地磁场
南
4.将一条形磁铁N极与另一条形磁铁S极相连接，则出现 个磁极；把一条形磁铁切成两段，每一段磁铁将出现 个磁极。
两
两
学而不思则罔，思而不学则殆。
——孔子

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