资源简介 (共50张PPT)1、社会生活的领域2、历史观的基本问题及两种历史观3、社会存在与社会意识的含义和辩证关系温故知新视频导入思考:新质生产力对传统农业发展起什么作用?第五课《 寻觅社会的真谛》第二框:社会历史的发展第一目:社会历史发展的规律第二目:社会历史发展的总趋势第二单元——认识社会与价值选择核心素养政治认同:通过学习社会历史发展的规律,使学生认识到社会主义制度的优越性增强对中国特色社会主义道路的认同。科学精神:培养学生运用历史唯物主义观点分析社会历史发展问题的能力,形成科学的历史观。法治意识:使学生理解社会历史发展中的法治原则,认识到法治是社会稳定和发展的基石。公共参与:通过讨论社会历史发展中的重大事件,培养学生积极参与社会公共事务的意识,提高社会责任感。教学重难点:社会的基本矛盾、社会发展的基本规律。1、物质生产(生产方式)是什么?对社会存在发展有何作用?2、什么是生产力、生产关系?二者关系怎样?3、什么是经济基础、上层建筑?二者关系怎样?4、社会的基本矛盾、社会发展的基本规律是什么?5、社会发展的总趋势、道路是怎样的?社会发展是如何实现的?6、如何理解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力?7、为什么说改革是我国社会主义发展的强大动力?结合书本,自主预习以下内容“我们想要有所作为,首先必须活着,活着就需要吃、喝、住、穿等,也就是要有物质生活资料。”——马克思提示:物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。《管子》中说:“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。”孔子主张先使民“富之”,然后才能“教之”。情境探究思考 :以下这些思想说明了什么?(1)地位:物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。(2)作用:生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。为了生活,首先要解决衣食住行等生活资料物质资料生产活动需要进行采取一定的方式需要物质资料生产方式即提示:生产方式 生产力 + 生产关系1、物质资料生产方式一、社会历史发展的规律壹生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式。(1)生产力①含义:生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。②地位:在生产方式中,生产力是最革命、最活跃的因素。③要素:其基本要素包括劳动力、劳动对象和劳动资料。2、生产力和生产关系的矛盾运动一、社会历史发展的规律劳动对象:被加工改造的物劳动资料:所运用的物质手段,其中最重要的是劳动工具(生产工具是生产力的标志)劳动者:即人,在生产力中起主导作用生产力壹(2)生产关系①含义:生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系。②要素:包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系一、社会历史发展的规律生产中人与人的关系(如:雇佣剥削、平等互助)产品分配关系(如:按劳分配、按资分配)生产资料所有制关系(如:公有制、私有制。起决定作用)生产关系2、生产力和生产关系的矛盾运动哪些属于生产力?哪些属于生产关系?A.手工织布B.科技 大机器生产C.按劳分配为主体,多种分配方式并存D.个人所得税E.农村土地三权分置改革F.按劳分配制度H.海水稻育种技术I.公有制为主体,多种所有制经济共同发展生产力生产关系生产力生产关系生产关系生产关系生产力生产关系课堂练习马克思说:手推磨产生的是封建社会蒸汽磨产生的是工业资本家社会手推磨和蒸汽磨代表以生产工具为标志的生产力水平。封建主与资本家则代表社会所采取的经济结构,即生产关系状况。生产力决定生产关系情境探究思考 :以下材料说明了什么哲学道理?(3)生产力和生产关系的辩证关系① 生产力决定生产关系A.生产力的状况决定生产关系的性质;B.生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会生产力石器青铜器铁器大机器生产社会化大生产生产关系生产工具生产力水平高低的标志社会的性质、社会形态的变化2、生产力和生产关系的矛盾运动一、社会历史发展的规律B.当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。大锅饭:分配的平均主义,压抑了人们的积极性,使经济在很大程度上失去了活力结论1:社会发展的规律生产关系一定要适合生产力状况A.当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用。包产到户,包干到户(3)生产力和生产关系的辩证关系2、生产力和生产关系的矛盾运动一、社会历史发展的规律②生产关系对生产力具有反作用传统的家庭联产承包责任制,我国农村土地荒废,产业化水平低。农村土地三权分置后,产业化水平提升,农民收入增加。当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用。结论2:不断调整生产关系,使生产关系适合生产力状况(3)生产力和生产关系的辩证关系2、生产力和生产关系的矛盾运动一、社会历史发展的规律②生产关系对生产力具有反作用原理总结1:生产力与生产关系的辩证关系【原理】(1)生产力决定生产关系生产力的状况决定生产关系的性质;生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。(2)生产关系对生产力具有反作用①当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用。②生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。【方法论】尊重社会发展的客观规律,大力发展生产力,要坚持全面深化改革,不断调整生产关系,使生产关系适应生产力状况。人类社会发展的基本规律1:生产关系一定要适应生产力状况的规律(2023·辽宁)植保无人机、北斗导航、免耕播种机……各种新农具正成为农业生产的“新武器”,操作新农具的多是被称为“新农人”的大学生,他们依靠科技和专业知识成为农村致富带头人,其辐射效应推动了乡村面貌的嬗变和农业发展的全方位转型。这表明( )①新农具是推动农业生产关系变革的物质条件②农业新技术构成了农业生产力发展的新动力③新农人的出现有利于优化农业生产力的结构④新农人的专业知识为乡村振兴注入精神活力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C课堂练习新中国首部民法典,开启中国法治新时代。提示:经济基础决定上层建筑 ,上层建筑反作用于经济基础!情境探究思考 :我国为什么编纂《民法典》?(1)经济基础的含义由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。(经济)注意:凡与经济有关的制度、体制、政策,属经济基础。如:生产资料所有制(生产资料公有制)、分配制度(按劳分配)、市场经济体制、财税制度、土地“三权分置”制度,社会保障政策等。3、经济基础和上层建筑的矛盾运动一、社会历史发展的规律(2)上层建筑的含义是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。(政治、文化)设施(如:军队、警察、监狱、法庭、政府机构,等)社会意识形态(如:政治思想、法律思想、道德、宗教等)政治法律制度(如:人大制度、政党制度、司法制度等)组织(如:政党组织和社会组织)3、经济基础和上层建筑的矛盾运动一、社会历史发展的规律政治上层建筑:经济基础上的政治、法律制度,与之相应的军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机器和政治组织。观念(思想)上层建筑:经济基础上的社会意识形态,包括政治/法律思想、道德、艺术、哲学、宗教、文化传媒等。知识拓展:上层建筑包括政治上层建筑和观念上层建筑注意:凡涉及政治体制改革、法律制度的完善、社会意识形态等,体现的是上层建筑。经济基础上层建筑A 生产资料公有制 B 中华人民共和国宪法C 国家政权 D 社会意识形态E 按劳分配制度F 人民大会代表制度G 中共领导的多党合作和政治协商制度H 人们在生产过程中的相互关系课堂练习生产资料公有制《中华人民共和国传染病防治法》国家卫生健康委员会中国特色社会主义理论按劳分配制度大机器生产人民代表制度中共领导的多党合作和政治协商制度人们在生产过程中的相互关系农村土地所有权、承包权、经营权分置生产关系、经济基础以下哪些属于生产力?哪些属于(生产关系、经济基础)?哪些属于上层建筑?上层建筑上层建筑生产力上层建筑生产关系、经济基础上层建筑上层建筑生产关系、经济基础生产关系、经济基础课堂练习中华人民共和国宪法第一章 总纲第十二条 社会主义的公共财产神圣不可侵犯。美利坚合众国宪法第一条第六 款 私有财产是神圣不可侵犯的权利。情境探究思考 :为什么不同国家性质的法律内容不同?① 经济基础决定上层建筑经济基础上层建筑中华人民共和国宪法第一章 总纲第十二条 社会主义的公共财产神圣不可侵犯。美利坚合众国宪法第一条第六 款 私有财产是神圣不可侵犯的权利。公有制为主体的社会主义中国国家《宪法》。以私有制为主的资本主义美国国家《宪法》。(3)经济基础和上层建筑的辩证关系3、经济基础和上层建筑的矛盾运动一、社会历史发展的规律1、商鞅变法在在军事上、政治上的改革措施,使秦国成为拥有统一中国实力的强国。2、宋朝时王安石变法以失败告终,社会矛盾渐趋尖锐。3、明朝张居正改革带来了万历前十年的中兴,国库积攒了100多万两白银。4、中华人民共和国成立70年的历史告诉我们:什么时候意识形态工作导向正确、措施得当,什么时候就国泰民安,风清气正;反之,则误国误民。情境探究思考 :以下材料体现了什么哲学原理?② 上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善。当上层建筑不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。提醒:不能说上层建筑促进(阻碍)生产力的发展!(3)经济基础和上层建筑的辩证关系3、经济基础和上层建筑的矛盾运动一、社会历史发展的规律上层建筑并不直接作用于生产力,上层建筑适合经济基础也未必能促进生产力发展,关键看上层建筑是为先进的还是落后的经济基础服务。特别提示 情境探究思考 :太平天国的各项制度非常优秀,为什么没有发挥出好的作用,推动社会发展?生产力生产关系 · 经济基础决定反作用上层建筑意识形态制度、组织和设施决定反作用×重难点突破上层建筑对经济基础具有反作用(1)当上层建筑适合经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。两种理解:(2)当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。强调上层建筑要先进强调经济基础要先进【原理】(1)经济基础决定上层建筑;(2)上层建筑对经济基础具有反作用。①当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革;②当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。【方法论】尊重社会发展的客观规律,要坚持全面深化改革,调整上层建筑中不适应经济基础发展的方面和环节,使上层建筑适合先进的经济基础。人类社会发展的基本规律2:上层建筑一定要适合经济基础状况原理总结2:经济基础与上层建筑的辨证关系人类社会的基本矛盾生产力和生产关系的矛盾经济基础和上层建筑的矛盾人类社会的基本规律生产关系一定要适应生产力状况的规律上层建筑一定要适应经济基础状况的规律贯穿于人类社会发展的始终社会发展的两大基本矛盾和两大规律知识小结最基本的矛盾最基本的规律知识拓展:社会基本矛盾与社会主要矛盾社会基本矛盾 社会主要矛盾区 别 社会基本矛盾,是指生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。(两个)社会主要矛盾是在某一历史阶段对社会发展起着领导和决定作用的矛盾。(可变)联 系 社会基本矛盾和社会主要矛盾两者之间是普遍和特殊、一般和个别的关系。社会基本矛盾是整个人类社会发展过程中自始至终的根本矛盾,它规定着社会发展全过程的本质,也规定着社会的主要矛盾;而社会主要矛盾则是社会基本矛盾在不同发展阶段上的直接表现。 原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会和共产主义社会生产力生产关系由低到高由简单到复杂过程的曲折性情境探究思考 :人类历史的发展体现什么样的趋势?(1)总趋势:社会发展的总趋势是前进的、上升的、发展的,过程是曲折的。那么,是什么推动社会向前发展的呢?矛盾是事物发展的源泉和动力生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动(2)实现方式(动力)社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动,即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。那么,阶级社会和社会主义社会解决社会基本矛盾的方式一样吗?1、社会历史发展的总趋势及实现方式二、社会历史发展的总趋势注意:社会基本矛盾是社会发展的根本动力。(1)基本矛盾:生产力和生产关系,经济基础和上层建筑之间的矛盾。(2)矛盾性质:对抗性的矛盾。(敌我矛盾)(3)解决方式:阶级斗争,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。(4)根本目的:建立新的生产关系,解放生产力,推动社会发展。2、社会基本矛盾的解决——阶级社会二、社会历史发展的总趋势(1)基本矛盾:生产力和生产关系,经济基础和上层建筑之间的矛盾。(2)矛盾性质:非对抗性的矛盾。(3)解决方式:通过社会主义的自我发展、自我完善(即改革)加以解决。(4)根本目的:使生产关系适应生产力,上层建筑适应经济基础,解放和发展生产力。改革性质:改革地位:改革根本目的:社会主义的自我完善和发展使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。是社会主义发展的直接动力,是发展中国特色社会主义的强大动力3、社会基本矛盾的解决——社会主义社会二、社会历史发展的总趋势 阶级社会 社会主义社会社会基 本矛盾 矛盾性质解决方式根本目的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾对抗性(敌我)矛盾非对抗性(人民内部)矛盾阶级斗争改革建立新的生产关系,解放生产力使生产关系适合生产力状况,使上层建筑适合经济基础状况,解放和发展生产力阶级社会和社会主义社会基本矛盾的比较知识小结比较 社会“基本矛盾”与“主要矛盾”1、社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑间的矛盾2、阶级社会的主要矛盾是阶级矛盾。3、我国社会主义社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。1、社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力(≠主要矛盾)2、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力3、改革是社会主义发展的直接动力。比较几个“动力”注意社会主义社会是共产主义社会的初级阶段,共产主义的目标是消灭阶级对立,建立一个自由人的联合体,在这个联合体中,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。(1)目标(2)实现方式人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾,推动社会由低级到高级发展。社会主义必然代替资本主义,走向共产主义,是社会历史发展不可逆转的总趋势。4、共产主义的目标与实现方式二、社会历史发展的总趋势社会历史的发展总趋势社会历史的发展的规律物质资料的生产方式生产力与生产关系经济基础与上层建筑社会基本矛盾的解决方式社会历史发展的总趋势共产主义社会社会基本矛盾运动社会基本规律生产关系一定要适合生产力发展状况上层建筑一定要适合经济基础发展状况阶级社会:阶级斗争社会主义社会:改革课堂小结1、生产力决定生产关系,生产关系促进生产力发展。生产力一定要适应生产关系状况。2、当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善,从而促进生产力的发展。3、经济基础一定要适应上层建筑的规律是社会普遍规律。4、全面深化改革,是新时代中国特色社会主义发展的根本动力。××××当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用。生产关系一定要适应生产力状况。当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步。上层建筑一定要适应经济基础。社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力课堂练习5、改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展。6、人类通过各种实践活动不断解决社会主要矛盾。7、社会发展的总趋势是前进性与曲折性的统一。×××改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾。社会发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。课堂练习1、国务院发布《新一代人工智能发展规划》明确要从法律法规、伦理规范、重点政策、知识产权与标准、科学普及等方面为人工智能发展提出保障措施。有专家提出,未来人工智能通过不断学习也许会成为新的法律关系主体,这将会是一个遥远的话题,现今我们的任务是创造一个新的理想的法律体系,未雨绸缪。这从一个方面说明( )①改革是发展中国特色社会主义的根本动力②生产关系要适合生产力的发展③上层建筑要适合经济基础状况并为其服务④改革是社会主义制度的自我完善和发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④D课堂练习2、某地作为全国33个农村土地改革试点地区之一,正在逐步完成从“确权到人”到“确权到户”的制度转变,从而更好地让集体土地入市流转,使农户更好地分享工业化收益。这一做法表明 ( )A. 生产关系的总和构成经济基础B. 上层建筑必须适应经济基础的发展C. 生产关系要适应生产力的发展状况D. 改革的目的是社会主义制度的自我完善C课堂练习3、马克思恩格斯指出,资本主义现代文明体系无法解决个人利益与集体利益的天然对抗性,迫使共同利益“采取国家这种与实际的单个利益和全体利益相脱离的独立形式,同时采取虚幻的共同体的形式”。而共产主义现代文明则是在个人利益与普遍利益相一致的前提下“控制了自己的生存条件和社会全体成员的生存条件的革命无产者的共同体”。上述论断揭示出( )①在不同人类文明形态下,阶级斗争是推动社会发展的不竭动力②资本主义与共产主义在是否真正维护人民利益上存在本质差别③资本主义现代文明向共产主义现代文明过渡具有历史必然性④各国在探索和发展社会主义道路时应与本国具体实际相结合A.①② B.①④ C.②③ D.③④C课堂练习4、某种性质的社会生产力经过量的不断积累发展到一定阶段的末期,便会在内部产生一种新质生产力。当这种新质生产力发展到一定程度,便与旧的生产关系发生激烈冲突,最后在多种社会因素的多边合力作用下,产生出一种与新质生产力发展基本相适应的新的生产关系,以此推动社会不断向前发展。这说明( )①新的生产关系的产生是绝对的、无条件的②生产关系的发展状况决定于生产力的发展③新质生产力与旧质生产力是绝对不相容的④人类社会永恒向前发展是历史的必然趋势A.①② B.①③ C.②③ D.②④D课堂练习5、2024年1月1日《中华人民共和国爱国主义教育法》施行,该规定在每年10月1日中华人民共和国国庆日,国家和社会各方面举行多种形式的庆祝活动,集中开展爱国主义教育。该法传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。该法的施行说明( )A.社会意识的变化发展决定社会存在的变化发展B.生产关系一定要适应生产力状况的规律C.上层建筑一定要适应经济基础状况的规律D.生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素C课堂练习6、2024年3月8日,全国人大常委会工作报告提出,今年将制定民营经济促进法。出台民营经济促进法,将有利于稳定预期、提振信心,巩固民营经济发展成果,进一步激发民营企业活力。这表明( )A.生产力决定生产关系 B.社会存在决定社会意识C.经济基础决定上层建筑 D.社会意识具有相对独立性D课堂练习7、阅读材料,完成下列要求。新质生产力“新”在三个方面:新劳动者,如能充分利用现代技术的新型人才;新劳动对象,如数据要素;新劳动工具,如生成式人工智能;新型基础设施,如大数据中心等。发展新质生产力要深化改革,打通卡点和堵点,切实提高新质生产力发展的速度、质量和效率。一要深化教育体制改革。从顶层设计层面而言,国家应规划教育战略、教育法律、教育制度、教育标准,实施教育标准化工程。二要深化科技体制改革。首先,要改革科技创新人员收入分配制度,增强科技创新原生动力,提升科技创新效率。其次,改革科技创新资源分配机制,实现科技创新方面人力资源、资金资源、设备资源、空间资源的科学配置。结合材料,运用唯物史观的知识,分析如何加快发展新质生产力。课堂练习①社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。通过制定正确的政策,促进新质生产力的发展。②经济基础决定生层建筑,上层建筑对经济基础具有能动的反作用。深化教育体制改革,从顶层设计促进教育发展,培育人才。③生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,通过创新资源分配机制,激发人才活力。④改革是社会主义制度的自我完善,是推动社会主义社会发展的直接动力。感谢聆听,下节课见! 展开更多...... 收起↑ 资源预览