2.6.2 生物的多样性课件(共18张PPT)2024-2025学年苏教版七年级生物上册

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2.6.2 生物的多样性课件(共18张PPT)2024-2025学年苏教版七年级生物上册

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(共18张PPT)
第二单元
生物的多样性
七年级上册生物(苏教版)
第2节 生物的多样性
第六章 生物的分类和多样性保护
1.能通过分析和比较不同生物类群之间的分类等级,初步形成生物进化观念。
2.能通过观察、比较和分析给定的一组生物的特征,对它们进行分类。
3、能基于我国生物资源的现状和问题,以及外来物种人侵对生态安全的影响,认同保护生物资源的重要性。
我国生物资源丰富
01
据统计,我国有脊椎动物8000多种,占世界脊椎动物总种数的10%以上;有包括苔藓植物、蕨类植物、种子植物等在内的植物40000种左右,居世界第三位;有已查明的真菌24 000种以上。
我国幅员辽阔,地貌和气候复杂多样,是世界上生物资源最丰富的国家之一。
资料来源:《中国生物多样性国情研究报告》
我国丰富而独特的生物多样性
根据《国家重点保护野生动物名录》,我国重点保护的野生动物,除了被誉为“活化石”的大熊猫,还有丹顶鹤、朱鸝、蒙古野驴、长江江豚等,它们都是国家一级保护野生动物。
我国法规要求保护的野生动物,是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。
在《国家重点保护野生植物名录》中,华盖木、珙桐、水杉、崖柏、银杉、霍山石斛、荷叶铁线蕨等都是国家一级保护野生植物。
要求保护的野生植物,是指原生地天然生长的珍贵植物和原生地天然生长并具有重要经济、科学研究、文化价值的濒危、稀有植物。
生物资源不仅是人类食物、药物的重要来源,还是许多工业原料的重要来源,更是维系人类社会可持续发展的最宝贵的基础性资源之一。
生物多样性面临威胁
02
生物资源受到过度开发利用
受人类过度消费等因素的影响,生物资源被过度开发利用,如森林资源的过量开采,渔业资源的过度捕捞,野生动物的乱捕滥杀,草原的过度放牧等。
我国的生物资源也同样受到一定程康的威地。例如,《 中国水生野生动物保护蓝皮书》确认,由于动物生存环境恶化公众保护意识不强等,目前我国已有90多种鱼类的受威胁程度等级被列为“野生绝迹”“濒危”“易危” “稀有”。
外来物种入侵危害很大
外来物种入侵给我国生物的多样性带来了严峻挑战。据调查统计,我国已经发现600多种外来人侵物种,其中70多种被列入《中国外来人侵物种名单》,它们对我国生物的多样性造成严重威胁或具有潜在威胁。
已被列人《中国外来人侵物种名单》的加拿大一枝黄花为例,1935年它作为观赏植物被人为引进我国,至20世纪80年代已经扩散蔓延成为杂草。加拿大一枝黄花以种子和根状茎繁殖,繁殖速度快;对环境的适应性极强,从山林到沼泽均能迅速生长。它严重消耗了土壤肥力,危害了其他植物的生存,破坏了生态环境,威胁着入侵地的生态安全。
外来物种人侵的途径有自然引人和人为引进两种。
为了不断完善外来物种人侵防控机制,我国颁布了《中华人民共和国生物安全法》等法律,对外来人侵物种实施严格的管理。只有保护好生物的多样性,合理开发与利用生物资源,才能筑牢我国生态安全的屏障。
生物的多样性
我国资源丰富
①要求保护的野生动物
②要求保护的野生植物
③生物资源的意义
生物多样性面临威胁
①生物资源受到过度开发利用
②外来物种入侵危害很大
③保护措施
1.以下内容不能表示生物多样性的是( )
A.生物种类的多样性 B.遗传的多样性
C.生物数量的多样性 D.生态系统的多样性
C
2.农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出了油蟠桃,其利用的是( )
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.环境多样性 D.生态系统多样性
B
3.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( )
A.生物遗传的多样性实质上是基因的多样性
B.当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性
D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统
C

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