4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件

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4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件

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(共36张PPT)
知识回顾
1、改革开放以来党的理论创新和实践创新所围绕的主题
2、改革开放以来马克思主义基本原理和中国实践相结合所产生的四大理论成果(名称、时间、主题、地位)
3、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间的关系
情境导入
思考:什么是新时代?
第一框:中国特色社会主义进入新时代
第一目:新时代的科学内涵
第二目:新时代我国社会主要矛盾
第三目:新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
第四课——只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
核心素养
政治认同:领悟中国特色社会主义进入新时代的内涵和意义,树立中国特色社会主义道路自信。
科学精神:理解我国社会主要矛盾的转化是符合我国基本国情的。
公共参与:明确新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之,做新时代的奋斗者。
教学重难点:中国特色社会主义进入新时代的内涵和意义。
1、新时代的内涵与意义
2、新时代的变与不变是什么?应该如何把握?
3、如何理解一以贯之中国特色社会主义
结合书本p42-p.47,自主预习以下内容
经济建设
取得巨大成就
全面深化改革
取得重大突破
民主法制建设
迈出重大步伐
思想文化建设
取得重大进展
人民生活
不断改善
生态文明建设
成效显著
强军兴军
开创新局面
港澳台工作
取得新进展
全方位外交布局
深入展开
全面从严治党
成效显著
十八大以来,我国取得的十个方面历史成就
情境探究
思考:进入新时代的内涵与意义是什么?
1、新时代的历史地位
一、新时代的科学内涵
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
【注意1】新时代≠新时期
十一届三中全会作出改革开放的重大决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。
【注意2】新的历史方位≠新的历史阶段
新时代是我国新的历史方位,我国依然处于社会主义初级阶段的历史阶段。
2、新时代的丰富内涵
一、新时代的科学内涵
(1)新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。(历史条件)
1949年的中国!
1978年后的中国!
今日的中国!
站起来
强起来
富起来
一、新时代的科学内涵
(2)决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。(奋斗目标)
2、新时代的丰富内涵
建党100年
建国100年
一、新时代的科学内涵
(3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。(人民期待)
注意:共同富裕≠同步富裕
2、新时代的丰富内涵
一、新时代的科学内涵
(4)是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。(历史使命)
2、新时代的丰富内涵
一、新时代的科学内涵
(5)是我国不断为人类作出更大贡献的时代。(国际地位)
2、新时代的丰富内涵
(1)这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
历史条件
奋斗目标
人民期待
历史使命
世界意义
(2)是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
(3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同(≠同步)富裕的时代。
(4)是全体中华儿女勠力同心、奋力实现(≠实现了)中华民族伟大复兴中国梦的时代。
(5)是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
小结1:新时代的科学内涵
一、新时代的科学内涵
(1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(历史意义)
3、进入新时代的意义
俄国十月革命
1917年
二战后社会主义在世界范围内获得大发展
20世纪80年代
苏联解体、东欧剧变
中国特色社会主义伟大实践
建立了世界上第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃
实现从一国实践到多国实践的历史性飞跃
社会主义阵营遭受重创
科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
(2)意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。(政治意义)
一、新时代的科学内涵
3、进入新时代的意义
(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(世界意义)
一、新时代的科学内涵
3、进入新时代的意义
世界意义
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
历史意义
政治意义
小结2:进入新时代的意义
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02
1、中华人民共和国的成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
2、新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
3、1978年以来,中国改革全面推进,对外开放向纵深发展。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
4、中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
知识整合:课本上提出的几次伟大飞跃
但今天的中国,仍存在很多的“不完美”
城乡之间发展
水平差距较大
东、中、西部地区
发展水平差距较大
有世界先进甚至领先的生产力
也有大量传统的、相对落后甚至原始的生产力
不同地区、不同领域的生产力水平和布局很不均衡
情境探究
思考:进入新时代,我国社会矛盾发生了什么变化?
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
1、内容
二、新时代我国社会主要矛盾
意义:社会主要矛盾的转变是我国进入新时代的重要标志。
主要矛盾≠基本矛盾
人民日益增长
的美好生活需要
不平衡不充分的发展
(1)不平衡:表现在区域差距、城乡差距、收入差距等。
(2)不充分:表现在发展的质量和效益不够高,供给的水平不够高等。
知识拓展:比较社会主要矛盾和社会基本矛盾
社会主要矛盾 社会基本矛盾
区别 内涵 在某一社会历史阶段,对社会发展起决定作用的矛盾 贯穿社会发展过程始终,规定社会发展过程的基本性质和基本趋势,并对社会历史发展起根本推动作用。
表现形式 在不同的时代有不同的表现,并且会发生变化。阶级社会中社会主要矛盾表现为两大根本对立阶级之间的矛盾。当前我国社会主要矛盾表现为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。
联系 社会主要矛盾是社会基本矛盾在某个特殊历史阶段的特殊表现;社会基本矛盾只有通过各个阶段的社会主要矛盾的解决才能逐步解决,社会主要矛盾的解决程度,对社会基本矛盾的发展会产生一定的影响。 2、社会主要矛盾发生变化的原因
我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛。
社会生活方面
我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。
社会生产方面
发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
主要制约因素
二、新时代我国社会主要矛盾
党的十八大以来,我国已经取得巨大成就,社会主要矛盾发生改变,我国已经成为发达国家,走出了社会主义初级阶段,改变了我国的发展中国家的地位。
情境探究
思考:对此,你怎么看?请说出理由。
3、社会主要矛盾的“变”与“不变”
主要矛盾变了:
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
基本国情没有变:
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
国际地位没有变:
我国是世界最大发展中国家。
一个变了
两个
没有变
二、新时代我国社会主要矛盾
4、如何应对主要矛盾的变化
“变”的方面
“不变”方面
要继续推动发展,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。
要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情;牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际;牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
二、新时代我国社会主要矛盾
知识拓展:中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
一个中心,两个基本点
坚持四项基本原则:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想,这是立国之本。
坚持改革开放,这是强国之路。
“新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。”
——习近平
情境探究
思考:为什么要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义?怎样坚持
1、原因
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
(1)新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。
(2)坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。
(3)新时代是奋斗者的时代,新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。
史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
(1)把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
(2)要不忘初心、牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
共产党人
中国人民
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
2、要求
注意:中国共产党既是领导者,也是参与者。
课堂小结
新时代的科学内涵
新时代我国社会主要矛盾
如何坚持和发展中国特色社会主义
中国特色社会主义进入新时代
新的历史方位
新时代的丰富内涵
进入新时代的意义
为什么:背景
是什么:变与不变
怎么做:如何解决新时代的主要矛盾
原因
要求
1、进入新时代以后,党和国家的工作“以经济建设为中心,建设社会主义现代化”的社会主题不变,推进这个主题的路线、方针、政策决不能另起炉灶,决不能从头开始,一定要坚持“四个自信”,坚持党的十一届三中全会以来推行的一系列路线、方针、政策。这表明,中国特色社会主义新时代是( )
A.决胜全面建成小康社会,全面建设社会主义现代化强国的时代
B.不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
C.全体中华儿女力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
D.承前启后、继往开来、夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
D
课堂练习
2、下图是社会主义基本经济制度在中国确立以后,我国社会主要矛盾的变化。主要矛盾发生变化意味着( )
①党的初心使命也要随之发生变化
②人民对美好生活的要求变得更高
③我国的基本国情发生了根本改变
④党对社会主义建设规律的认识不断发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂练习
3、中国特色社会主义是从近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的,是在对中华文明5000多年的传承发展中得来的,是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。作为新时代的奋斗者,我们应该( )
①在实践中固化中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色
②一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,将中国特色社会主义事业进行到底
③牢牢坚持中国特色社会主义理论体系这个党和国家的生命线、人民的幸福线
④不忘初心、牢记使命,始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂练习
4、习近平强调,无论将来中国怎么发展,都永远属于发展中国家,都会坚定支持广大发展中国家发展,都会继续致力于同大家发展紧密的伙伴关系。这要求(  )
①着力解决好发展不平衡问题,提升发展质量和效益
②发扬奋斗精神,实现中华民族的伟大复兴
③全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情
④牢牢坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
D
课堂练习
感谢聆听,下节课见!

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