16 玩小球 课件(共38张PPT) 人教鄂教版 (2017)科学三年级下册

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16 玩小球 课件(共38张PPT) 人教鄂教版 (2017)科学三年级下册

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(共38张PPT)
玩小球
在光滑的木板上
在粗糙的毛巾上
放入一个钩码
放入两个钩码
在光滑的木板上
在粗糙的毛巾上
放入一个钩码
放入两个钩码
运动
静止
力的作用












评价表(符合3颗星;较符合2颗星;基本符合1颗星。) 1.完成“小球闯关记”设计图,并对照设计图来搭建关卡。
2.小球能顺利完成至少6个关卡。
3.可以科学准确的介绍说明每一关卡小球的运动特点。
附加项:能够分享搭建过程中的一条经验或关于小球运动的新发现。
结合设计图说一说搭建过程。
小球一共闯过了几关?
小球在每一关是怎样运动的?
交流提示
圆周运动
直线运动
圆周运动
直线运动
圆周运动
直线运动
圆周运动
曲线运动
直线运动
直线运动
振动
圆周运动
旋转运动
曲线运动
e
e
9
12
笔芯为什么能够伸缩
使用圆珠笔的时侯,我们发现有些圆珠笔的笔芯可以仲缩,这
是为什么呢?
料学实蓝
弹力是怎样产生的
1,将圆味笔拆开,看看它的里面有什么。
把珠笔里的小界簧取出米后
珠笔的宽芯还能很方视地仲溶吗
37

13
笔杆上橡胶套的作用
有些圆珠笔的笔杆上有一截檬胶套,橡胶套有什么作用:它蓝含
了椰些料学臭秘?
科学实监
摩擦力的大小与什么有关
1,将带有橡胶套的回味笔放在果面上推动戏犀擦:去梓橡胶套后,再
把它放在桌面上推动成摩擦。通过对比,我们有什么发现?
当一个物休在另一个物休表面滑动时,在这两个物休
的楼陆面上会产生一种L得滑动的力,这种力就是摩擦力。

球闯议关Y

E3D
L
“小球闯关记”游戏设计招募活动
角色:3-4人成立一个游戏设计团队
要求:
1.完成“小球闯关记”设计图,并对照设计图来塔建关卡。
2.小球能顺利完成至少6个关卡。
3.可以科学准确的介绍说明每一关卡小球的运动特点。
附加项:
能够分享搭建过程中的一条经验或关于小球运动的新发现。
材料清单(在所选材料后画J)
X18块
可任意组合,如右图:


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设计要求
之小球能期利完成少6个关,
多可以再学准确的介绍说明每大事小停的以动销点。
加勇,能够分享塔建过?小的务化吻关于小身近功新防现
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