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(共11张PPT)
运动的快慢
人教版 物理
相同时间比路程，通过路程远的运动的快。
课堂导入
观众是如何判断谁跑的快的？
裁判是如何判断谁跑的快的？
相同路程比时间，所用时间少的运动的快。
小聪同学跑100m用时20s，小明同学跑50m用时8s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？
一、速度
1.定义：把路程与时间之比叫做速度。
2.公式：
引入速度：描述物体运动快慢的物理量，数值上等于物体1s内通过的路程。
3.单位：
基本单位：米每秒 m/s
常用单位：千米每小时 km/h
1m/s=3.6km/h
速度表显示速度为______km/h，
换算成基本单位是______m/s，
表示的含义是：______内通过的路程为______。
在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
甲车特点：物体沿直线，任意相同时间内通过的路程都相等，速度不变。
乙车特点：物体沿直线，任意相同时间内通过的路程不相等，速度改变。
二、匀速直线运动
0
0
10s
20s
30s
40s
300m
600m
900m
1200m
甲
0
0
10s
20s
30s
40s
200m
1200m
450m
750m
乙
1.匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
①做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比（比值一定）；
②速度不随路程和时间变化，即v与s、t无关；
③匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。
2.特点：
1.变速直线运动：物体沿着直线且速度变化的运动叫做变速直线运动。
2.特点：
①在任意相等时间内通过的路程不相等；
② 表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度，叫做平均速度。
③平均速度只能粗略描述运动快慢。
答：刘翔的平均速度是8.52m/s。
例：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？
解 ：s=110m， t=12.91s
刘翔的平均速度：
①审题，写出已知条件；
②计算要有公式，要有代入数据过程，要有单位；
③结果除不尽的保留小数且用“=”，不能用分数表示；
④题中涉及多个相同物理量时，需用下标区分；
⑤需要进行单位换算的先提前换算。
解题规范
例：右图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的 s-t 图像，由图像可知（ ）
A．7～20s乙车做匀速直线运动
B．在0～5s内，乙车的速度比甲车的速度大
C．第10s时，甲、乙两车相遇
D．经过5s，甲车通过的路程比乙车大
BC
当堂达标
m
s
尝试画出甲车和乙车的 v-t 图像。
1.总结本节课知识点。
2.完成课后指定习题。

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