资源简介 浙江省金华市婺城区教共体学校2023-2024学年七年级第二学期科学期中独立作业试卷1.(2024七下·婺城期中)人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的。关于人类生殖和发育的叙述,正确的是( )A.男性与女性生殖器官的差异称为第二性征B.男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素C.女性的子宫是产生卵细胞和孕育胎儿的地方D.母亲分娩过程的结束标志着新生命的起点2.(2024七下·婺城期中)下列所示的光现象中,与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是( )A.水中倒影B.手影形成C.筷子“弯折”D.激光准直3.(2024七下·婺城期中)日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列各项属于人类对细菌利用的是( )A.制酸奶 B.酿酒 C.生产青霉素 D.做面包4.(2024七下·婺城期中)如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是( )A.甲的胚包括①②③④⑤ B.乙属于单子叶植物种子C.甲的①处滴上碘液会蓝 D.乙的⑧将发育为茎和叶5.(2024七下·婺城期中)关于光的反射,下列说法正确的是( )A.当入射光线与镜面的夹角为20°时,反射角也是20°B.如果入射光线向法线靠近,则反射光线会远离反射面C.当入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°D.镜面反射遵从光的反射定律,漫反射不遵从光的反射定律6.(2024七下·婺城期中)根据匀速直线运动的公式,当某物体做匀速直线运动时,下列说法中正确的是( )A.物体运动的路程越长,速度越大B.该速度的大小与路程成正比,与时间成反比C.物体运动的时间越短,速度越大D.该物体的速度不随路程和时间的改变而改变7.(2024七下·婺城期中)如图所示为近视眼、远视眼成像情况及矫正透镜的示意图,其中近视眼成像情况及其矫正透镜的示意图分别为( )A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁8.(2024七下·婺城期中)“生物体的结构与功能相适应”是科学中的重要观念之一。下列说法没有体现这一观念的是( )A.精子的体积小,有长长的尾,有利于游动完成受精作用B.有些花的雌蕊柱头成羽毛状,有助于提高传粉的成功率C.卵细胞的体积大且富含营养,有利于受精卵的早期发育D.有些植物的花瓣颜色非常鲜艳,有助于观赏和美化环境9.(2024七下·婺城期中)小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示的过程,相关说法中不正确的是( )A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动状态C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D.整个过程说明力可以改变物体的运动状态10.(2024七下·婺城期中)如图所示为光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法中正确的是( )A.是法线 B.入射角等于30°C.折射角等于50° D.的左侧是玻璃11.(2024七下·婺城期中)甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看地面时,却发现自己的车并没动。对此判断中正确的是( )A.以地面为参照物甲车是运动的 B.以乙车为参照物甲车是静止的C.以地面为参照物乙车是静止的 D.以甲车为参照物乙车是运动的12.(2024七下·婺城期中)将颗粒完整饱满的大豆种子分成甲、乙、丙三组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,以下说法正确的是( )A.该实验设计了两组对照实验B.甲组萌发,乙丙两组不萌发C.甲组和乙组形成对照,变量是水分D.此探究实验可以在5℃条件下进行13.(2024七下·婺城期中)在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态。由静止释放,不计空气阻力,小球可在A、C两点间来回摆动,B点是小球运动轨迹中的最低点,如图所示。下列分析正确的是A.从A点运动到C点的过程中,小球的运动状态没有改变B.小球运动到B点时,若一切外力消失,则小球将保持静止C.小球运动到C点时,若一切外力消失,则小球将保持静止D.小球运动到C点时,若一切外力消失,则小球将竖直下落14.(2024七下·婺城期中)如右图表示各种概念之间的大小和包含关系,则左下表选项中与图示相符的是( )选项 1 2 3A 胚芽 胚 种子B 酵母菌 原核生物 微生物C 卵生 卵胎生 有性生殖D 精子 受精卵 生殖细胞A.A B.B C.C D.D15.(2024七下·婺城期中)如图是学习声音知识时所用的几个探究实验装置,下列说法正确的是( )A.甲图逐渐抽出罩内空气,声音的响度逐渐减小,该实验说明声音的传播不需要介质B.乙图正在发声的音叉,使吊着的乒乓球反复弹起,该实验说明发声的物体在振动C.丙图击鼓时用力不同,观察纸屑被弹起的高度,探究声音的响度与频率有关D.丁图改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺观察振动快慢,探究声音音调与振幅的关系16.(2024七下·婺城期中)如图表示的是男女一部分性器官的发育趋势,据图回答:(1)从图中可以看出,童年时期性器官的生长发育缓慢,几乎处于静止状态, 期开始以后迅速发育。(2)从图中还可以看出,该时期性器官发育表现为男性 (填“早”或“晚”)于女性。17.(2024七下·婺城期中)瓯柑栽培历史约有2400年。柑皮金黄,籽少皮薄,果肉多汁,吃起来先微苦而后甘甜,还伴有特殊的回味。请回答:(1)如果某一个瓯柑中有很多颗种子,那么说明这个瓯柑对应的花中 数量比较多。(2)瓯柑虽有2000多年的栽培史,但其口感及外观等性状几乎没有变化。因此推测柑农在瓯柑培育过程中采用无性生殖的方式,这类方式的优点是 。18.(2024七下·婺城期中)如图是昆虫的两种发育类型示意图,请据图回答:(1)图乙中方框的内容应该是 。(2)下列属于甲发育类的动物是____(填字母编号)。A.蝗虫 B.菜粉蝶 C.家蚕 D.青蛙19.(2024七下·婺城期中)据图结合所学的知识,分析回答:(1)豆浆的营养主要来自图1中大豆种子中的 (填标号)。(2)要使图2中乙行道树的树阴面积像甲一样较大应采取的措施是 。20.(2024七下·婺城期中)如图所示为两物体做直线运动的图像,据图回答:(1)如图甲所示,2~4秒内,物体处于 状态。(2)如图乙所示,2~4秒内物体通过的路程为 米。21.(2024七下·婺城期中)如图所示,弹簧测力计A、B的自重均为0.5N,钩码重1N。则弹簧测力计A的示数为 N,弹簧测力计B的示数为 N。22.(2024七下·婺城期中)如图所示有豌豆花和棉花两种不同类型的花。请回答:(1)由花的结构可以推测,属于自花传粉的是 (填“豌豆花”、“棉花”或“两者都是”)。(2)乙主要靠昆虫传粉,这样的花应具有 的特点。(写出两点)23.(2024七下·婺城期中)如图所示,把铜钱放在碗底B处后加适量水,从A处恰好看到铜钱的像在E处。请回答:(1)若用激光笔从A点向碗内照射,则向 (填字母)处照射,可照亮铜钱。(2)若将碗加满水,则从A处看到铜钱像的位置将 (填“变高”、“变低”或“不变”)。24.(2024七下·婺城期中)生产芯片时有一道工艺要用到光刻机,其工作原理如图所示,缩图透镜(凸透镜)把掩膜上的电路图按比例缩小4 10倍,再被激光映射到硅片(相当于光屏)上,成倒立、缩小的实像。请回答:(1)若要使硅片上成的像更大、更清晰,需将掩膜和硅片向 移动。(2)若将掩膜向上移动1厘米,则硅片向上移动的距离应 (填“大于”、“小于”或“等于”)1厘米,才仍能呈清晰的像。25.(2024七下·婺城期中)在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方都提出了许多观点,小科同学对他们的观点进行归纳整理,结果如表所示。其中正方和反方正确的观点分别有 、 (填序号)。正方 反方①两个物体相互接触,就一定有力的作用 ②两个物体相互接触,不一定有力的作用③两个物体不接触,一定没有力的作用 ④两个物体不接触,也可能有力的作用⑤力不能脱离物体而单独存在 ⑥力可以脱离物体而单独存在⑦力的产生总涉及两个物体 ⑧一个物体也可以产生力的作用26.(2024七下·婺城期中)项目化学习小组利用橡皮筋进行自制简易测力计项目。在橡皮筋下悬挂一枚回形针作为挂钩,并依据此时指针位置标上零刻度,如图甲。(1)项目一:标明刻度。在回形针上每次加挂一个50克的钩码,测量每次指针到零刻线的距离L,画出拉力F逐渐增大过程的F-L图像,如图乙中曲线①所示。该自制测力计刻度不均匀的原因可能是 。(2)项目二:检验作品。将钩码逐个取下,测量每次指针到零刻线的距离L,画出拉力F逐渐减小过程的F-L图像,如图乙中曲线②所示,与拉力逐渐增大过程的曲线①不重合。小科用此测力计先后连续测量和,根据检验结果可知,的测量值比真实值 (填“偏小”、“不变”或“偏大”),请说明理由: 。(3)项目三:改进完善。换用伸长长度与所受外力成正比的材料重新制作简易测力计。同学们在老师的指导下针对改进后的简易测力计的科学性设计了评价表。“自制简易测力计”评价量表(节选):评价指标 优秀 合格 特改进指标一 设计合理,结构完整 结构较完整,有1处缺失 结构不完整,有1处以上缺失指标二 刻度均匀,刻度线之间距离较大,测量精确度高 刻度均匀,但刻度线之间距离较小,测量精确度差 刻度不均匀根据评价表,该测力计的“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“合格”。为使“指标二”达到优秀水平,请你对该测力计提出合理的改进建议: 。27.(2024七下·婺城期中)如图甲所示,小科同学为模仿伽利略斜面实验“探究阻力对物体运动的影响”。他让同一辆小车分别滑到铺有毛巾、棉布和玻璃的平面上,观察并记录小车水平滑行的距离(不计空气阻力)。(1)在实验过程中,小科让小车从斜面的同一位置静止释放,这一操作的目的是 。(2)如图乙是小科根据图甲实验绘制出小车速度与时间的关系图,其中表示在毛巾表面滑行的图像是 (填图中字母)。(3)图丙是各科学家先后对“运动和力”关系的不同观点。相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足? 。(4)下列对于“运动和力”关系的叙述中正确的是____(填字母编号)。A.力是维持物体运动状态的原因B.只有在力的作用下物体才能运动C.力是改变物体运动状态的原因D.只要有力作用在物体上,物体就一定会运动28.(2024七下·婺城期中)小科同学利用图甲所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验中。一起完成以下问题:(1)为达到实验目的,小科最好选用的器材和实验环境是____(填字母编号)。A.用平面镜在明亮的环境中实验B.用茶色薄玻璃板在明亮的环境中实验C.用无色薄玻璃板在明亮的环境中实验D.用茶色薄玻璃板在较暗的环境中实验(2)小科把一块薄玻璃板放在水平放置的白纸上,把点燃的蜡烛A放置在玻璃板前,再拿一支与之完全相同的蜡烛B(不点燃),坚立在玻璃板后面,来回移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B和点燃的蜡烛A的像 为止。(3)改变蜡烛A的位置,重复以上实验。移去玻璃板,用直线把每次实验中的蜡烛A和它的像的位置连起来,接下来的操作是 ,并加以比较。(4)小柯为了探究平面镜成的像是虚像还是实像,设计了三种实验方案(如图乙所示),通过改变一块不透光木板(图中黑色长方形)的位置,人眼在不同的位置观察,从而达到探究目的。其中 方案可行。29.(2024七下·婺城期中)我们平时吃的面包的口感都是很松软的,而且里面还有很多小洞,那么这些效果是如何产生的呢?噢!原来是酵母菌做的好事!那酵母菌在什么温度下对面粉的发酵效果最好?为此,科学兴趣小组搜集到了以下材料,并进行如下较为简单的实验方案设计:【实验材料】大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、消水、冰箱、自动酸奶机、标签纸。【实验方案】①取干酵母少许,与面粉、适量清水充分混合并揉成面团,然后把面团切成等量的4小块。②将4小块面团分别放在4个烧杯中,记录好面团在烧杯内所占的体积(一格为20mL),然后盖上盖,分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”的标签。③为了容易方便控制温度,将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱(设置到5℃)、室温(25℃)、自动酸奶机(设置到45℃)和热奶器(设置到65℃)中。④经3~4小时后,观察面团的变化,记录如下。根据上述实验,回答下列问题:(1)本实验通过观察 反映酵母菌对面粉的发酵效果。(2)根据图1和图2现象的比较,兴趣小组得出结论:酵母菌在 ℃下对面粉的发酵效果最好。(3)细心的组员小科发现,“4号”烧杯中面团的表面有一层浅黄的硬面(未发酵),你认为可能得原因是 。(4)兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处——无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案: 。30.(2024七下·婺城期中)生活中乱丢过期药品是否会对周边生物和环境造成影响呢?为了研究这个问题,小科开展了“过期感冒灵颗粒对水稻种子萌发的影响”的探究实验。实验步骤如下:①将一定量的感冒灵颗粒加入蒸馏水,充分搅拌溶解后制成溶液。②取五个烧杯,按下表配制溶液(单位mL)烧杯号 1 2 3 4 5感冒灵颗粒溶液 0 20 40 60 80蒸馏水 100 80 60 40 20③取五个相同的培养皿,编号:A、B、C、D、E,分别平铺放入50颗水稻种子。④分别向A~E五个培养皿中加入等量上表1~5号烧杯中的溶液,然后将五个培养皿同时放置于25℃环境中恒温培养。⑤每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤④,以确保液体浓度基本不变。7天后统计水稻种子的发芽率如上右图所示。(1)小科探究实验中设置A培养皿的作用是 。(2)第③步中,每个培养皿加入的50颗水稻种子有什么要求? (至少写2点)。(3)第④步中,为何要将5个培养皿均放入25℃环境中恒温培养? (4)通过上述实验结果分析,得出的结论是 。31.(2024七下·婺城期中)在“探究凸透镜成像规律”的实验时:(1)如图甲所示,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为f= cm。(2)实验开始时,烛焰、透镜和光屏的中心位于同一直线上,但实验过程中由于蜡烛燃烧变短,可观察到烛焰在光屏上成的像会移向光屏中心的 (填“上方”或者“下方”)。(3)如图乙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至36cm刻度线处,则人眼在 (填“1”、“2”或“3”)处能观察到蜡烛的像。(4)实验得到了凸透镜成像的规律,发现在图丙中蜡烛A通过凸透镜不可能形成的像是 (填“B”、“C”、“D”或“E”)。32.(2024七下·婺城期中)根据要求完成作图:(1)将图甲中的入射光线或折射光线补画完整。(2)如图乙所示是在空气中飞行的足球,质量为0.4kg,请画出足球所受重力的示意图。(3)如图丙乙所示,一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上。请在画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线,并标出反射角的度数。33.(2024七下·婺城期中)我市快速公交BRT1号线从起点站到终点站全长约为24km,据测算,它全程平均速度约为30km/h,车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心,通过GPS全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台营运车辆的各种信息。分析计算:(1)BRT1号线从起点站到终点站需要多少分钟?(2)某BRT公交车在某一地段运行时,先以72km/h的速度运行60s,停车10s,再以54km/h的速度运行30s,计算该公交车在这一地段的平均速度是多少m/s?34.(2024七下·婺城期中)某电梯的最大载重为8000牛,小科和同学们乘坐该观光电梯从一楼到顶楼,假定每名乘客的质量均为60千克。分析回答:(1)该观光电梯从一楼到顶楼的过程中,小科看到地面在不断地下降,这是以 为参照物;若以地面为参照物,小科是 的,以电梯里的同学为参照物,小科是 (以上两空选填“运动”或“静止”)的。(2)在保证安全的前提下,此电梯一次最多能搭载多少名乘客?35.(2024七下·婺城期中)如图所示,一架运输机参加抗震救灾,在沿水平向右做匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放①~④四个相同的物资,物资在空中下落后着地。救灾物资下落过程中竖直方向会出现如下图甲所示的排列情况;下落着地后水平方向会出现如下图乙所示的排列情况。请结合图中信息及所学知识对这两种排列情况作出合理的解释(下降过程中空气阻力忽略不计)。答案解析部分1.【答案】B【知识点】人体生殖系统的结构和功能【解析】【分析】(1)男女生殖器官的差异,叫做第一性征。在青春期,男女出现的其他性别差异,叫做第二性征。男性第二性征主要表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等;女性第二性征主要表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。(2)人类受精的过程及胚胎发育过程如图:(3)月经是指进入青春期之后,女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象,月经期一般为4到5天,此时子宫内膜是一个创伤面,要注意经期卫生。【解答】A、男性与女性生殖器官的差异称为第一性征,错误;B、男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素,正确;C、女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方,错误;D、新生命的起点是受精卵,而不是母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生,错误。故选:B。2.【答案】C【知识点】光的直线传播及应用;光的反射;光的折射现象及应用【解析】【分析】光的直线传播产生影子,筷子弯折属于光的折射现象。【解答】A在水中形成“倒影”影,是水面成像,属于光的反射现象,故A错误;BD.手在墙上形成手影, 激光准直 ,是光的直线传播形成的,故BD错误;C.筷子好像在水面处向上弯折,属于光的折射现象,故C正确;故答案为:C。3.【答案】A【知识点】细菌与人的关系【解析】【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌,解答即可。【解答】:A、制酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,使奶具有甜酸风味;B、酿酒时要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;C、生产青霉素要用到青霉。青霉属于真菌;D、做面食时,经常要用到酵母菌,酵母菌属于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。故选:A。4.【答案】C【知识点】种子的结构【解析】【分析】图中①胚乳,②子叶,③胚芽,④胚轴,⑤胚根,⑥胚轴,⑦胚芽,⑧胚根,⑨子叶。【解答】A.胚是种子的重要部分,包括③胚芽、④胚轴、⑤胚根和②子叶四部分,故A错误。B.乙是菜豆种子,有两片子叶,属于双子叶植物的种子,B错误。C.菜豆种子大豆营养物质储存在子叶中,所以豆浆的营养主要来自⑨子叶,C正确。D.在种子萌发过程中,胚根先萌发,发育为根,胚轴发育为茎,③和⑦胚芽发育为茎和叶,故D错误。故答案为:C。5.【答案】B【知识点】光的反射;光的反射定律【解析】【分析】反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。可归纳为:“三线共面,两线分居,两角相等”。同时要掌握入射角和反射角的概念:知道入射角是入射光线与法线的夹角;反射角是反射光线与法线的夹角。了解镜面反射和漫发射,特别是发生漫反射时,虽然反射光线不平行,但仍要遵循光的反射定律。【解答】A、当入射光线与反射面的夹角为20°时,则入射角为90°-20°=70°,所以反射角也为70°,故A错误。B、入射光线靠近法线时,入射角减小,所以反射角也减小,反射光线靠近法线,远离反射面,故B正确。C、入射角增大5°时,反射角也增大5°,所以反射光线与入射光线的夹角增大10°,故C错误。D、镜面反射和漫反射的每条光线都要遵循光的反射定律,故D错误。故选:B。6.【答案】D【知识点】速度公式及其应用【解析】【分析】匀速直线运动的速度保持不变,根据速度公式及其变形公式分析答题。【解答】做匀速直线运动的物体速度保持不变,是一个定值,它取决于路程与运动时间的比值,与路程及时间无关,故ABD错误,C正确;故选:D。7.【答案】B【知识点】近视眼的成因与矫正办法【解析】【分析】近视眼成因:远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的前方造成近视眼。近视矫正方法,需佩戴凹透镜。远视眼成因:远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的。远视矫正方法,需佩戴凸透镜。【解答】近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体(双凸透镜状)的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚。长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜(眼球壁的最内层)的前方,因此不能看清远处的物体。形成近视。需要佩戴凹透镜进行矫正。故答案为:B。8.【答案】D【知识点】花的结构【解析】【分析】生物体都具有一定的结构和功能,如,有些植物的雌蕊柱头成羽毛状,有助于传粉;等等这些都说明生物体的结构总是与其功能相适应的。【解答】A、精子体积小,有长长的尾,有利于游动,完成与卵细胞的受精作用,A正确。B、花粉会落在雌蕊的柱头上,受柱头黏液的刺激,萌发长出花粉管为受精做准备,因此有些植物的雌蕊柱头成羽毛状,有助于传粉的成功率,B正确。C、卵细胞的体积大且富含营养,有利于受精卵的早期发育,C正确。D、有些植物的花颜色鲜艳,主要是为了招引昆虫,为其传粉,D错误。故选:D。9.【答案】C【知识点】力的作用效果;力与运动的关系【解析】【分析】 运动状态的改变包括运动方向改变和速度大小改变。【解答】A、小球向左运动与弹簧接触后,在压缩过程中,弹簧受到了力,弹簧变短,说明力可以改变物体的形状,故A正确;B、小球向左运动与弹簧接触后,在压缩过程中,小球受向右的弹力,小球的运动速度逐渐变小,说明力可以改变物体的运动快慢,故B正确;C、小球被弹开的过程中,弹簧对小球有力的作用,物体间力的作用是相互的,小球对弹簧也有力的作用,这个力改变了弹簧的形状,说明力可以改变物体的形状,故C错误;D、在压缩过程和弹开过程中,小球受到弹力的方向相同,小球的运动方向发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确。故答案为: C。10.【答案】A【知识点】光的反射定律;光的折射规律【解析】【分析】 (1)光的反射定律的内容:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。(2)光的折射定律的内容:入射光线、法线、折射光线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线两侧,当光线从空气射入其它透明介质时,折射角小于入射角;当光线从其它介质斜射入空气时,折射角大于入射角。【解答】根据光的反射定律,入射光线与法线的夹角为入射角,反射光线与法线的夹角为反射角,并且反射角等于入射角,如图所示:由∠BOM=30°可知,∠BON=90°-30°=60°,而图中已知∠AON=60°.所以NN'为法线,则MM'为界面。 因为是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,当光线是从空气斜射入玻璃中的时候,折射角小于入射角,∠CON'=90°-50°=40°,所以由图可知,AO是入射光线,BO是反射光线,OC为折射光线,∠AON为入射角,等于60°.∠CON'为折射角。则MM'的右边是玻璃,故该图反映出的是光从空气射入玻璃,综上分析,选项A正确。故答案为:A。11.【答案】D【知识点】参照物及其选择【解析】【分析】研究同一物体的运动状态,关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。【解答】甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,以甲车为参照物时,乙车是运动的,以地面为参照物时,发现自己的车并没动,故ABC错误,D正确。故选:D。12.【答案】A【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】(1)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。【解答】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关,因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽。甲组种在肥沃湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,甲组萌发,丙组不萌发。因此该实验设计了两组对照实验故选:A。13.【答案】C【知识点】力与运动的关系【解析】【分析】物体运动状态的改变包括速度大小和方向的改变;物体处于平衡状态时受平衡力的作用;当物体不受力时,会保持静止状态或匀速直线运动状态;物体在非平衡力的作用下运动状态发生改变。【解答】A.从A到C过程中,小球的速度大小和方向均不断发生改变,因此运动状态改变,故A错误;B.小球运动到B点时,若一切外力消失,则小球将保持匀速运动,B错误;CD.小球运动到C点时,若一切外力消失,则小球将保持静止,C正确,D错误;故答案为:D。14.【答案】A【知识点】真菌的主要特点;人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程;动物生殖方式的多样性;种子的结构【解析】【分析】观图可知①到③的逻辑关系是:①属于②,②属于③,或者①到③是一种从小到大的关系。【解答】A.种子的重要结构是胚,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成,A符合题意。B.微生物包括细菌、真菌、病毒等,酵母菌属于真菌,有成形的细胞核,属于真核生物,B不符合题意。C.有性生殖根据生殖方式不同分为胎生、卵生、卵胎生三种方式,C不符合题意。D.受精卵是精子与卵细胞结合而成的,不属于生殖细胞,D不符合题意。故答案为:A。15.【答案】B【知识点】声音的传播;声音的产生;声音的特性【解析】【分析】(1)声音的传播需要介质,它不能在真空中传播;(2)声音是由物体的振动产生的;(3)声音的响度跟物体振动的幅度有关,振幅越大,响度越大;(4)音调和发声体振动的频率有关,频率越大,音调越高。【解答】A、图中是将发声体放在真空罩中,随着空气的抽出,声音越来越小,所以该实验说明声音的传播需要介质,故A错误;B、正在发声的音叉将乒乓球多次弹开,说明音叉在振动,说明声音是由物体的振动产生的,故B正确;C、敲鼓时用力越大,振幅越大,响度越大,该实验说明声音的响度与振幅有关,故C错误;D、图中钢尺伸出长,振动慢,音调低,钢尺伸出短,振动快,音调高,探究的是声音的音调与振动频率的关系,故D错误。故答案为:B。16.【答案】(1)青春(2)晚【知识点】人体生殖系统的结构和功能【解析】【分析】青春期最重要特征是生殖器官的发育和成熟。【解答】(1)童年时期性器官的发育很缓慢,几乎处于停滞状态;从图中可以看出,青春期大约开始于10岁。(2)女性大约在10岁以后,进入青春期,在垂体分泌的促性腺激素的作用下,卵巢得到迅速发育,内部结构逐渐趋于完善。男性睾丸大约12岁才开始快速发育,所以该时期性器官发育表现为男性晚于女性。17.【答案】(1)胚珠(2)繁殖速度快,能保持亲本的优良性状【知识点】花的结构;被子植物的有性生殖;植物的无性生殖【解析】【分析】有性生殖和无性生殖的区别是有无生殖细胞的结合。【解答】(1)在植物中,种子是由花的胚珠发育而来的,而一个子房中可以包含多个胚珠,根据题目,我们知道一个瓯柑中有多颗种子,这意味着在结出这个瓯柑的花中,有多个胚珠。(2) 无性生殖不经过生殖细胞结合,很好的保持了母本优良性状,而且繁殖速度快。18.【答案】(1)蛹(2)A【知识点】动物的生长时期【解析】【分析】昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期;完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。【解答】(1) 图乙昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态发育,故图乙中方框的内容应该是蛹。(2)图甲昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程,属于不完全变态发育,如蜻蜓、蝉,蝗虫。 家蚕 和青蛙都是完全变态发育故答案为:A。19.【答案】(1)4(2)摘除顶芽【知识点】种子的结构;芽的发育【解析】【分析】图种子的结构1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5胚,6种皮。【解答】(1)大豆、花生属于双子叶植物,营养物质储存在子叶内, 豆浆的营养主要来自图1中大豆种子的子叶中即4。(2)由于顶端优势,顶芽优先生长,导致树木长得细长, 要使图2中乙行道树的树阴面积像甲一样较大应采取的措施是摘除顶芽,使侧芽生长,长出很多侧枝。20.【答案】(1)静止(2)80【知识点】速度与物体运动;速度公式及其应用【解析】【分析】甲图为通过的路程与时间的变化关系图,可知0~2s内,路程与时间的变化图象为过原点的直线,故物体做匀速直线运动。乙物体在2~4s内速度大小为40m/s,处于匀速直线运动状。【解答】(1)2~4s,物体通过的距离没有发生变化,处于静止状态。(2)如图乙为速度随时间变化图象,物体在2~4s内速度大小为40m/s,处于匀速直线运动状态,2-4s内,物体通过的路程为s=vt=40m/s×2s=80m。21.【答案】1.5;0【知识点】弹力;力的测量【解析】【分析】 弹簧测力计的原理是在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受到的拉力成正比。 结合二力平衡知识进行分析。【解答】两个弹簧处于静止状态,受到的合力为0;作用在弹簧测力计A挂钩上的拉力等于钩码和弹簧测力计B的重力的和,即FA=0.5N+1N=1.5N;因为弹簧测力计B下面挂钩上没有物体,因此弹簧测力计B的示数为零。22.【答案】(1)豌豆花(2)鲜艳的花冠、芳香的气味和甜美的花蜜【知识点】花的结构【解析】【分析】(l)传粉就是花粉从花药中散发出来,落到雌蕊柱头上的过程,传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠 外力落到另一朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花;依靠风力传粉的花叫风媒花。(2)异花传粉时根据传粉时所借助的外力不同,可将花分为:风媒花与虫媒花。依靠风力传粉的花叫风媒花,依靠昆虫传粉的花叫虫媒花.虫媒花的特点有:花朵大而鲜艳、有 芳香的气味或甘甜的花蜜,其目的是招引昆虫为其传粉。风媒花特点:没有艳丽的花冠和芳香的花蜜、花粉多而轻、柱头有分叉或黏液有利于风力传粉。【解答】(1)传粉有自花传粉和异花传粉两种方式。典型的自花传粉是闭花传粉,不待花蕾张开就完成传粉作用,图中豌豆花为自花传粉。异花传粉为开花传粉,须借助外力(昆虫、风力等)传送,图中棉花为异花传粉。在异花传粉的植物中同朵花中的雌、雄蕊成熟期一般不相同,避免自花传粉。(2)异花传粉需要借助昆虫、风等作为媒介。乙主要靠昆虫传粉,这样的花叫虫媒花,具有鲜艳的花冠、芳香的气味和甘甜的花蜜,借此来吸引昆虫帮助传粉。23.【答案】(1)E(2)变高【知识点】光的折射规律;光的折射现象及应用【解析】【分析】光路具有可逆性,根据光的折射规律进行分析。【解答】(1)把铜钱放在碗底B处后加适量水,从4处恰好看到铜钱的像在E处;根据光路的可逆性可得,他用激光笔从4点向E处射出光束时,光线会原路返回,即可把铜钱照亮。(2)根据光的折射规律可知,他看到的铜钱是因为光的折射而形成的变高的虚像;加满水后,由于入射点升高,人眼逆着射来的光线看去,看到像的位置将变高。24.【答案】(1)下(2)小于【知识点】凸透镜成像的应用【解析】【分析】根据凸透镜成像规律进行分析,成倒立、缩小的实像,减小物距才会像变大。【解答】(1)要使硅片上的像变大,需将掩膜向下移动,减小物距,增大像距。(2)根据题意可知,成倒立、缩小的实像,物距大于I倍焦距小于2倍焦距,像在2倍焦距以外,物体的移动速度小于像移动的速度,所以物体在若将掩膜向上移动1厘米,则 硅片向上移动的距离应小于1厘米,才仍能呈清晰的像。25.【答案】⑤⑦;②④【知识点】力的概念;力的作用是相互的【解析】【分析】(1)力就是物体对物体的作用,力现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用;(2)力包括两种:接触力和非接触力;(3)力不能离开物体而存在,有力至少有两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体;(4)物体的运动并不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因。【解答】(1)两个物体相互接触,不一定会产生力的作用(如紧靠竖直的墙放放在水平地面的木箱,与墙之间不存在力的作用);两个物体不接触,也不一定就不会产生力的作用(如磁体间的相互吸引),故①③错误、②④正确;(2)力是物体对物体的作用,力不能离开物体而单独存在,力的产生总涉及两个物体,一个物体不可以产生力的作用,故⑤、⑦正确、⑥、⑧错误;其中正方和反方正确的观点分别有⑤⑦、②④。26.【答案】(1)在一定范围内,橡皮筋的伸长长度与拉力不成正比(2)偏大;因为撤去外力后,橡皮筋不能马上恢复原来的长度,会比原来长度更长,因此先后连续测量和,会使测量值比真实值偏大(3)换用一种伸长长度与拉力成正比、且受到相同拉力时形变程度更大的弹性材料【知识点】实验方案设计与评价;弹力【解析】【分析】(1)橡皮筋在被拉长时会变细,直径会变小,导致形变程度不均匀;(2)橡皮筋在超出弹性限度的形变过程中,橡皮筋的伸长量与受到的力不再是正比函数关系;(3)换用弹性限度较大的材料。【解答】(1)橡皮筋在被拉长时会变细,直径会变小,橡皮筋的伸长量与受到的拉力不成正比,形变程度不均匀,所以该自制测力计刻度不均匀。(2)橡皮筋在超出弹性限度的形变过程中,橡皮筋的伸长量与受到的力不再是正比函数关系,超出弹性限度的形变过程中,施加的力由小变大,①②不重合,说明拉力减小 时,橡皮筋不能恢复原状,由图乙知:相同力②对应L值大,所以用此测力计先后连续测量F1和F2,(F1>F2),则F2的测量值比真实值偏大。(3)换用一种弹性材料,使其伸长长度与拉力成正比:且受到相同的拉力形变程度更大,如将橡皮筋换成弹簧,因为弹簧的弹性限度更大。27.【答案】(1)使小车到达水平面时的速度相同(2)a(3)没有涉及静止物体及其运动规律(4)C【知识点】牛顿第一定律;阻力对物体运动影响的探究实验;力与运动的关系【解析】【分析】根据控制变量法,要控制小车下滑到水平面的速度相同。毛巾表面最粗糙,小车运动时受到的阻力最大,通过的距离最短,速度减小得最快,据此分析;【解答】(1)根据控制变量法,在实验过程中,该同学让小车从斜面的同一位置静止释放,这一操作的目的是控制小车下滑到水平面的速度相同。(2)毛巾表面最粗糙,小车运动时受到的阻力最大,通过的距离最短,速度减小得最快,小金根据图甲实验绘制出小车速度一时间关系图, 其中表示在毛巾表面滑行的图像是 a。(3)由图丙可得相对牛顿的观点,笛卡尔观点未涉及静止物体(4)A.物体的运动不需要力去维持,故A错误;BC.伽利略提出物体的运动不需要力去维持;而力改变物体运动状态的原因,故B错误,C正确;D.有力作用在物体上,物体不一定会运动,比如阻力很大,推物体,物体不一定动,D错误故答案为:C。28.【答案】(1)D(2)完全重合(3)分别测出像和物到平面镜的距离(4)C【知识点】平面镜成像特点、原理和现象;实像与虚像【解析】【分析】平面镜成像所成的像是虚像,像和物体形状、大小相同;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平 面镜间距离相等,这就是平面镜成像的规律。【解答】(1)探究平面镜成像规律的实验中,为了便于观察像的效果,得出正确的规律,用茶色薄玻璃板在较暗的环境中实验,故D符合题意,ABC不符合题意。故答案为:D。(2)为了验证像与物的大小相等,把点燃的蜡烛A放置在玻璃板前,再拿一支与之完全相同的蜡烛B(不点燃),竖立在玻璃板后面,来回移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B和点燃的蜡烛A的像完全重合为止。(3)实验中,进行数据分析时,移去玻璃板,用直线把每次实验中的蜡烛A和它的像的位置连起来,分别测出像和物到平面镜的距离,并加以比较,这是为了探究像与物的到 平面镜的距离关系。(4)实验中,为了探究平面镜成的像是虚像还是实像,要把光屏放在像的一侧,直接看光屏上是否有像,所以C方案可行。29.【答案】(1)面团的体积变化大小(或发酵后面团的体积大小)(2)45(3)温度太高,导致一部分酵母菌被杀死(4)重复实验步骤①制作好多个面团,放置在烧杯中,在25℃~65℃之间设置多个温度值,将制好的面团放置于其中,经3~4小时后,观察面团的变化【知识点】真菌【解析】【分析】在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验叫做对照试验。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组【解答】(1)由图一和图二可知,面团前后的变化是在烧杯内所占的体积不同,所以本实验通过面团的体积反映酵母菌对面粉的发酵效果。(2)由图二可知,3号烧杯中发酵后面团所占的体积比其他组烧杯中面团所占体积都要大,所以酵母菌在45℃下对面粉的发酵效果最好。(3)“4号”烧杯设置的温度为65℃,面团表面的温度对于酵母菌来说过高,会将酵母菌杀死,从而使得面团表面形成一层浅黄的未发酵的硬面。(4)由题可知,发酵的最适温度存在于25-45℃范围内,所以我们可以缩小温度间距,设置在25-45℃之间温度间距更小的组别来进行实验。30.【答案】(1)对照(2)胚是完整的、胚是活的(或种子不在休眠期、大小、饱满程度相同等,答出任意两点即可)(3)提供种子萌发的最适宜温度(4)感冒灵颗粒对水稻种子萌发有抑制作用,且浓度越高抑制程度越大【知识点】控制变量法;种子的萌发【解析】【分析】实验中,实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行;控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。【解答】(1)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。所以题干中取四个烧杯,分别加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸馏水,再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒,充分搅拌溶解,得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液,其中A是对照组,B、C、D是实验组,该试验的变量是过期感冒灵颗粒溶液浓度。(2)种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。本实验的唯一变量是感冒灵颗粒溶液浓度,其余条件都相同且适宜。可见,第③步中,每个培养皿加入的50颗水稻种子的要求是:胚是完整的、胚是活的(或种子不在休眠期、大小、饱满程度相同等)(3)结合分析可知,种子的萌发适宜的温度,而25℃是水稻种子萌发的最适宜温度。所以,第④步中,要将5个培养皿均放入恒温培养箱,且恒温培养箱的温度要设置在25℃。(4)结合题干柱形图可知,用少许感冒灵颗粒溶液培养的种子的萌发数量少于用清水培养的种子的萌发数量,并且感冒灵颗粒溶液浓度越高,水稻种子萌发的数量越少。据此可得出的结论是:感冒灵颗粒对水稻种子萌发有抑制作用,且浓度越高抑制程度越大。31.【答案】(1)10.0(2)上方(3)2(4)C【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】图中测量凸透镜焦距的方法:平行光聚焦法,亮点为焦点,焦点到光心的距离为就焦距,由此可以确定其焦距是多少;为了使像成在光屏中心,应将烛焰、凸透镜和光屏中心调节在同一高度上;当2f>u>f成倒立、放大的实像,投影仪利用了此原理,凸透镜成实像时,物远像近像变小。理解倒立实像的特点,像和物体的移动方向恰好相反。【解答】(1)凸透镜的焦距是凸透镜中心到焦点的距离,由图可知,该凸透镜的焦距为f = 20.0cm厘米-10.0厘米= 10.0厘米(2)蜡烛燃烧一段时间后,烛焰会向下移动,由于经过光心的光线的传播方向不变,则烛焰的像将位于光屏中心的上方。(3)蜡烛位置不变,移动透镜至36cm刻度线处时u = 36cm厘米-30厘米= 6厘米< f此时成正立、放大的虚像,像与物在同侧,则人眼在2处能观察到蜡烛的像。(4)当凸透镜成实像时,像都是倒立的,而像的大小可以是缩小、放大或等大;当凸透镜成虚像时,像都是正立的,且像的大小是放大的,因此由丙图可知,C是实像,不可能是正立的,故蜡烛A通过凸透镜不可能形成的像是C。故答案为:C。32.【答案】(1)(2)(3)【知识点】透镜的光路图;力的三要素及力的示意图;重力及其方向;重力的大小【解析】【分析】(1)对于凹透镜,平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点,过光心的光线其传播方向不变。(2)在物理学中,通常用一根带箭头的线段来表示力,选取标度,在受力物体的作用点上沿着力的方向画一条线段,线段的长度表示力的大小,在线段的末端内画一个箭头表示力 的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,这种表示力的方法叫做力的图示;根据重力的方向总是竖直向下的,并过重心表示出重力的作用点、大小和方向。(3)经凸透镜的折射光线过焦点,则入射光线平行于主光轴;过平面镜的入射点垂直镜面作出法线,因为入射光线与镜面的夹角为30°,则入射角为90°-30°=60°,则反射角也为60°,根据反射角等于60°在法线右侧作出反射光线,并标出反射角。33.【答案】(1)由速度公式可知,(2),由可知,平均速度:【知识点】速度公式及其应用;平均速度的计算及测量【解析】【分析】(1)已知路程与速度,由速度公式可以求出车的行驶时间;(2)由速度公式求出车的路程,然后应用平均速度公式求出车的平均速度。34.【答案】(1)电梯(或电梯里的人);运动;静止(2)解:每位乘客的重力千克×10牛/千克=600牛在保证安全的前提下,,故电梯一次最多能搭载13名乘客【知识点】参照物及其选择;重力的大小【解析】【分析】(1)研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化;(2)根据G=mg计算每位乘客的重力;根据计算电梯最大可承载的质量;用电梯最大载重与每位乘客的重力之比即可求出答案。【解答】(1)小科看到地面在不断地下降,则小明和地面之间发生了位置的改变,以电梯为参照物地面是运动的;若以地面为参照物,小科是运动的;以电梯里的同学为参照物,小科与观光电梯之间位置没有发生变化,则小科是静止的;35.【答案】飞机沿水平向右做匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资,不计空气阻力。由于物资具有惯性,保持原来的运动状态不变,继续向右和飞机保持相同速度做匀速直线运动,所以在下落过程中,竖直方向上四个救灾物资应该在同一直线上,同时由于受重力作用,在下落时其速度越来越快,因此,其上下间隔变大;水平方向上都是以原来的速度向前运动,因此落到地面上后间隔的距离相等,且按照①~④的落地先后顺序排列。【知识点】机械运动的分类;牛顿第一定律;惯性【解析】【分析】物资同时参与两个方向运动,竖直方向由于重力作用做加速运动,物体间间隔越来越大,水平方向由于惯性,保持匀速直线运动,先后等时间间隔落到地面,所以落到地面上后间隔的距离相等,且按照①~④的落地先后顺序排列。1 / 1浙江省金华市婺城区教共体学校2023-2024学年七年级第二学期科学期中独立作业试卷1.(2024七下·婺城期中)人类新生命的诞生是通过生殖系统完成的。关于人类生殖和发育的叙述,正确的是( )A.男性与女性生殖器官的差异称为第二性征B.男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素C.女性的子宫是产生卵细胞和孕育胎儿的地方D.母亲分娩过程的结束标志着新生命的起点【答案】B【知识点】人体生殖系统的结构和功能【解析】【分析】(1)男女生殖器官的差异,叫做第一性征。在青春期,男女出现的其他性别差异,叫做第二性征。男性第二性征主要表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等;女性第二性征主要表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。(2)人类受精的过程及胚胎发育过程如图:(3)月经是指进入青春期之后,女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象,月经期一般为4到5天,此时子宫内膜是一个创伤面,要注意经期卫生。【解答】A、男性与女性生殖器官的差异称为第一性征,错误;B、男性的睾丸能够产生精子和分泌雄性激素,正确;C、女性的子宫是孕育胎儿和发生月经的地方,错误;D、新生命的起点是受精卵,而不是母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生,错误。故选:B。2.(2024七下·婺城期中)下列所示的光现象中,与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是( )A.水中倒影B.手影形成C.筷子“弯折”D.激光准直【答案】C【知识点】光的直线传播及应用;光的反射;光的折射现象及应用【解析】【分析】光的直线传播产生影子,筷子弯折属于光的折射现象。【解答】A在水中形成“倒影”影,是水面成像,属于光的反射现象,故A错误;BD.手在墙上形成手影, 激光准直 ,是光的直线传播形成的,故BD错误;C.筷子好像在水面处向上弯折,属于光的折射现象,故C正确;故答案为:C。3.(2024七下·婺城期中)日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列各项属于人类对细菌利用的是( )A.制酸奶 B.酿酒 C.生产青霉素 D.做面包【答案】A【知识点】细菌与人的关系【解析】【分析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌,解答即可。【解答】:A、制酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,使奶具有甜酸风味;B、酿酒时要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;C、生产青霉素要用到青霉。青霉属于真菌;D、做面食时,经常要用到酵母菌,酵母菌属于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。故选:A。4.(2024七下·婺城期中)如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是( )A.甲的胚包括①②③④⑤ B.乙属于单子叶植物种子C.甲的①处滴上碘液会蓝 D.乙的⑧将发育为茎和叶【答案】C【知识点】种子的结构【解析】【分析】图中①胚乳,②子叶,③胚芽,④胚轴,⑤胚根,⑥胚轴,⑦胚芽,⑧胚根,⑨子叶。【解答】A.胚是种子的重要部分,包括③胚芽、④胚轴、⑤胚根和②子叶四部分,故A错误。B.乙是菜豆种子,有两片子叶,属于双子叶植物的种子,B错误。C.菜豆种子大豆营养物质储存在子叶中,所以豆浆的营养主要来自⑨子叶,C正确。D.在种子萌发过程中,胚根先萌发,发育为根,胚轴发育为茎,③和⑦胚芽发育为茎和叶,故D错误。故答案为:C。5.(2024七下·婺城期中)关于光的反射,下列说法正确的是( )A.当入射光线与镜面的夹角为20°时,反射角也是20°B.如果入射光线向法线靠近,则反射光线会远离反射面C.当入射角增大5°时,反射光线与入射光线的夹角也增大5°D.镜面反射遵从光的反射定律,漫反射不遵从光的反射定律【答案】B【知识点】光的反射;光的反射定律【解析】【分析】反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。可归纳为:“三线共面,两线分居,两角相等”。同时要掌握入射角和反射角的概念:知道入射角是入射光线与法线的夹角;反射角是反射光线与法线的夹角。了解镜面反射和漫发射,特别是发生漫反射时,虽然反射光线不平行,但仍要遵循光的反射定律。【解答】A、当入射光线与反射面的夹角为20°时,则入射角为90°-20°=70°,所以反射角也为70°,故A错误。B、入射光线靠近法线时,入射角减小,所以反射角也减小,反射光线靠近法线,远离反射面,故B正确。C、入射角增大5°时,反射角也增大5°,所以反射光线与入射光线的夹角增大10°,故C错误。D、镜面反射和漫反射的每条光线都要遵循光的反射定律,故D错误。故选:B。6.(2024七下·婺城期中)根据匀速直线运动的公式,当某物体做匀速直线运动时,下列说法中正确的是( )A.物体运动的路程越长,速度越大B.该速度的大小与路程成正比,与时间成反比C.物体运动的时间越短,速度越大D.该物体的速度不随路程和时间的改变而改变【答案】D【知识点】速度公式及其应用【解析】【分析】匀速直线运动的速度保持不变,根据速度公式及其变形公式分析答题。【解答】做匀速直线运动的物体速度保持不变,是一个定值,它取决于路程与运动时间的比值,与路程及时间无关,故ABD错误,C正确;故选:D。7.(2024七下·婺城期中)如图所示为近视眼、远视眼成像情况及矫正透镜的示意图,其中近视眼成像情况及其矫正透镜的示意图分别为( )A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁【答案】B【知识点】近视眼的成因与矫正办法【解析】【分析】近视眼成因:远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的前方造成近视眼。近视矫正方法,需佩戴凹透镜。远视眼成因:远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的。远视矫正方法,需佩戴凸透镜。【解答】近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体(双凸透镜状)的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚。长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜(眼球壁的最内层)的前方,因此不能看清远处的物体。形成近视。需要佩戴凹透镜进行矫正。故答案为:B。8.(2024七下·婺城期中)“生物体的结构与功能相适应”是科学中的重要观念之一。下列说法没有体现这一观念的是( )A.精子的体积小,有长长的尾,有利于游动完成受精作用B.有些花的雌蕊柱头成羽毛状,有助于提高传粉的成功率C.卵细胞的体积大且富含营养,有利于受精卵的早期发育D.有些植物的花瓣颜色非常鲜艳,有助于观赏和美化环境【答案】D【知识点】花的结构【解析】【分析】生物体都具有一定的结构和功能,如,有些植物的雌蕊柱头成羽毛状,有助于传粉;等等这些都说明生物体的结构总是与其功能相适应的。【解答】A、精子体积小,有长长的尾,有利于游动,完成与卵细胞的受精作用,A正确。B、花粉会落在雌蕊的柱头上,受柱头黏液的刺激,萌发长出花粉管为受精做准备,因此有些植物的雌蕊柱头成羽毛状,有助于传粉的成功率,B正确。C、卵细胞的体积大且富含营养,有利于受精卵的早期发育,C正确。D、有些植物的花颜色鲜艳,主要是为了招引昆虫,为其传粉,D错误。故选:D。9.(2024七下·婺城期中)小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图甲、乙所示的过程,相关说法中不正确的是( )A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体的运动状态C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D.整个过程说明力可以改变物体的运动状态【答案】C【知识点】力的作用效果;力与运动的关系【解析】【分析】 运动状态的改变包括运动方向改变和速度大小改变。【解答】A、小球向左运动与弹簧接触后,在压缩过程中,弹簧受到了力,弹簧变短,说明力可以改变物体的形状,故A正确;B、小球向左运动与弹簧接触后,在压缩过程中,小球受向右的弹力,小球的运动速度逐渐变小,说明力可以改变物体的运动快慢,故B正确;C、小球被弹开的过程中,弹簧对小球有力的作用,物体间力的作用是相互的,小球对弹簧也有力的作用,这个力改变了弹簧的形状,说明力可以改变物体的形状,故C错误;D、在压缩过程和弹开过程中,小球受到弹力的方向相同,小球的运动方向发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态,故D正确。故答案为: C。10.(2024七下·婺城期中)如图所示为光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法中正确的是( )A.是法线 B.入射角等于30°C.折射角等于50° D.的左侧是玻璃【答案】A【知识点】光的反射定律;光的折射规律【解析】【分析】 (1)光的反射定律的内容:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。(2)光的折射定律的内容:入射光线、法线、折射光线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线两侧,当光线从空气射入其它透明介质时,折射角小于入射角;当光线从其它介质斜射入空气时,折射角大于入射角。【解答】根据光的反射定律,入射光线与法线的夹角为入射角,反射光线与法线的夹角为反射角,并且反射角等于入射角,如图所示:由∠BOM=30°可知,∠BON=90°-30°=60°,而图中已知∠AON=60°.所以NN'为法线,则MM'为界面。 因为是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,当光线是从空气斜射入玻璃中的时候,折射角小于入射角,∠CON'=90°-50°=40°,所以由图可知,AO是入射光线,BO是反射光线,OC为折射光线,∠AON为入射角,等于60°.∠CON'为折射角。则MM'的右边是玻璃,故该图反映出的是光从空气射入玻璃,综上分析,选项A正确。故答案为:A。11.(2024七下·婺城期中)甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看地面时,却发现自己的车并没动。对此判断中正确的是( )A.以地面为参照物甲车是运动的 B.以乙车为参照物甲车是静止的C.以地面为参照物乙车是静止的 D.以甲车为参照物乙车是运动的【答案】D【知识点】参照物及其选择【解析】【分析】研究同一物体的运动状态,关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。【解答】甲、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,以甲车为参照物时,乙车是运动的,以地面为参照物时,发现自己的车并没动,故ABC错误,D正确。故选:D。12.(2024七下·婺城期中)将颗粒完整饱满的大豆种子分成甲、乙、丙三组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,以下说法正确的是( )A.该实验设计了两组对照实验B.甲组萌发,乙丙两组不萌发C.甲组和乙组形成对照,变量是水分D.此探究实验可以在5℃条件下进行【答案】A【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】(1)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。【解答】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关,因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽。甲组种在肥沃湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,甲组萌发,丙组不萌发。因此该实验设计了两组对照实验故选:A。13.(2024七下·婺城期中)在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态。由静止释放,不计空气阻力,小球可在A、C两点间来回摆动,B点是小球运动轨迹中的最低点,如图所示。下列分析正确的是A.从A点运动到C点的过程中,小球的运动状态没有改变B.小球运动到B点时,若一切外力消失,则小球将保持静止C.小球运动到C点时,若一切外力消失,则小球将保持静止D.小球运动到C点时,若一切外力消失,则小球将竖直下落【答案】C【知识点】力与运动的关系【解析】【分析】物体运动状态的改变包括速度大小和方向的改变;物体处于平衡状态时受平衡力的作用;当物体不受力时,会保持静止状态或匀速直线运动状态;物体在非平衡力的作用下运动状态发生改变。【解答】A.从A到C过程中,小球的速度大小和方向均不断发生改变,因此运动状态改变,故A错误;B.小球运动到B点时,若一切外力消失,则小球将保持匀速运动,B错误;CD.小球运动到C点时,若一切外力消失,则小球将保持静止,C正确,D错误;故答案为:D。14.(2024七下·婺城期中)如右图表示各种概念之间的大小和包含关系,则左下表选项中与图示相符的是( )选项 1 2 3A 胚芽 胚 种子B 酵母菌 原核生物 微生物C 卵生 卵胎生 有性生殖D 精子 受精卵 生殖细胞A.A B.B C.C D.D【答案】A【知识点】真菌的主要特点;人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程;动物生殖方式的多样性;种子的结构【解析】【分析】观图可知①到③的逻辑关系是:①属于②,②属于③,或者①到③是一种从小到大的关系。【解答】A.种子的重要结构是胚,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成,A符合题意。B.微生物包括细菌、真菌、病毒等,酵母菌属于真菌,有成形的细胞核,属于真核生物,B不符合题意。C.有性生殖根据生殖方式不同分为胎生、卵生、卵胎生三种方式,C不符合题意。D.受精卵是精子与卵细胞结合而成的,不属于生殖细胞,D不符合题意。故答案为:A。15.(2024七下·婺城期中)如图是学习声音知识时所用的几个探究实验装置,下列说法正确的是( )A.甲图逐渐抽出罩内空气,声音的响度逐渐减小,该实验说明声音的传播不需要介质B.乙图正在发声的音叉,使吊着的乒乓球反复弹起,该实验说明发声的物体在振动C.丙图击鼓时用力不同,观察纸屑被弹起的高度,探究声音的响度与频率有关D.丁图改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺观察振动快慢,探究声音音调与振幅的关系【答案】B【知识点】声音的传播;声音的产生;声音的特性【解析】【分析】(1)声音的传播需要介质,它不能在真空中传播;(2)声音是由物体的振动产生的;(3)声音的响度跟物体振动的幅度有关,振幅越大,响度越大;(4)音调和发声体振动的频率有关,频率越大,音调越高。【解答】A、图中是将发声体放在真空罩中,随着空气的抽出,声音越来越小,所以该实验说明声音的传播需要介质,故A错误;B、正在发声的音叉将乒乓球多次弹开,说明音叉在振动,说明声音是由物体的振动产生的,故B正确;C、敲鼓时用力越大,振幅越大,响度越大,该实验说明声音的响度与振幅有关,故C错误;D、图中钢尺伸出长,振动慢,音调低,钢尺伸出短,振动快,音调高,探究的是声音的音调与振动频率的关系,故D错误。故答案为:B。16.(2024七下·婺城期中)如图表示的是男女一部分性器官的发育趋势,据图回答:(1)从图中可以看出,童年时期性器官的生长发育缓慢,几乎处于静止状态, 期开始以后迅速发育。(2)从图中还可以看出,该时期性器官发育表现为男性 (填“早”或“晚”)于女性。【答案】(1)青春(2)晚【知识点】人体生殖系统的结构和功能【解析】【分析】青春期最重要特征是生殖器官的发育和成熟。【解答】(1)童年时期性器官的发育很缓慢,几乎处于停滞状态;从图中可以看出,青春期大约开始于10岁。(2)女性大约在10岁以后,进入青春期,在垂体分泌的促性腺激素的作用下,卵巢得到迅速发育,内部结构逐渐趋于完善。男性睾丸大约12岁才开始快速发育,所以该时期性器官发育表现为男性晚于女性。17.(2024七下·婺城期中)瓯柑栽培历史约有2400年。柑皮金黄,籽少皮薄,果肉多汁,吃起来先微苦而后甘甜,还伴有特殊的回味。请回答:(1)如果某一个瓯柑中有很多颗种子,那么说明这个瓯柑对应的花中 数量比较多。(2)瓯柑虽有2000多年的栽培史,但其口感及外观等性状几乎没有变化。因此推测柑农在瓯柑培育过程中采用无性生殖的方式,这类方式的优点是 。【答案】(1)胚珠(2)繁殖速度快,能保持亲本的优良性状【知识点】花的结构;被子植物的有性生殖;植物的无性生殖【解析】【分析】有性生殖和无性生殖的区别是有无生殖细胞的结合。【解答】(1)在植物中,种子是由花的胚珠发育而来的,而一个子房中可以包含多个胚珠,根据题目,我们知道一个瓯柑中有多颗种子,这意味着在结出这个瓯柑的花中,有多个胚珠。(2) 无性生殖不经过生殖细胞结合,很好的保持了母本优良性状,而且繁殖速度快。18.(2024七下·婺城期中)如图是昆虫的两种发育类型示意图,请据图回答:(1)图乙中方框的内容应该是 。(2)下列属于甲发育类的动物是____(填字母编号)。A.蝗虫 B.菜粉蝶 C.家蚕 D.青蛙【答案】(1)蛹(2)A【知识点】动物的生长时期【解析】【分析】昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期;完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。【解答】(1) 图乙昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态发育,故图乙中方框的内容应该是蛹。(2)图甲昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程,属于不完全变态发育,如蜻蜓、蝉,蝗虫。 家蚕 和青蛙都是完全变态发育故答案为:A。19.(2024七下·婺城期中)据图结合所学的知识,分析回答:(1)豆浆的营养主要来自图1中大豆种子中的 (填标号)。(2)要使图2中乙行道树的树阴面积像甲一样较大应采取的措施是 。【答案】(1)4(2)摘除顶芽【知识点】种子的结构;芽的发育【解析】【分析】图种子的结构1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5胚,6种皮。【解答】(1)大豆、花生属于双子叶植物,营养物质储存在子叶内, 豆浆的营养主要来自图1中大豆种子的子叶中即4。(2)由于顶端优势,顶芽优先生长,导致树木长得细长, 要使图2中乙行道树的树阴面积像甲一样较大应采取的措施是摘除顶芽,使侧芽生长,长出很多侧枝。20.(2024七下·婺城期中)如图所示为两物体做直线运动的图像,据图回答:(1)如图甲所示,2~4秒内,物体处于 状态。(2)如图乙所示,2~4秒内物体通过的路程为 米。【答案】(1)静止(2)80【知识点】速度与物体运动;速度公式及其应用【解析】【分析】甲图为通过的路程与时间的变化关系图,可知0~2s内,路程与时间的变化图象为过原点的直线,故物体做匀速直线运动。乙物体在2~4s内速度大小为40m/s,处于匀速直线运动状。【解答】(1)2~4s,物体通过的距离没有发生变化,处于静止状态。(2)如图乙为速度随时间变化图象,物体在2~4s内速度大小为40m/s,处于匀速直线运动状态,2-4s内,物体通过的路程为s=vt=40m/s×2s=80m。21.(2024七下·婺城期中)如图所示,弹簧测力计A、B的自重均为0.5N,钩码重1N。则弹簧测力计A的示数为 N,弹簧测力计B的示数为 N。【答案】1.5;0【知识点】弹力;力的测量【解析】【分析】 弹簧测力计的原理是在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受到的拉力成正比。 结合二力平衡知识进行分析。【解答】两个弹簧处于静止状态,受到的合力为0;作用在弹簧测力计A挂钩上的拉力等于钩码和弹簧测力计B的重力的和,即FA=0.5N+1N=1.5N;因为弹簧测力计B下面挂钩上没有物体,因此弹簧测力计B的示数为零。22.(2024七下·婺城期中)如图所示有豌豆花和棉花两种不同类型的花。请回答:(1)由花的结构可以推测,属于自花传粉的是 (填“豌豆花”、“棉花”或“两者都是”)。(2)乙主要靠昆虫传粉,这样的花应具有 的特点。(写出两点)【答案】(1)豌豆花(2)鲜艳的花冠、芳香的气味和甜美的花蜜【知识点】花的结构【解析】【分析】(l)传粉就是花粉从花药中散发出来,落到雌蕊柱头上的过程,传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠 外力落到另一朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花;依靠风力传粉的花叫风媒花。(2)异花传粉时根据传粉时所借助的外力不同,可将花分为:风媒花与虫媒花。依靠风力传粉的花叫风媒花,依靠昆虫传粉的花叫虫媒花.虫媒花的特点有:花朵大而鲜艳、有 芳香的气味或甘甜的花蜜,其目的是招引昆虫为其传粉。风媒花特点:没有艳丽的花冠和芳香的花蜜、花粉多而轻、柱头有分叉或黏液有利于风力传粉。【解答】(1)传粉有自花传粉和异花传粉两种方式。典型的自花传粉是闭花传粉,不待花蕾张开就完成传粉作用,图中豌豆花为自花传粉。异花传粉为开花传粉,须借助外力(昆虫、风力等)传送,图中棉花为异花传粉。在异花传粉的植物中同朵花中的雌、雄蕊成熟期一般不相同,避免自花传粉。(2)异花传粉需要借助昆虫、风等作为媒介。乙主要靠昆虫传粉,这样的花叫虫媒花,具有鲜艳的花冠、芳香的气味和甘甜的花蜜,借此来吸引昆虫帮助传粉。23.(2024七下·婺城期中)如图所示,把铜钱放在碗底B处后加适量水,从A处恰好看到铜钱的像在E处。请回答:(1)若用激光笔从A点向碗内照射,则向 (填字母)处照射,可照亮铜钱。(2)若将碗加满水,则从A处看到铜钱像的位置将 (填“变高”、“变低”或“不变”)。【答案】(1)E(2)变高【知识点】光的折射规律;光的折射现象及应用【解析】【分析】光路具有可逆性,根据光的折射规律进行分析。【解答】(1)把铜钱放在碗底B处后加适量水,从4处恰好看到铜钱的像在E处;根据光路的可逆性可得,他用激光笔从4点向E处射出光束时,光线会原路返回,即可把铜钱照亮。(2)根据光的折射规律可知,他看到的铜钱是因为光的折射而形成的变高的虚像;加满水后,由于入射点升高,人眼逆着射来的光线看去,看到像的位置将变高。24.(2024七下·婺城期中)生产芯片时有一道工艺要用到光刻机,其工作原理如图所示,缩图透镜(凸透镜)把掩膜上的电路图按比例缩小4 10倍,再被激光映射到硅片(相当于光屏)上,成倒立、缩小的实像。请回答:(1)若要使硅片上成的像更大、更清晰,需将掩膜和硅片向 移动。(2)若将掩膜向上移动1厘米,则硅片向上移动的距离应 (填“大于”、“小于”或“等于”)1厘米,才仍能呈清晰的像。【答案】(1)下(2)小于【知识点】凸透镜成像的应用【解析】【分析】根据凸透镜成像规律进行分析,成倒立、缩小的实像,减小物距才会像变大。【解答】(1)要使硅片上的像变大,需将掩膜向下移动,减小物距,增大像距。(2)根据题意可知,成倒立、缩小的实像,物距大于I倍焦距小于2倍焦距,像在2倍焦距以外,物体的移动速度小于像移动的速度,所以物体在若将掩膜向上移动1厘米,则 硅片向上移动的距离应小于1厘米,才仍能呈清晰的像。25.(2024七下·婺城期中)在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方都提出了许多观点,小科同学对他们的观点进行归纳整理,结果如表所示。其中正方和反方正确的观点分别有 、 (填序号)。正方 反方①两个物体相互接触,就一定有力的作用 ②两个物体相互接触,不一定有力的作用③两个物体不接触,一定没有力的作用 ④两个物体不接触,也可能有力的作用⑤力不能脱离物体而单独存在 ⑥力可以脱离物体而单独存在⑦力的产生总涉及两个物体 ⑧一个物体也可以产生力的作用【答案】⑤⑦;②④【知识点】力的概念;力的作用是相互的【解析】【分析】(1)力就是物体对物体的作用,力现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用;(2)力包括两种:接触力和非接触力;(3)力不能离开物体而存在,有力至少有两个物体,一个是施力物体,一个是受力物体;(4)物体的运动并不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因。【解答】(1)两个物体相互接触,不一定会产生力的作用(如紧靠竖直的墙放放在水平地面的木箱,与墙之间不存在力的作用);两个物体不接触,也不一定就不会产生力的作用(如磁体间的相互吸引),故①③错误、②④正确;(2)力是物体对物体的作用,力不能离开物体而单独存在,力的产生总涉及两个物体,一个物体不可以产生力的作用,故⑤、⑦正确、⑥、⑧错误;其中正方和反方正确的观点分别有⑤⑦、②④。26.(2024七下·婺城期中)项目化学习小组利用橡皮筋进行自制简易测力计项目。在橡皮筋下悬挂一枚回形针作为挂钩,并依据此时指针位置标上零刻度,如图甲。(1)项目一:标明刻度。在回形针上每次加挂一个50克的钩码,测量每次指针到零刻线的距离L,画出拉力F逐渐增大过程的F-L图像,如图乙中曲线①所示。该自制测力计刻度不均匀的原因可能是 。(2)项目二:检验作品。将钩码逐个取下,测量每次指针到零刻线的距离L,画出拉力F逐渐减小过程的F-L图像,如图乙中曲线②所示,与拉力逐渐增大过程的曲线①不重合。小科用此测力计先后连续测量和,根据检验结果可知,的测量值比真实值 (填“偏小”、“不变”或“偏大”),请说明理由: 。(3)项目三:改进完善。换用伸长长度与所受外力成正比的材料重新制作简易测力计。同学们在老师的指导下针对改进后的简易测力计的科学性设计了评价表。“自制简易测力计”评价量表(节选):评价指标 优秀 合格 特改进指标一 设计合理,结构完整 结构较完整,有1处缺失 结构不完整,有1处以上缺失指标二 刻度均匀,刻度线之间距离较大,测量精确度高 刻度均匀,但刻度线之间距离较小,测量精确度差 刻度不均匀根据评价表,该测力计的“指标一”被评为“优秀”,“指标二”被评为“合格”。为使“指标二”达到优秀水平,请你对该测力计提出合理的改进建议: 。【答案】(1)在一定范围内,橡皮筋的伸长长度与拉力不成正比(2)偏大;因为撤去外力后,橡皮筋不能马上恢复原来的长度,会比原来长度更长,因此先后连续测量和,会使测量值比真实值偏大(3)换用一种伸长长度与拉力成正比、且受到相同拉力时形变程度更大的弹性材料【知识点】实验方案设计与评价;弹力【解析】【分析】(1)橡皮筋在被拉长时会变细,直径会变小,导致形变程度不均匀;(2)橡皮筋在超出弹性限度的形变过程中,橡皮筋的伸长量与受到的力不再是正比函数关系;(3)换用弹性限度较大的材料。【解答】(1)橡皮筋在被拉长时会变细,直径会变小,橡皮筋的伸长量与受到的拉力不成正比,形变程度不均匀,所以该自制测力计刻度不均匀。(2)橡皮筋在超出弹性限度的形变过程中,橡皮筋的伸长量与受到的力不再是正比函数关系,超出弹性限度的形变过程中,施加的力由小变大,①②不重合,说明拉力减小 时,橡皮筋不能恢复原状,由图乙知:相同力②对应L值大,所以用此测力计先后连续测量F1和F2,(F1>F2),则F2的测量值比真实值偏大。(3)换用一种弹性材料,使其伸长长度与拉力成正比:且受到相同的拉力形变程度更大,如将橡皮筋换成弹簧,因为弹簧的弹性限度更大。27.(2024七下·婺城期中)如图甲所示,小科同学为模仿伽利略斜面实验“探究阻力对物体运动的影响”。他让同一辆小车分别滑到铺有毛巾、棉布和玻璃的平面上,观察并记录小车水平滑行的距离(不计空气阻力)。(1)在实验过程中,小科让小车从斜面的同一位置静止释放,这一操作的目的是 。(2)如图乙是小科根据图甲实验绘制出小车速度与时间的关系图,其中表示在毛巾表面滑行的图像是 (填图中字母)。(3)图丙是各科学家先后对“运动和力”关系的不同观点。相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足? 。(4)下列对于“运动和力”关系的叙述中正确的是____(填字母编号)。A.力是维持物体运动状态的原因B.只有在力的作用下物体才能运动C.力是改变物体运动状态的原因D.只要有力作用在物体上,物体就一定会运动【答案】(1)使小车到达水平面时的速度相同(2)a(3)没有涉及静止物体及其运动规律(4)C【知识点】牛顿第一定律;阻力对物体运动影响的探究实验;力与运动的关系【解析】【分析】根据控制变量法,要控制小车下滑到水平面的速度相同。毛巾表面最粗糙,小车运动时受到的阻力最大,通过的距离最短,速度减小得最快,据此分析;【解答】(1)根据控制变量法,在实验过程中,该同学让小车从斜面的同一位置静止释放,这一操作的目的是控制小车下滑到水平面的速度相同。(2)毛巾表面最粗糙,小车运动时受到的阻力最大,通过的距离最短,速度减小得最快,小金根据图甲实验绘制出小车速度一时间关系图, 其中表示在毛巾表面滑行的图像是 a。(3)由图丙可得相对牛顿的观点,笛卡尔观点未涉及静止物体(4)A.物体的运动不需要力去维持,故A错误;BC.伽利略提出物体的运动不需要力去维持;而力改变物体运动状态的原因,故B错误,C正确;D.有力作用在物体上,物体不一定会运动,比如阻力很大,推物体,物体不一定动,D错误故答案为:C。28.(2024七下·婺城期中)小科同学利用图甲所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验中。一起完成以下问题:(1)为达到实验目的,小科最好选用的器材和实验环境是____(填字母编号)。A.用平面镜在明亮的环境中实验B.用茶色薄玻璃板在明亮的环境中实验C.用无色薄玻璃板在明亮的环境中实验D.用茶色薄玻璃板在较暗的环境中实验(2)小科把一块薄玻璃板放在水平放置的白纸上,把点燃的蜡烛A放置在玻璃板前,再拿一支与之完全相同的蜡烛B(不点燃),坚立在玻璃板后面,来回移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B和点燃的蜡烛A的像 为止。(3)改变蜡烛A的位置,重复以上实验。移去玻璃板,用直线把每次实验中的蜡烛A和它的像的位置连起来,接下来的操作是 ,并加以比较。(4)小柯为了探究平面镜成的像是虚像还是实像,设计了三种实验方案(如图乙所示),通过改变一块不透光木板(图中黑色长方形)的位置,人眼在不同的位置观察,从而达到探究目的。其中 方案可行。【答案】(1)D(2)完全重合(3)分别测出像和物到平面镜的距离(4)C【知识点】平面镜成像特点、原理和现象;实像与虚像【解析】【分析】平面镜成像所成的像是虚像,像和物体形状、大小相同;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平 面镜间距离相等,这就是平面镜成像的规律。【解答】(1)探究平面镜成像规律的实验中,为了便于观察像的效果,得出正确的规律,用茶色薄玻璃板在较暗的环境中实验,故D符合题意,ABC不符合题意。故答案为:D。(2)为了验证像与物的大小相等,把点燃的蜡烛A放置在玻璃板前,再拿一支与之完全相同的蜡烛B(不点燃),竖立在玻璃板后面,来回移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B和点燃的蜡烛A的像完全重合为止。(3)实验中,进行数据分析时,移去玻璃板,用直线把每次实验中的蜡烛A和它的像的位置连起来,分别测出像和物到平面镜的距离,并加以比较,这是为了探究像与物的到 平面镜的距离关系。(4)实验中,为了探究平面镜成的像是虚像还是实像,要把光屏放在像的一侧,直接看光屏上是否有像,所以C方案可行。29.(2024七下·婺城期中)我们平时吃的面包的口感都是很松软的,而且里面还有很多小洞,那么这些效果是如何产生的呢?噢!原来是酵母菌做的好事!那酵母菌在什么温度下对面粉的发酵效果最好?为此,科学兴趣小组搜集到了以下材料,并进行如下较为简单的实验方案设计:【实验材料】大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、消水、冰箱、自动酸奶机、标签纸。【实验方案】①取干酵母少许,与面粉、适量清水充分混合并揉成面团,然后把面团切成等量的4小块。②将4小块面团分别放在4个烧杯中,记录好面团在烧杯内所占的体积(一格为20mL),然后盖上盖,分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”的标签。③为了容易方便控制温度,将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱(设置到5℃)、室温(25℃)、自动酸奶机(设置到45℃)和热奶器(设置到65℃)中。④经3~4小时后,观察面团的变化,记录如下。根据上述实验,回答下列问题:(1)本实验通过观察 反映酵母菌对面粉的发酵效果。(2)根据图1和图2现象的比较,兴趣小组得出结论:酵母菌在 ℃下对面粉的发酵效果最好。(3)细心的组员小科发现,“4号”烧杯中面团的表面有一层浅黄的硬面(未发酵),你认为可能得原因是 。(4)兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处——无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案: 。【答案】(1)面团的体积变化大小(或发酵后面团的体积大小)(2)45(3)温度太高,导致一部分酵母菌被杀死(4)重复实验步骤①制作好多个面团,放置在烧杯中,在25℃~65℃之间设置多个温度值,将制好的面团放置于其中,经3~4小时后,观察面团的变化【知识点】真菌【解析】【分析】在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验叫做对照试验。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组【解答】(1)由图一和图二可知,面团前后的变化是在烧杯内所占的体积不同,所以本实验通过面团的体积反映酵母菌对面粉的发酵效果。(2)由图二可知,3号烧杯中发酵后面团所占的体积比其他组烧杯中面团所占体积都要大,所以酵母菌在45℃下对面粉的发酵效果最好。(3)“4号”烧杯设置的温度为65℃,面团表面的温度对于酵母菌来说过高,会将酵母菌杀死,从而使得面团表面形成一层浅黄的未发酵的硬面。(4)由题可知,发酵的最适温度存在于25-45℃范围内,所以我们可以缩小温度间距,设置在25-45℃之间温度间距更小的组别来进行实验。30.(2024七下·婺城期中)生活中乱丢过期药品是否会对周边生物和环境造成影响呢?为了研究这个问题,小科开展了“过期感冒灵颗粒对水稻种子萌发的影响”的探究实验。实验步骤如下:①将一定量的感冒灵颗粒加入蒸馏水,充分搅拌溶解后制成溶液。②取五个烧杯,按下表配制溶液(单位mL)烧杯号 1 2 3 4 5感冒灵颗粒溶液 0 20 40 60 80蒸馏水 100 80 60 40 20③取五个相同的培养皿,编号:A、B、C、D、E,分别平铺放入50颗水稻种子。④分别向A~E五个培养皿中加入等量上表1~5号烧杯中的溶液,然后将五个培养皿同时放置于25℃环境中恒温培养。⑤每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤④,以确保液体浓度基本不变。7天后统计水稻种子的发芽率如上右图所示。(1)小科探究实验中设置A培养皿的作用是 。(2)第③步中,每个培养皿加入的50颗水稻种子有什么要求? (至少写2点)。(3)第④步中,为何要将5个培养皿均放入25℃环境中恒温培养? (4)通过上述实验结果分析,得出的结论是 。【答案】(1)对照(2)胚是完整的、胚是活的(或种子不在休眠期、大小、饱满程度相同等,答出任意两点即可)(3)提供种子萌发的最适宜温度(4)感冒灵颗粒对水稻种子萌发有抑制作用,且浓度越高抑制程度越大【知识点】控制变量法;种子的萌发【解析】【分析】实验中,实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行;控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。【解答】(1)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。所以题干中取四个烧杯,分别加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸馏水,再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒,充分搅拌溶解,得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液,其中A是对照组,B、C、D是实验组,该试验的变量是过期感冒灵颗粒溶液浓度。(2)种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。本实验的唯一变量是感冒灵颗粒溶液浓度,其余条件都相同且适宜。可见,第③步中,每个培养皿加入的50颗水稻种子的要求是:胚是完整的、胚是活的(或种子不在休眠期、大小、饱满程度相同等)(3)结合分析可知,种子的萌发适宜的温度,而25℃是水稻种子萌发的最适宜温度。所以,第④步中,要将5个培养皿均放入恒温培养箱,且恒温培养箱的温度要设置在25℃。(4)结合题干柱形图可知,用少许感冒灵颗粒溶液培养的种子的萌发数量少于用清水培养的种子的萌发数量,并且感冒灵颗粒溶液浓度越高,水稻种子萌发的数量越少。据此可得出的结论是:感冒灵颗粒对水稻种子萌发有抑制作用,且浓度越高抑制程度越大。31.(2024七下·婺城期中)在“探究凸透镜成像规律”的实验时:(1)如图甲所示,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为f= cm。(2)实验开始时,烛焰、透镜和光屏的中心位于同一直线上,但实验过程中由于蜡烛燃烧变短,可观察到烛焰在光屏上成的像会移向光屏中心的 (填“上方”或者“下方”)。(3)如图乙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至36cm刻度线处,则人眼在 (填“1”、“2”或“3”)处能观察到蜡烛的像。(4)实验得到了凸透镜成像的规律,发现在图丙中蜡烛A通过凸透镜不可能形成的像是 (填“B”、“C”、“D”或“E”)。【答案】(1)10.0(2)上方(3)2(4)C【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验【解析】【分析】图中测量凸透镜焦距的方法:平行光聚焦法,亮点为焦点,焦点到光心的距离为就焦距,由此可以确定其焦距是多少;为了使像成在光屏中心,应将烛焰、凸透镜和光屏中心调节在同一高度上;当2f>u>f成倒立、放大的实像,投影仪利用了此原理,凸透镜成实像时,物远像近像变小。理解倒立实像的特点,像和物体的移动方向恰好相反。【解答】(1)凸透镜的焦距是凸透镜中心到焦点的距离,由图可知,该凸透镜的焦距为f = 20.0cm厘米-10.0厘米= 10.0厘米(2)蜡烛燃烧一段时间后,烛焰会向下移动,由于经过光心的光线的传播方向不变,则烛焰的像将位于光屏中心的上方。(3)蜡烛位置不变,移动透镜至36cm刻度线处时u = 36cm厘米-30厘米= 6厘米< f此时成正立、放大的虚像,像与物在同侧,则人眼在2处能观察到蜡烛的像。(4)当凸透镜成实像时,像都是倒立的,而像的大小可以是缩小、放大或等大;当凸透镜成虚像时,像都是正立的,且像的大小是放大的,因此由丙图可知,C是实像,不可能是正立的,故蜡烛A通过凸透镜不可能形成的像是C。故答案为:C。32.(2024七下·婺城期中)根据要求完成作图:(1)将图甲中的入射光线或折射光线补画完整。(2)如图乙所示是在空气中飞行的足球,质量为0.4kg,请画出足球所受重力的示意图。(3)如图丙乙所示,一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上。请在画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线,并标出反射角的度数。【答案】(1)(2)(3)【知识点】透镜的光路图;力的三要素及力的示意图;重力及其方向;重力的大小【解析】【分析】(1)对于凹透镜,平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点,过光心的光线其传播方向不变。(2)在物理学中,通常用一根带箭头的线段来表示力,选取标度,在受力物体的作用点上沿着力的方向画一条线段,线段的长度表示力的大小,在线段的末端内画一个箭头表示力 的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,这种表示力的方法叫做力的图示;根据重力的方向总是竖直向下的,并过重心表示出重力的作用点、大小和方向。(3)经凸透镜的折射光线过焦点,则入射光线平行于主光轴;过平面镜的入射点垂直镜面作出法线,因为入射光线与镜面的夹角为30°,则入射角为90°-30°=60°,则反射角也为60°,根据反射角等于60°在法线右侧作出反射光线,并标出反射角。33.(2024七下·婺城期中)我市快速公交BRT1号线从起点站到终点站全长约为24km,据测算,它全程平均速度约为30km/h,车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心,通过GPS全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台营运车辆的各种信息。分析计算:(1)BRT1号线从起点站到终点站需要多少分钟?(2)某BRT公交车在某一地段运行时,先以72km/h的速度运行60s,停车10s,再以54km/h的速度运行30s,计算该公交车在这一地段的平均速度是多少m/s?【答案】(1)由速度公式可知,(2),由可知,平均速度:【知识点】速度公式及其应用;平均速度的计算及测量【解析】【分析】(1)已知路程与速度,由速度公式可以求出车的行驶时间;(2)由速度公式求出车的路程,然后应用平均速度公式求出车的平均速度。34.(2024七下·婺城期中)某电梯的最大载重为8000牛,小科和同学们乘坐该观光电梯从一楼到顶楼,假定每名乘客的质量均为60千克。分析回答:(1)该观光电梯从一楼到顶楼的过程中,小科看到地面在不断地下降,这是以 为参照物;若以地面为参照物,小科是 的,以电梯里的同学为参照物,小科是 (以上两空选填“运动”或“静止”)的。(2)在保证安全的前提下,此电梯一次最多能搭载多少名乘客?【答案】(1)电梯(或电梯里的人);运动;静止(2)解:每位乘客的重力千克×10牛/千克=600牛在保证安全的前提下,,故电梯一次最多能搭载13名乘客【知识点】参照物及其选择;重力的大小【解析】【分析】(1)研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化;(2)根据G=mg计算每位乘客的重力;根据计算电梯最大可承载的质量;用电梯最大载重与每位乘客的重力之比即可求出答案。【解答】(1)小科看到地面在不断地下降,则小明和地面之间发生了位置的改变,以电梯为参照物地面是运动的;若以地面为参照物,小科是运动的;以电梯里的同学为参照物,小科与观光电梯之间位置没有发生变化,则小科是静止的;35.(2024七下·婺城期中)如图所示,一架运输机参加抗震救灾,在沿水平向右做匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放①~④四个相同的物资,物资在空中下落后着地。救灾物资下落过程中竖直方向会出现如下图甲所示的排列情况;下落着地后水平方向会出现如下图乙所示的排列情况。请结合图中信息及所学知识对这两种排列情况作出合理的解释(下降过程中空气阻力忽略不计)。【答案】飞机沿水平向右做匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资,不计空气阻力。由于物资具有惯性,保持原来的运动状态不变,继续向右和飞机保持相同速度做匀速直线运动,所以在下落过程中,竖直方向上四个救灾物资应该在同一直线上,同时由于受重力作用,在下落时其速度越来越快,因此,其上下间隔变大;水平方向上都是以原来的速度向前运动,因此落到地面上后间隔的距离相等,且按照①~④的落地先后顺序排列。【知识点】机械运动的分类;牛顿第一定律;惯性【解析】【分析】物资同时参与两个方向运动,竖直方向由于重力作用做加速运动,物体间间隔越来越大,水平方向由于惯性,保持匀速直线运动,先后等时间间隔落到地面,所以落到地面上后间隔的距离相等,且按照①~④的落地先后顺序排列。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省金华市婺城区教共体学校2023-2024学年七年级第二学期科学期中独立作业试卷(学生版).docx 浙江省金华市婺城区教共体学校2023-2024学年七年级第二学期科学期中独立作业试卷(教师版).docx