浙江省乐清市乐成公立2023-2024学年七年级第一学期科学阶段性作业试卷

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浙江省乐清市乐成公立2023-2024学年七年级第一学期科学阶段性作业试卷

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浙江省乐清市乐成公立2023-2024学年七年级第一学期科学阶段性作业试卷
1.(2023七上·乐清月考)在实验中应严格遵守实验室安全守则和操作规范。下列操作或处理方法正确的是(  )
A.轻微烫伤用大量冷水冲洗
B.点燃酒精灯
C.滴加液体.
D.手持试管加热
2.(2023七上·乐清月考)“一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小科的思考。为测量参考书中一张纸的厚度,下列说法正确的是(  )
A.用最小刻度是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度
B.此实验中多次测量求平均值就不会有误差了
C.数出参考书共200页,测出整本书总厚度记为L,然后再用总厚度L除以纸的页数200,则可得出一张纸的厚度1=L/200
D.测量厚度时,可以使用零刻度线磨损的刻度尺
3.(2023七上·乐清月考)下列诗词中描述的生命现象与所体现的生物特征,不相符的是(  )
选项 诗词 生物的特征
A 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 能够适应环境
B 离离原上草,一岁一枯荣 能生长繁殖
C 更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾 能遗传和变异
D 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 能进行新陈代谢
A.A B.B C.C D.D
4.(2023七上·乐清月考)如图是根据生物的特征进行分类的图示。其中②类动物的分类依据是(  )
A.卵生 B.体温恒定 C.用鳃呼吸 D.体表有鳞片
5.(2023七上·乐清月考)下列实验仪器的选择和使用,正确的是(  )
A.用酒精灯的焰心进行加热
B.用10毫升量筒量取200毫升液体
C.将体温计放入沸水内消毒
D.使用放大镜时,可以移动被观察物体或放大镜
6.(2023七上·乐清月考)下列关于观察人的口腔上皮细胞实验中出现的部分现象及对应原因的分析中,错误的是(  )
A.视野中看到一污渍,移动装片和转动目镜后污渍不动;该污渍最可能位于物镜上
B.视野中有较多重叠的口腔上皮细胞;实验前没有漱口
C.不能清晰地看到细胞核;实验时没有进行染色
D.通过目镜看到的视野很暗;反光镜没有对准通光孔
7.(2023七上·乐清月考)2023年2月6日9时17分在土耳其发生7.8级地震,此次地震,是今年以来全球最大地震,实际上土耳其本身就是一个地震多发的国家。下列说法正确的是(  )
A.板块构造学说认为岩石圈漂浮在海洋之上,不断发生碰撞和张裂
B.红海在不断扩大,是因为处于非洲板块和太平洋板块的张裂处
C.“海底扩张说“解决了“大陆漂移说“动力来源问题
D.土耳其地震频发是由于该地处于板块中央
8.(2023七上·乐清月考)生活在海水里的海带,其细胞中积累的碘的浓度,比海水中碘的浓度要高出许多倍,这一事实说明(  )
A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用
B.细胞膜有控制物质进出细胞的作用
C.细胞质流动有加速物质交换的作用
D.叶绿体有吸收碘的作用
9.(2023七上·乐清月考)显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是(  )
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.③→①→②→④ D.③→①→④→②
10.(2023七上·乐清月考)如图是五种动物的分类图解,该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是(  )
A.蜈蚣和虾 B.蜻蜓和蜈蚣 C.蝗虫和蜻蜓 D.蝗虫和蜈蚣
11.(2023七上·乐清月考)“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是(  )
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 水稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A.表中所列的最小分类单位是门
B.三种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C.亲缘关系近的是小麦和大豆
D.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据
12.(2023七上·乐清月考)在显微镜下要把视野中的物象从图B转为图D所示的情况,其操作顺序为(  )
①将玻片向右方移动使细胞移至视野中央
②将玻片向左方移动使细胞移至视野中央
③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰
⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
A.①→③→⑤ B.②→④→⑤ C.③→①→⑤ D.②→③→⑤
13.(2023七上·乐清月考)我国台湾省多地震的原因是(  )
A.地形复杂多样 B.属于火山岛
C.位于两大板块张裂处 D.位于两大板块碰撞处
14.(2023七上·乐清月考)冰岛位于大西洋中北部,它由沿裂谷溢出的上地幔物质堆积而成。据此推断组成冰岛的岩石主要是(  )
A.花岗岩 B.玄武岩 C.石灰岩 D.大理岩
15.(2023七上·乐清月考)我们常常借助”模拟实验”开展研究。下列没有运用该方法的是(  )
A.甲:用铅笔在篮球和木板.上移动探究地球形状
B.乙:用橡皮泥一分为二探究细胞分裂的特点
C.丙:用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子在不停地运动
D.丁:用芝麻和黄豆混合实验探究分子之间存在空隙
16.(2023七上·乐清月考)为探究沙漠中的蝎子在白天为什么把身体藏在数厘米深的沙里这个问题,某同学做了一个模拟实验,并测得以下一组数据根据所测得的数据,不能得到的结论是(  )
  表面 2厘米深处 4厘米深处 6厘米深处
干细沙的温度(℃) 26 24 22 20
湿泥土的温度(℃) 24 23 22 21
A.干细沙深度越深温度越低
B.干细沙随深度增加降温比湿泥土快
C.湿泥土深度越深温度越低
D.干细沙的温度总比湿泥土的温度高
17.(2023七上·乐清月考)读某地等高线地形图,回答下列问题。
(1)图中山顶A与D地的相对高度约为   米。
(2)从E点爬到山顶A和从C点爬到山顶A,比较省力但费时的是从   点爬到山顶A。这是因为   。
(3)该地的地形属于   (地形类型)。
18.(2023七上·乐清月考)2019年,屠呦呦团队在“抗疟机理研究”“抗药性成因”“调整治疗手段”等方面终获新突破。疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的,黄花蒿茎叶(如图甲)中提取的青蒿素可以治疗疟疾。图乙分别为疟原虫和黄花蒿细胞模型图,请据图回答问题:
(1)图乙中   (选填“A”或“B”)表示黄花蒿叶肉细胞。
(2)青蒿素能治疗疟疾,是因为它可破坏疟原虫细胞结构中的   ,从而阻断营养物质进出,使疟原虫使较快出现氨基酸饥饿,最终死亡。
19.(2023七上·乐清月考)看图,按要求填空。
(1)如图甲所示,甲同学用以下方法来测算《科学》教科书每张纸的厚度:①除去封面,选择160页纸叠紧;②用刻度尺量出这叠纸的厚度为   cm,则5张纸的厚度为   mm。
(2)如图乙所示的温度记作   。
(3)如图丙所示为测量一块铁的质量时平衡的天平,则该铁块在高温下熔化成铁水后的质量为   。
20.(2023七上·乐清月考)显微镜是科学实验室中常用的仪器,小赵学习完显微镜的结构后自制一台简易显微镜(图甲)观察洋葱表皮,请回答问题:
(1)水滴相当于光学显微镜结构中的   镜。
(2)如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是____。
A.②③④① B.④③②① C.③②④① D.③④②①
(3)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动;若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿顺时针方向流动,则实际的流动方向应为   。
21.(2023七上·乐清月考)阅读下列信息,回答问题。
信息一:科学家处理成熟的体细胞得到诱导多能干细胞,并培育成起搏细胞等不同类型的细胞,人工培育的起搏细胞已成功激起大鼠心脏跳动,未来有望替代心脏起搏器。
信息二:科学家将菠菜叶的叶肉细胞去除,留下叶脉,再接种心肌细胞,使其依附生长,并将类似血液的液体注入叶脉,向细胞输送营养,几天后这些心肌细胞存活并出现自发性收缩。
(1)在实验条件下培养的诱导多能干细胞经过细胞分裂和   过程发育成起搏细胞等不同类型的细胞。
(2)将菠菜叶脉转化为“心脏血管”,利用了叶脉中的   组织将营养运送到心肌细胞。菠菜植株与大鼠相比不具有的生物结构层次是   。
22.(2023七上·乐清月考)开封后的牛奶放置一段时间后还能喝吗?小红查阅资料发现牛奶中的乳酸含量在0.12%﹣0.18%时为正常,超过0.18%为变质。为探究开封后牛奶发生变质的影响因素,小红进行如下实验:
①取甲、乙两瓶牛奶,打开。
②将甲瓶牛奶放置在20℃的恒温箱中,将乙瓶牛奶放置在4℃的恒温箱中。
③每隔8小时同时从甲乙两瓶牛奶中取样,并测量取样样品中的乳酸含量。
部分数据如下表所示:
时间/小时 组别 0 8 16 24 40 80
甲(20℃) 0.15% 0.15% 0.15% 0.15% 0.19% 0.32%
乙(4℃) 0.15% 0.15% 0.15% 0.15% 0.16% 0.22%
(1)写出步骤①中需要控制相同的因素:   (写出两种)。
(2)本实验中除了测量乳酸含量的仪器外,还需要用到的测量工具有   (写出两种)。
(3)开封后放置一段时间的牛奶到底能不能喝?请结合探究结果,提出建议并说明理由   。
23.(2023七上·乐清月考)我们平时吃的面包的口感都是很松软的,而且里面还有很多小洞,那么这些效果是酵母菌带来的!某兴趣小组为了探究影响面粉的发酵效果的因素,进行如下实验:
实验方案:
①取干酵母少许,与面粉、适量清水充分混合并揉成面团,然后把面团切成等量的4小块。
②将4小块面团分别放在4个烧杯中,记录好面团在烧杯内所占的体积(一格为20mL),然后盖上盖,分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”的标签。
③为了容易方便控制温度,将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱(设置到5℃)、室温(25℃)、自动酸奶机(设置到45℃)和热奶器(设置到65℃)中。
④经3~4小时后,观察面团的变化,记录如下。
根据上述实验,回答下列问题。
(1)本实验通过   反映酵母菌对面粉的发酵效果。
(2)根据图1和图2,兴趣小组得出结论:   
(3)一位细心的组员发现,“4号”烧杯中面团的表面有一层浅黄的硬面(未发酵),你认为可能是什么原因?   。
(4)兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处——无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案   。
24.(2023七上·乐清月考)显微镜的使用,是我们要掌握的重要技能。请利用所学知识回答以下问题:
如图甲为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图(被打乱顺序)
(1)若观察时看到如图乙所示图像,则制作装片步骤中最可能出问题的是:   。
(2)图F滴加的染液是:   。
(3)使用目镜为10×,物镜为4×光学显微镜观察图形,视野如图。若将物镜也换为10×,则视野中的图像是下图中的:()
(4)如图是罗伯特 胡克当年使用的显微镜,与罗伯特 胡克使用的这台显微镜相比,同学们现在使用的光学显微镜有哪些改进,这给我们的观察带来了怎样的好处?请列举两条。   
25.(2023七上·乐清月考)学习完动、植物细胞结构后,七年级十班同学分组制作了动、植物细胞模型。
【方案讨论】制作要求:细胞重要结构齐全,位置、形状、大小比例适当。
【材料准备】不同颜色的轻黏土、塑料薄膜、线、透明保鲜袋、核桃、卡纸。
【制作模型】
组别 A组 B组
部分材料制作步骤 ①用   (填“卡纸”或“塑料薄膜”)围成一个封闭的轮廓,模拟细胞膜; ②将核桃放入轮廓中间; ①用剪裁成细条的卡纸围成一个封闭的轮廓,贴在垫板上; ②用透明保鲜袋装入水,扎紧口,放在轮廓的一侧; ③将核桃放进轮廓中间; ④用绿色的轻黏土团成小的椭球体,均匀分布在轮廓中
⑴【交流与讨论】由制作过程判断,制作植物细胞模型的小组是   (填“A组”或“B组”)。
⑵制作材料中的核桃模拟的是   。
【评价反思】老师从材料的选取以及模型的准确性、美观性等角度评价了两个小组制作的模型,B组有一处明显不足之处,请指出并提出修改方案:   。
26.(2023七上·乐清月考)青蟹、梭子蟹、招潮蟹是温州地区常见的三种蟹,外部特征如图甲。某校同学开展与蟹相关的系列实践活动,活动过程如下:
(1)【分类】根据所学知识,可知这三种蟹都属于   (填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
(2)【探究】青蟹生活在江河海交汇口的滩涂上,捕捞后可在家庭条件下能存活1-7天。三组同学开展“青蟹在现有家庭条件下怎样才能延长存活时间”的探究活动,图乙为探究结果。(提示:第三组35℃时存活率为0)
某小组按下图方案将各塑料桶置于厨房地面进行探究。该探究是为了验证哪个因素对青蟹存活率的影响   
(3)下表是第三小组实验方案,根据图乙探究结果将表中“ ▲ ”处实验操作补充完整。
第三组实验方案
步骤 实验操作 实验方案设计要求
步骤一 选择若干只活力良好的同种青蟹随机平均分成四组。 选择合适的实验材料
步骤二 将四组青蟹分别放在标记为A、B、C、D的黄色塑料容器中,将容器置于适宜的光照下。 排除影响实验结果的干扰因素
步骤三 将实验装置分别放在①    设置改变的量
步骤四 每天观察②   ,并做好记录。 观察和记录实验现象
步骤五 比较A、B、C、D四组实验结果,得出结论。 获取事实和证据并得出结论
27.(2023七上·乐清月考)枇杷是一种深受大众喜欢的水果(图甲)。枇杷有许多品种:大红袍、夹脚、宝珠、软条白沙、及照种等。但在生物学上它们属于同一个种。只是果肉色泽、果形、水分、甜度等方面有差异。请结合图表中信息回答下列问题:
(1)有些枇杷果肉偏红,有些果肉偏白。决定这种性状的遗传物质存在于   。(填细胞结构)
(2)乙为植物的部分检索表,枇杷这一物种属于   (填图中的字母)。
(3)从生物体结构层次上来看,枇杷这种水果属于   这一结构层次。
28.(2023七上·乐清月考)阅读资料,回答下列问题
资料一:2021年10月12日,在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上,中国宣布正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园,保护面积达23万平方公里,涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。
资料二: 2022 年8月27日,据报道,河南平顶山汝州中央公园历时一个月将云禅湖数十万立方米湖水抽干,只为捕获两条外来入侵物种鳄雀鳝,最终将其捕获并进行了无害化处理。据悉,鳄雀鳝有着“水中杀手”的称号,一条鳄雀鳝可以吃掉湖中所有鱼类。
资料三:有人将鳄雀鱔当普通鱼类放生,有人在网上售卖鳄雀鱔。专家表示,鳄雀鳝有时会攻击人,国家已将鳄雀鳝定为外来入侵物种,随意售卖或放生,恐涉嫌违法。
(1)设立国家公园属于保护生物多样性措施中的   (选填“移地保护”或“就地保护”)。
(2).从保护生物多样性的角度来看,外来入侵物种的主要危害是:   。
(3)请你为防治外来入侵物种带来的危害提一条合理化建议:   。
29.(2023七上·乐清月考)某科学兴趣小组对矿石体积的测量进行了探究,探究过程如下:
(1)因矿石较大放不进量筒,因此小芳利用一只烧杯,按如图所示方法来测量矿石体积,用这种方法测出的矿石体积会   (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)该实验用到的器材有:烧杯1只、量筒1个、足量的水、记号笔、细线、矿石,你觉得还需要   。
(3)利用以上器材改进上述实验过程,让实验结果更准确,请写出实验步骤   。
30.(2023七上·乐清月考)科学课上同学们利用下列器材开展“自制温度计”的项目化学习活动,活动包括设计、制作、评价、改进四个环节。
器材:带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等
【设计】同学们经过小组讨论,对自制温度计的设计原理达成一致意见:在玻璃瓶中装满液体,塞上瓶塞,将细管插入瓶塞。根据液体的热胀冷缩标出刻度。但对于装置甲,同学们有不同的观点:
观点1:应使用容积为5毫升的玻璃瓶
观点2:应使用容积为25毫升的玻璃瓶。
请问你赞同哪一种观点?并说明选择这种玻璃瓶相较于另一种的优点   
【制作】小实设计了温度计后,接下来开始标刻度。
①标注100℃刻度:如图乙所示,将自制温度计置于沸水中,待液体稳定后在细管上标出刻度;
②标注0℃刻度:   ;(填写标定刻度具体操作)
③量出0℃和100℃的距离是50厘米,在0℃和100℃之间进行100等分,标定剩余刻度。
【评价】将自制温度计测量30℃的温水,显示细管中液面在距离0℃刻度14.8厘米处。根据以下评价表,请评价此温度计是属于哪一档次并简要说明原因;   
优秀 良好 合格
温度计的准确性 误差在±0.2℃以内 误差在±0.5℃以内 误差在±1℃以内
【改进】此自制温度计的量程是-30℃~110℃,低于-30℃或高于110℃都会因为玻璃瓶中的液体变为固态或气态而无法测量。现有三种物质,它们的状态随温度变化如下图所示。若想扩大此自制温度计的量程,下列三种液体可作为玻璃瓶中的液体是   。
31.(2023七上·乐清月考)根据等高线地形图的相关知识,回答下面问题。
(1)小金用半个土豆制作等高线地形图,制作过程依次为图一中的a、b、c所示,则白纸上绘出的“土豆山”等高线地形图应是如图中的____(选填字母)。
A. B. C. D.
(2)若图二中虚线C为泥石流的运动轨迹,泥石流发生时有人位于O点,合理的逃生路线为   (选填①、②、③或④)
(3)若想体验攀岩的刺激和激情,地点应设置在   (选填甲、乙或丙)。
32.(2023七上·乐清月考)阅读资料,回答下列问题。
材料一:北斗卫星导航系统(如图甲所示)是我国自主发展、独立运行的全球卫星导航系统。轮船在茫茫大海上航行,飞机在广阔天空中飞翔,无论到了什么地方,人们都可以使用仪器精准地测定出它经纬度,从而确定其位置。
材料二:乐清是全国著名的“中国低压电器之都,全国百强县位居12”。地理坐标大约是东经120.57°,北纬28.07°(如图乙所示)。
(1)乙图中A点的经度是   。其中A、B、C、D、E五个点,位于北半球的点是   ,位于东半球的点   。
(2)小明乘坐从美国飞往乐清的飞机上,通过北斗卫星导航系统确定某时刻飞机的地理坐标刚好在D点,此时小明位于乐清的   方向。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据实验操作的规范分析判断。
【解答】A.轻微烫伤用大量冷水冲洗,可以使伤口迅速降温,故A正确;
B.点燃酒精灯时,不允许用正在燃烧的酒精灯去点燃,可能造成酒精外溢引起火灾,故B错误;
C.滴加液体时,滴管不能伸入试管内,故C错误;
D.手持试管加热会造成烫伤,应该用试管夹固定,故D错误。
故选A。
2.【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】(1)本题主要考查对特殊测量方法--累积法的了解与运用,对被测物理量太小,不便于直接测量则测多个相同物理量的总和,求平均值从而达到减小误差的目的;
(2)零刻线磨损的尺也可以使用,只是在测量的时候,从其它的整数刻度测起。
【解答】AC、因为一张纸的厚度太小,不便于直接测量,测200页(100张)的总厚度L,则可得出一张纸的厚度为
,故AC错误;
B、实验中误差总会存在,多次测量求平均值可以减小误差,故B错误;
D、零刻线磨损的尺仍然可以使用,只是在测量的时候,从其它的整数刻度测起,故D正确。
故选:D。
3.【答案】C
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【解答】A、生物既能适应环境,也能影响和改变环境。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻,体现了蝴蝶对菜花环境的适应,A不符合题意。
B、“离离原上草,一岁一枯荣”体现了生物能生长和繁殖的特征,B不符合题意。
C、“惟有葵花向日倾”体现了生物能对外界刺激作出反应的特征,C符合题意。
D、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春体现了生物能进行新陈代谢,D不符合题意。
故选C。
4.【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
【解答】由图示可知,②表示是鹦鹉和猪、狗的共同特征。鹦鹉属于鸟类,卵生、体温恒定、用肺呼吸、体表覆盖羽毛;猪、狗属于哺乳动物,胎生、体温恒定、用肺呼吸、体表被毛;因此选项中只有体温恒定属于鹦鹉和猪、狗的共同特征。
故选:B。
5.【答案】D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据酒精灯、量筒、体温计、放大镜的使用方法分析。
【解答】 A、酒精灯的外焰温度最高,需用酒精灯的外焰进行加热 ,不符合题意;
B、量取液体时要选择一次性量取,量程稍大于或等于所量液体体积的量筒,所以不能用10毫升量筒量200毫升液体 ,不符合题意;
C、体温计不能放入沸水内消毒 ,以免损坏温度计,不符合题意;
D、 使用放大镜时,为使图像清晰,可以移动被观察物体或放大镜 ,符合题意;
故选D。
6.【答案】B
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】人的口腔上皮细胞临时装片制作的步骤:
①擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
②滴:在载玻片上滴一滴生理盐水,
③刮。用消毒的牙签在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞,
④涂:将牙签在生理盐水中涂抹均匀,
⑤盖:盖上盖玻片,注意避免产生气泡。
⑥染:用碘液染色,用吸水纸吸引。
【解答】A、视野中的污点可能存在于玻片上、目镜上或物镜上,可以通过移动玻片、换用目镜和物镜判断污点的具体位置;若视野中有一异物,若移动装片和转动目镜后异物仍不动,则异物位于物镜上,A正确。
B、视野中的口腔上皮细胞有重叠现象,说明刮取的碎屑在生理盐水中没有涂抹均匀,B错误。
C、细胞核里有染色体,染色体容易被碱性染料染成深色,因此在实验中常用碘液染色,便于观察到清晰的细胞核。不能清晰地看到细胞核;实验时没有进行染色,C正确。
D、当物镜没有对准通光孔,光线就不会通过通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野,就不会看到白亮的视野,D正确。
故选:B。
7.【答案】C
【知识点】从大陆漂移学说到海底扩张学说;板块构造学说的要点
【解析】【分析】地质学家经过长期研究,提出了板块构造学说。板块构造学说认为,地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球主要有六大板块,其中太平洋板块几乎全部是海洋,其余板块既包括大陆,又包括海洋。一般来说,板块的内部比较稳定,板块与板块交界的地带,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳比较活跃,容易发生火山、地震。
【解答】A、板块漂浮在软流层上,不断地发生碰撞和张裂,故A错误;
B、红海在不断扩大,是因为处于非洲板块和印度洋板块在不断的张裂,故B错误;
C、“海底扩张说“支持了大陆漂移说,解决了“大陆漂移说“的动力来源问题,故C正确;
D、土耳其地震频发的原因是由于土耳其位于亚欧板块和非洲板块、印度洋板块交界地带,故D错误。
故答案为:C。
8.【答案】B
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】 动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞特有的细胞结构是:细胞壁,液泡,叶绿体。细胞膜起着控制物质进出的作用;细胞核是生命活动的控制中心;细胞质是生命活动的场所;液泡内含细胞液,是营养物质储存的地方;叶绿体是植物进行光合作用的场所;细胞壁对植物起支持的作用。
【解答】 生活在海水里的海带,其细胞中积累的碘的浓度,比海水中碘的浓度要高出许多倍 ,控制碘这种物质进出细胞的结构是细胞膜;
故答案为:B.
9.【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的使用步骤:取镜-安放-对光-放片-调焦(镜筒先下后上)-观察。显微镜放大倍数越小,细胞数目越多;显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长,放大倍数越小;物镜越长放大倍数越大; 显微镜使用时,低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是:(1)移装片,因为显微镜的成像是倒像,所以才用在哪移哪的方式,使像呈现在视眼正中央;(2)转动物镜转换器,换用高倍镜观察;(3)换用大光圈和凹面镜,使视眼变亮;(4)调节细准焦螺旋,是图像变清晰;
【解答】 显微镜的使用步骤:取镜-安放-对光-放片-调焦(镜筒先下后上)-观察。 所 图中操作流程正确的是③→①→②→④;
故答案为:C.
10.【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。
【解答】由分析可知,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。据分类索引可知:蝗虫和蜻蜓同纲,它们亲缘关系最近。
故选:C。
11.【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物;种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 生物等级的分类,从高等到低等分为界-门-纲-目-科-属-种。分类等级越高,生物种类越多,共同特点越少,亲缘关系越远。常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;
【解答】A. 表中所列的最小分类单位是种,A错误;
B. 三种植物中水稻和小麦的共同特征较多,B错误;
C. 亲缘关系近的是小麦和水稻,C错误;
D.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据,D正确;
故答案为:D.
12.【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的使用方法:取镜和安放、对光、观察、整理和收镜。
【解答】首先要移动玻片把物像移动到视野中央,因为高倍镜的视野窄,虽然在低倍镜下能看到的物像,如果偏离视野中央的话,换上高倍镜,物像可能就不在视野中了。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。B图物像偏左,②向左侧移动标本,物像会向右侧移动到视野中央变成C图;低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的,③用转换器换用高倍物镜后,视野由C图变为A图。当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈,或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊,⑤一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰,因此视野由A图变为D图了。
故选:D。
13.【答案】D
【知识点】板块构造学说的要点
【解析】【分析】板块构造学说认为,地球岩石圈是由板块拼合而成的,全球主要有六大板块即太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、亚欧板块。一般来说,板块的内部地壳比较稳定,板块与板块之间交界的地带,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳比较活跃。
【解答】台湾省发生地震的原因是由于台湾位于亚欧板块与太平洋板块两大板块碰撞挤压处,地壳活跃。
故答案为:D。
14.【答案】B
【知识点】岩石的类型
【解析】【分析】常见的岩浆岩有花岗岩、玄武岩等;常见的沉积岩有石灰岩、砂岩和页岩等;常见的变质岩有大理岩、板岩、石英岩、片麻岩等。
【解答】冰岛上火山活动频繁,冰岛位于大西洋东北部,它由沿裂谷溢出的上地幔物质堆积而成,所以形成的岩石是岩浆岩(玄武岩)。
故答案为:B。
15.【答案】C
【知识点】实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察,模仿实验的某些条件进行的实验。模拟实验是科学实验的一种基本类型。
【解答】A、铅笔长度一定,当铅笔沿木板运动时,我们看到的长度是相同的,但沿篮球运动时,我们看到长度是减小的,从而说明地球是球状的,采用的是模拟实验,不合题意,故A错误;
B、用橡皮泥一分为二探究细胞分裂的特点,可以模拟细胞分裂的实验,不合题意,故B错误;
C、用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子不停的运动,实验现象现象可以说明分子在运动,不是模拟实验,符合题意,故C正确;
D、芝麻与黄豆混合,芝麻和黄豆分别代表不同物质的分子,模拟说明分子之间存在间隙,采用的是模拟实验,不合题意,故D错误;
故选:C。
16.【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】①对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
②根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
【解答】A:由图表数据分析可知,干细沙子表面温度高,越往深处,温度越低,A正确;
B:干细沙子表面温度26℃,6厘米深处20℃,而湿泥土6厘米处温度21℃,所以干细沙随深度降温比湿土快,B正确;
C:湿泥土表面24℃,6厘米深处21℃,说明湿泥土深度越深温度越低,C正确;
D:干细沙子6厘米深处20℃,而湿泥土6厘米处温度21℃,干细沙温度总比湿泥土的温度高说法错误,D错误。
故选D。
17.【答案】(1)570
(2)C;等高线稀疏,坡度和缓,距离也会拉长
(3)山地
【知识点】地形图
【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖。等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。
【解答】(1)相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离即两个地点之间的高度差,由此可判定,图中A山顶与D地的相对高度约为670-100=570米。
(2)在等高线地形图上,等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。由此可判定,从E点爬到山顶A和从C点爬到山顶A,比较省力但费时的是从C点爬到山顶A,这是因为从C点到山顶A等高线更稀疏,坡度更缓,但距离远,所以更省力但耗时久。
(3)由图中信息可判定,该地的地形属于山地。
18.【答案】(1)B
(2)细胞膜
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)。它们的异同点如下:
观图可知:①细胞核、②细胞质、③细胞膜、④细胞壁、⑤液泡、⑥叶绿体,解答即可。
【解答】(1)疟原虫是单细胞的动物,植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分),而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。图乙中的B具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此图乙中的B表示黄花蒿叶肉细胞。
(2)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。青蒿素能治疗疟疾,是因为它可破坏疟原虫细胞结构中的③细胞膜,从而阻断营养物质进出,使疟原虫使较快出现氨基酸饥饿,最终死亡。
19.【答案】(1)0.80;0.5
(2)-23℃
(3)26.6g
【知识点】长度的测量;温度及温度的测量;天平的使用及读数
【解析】【分析】(1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;已知书本纸张总厚度和张数,两者之比为一张纸的厚度;
(2)确定温度计的分度值,读出数据;
(3)根据天平的读数方法,物体的质量等于砝码的总质量加上游码的示数。
【解答】 (1)由图知,测量的起点从零开始,末端刻度值为0.80cm,课本的总厚度是0.80cm=8.0mm,
则一张纸的厚度为
(2)由图知,温度计的分度值为1℃,液柱在0℃的下面,所以其示数为-23℃;
(3)如图乙,标尺上每大格为1g,平均分成了5小格,即分度值为0.2g,游码的读数为1.6g,根据天平的读数方法,复合材料的质量为:
m=20g+5g+1.6g=26.6g,该铁块在高温下熔化成铁水后的质量为26.6g。
20.【答案】(1)物
(2)D
(3)顺时针
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”:把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”:把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖“:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”:在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
【解答】(1)水滴接近玻片,相当于光学显微镜结构中的物镜。
(2)制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、③滴、④撕、②展、①盖、染、吸。
故选:D。
(3)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反。所以,若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿顺时针方向流动,则实际的流动方向应为顺时针。
21.【答案】(1)细胞分化
(2)输导组织;系统
【知识点】细胞的分裂、生长与分化;组织;器官和系统
【解析】【分析】1、细胞分裂的结果是导致细胞数目增多,细胞生长的结果导致细胞体积的增大,细胞分化的结果导致组织的形成.组织的形成是细胞分化的结果。
2、组织是形态、结构及功能相似的细胞群构成,不同的细胞群构成不同的组织.而细胞群是细胞分裂的结果,而不同的细胞群的产生是细胞分化的结果,因此组织的产生是细胞分化的结果。
【解答】(1)在实验条件下培养的诱导多能干细胞经过细胞分裂和分化过程发育成起搏细胞等不同类型的细胞。
(2)输导组织具有输送营养物质的作用,科学家将菠菜叶脉转化为“心脏血管”,利用了叶脉中的输导组织将营养运送到心肌细胞;
植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,因此菠菜植株与大鼠相比不具有的生物结构层次是系统。
22.【答案】(1)牛奶品种、牛奶体积
(2)温度计、秒表
(3)若放于室温保存,开封后的牛奶最好在24小时喝完或若放于冰箱保存,开封后的牛奶最好在40小时左右喝完
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】(1)为了控制单一变量,步骤①中需要控制相同的因素有:牛奶品种、牛奶体积、开封后的开口大小等。
(2)本实验中除了测量乳酸含量的仪器外,还需要用温度计测量温度,秒表计算时间,用量筒量取一定量的牛奶。
(3)若放于室温保存,开封后的牛奶最好在24小时内喝完:若放于冰箱保存,开封后的牛奶最好在40小时左右喝完。观表格中的数据可知:24小时内,4摄氏度和20摄氏度温度下的牛奶乳酸含量都在正常范围内。因此,建议:开封后的牛奶需要在24小时内喝完。
23.【答案】(1)面团的体积
(2)酵母菌在45℃下对面粉的发酵效果最好
(3)表层温度过高,将酵母菌杀死了
(4)设置在25﹣65℃之间温度间距更小的组别来进行实验
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验叫做对照试验。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
【解答】(1)由图一和图二可知,面团前后的变化是在烧杯内所占的体积不同,所以本实验通过面团的体积反映酵母菌对面粉的发酵效果。
(2)由图二可知,3号烧杯中发酵后面团所占的体积比其他组烧杯中面团所占体积都要大,所以酵母菌在45℃下对面粉的发酵效果最好。
(3)“4号”烧杯设置的温度为65℃,面团表面的温度对于酵母菌来说过高,会将酵母菌杀死,从而使得面团表面形成一层浅黄的未发酵的硬面。
(4)由题可知,发酵的最适温度存在于25-45℃范围内,所以我们可以缩小温度间距,设置在25-45℃之间温度间距更小的组别来进行实验。
24.【答案】(1)E
(2)稀碘液或红墨水
(3)B
(4)①现在使用的光学显微镜有转换器,方便更换物镜;②有粗准焦螺旋,能快速升降镜筒。
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
【解答】(1)盖盖玻片时,应用镊子夹起洁净的盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡。从显微镜中观察到的图像来看,视野中出现了很多气泡,这是在盖E盖玻片时产生失误造成的。
(2)图F滴加的染液是稀碘液或红墨水。
(3)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,所以从原来的放大40倍到现在放大100倍,所以视野中的图是B。
故选:B。
(4)根据列文 虎克当年使用的这台显微镜图片可以看出,它比我们使用的显微镜缺少转换器,不方便更换物镜;无粗准焦螺旋,不能快速升降镜筒;无细准焦螺旋,不能进行精细的调节。即同学们现在使用的光学显微镜有转换器,方便更换物镜;有粗准焦螺旋,能快速升降镜筒;有细准焦螺旋,能进行精细的调节。
25.【答案】塑料薄膜;B组;细胞核;B组中没有细胞膜这一结构;应在第①步中卡纸做成的轮廓内,贴着卡纸粘贴一圈剪裁好的塑料薄膜。
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
【解答】【制作模型】细胞膜很薄,在光学显微镜下不易看清楚,因此选用塑料薄膜模拟细胞膜。
【交流与讨论】(1)B组用卡纸模拟细胞壁,用装上水的透明保鲜袋模拟液泡,用核桃模拟细胞核,用绿色轻黏土团成的小椭球体模拟叶绿体,用褐色轻黏土团成的小椭球体模拟线粒体。该模型中有细胞壁、液泡、叶绿体等结构,为植物细胞模型。
(2)核桃模拟的是细胞核。细胞核是控制中心,控制着生物的发育和遗传。
(3)绿色轻黏土团成的小椭球体代表叶绿体,作用为将光能转化为化学能并储存在有机物中。
【评价反思】模型制作要求细胞的重要结构齐全,位置、形状、大小比例适当。B组缺少细胞膜,因此第1步中,在卡纸做成的轮廓内,需要贴着卡纸粘贴一圈剪裁好的塑料薄膜来模拟细胞膜。
26.【答案】(1)无脊椎
(2)容器颜色
(3)20℃、25℃、30℃、35℃的恒温环境;青蟹的存活数量
【知识点】科学探究的基本环节;生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】1、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。
2、动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
【解答】(1)青蟹、梭子蟹、河蟹的体内都无脊椎骨构成的脊柱,都属于无脊椎动物。
(2)三组同学开展“青蟹在现有家庭条件下怎样才能延长存活时间“的探究活动,观察图可知,除了容器的颜色不同之外,其他条件都相同,变量是容器的颜色,因此,要探究的是青蟹在不同颜色的容器内存活时间不同。
(3)根据第三组柱形图的横坐标可知实验装置分别放在20℃、25℃、30℃、35℃的恒温环境;根据第三组柱形图的纵坐标可知:每天观察青蟹的存活情况,并做好记录。
27.【答案】(1)细胞核
(2)A
(3)器官
【知识点】细胞的结构;器官和系统
【解析】【分析】1、绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
2、植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
【解答】(1)遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核是整个细胞新陈代谢的控制中心,因此枇杷的果肉有黄白之分,决定该性状的遗传物质主要存在于细胞核中。
(2)乙为植物的部分检索表,枇杷这一物种属于A。
(3)绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。从生物体结构层次上来看,枇杷是果实,这种水果属于器官这一结构层次。
28.【答案】(1)就地保护
(2)降低本地物种多样性
(3)禁止售卖和随意放生外来入侵物种(或宣传外来入侵物种的危害等其他合理答案 均可)
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】 生物多样性是生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性三个层次。生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的基础,可通过就地保护和迁地保护等方式加以保护。
【解答】(1)设立国家公园属于保护生物多样性措施中的就地保护 。
(2)从保护生物多样性的角度来看,外来入侵物种的主要危害是:降低本地物种多样性 ;
(3) 请你为防治外来入侵物种带来的危害提一条合理化建议:禁止售卖和随意放生外来入侵物种;
故答案为:(1)就地保护(2) 降低本地物种多样性 (3) 禁止售卖和随意放生外来入侵物种;
29.【答案】(1)偏大
(2)胶头滴管
(3)①往烧杯中倒入适量的水,并在水面用记号笔做好记号,标记为A。②将矿石用细线系住浸没在水中,并将此时的水面用记号笔做好记号,标记为B。③取出矿石,用量筒先将水加到接近标记B处,并用胶头滴管将水加至B处。④将两标记之间的水倒入空量筒中,测出水的体积记为V
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】(1)矿石的体积等于前后两个量筒的示数之差,将矿石从烧杯中取出时,肯定会带出部分水,据此分析矿石体积的测量值与真实值的大小关系。
(2)实验需要测量水的体积,所以还需要的器材是胶头滴管。
(3)导致矿石体积的测量值偏大的原因是矿石从烧杯中取出时会带走部分水,本质原因是干燥的矿石会吸(沾)水。为了使测量结果更准确,可以先在烧杯中加满水,再把矿石放入烧杯中,同时用量筒收集溢出的水,读出溢出水的体积,矿石的体积与溢出水的体积相等。
【解答】(1)矿石的体积等于所排开水的体积,矿石的体积=量筒中水的总体积-量筒中剩余的水的体积。将矿石从烧杯中取出时,肯定会带出部分水,导致剩余水的体积偏小,矿石体积的测量值偏大。
(2)实验需要测量水的体积,所以还需要的器材是胶头滴管。
(3)实验步骤为:
①往烧杯中倒入适量的水,并在水面用记号笔做好记号,标记为A。
②将矿石用细线系住浸没在水中,并将此时的水面用记号笔做好记号,标记为B。
③取出矿石,用量筒先将水加到接近标记B处,并用胶头滴管将水加至B处。
④将两标记之间的水倒入空量筒中,测出水的体积记为V。
30.【答案】观点2,瓶子容积越大,液体受热体积膨胀越大,相同温度上升的高度更大,分度值更小,测量的精度越高;将自制温度计置于冰水混合物中,待液体稳定后在细管上标出刻度;自制温度计每厘米代表2℃,所以14.8厘米代表温度29.6℃与实际温度差为0.4℃,误差在0.5℃范围内,属于良好;C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】(1)冰水混合物的温度为0℃;
(2)液体温度计只有温度在其凝固点到沸点之间才能正常使用。
【解答】 【设计】赞成观点2。瓶子的容积越大,液体受热体积膨胀越大,相同温度上升的高度更大,分度值更小,测量的精度就越高,故赞成观点2。
【制作】②冰水混合物温度为0℃,故将自制温度计置于冰水混合物中,待液体稳定后在细管上标出刻度即可。
【评价】自制温度计每厘米代表的温度为:
则刻度14.8厘米代表的温度为:t=14.8×2℃=29.6℃
与实际温度差为:Δt=30℃-29.6℃=0.4℃
误差误差在+0.5摄氏度以内,故属于良好。
【改进】该自制温度计是利用液体热胀冷缩的性质工作的,测量的温度的范围为凝固点与沸点之间,物质A为-117~78℃,最高温低于水的沸点,无法标注100℃,不符合要求;物质B为-10~120℃,物质C为-39~357℃,故若想扩大此自制温度计的量程,应选择C。
31.【答案】(1)A
(2)②
(3)丙
【知识点】地形图
【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷。等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。
【解答】(1)读图可知,土豆山由三截组成,截面为闭合的曲线,因此“土豆山”的等高线地形图应有三条闭合等高线,因此白纸上绘出的“土豆山”等高线地形图应是如图A,A符合题意。
(2)发生泥石流时,人逃生时方向应尽量与泥石流流动方向垂直,逃向地势较高的山坡。根据等高线凸出方向与河流流向相反的规律,④方向与河流中水流方向一致,①方向与河流中水流方向相反,②、③方向与泥石流发生的山谷走向大致垂直,但③路线要越过河谷,因此在O点的人合理的逃生路线为②。
(3)丙地等高线重合,为陡崖,想体验攀岩的刺激和激情,地点应设置在丙。
32.【答案】(1)140°E;AD;AB
(2)东北
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】在经纬网上,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律,确定东西经度、南北纬度。可利用经度确定东西半球,可利用纬度确定南北半球,确定低、中、高纬度,可利用经纬网确定方向。
【解答】(1)在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。读图可知,乙图中A点的经纬度是140°E、40°N,B点的经纬度是140°E、40°S,C点的经纬度是140°W、40°S,D点的经纬度是140°W、40°N,E点的经纬度是170°E、0°。其中A、B、C、D、E五个点,位于北半球的点是A、D,位于东半球的点是A、B。
(2)在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向。可判定,小明乘坐从美国飞往东阳的飞机上,通过北斗卫星导航系统确定某时刻飞机的地理坐标刚好在D点,此时小明位于东阳的东北方向。
1 / 1浙江省乐清市乐成公立2023-2024学年七年级第一学期科学阶段性作业试卷
1.(2023七上·乐清月考)在实验中应严格遵守实验室安全守则和操作规范。下列操作或处理方法正确的是(  )
A.轻微烫伤用大量冷水冲洗
B.点燃酒精灯
C.滴加液体.
D.手持试管加热
【答案】A
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据实验操作的规范分析判断。
【解答】A.轻微烫伤用大量冷水冲洗,可以使伤口迅速降温,故A正确;
B.点燃酒精灯时,不允许用正在燃烧的酒精灯去点燃,可能造成酒精外溢引起火灾,故B错误;
C.滴加液体时,滴管不能伸入试管内,故C错误;
D.手持试管加热会造成烫伤,应该用试管夹固定,故D错误。
故选A。
2.(2023七上·乐清月考)“一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小科的思考。为测量参考书中一张纸的厚度,下列说法正确的是(  )
A.用最小刻度是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度
B.此实验中多次测量求平均值就不会有误差了
C.数出参考书共200页,测出整本书总厚度记为L,然后再用总厚度L除以纸的页数200,则可得出一张纸的厚度1=L/200
D.测量厚度时,可以使用零刻度线磨损的刻度尺
【答案】D
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】(1)本题主要考查对特殊测量方法--累积法的了解与运用,对被测物理量太小,不便于直接测量则测多个相同物理量的总和,求平均值从而达到减小误差的目的;
(2)零刻线磨损的尺也可以使用,只是在测量的时候,从其它的整数刻度测起。
【解答】AC、因为一张纸的厚度太小,不便于直接测量,测200页(100张)的总厚度L,则可得出一张纸的厚度为
,故AC错误;
B、实验中误差总会存在,多次测量求平均值可以减小误差,故B错误;
D、零刻线磨损的尺仍然可以使用,只是在测量的时候,从其它的整数刻度测起,故D正确。
故选:D。
3.(2023七上·乐清月考)下列诗词中描述的生命现象与所体现的生物特征,不相符的是(  )
选项 诗词 生物的特征
A 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 能够适应环境
B 离离原上草,一岁一枯荣 能生长繁殖
C 更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾 能遗传和变异
D 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 能进行新陈代谢
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【解答】A、生物既能适应环境,也能影响和改变环境。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻,体现了蝴蝶对菜花环境的适应,A不符合题意。
B、“离离原上草,一岁一枯荣”体现了生物能生长和繁殖的特征,B不符合题意。
C、“惟有葵花向日倾”体现了生物能对外界刺激作出反应的特征,C符合题意。
D、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春体现了生物能进行新陈代谢,D不符合题意。
故选C。
4.(2023七上·乐清月考)如图是根据生物的特征进行分类的图示。其中②类动物的分类依据是(  )
A.卵生 B.体温恒定 C.用鳃呼吸 D.体表有鳞片
【答案】B
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
【解答】由图示可知,②表示是鹦鹉和猪、狗的共同特征。鹦鹉属于鸟类,卵生、体温恒定、用肺呼吸、体表覆盖羽毛;猪、狗属于哺乳动物,胎生、体温恒定、用肺呼吸、体表被毛;因此选项中只有体温恒定属于鹦鹉和猪、狗的共同特征。
故选:B。
5.(2023七上·乐清月考)下列实验仪器的选择和使用,正确的是(  )
A.用酒精灯的焰心进行加热
B.用10毫升量筒量取200毫升液体
C.将体温计放入沸水内消毒
D.使用放大镜时,可以移动被观察物体或放大镜
【答案】D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据酒精灯、量筒、体温计、放大镜的使用方法分析。
【解答】 A、酒精灯的外焰温度最高,需用酒精灯的外焰进行加热 ,不符合题意;
B、量取液体时要选择一次性量取,量程稍大于或等于所量液体体积的量筒,所以不能用10毫升量筒量200毫升液体 ,不符合题意;
C、体温计不能放入沸水内消毒 ,以免损坏温度计,不符合题意;
D、 使用放大镜时,为使图像清晰,可以移动被观察物体或放大镜 ,符合题意;
故选D。
6.(2023七上·乐清月考)下列关于观察人的口腔上皮细胞实验中出现的部分现象及对应原因的分析中,错误的是(  )
A.视野中看到一污渍,移动装片和转动目镜后污渍不动;该污渍最可能位于物镜上
B.视野中有较多重叠的口腔上皮细胞;实验前没有漱口
C.不能清晰地看到细胞核;实验时没有进行染色
D.通过目镜看到的视野很暗;反光镜没有对准通光孔
【答案】B
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】人的口腔上皮细胞临时装片制作的步骤:
①擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
②滴:在载玻片上滴一滴生理盐水,
③刮。用消毒的牙签在口腔内侧刮取人的口腔上皮细胞,
④涂:将牙签在生理盐水中涂抹均匀,
⑤盖:盖上盖玻片,注意避免产生气泡。
⑥染:用碘液染色,用吸水纸吸引。
【解答】A、视野中的污点可能存在于玻片上、目镜上或物镜上,可以通过移动玻片、换用目镜和物镜判断污点的具体位置;若视野中有一异物,若移动装片和转动目镜后异物仍不动,则异物位于物镜上,A正确。
B、视野中的口腔上皮细胞有重叠现象,说明刮取的碎屑在生理盐水中没有涂抹均匀,B错误。
C、细胞核里有染色体,染色体容易被碱性染料染成深色,因此在实验中常用碘液染色,便于观察到清晰的细胞核。不能清晰地看到细胞核;实验时没有进行染色,C正确。
D、当物镜没有对准通光孔,光线就不会通过通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野,就不会看到白亮的视野,D正确。
故选:B。
7.(2023七上·乐清月考)2023年2月6日9时17分在土耳其发生7.8级地震,此次地震,是今年以来全球最大地震,实际上土耳其本身就是一个地震多发的国家。下列说法正确的是(  )
A.板块构造学说认为岩石圈漂浮在海洋之上,不断发生碰撞和张裂
B.红海在不断扩大,是因为处于非洲板块和太平洋板块的张裂处
C.“海底扩张说“解决了“大陆漂移说“动力来源问题
D.土耳其地震频发是由于该地处于板块中央
【答案】C
【知识点】从大陆漂移学说到海底扩张学说;板块构造学说的要点
【解析】【分析】地质学家经过长期研究,提出了板块构造学说。板块构造学说认为,地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球主要有六大板块,其中太平洋板块几乎全部是海洋,其余板块既包括大陆,又包括海洋。一般来说,板块的内部比较稳定,板块与板块交界的地带,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳比较活跃,容易发生火山、地震。
【解答】A、板块漂浮在软流层上,不断地发生碰撞和张裂,故A错误;
B、红海在不断扩大,是因为处于非洲板块和印度洋板块在不断的张裂,故B错误;
C、“海底扩张说“支持了大陆漂移说,解决了“大陆漂移说“的动力来源问题,故C正确;
D、土耳其地震频发的原因是由于土耳其位于亚欧板块和非洲板块、印度洋板块交界地带,故D错误。
故答案为:C。
8.(2023七上·乐清月考)生活在海水里的海带,其细胞中积累的碘的浓度,比海水中碘的浓度要高出许多倍,这一事实说明(  )
A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用
B.细胞膜有控制物质进出细胞的作用
C.细胞质流动有加速物质交换的作用
D.叶绿体有吸收碘的作用
【答案】B
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】 动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞特有的细胞结构是:细胞壁,液泡,叶绿体。细胞膜起着控制物质进出的作用;细胞核是生命活动的控制中心;细胞质是生命活动的场所;液泡内含细胞液,是营养物质储存的地方;叶绿体是植物进行光合作用的场所;细胞壁对植物起支持的作用。
【解答】 生活在海水里的海带,其细胞中积累的碘的浓度,比海水中碘的浓度要高出许多倍 ,控制碘这种物质进出细胞的结构是细胞膜;
故答案为:B.
9.(2023七上·乐清月考)显微镜是科学研究中最常用的观察工具。图中操作流程正确的是(  )
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④
C.③→①→②→④ D.③→①→④→②
【答案】C
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的使用步骤:取镜-安放-对光-放片-调焦(镜筒先下后上)-观察。显微镜放大倍数越小,细胞数目越多;显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长,放大倍数越小;物镜越长放大倍数越大; 显微镜使用时,低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是:(1)移装片,因为显微镜的成像是倒像,所以才用在哪移哪的方式,使像呈现在视眼正中央;(2)转动物镜转换器,换用高倍镜观察;(3)换用大光圈和凹面镜,使视眼变亮;(4)调节细准焦螺旋,是图像变清晰;
【解答】 显微镜的使用步骤:取镜-安放-对光-放片-调焦(镜筒先下后上)-观察。 所 图中操作流程正确的是③→①→②→④;
故答案为:C.
10.(2023七上·乐清月考)如图是五种动物的分类图解,该图可以说明亲缘关系最近的两种动物是(  )
A.蜈蚣和虾 B.蜻蜓和蜈蚣 C.蝗虫和蜻蜓 D.蝗虫和蜈蚣
【答案】C
【知识点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。
【解答】由分析可知,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。据分类索引可知:蝗虫和蜻蜓同纲,它们亲缘关系最近。
故选:C。
11.(2023七上·乐清月考)“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是(  )
等级 水稻、小麦和大豆的分类关系
种 水稻 小麦 大豆
属 稻属 小麦属 大豆属
科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
门 被子植物门
A.表中所列的最小分类单位是门
B.三种植物中水稻和小麦的共同特征较少
C.亲缘关系近的是小麦和大豆
D.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据
【答案】D
【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物;种子植物;孢子植物
【解析】【分析】 生物等级的分类,从高等到低等分为界-门-纲-目-科-属-种。分类等级越高,生物种类越多,共同特点越少,亲缘关系越远。常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;
【解答】A. 表中所列的最小分类单位是种,A错误;
B. 三种植物中水稻和小麦的共同特征较多,B错误;
C. 亲缘关系近的是小麦和水稻,C错误;
D.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据,D正确;
故答案为:D.
12.(2023七上·乐清月考)在显微镜下要把视野中的物象从图B转为图D所示的情况,其操作顺序为(  )
①将玻片向右方移动使细胞移至视野中央
②将玻片向左方移动使细胞移至视野中央
③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜
④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
⑤调节细准焦螺旋至物像清晰
⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
A.①→③→⑤ B.②→④→⑤ C.③→①→⑤ D.②→③→⑤
【答案】D
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜的使用方法:取镜和安放、对光、观察、整理和收镜。
【解答】首先要移动玻片把物像移动到视野中央,因为高倍镜的视野窄,虽然在低倍镜下能看到的物像,如果偏离视野中央的话,换上高倍镜,物像可能就不在视野中了。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。B图物像偏左,②向左侧移动标本,物像会向右侧移动到视野中央变成C图;低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的,③用转换器换用高倍物镜后,视野由C图变为A图。当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈,或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊,⑤一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰,因此视野由A图变为D图了。
故选:D。
13.(2023七上·乐清月考)我国台湾省多地震的原因是(  )
A.地形复杂多样 B.属于火山岛
C.位于两大板块张裂处 D.位于两大板块碰撞处
【答案】D
【知识点】板块构造学说的要点
【解析】【分析】板块构造学说认为,地球岩石圈是由板块拼合而成的,全球主要有六大板块即太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、亚欧板块。一般来说,板块的内部地壳比较稳定,板块与板块之间交界的地带,有的张裂拉伸,有的碰撞挤压,地壳比较活跃。
【解答】台湾省发生地震的原因是由于台湾位于亚欧板块与太平洋板块两大板块碰撞挤压处,地壳活跃。
故答案为:D。
14.(2023七上·乐清月考)冰岛位于大西洋中北部,它由沿裂谷溢出的上地幔物质堆积而成。据此推断组成冰岛的岩石主要是(  )
A.花岗岩 B.玄武岩 C.石灰岩 D.大理岩
【答案】B
【知识点】岩石的类型
【解析】【分析】常见的岩浆岩有花岗岩、玄武岩等;常见的沉积岩有石灰岩、砂岩和页岩等;常见的变质岩有大理岩、板岩、石英岩、片麻岩等。
【解答】冰岛上火山活动频繁,冰岛位于大西洋东北部,它由沿裂谷溢出的上地幔物质堆积而成,所以形成的岩石是岩浆岩(玄武岩)。
故答案为:B。
15.(2023七上·乐清月考)我们常常借助”模拟实验”开展研究。下列没有运用该方法的是(  )
A.甲:用铅笔在篮球和木板.上移动探究地球形状
B.乙:用橡皮泥一分为二探究细胞分裂的特点
C.丙:用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子在不停地运动
D.丁:用芝麻和黄豆混合实验探究分子之间存在空隙
【答案】C
【知识点】实验探究的其他思想方法
【解析】【分析】模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察,模仿实验的某些条件进行的实验。模拟实验是科学实验的一种基本类型。
【解答】A、铅笔长度一定,当铅笔沿木板运动时,我们看到的长度是相同的,但沿篮球运动时,我们看到长度是减小的,从而说明地球是球状的,采用的是模拟实验,不合题意,故A错误;
B、用橡皮泥一分为二探究细胞分裂的特点,可以模拟细胞分裂的实验,不合题意,故B错误;
C、用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子不停的运动,实验现象现象可以说明分子在运动,不是模拟实验,符合题意,故C正确;
D、芝麻与黄豆混合,芝麻和黄豆分别代表不同物质的分子,模拟说明分子之间存在间隙,采用的是模拟实验,不合题意,故D错误;
故选:C。
16.(2023七上·乐清月考)为探究沙漠中的蝎子在白天为什么把身体藏在数厘米深的沙里这个问题,某同学做了一个模拟实验,并测得以下一组数据根据所测得的数据,不能得到的结论是(  )
  表面 2厘米深处 4厘米深处 6厘米深处
干细沙的温度(℃) 26 24 22 20
湿泥土的温度(℃) 24 23 22 21
A.干细沙深度越深温度越低
B.干细沙随深度增加降温比湿泥土快
C.湿泥土深度越深温度越低
D.干细沙的温度总比湿泥土的温度高
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】①对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
②根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
【解答】A:由图表数据分析可知,干细沙子表面温度高,越往深处,温度越低,A正确;
B:干细沙子表面温度26℃,6厘米深处20℃,而湿泥土6厘米处温度21℃,所以干细沙随深度降温比湿土快,B正确;
C:湿泥土表面24℃,6厘米深处21℃,说明湿泥土深度越深温度越低,C正确;
D:干细沙子6厘米深处20℃,而湿泥土6厘米处温度21℃,干细沙温度总比湿泥土的温度高说法错误,D错误。
故选D。
17.(2023七上·乐清月考)读某地等高线地形图,回答下列问题。
(1)图中山顶A与D地的相对高度约为   米。
(2)从E点爬到山顶A和从C点爬到山顶A,比较省力但费时的是从   点爬到山顶A。这是因为   。
(3)该地的地形属于   (地形类型)。
【答案】(1)570
(2)C;等高线稀疏,坡度和缓,距离也会拉长
(3)山地
【知识点】地形图
【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖。等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。
【解答】(1)相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离即两个地点之间的高度差,由此可判定,图中A山顶与D地的相对高度约为670-100=570米。
(2)在等高线地形图上,等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。由此可判定,从E点爬到山顶A和从C点爬到山顶A,比较省力但费时的是从C点爬到山顶A,这是因为从C点到山顶A等高线更稀疏,坡度更缓,但距离远,所以更省力但耗时久。
(3)由图中信息可判定,该地的地形属于山地。
18.(2023七上·乐清月考)2019年,屠呦呦团队在“抗疟机理研究”“抗药性成因”“调整治疗手段”等方面终获新突破。疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的,黄花蒿茎叶(如图甲)中提取的青蒿素可以治疗疟疾。图乙分别为疟原虫和黄花蒿细胞模型图,请据图回答问题:
(1)图乙中   (选填“A”或“B”)表示黄花蒿叶肉细胞。
(2)青蒿素能治疗疟疾,是因为它可破坏疟原虫细胞结构中的   ,从而阻断营养物质进出,使疟原虫使较快出现氨基酸饥饿,最终死亡。
【答案】(1)B
(2)细胞膜
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)。它们的异同点如下:
观图可知:①细胞核、②细胞质、③细胞膜、④细胞壁、⑤液泡、⑥叶绿体,解答即可。
【解答】(1)疟原虫是单细胞的动物,植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分),而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。图乙中的B具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此图乙中的B表示黄花蒿叶肉细胞。
(2)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。青蒿素能治疗疟疾,是因为它可破坏疟原虫细胞结构中的③细胞膜,从而阻断营养物质进出,使疟原虫使较快出现氨基酸饥饿,最终死亡。
19.(2023七上·乐清月考)看图,按要求填空。
(1)如图甲所示,甲同学用以下方法来测算《科学》教科书每张纸的厚度:①除去封面,选择160页纸叠紧;②用刻度尺量出这叠纸的厚度为   cm,则5张纸的厚度为   mm。
(2)如图乙所示的温度记作   。
(3)如图丙所示为测量一块铁的质量时平衡的天平,则该铁块在高温下熔化成铁水后的质量为   。
【答案】(1)0.80;0.5
(2)-23℃
(3)26.6g
【知识点】长度的测量;温度及温度的测量;天平的使用及读数
【解析】【分析】(1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;已知书本纸张总厚度和张数,两者之比为一张纸的厚度;
(2)确定温度计的分度值,读出数据;
(3)根据天平的读数方法,物体的质量等于砝码的总质量加上游码的示数。
【解答】 (1)由图知,测量的起点从零开始,末端刻度值为0.80cm,课本的总厚度是0.80cm=8.0mm,
则一张纸的厚度为
(2)由图知,温度计的分度值为1℃,液柱在0℃的下面,所以其示数为-23℃;
(3)如图乙,标尺上每大格为1g,平均分成了5小格,即分度值为0.2g,游码的读数为1.6g,根据天平的读数方法,复合材料的质量为:
m=20g+5g+1.6g=26.6g,该铁块在高温下熔化成铁水后的质量为26.6g。
20.(2023七上·乐清月考)显微镜是科学实验室中常用的仪器,小赵学习完显微镜的结构后自制一台简易显微镜(图甲)观察洋葱表皮,请回答问题:
(1)水滴相当于光学显微镜结构中的   镜。
(2)如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是____。
A.②③④① B.④③②① C.③②④① D.③④②①
(3)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动;若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿顺时针方向流动,则实际的流动方向应为   。
【答案】(1)物
(2)D
(3)顺时针
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”:用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”:把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”:把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖“:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”:在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
【解答】(1)水滴接近玻片,相当于光学显微镜结构中的物镜。
(2)制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为:擦、③滴、④撕、②展、①盖、染、吸。
故选:D。
(3)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反。所以,若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿顺时针方向流动,则实际的流动方向应为顺时针。
21.(2023七上·乐清月考)阅读下列信息,回答问题。
信息一:科学家处理成熟的体细胞得到诱导多能干细胞,并培育成起搏细胞等不同类型的细胞,人工培育的起搏细胞已成功激起大鼠心脏跳动,未来有望替代心脏起搏器。
信息二:科学家将菠菜叶的叶肉细胞去除,留下叶脉,再接种心肌细胞,使其依附生长,并将类似血液的液体注入叶脉,向细胞输送营养,几天后这些心肌细胞存活并出现自发性收缩。
(1)在实验条件下培养的诱导多能干细胞经过细胞分裂和   过程发育成起搏细胞等不同类型的细胞。
(2)将菠菜叶脉转化为“心脏血管”,利用了叶脉中的   组织将营养运送到心肌细胞。菠菜植株与大鼠相比不具有的生物结构层次是   。
【答案】(1)细胞分化
(2)输导组织;系统
【知识点】细胞的分裂、生长与分化;组织;器官和系统
【解析】【分析】1、细胞分裂的结果是导致细胞数目增多,细胞生长的结果导致细胞体积的增大,细胞分化的结果导致组织的形成.组织的形成是细胞分化的结果。
2、组织是形态、结构及功能相似的细胞群构成,不同的细胞群构成不同的组织.而细胞群是细胞分裂的结果,而不同的细胞群的产生是细胞分化的结果,因此组织的产生是细胞分化的结果。
【解答】(1)在实验条件下培养的诱导多能干细胞经过细胞分裂和分化过程发育成起搏细胞等不同类型的细胞。
(2)输导组织具有输送营养物质的作用,科学家将菠菜叶脉转化为“心脏血管”,利用了叶脉中的输导组织将营养运送到心肌细胞;
植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,因此菠菜植株与大鼠相比不具有的生物结构层次是系统。
22.(2023七上·乐清月考)开封后的牛奶放置一段时间后还能喝吗?小红查阅资料发现牛奶中的乳酸含量在0.12%﹣0.18%时为正常,超过0.18%为变质。为探究开封后牛奶发生变质的影响因素,小红进行如下实验:
①取甲、乙两瓶牛奶,打开。
②将甲瓶牛奶放置在20℃的恒温箱中,将乙瓶牛奶放置在4℃的恒温箱中。
③每隔8小时同时从甲乙两瓶牛奶中取样,并测量取样样品中的乳酸含量。
部分数据如下表所示:
时间/小时 组别 0 8 16 24 40 80
甲(20℃) 0.15% 0.15% 0.15% 0.15% 0.19% 0.32%
乙(4℃) 0.15% 0.15% 0.15% 0.15% 0.16% 0.22%
(1)写出步骤①中需要控制相同的因素:   (写出两种)。
(2)本实验中除了测量乳酸含量的仪器外,还需要用到的测量工具有   (写出两种)。
(3)开封后放置一段时间的牛奶到底能不能喝?请结合探究结果,提出建议并说明理由   。
【答案】(1)牛奶品种、牛奶体积
(2)温度计、秒表
(3)若放于室温保存,开封后的牛奶最好在24小时喝完或若放于冰箱保存,开封后的牛奶最好在40小时左右喝完
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】(1)为了控制单一变量,步骤①中需要控制相同的因素有:牛奶品种、牛奶体积、开封后的开口大小等。
(2)本实验中除了测量乳酸含量的仪器外,还需要用温度计测量温度,秒表计算时间,用量筒量取一定量的牛奶。
(3)若放于室温保存,开封后的牛奶最好在24小时内喝完:若放于冰箱保存,开封后的牛奶最好在40小时左右喝完。观表格中的数据可知:24小时内,4摄氏度和20摄氏度温度下的牛奶乳酸含量都在正常范围内。因此,建议:开封后的牛奶需要在24小时内喝完。
23.(2023七上·乐清月考)我们平时吃的面包的口感都是很松软的,而且里面还有很多小洞,那么这些效果是酵母菌带来的!某兴趣小组为了探究影响面粉的发酵效果的因素,进行如下实验:
实验方案:
①取干酵母少许,与面粉、适量清水充分混合并揉成面团,然后把面团切成等量的4小块。
②将4小块面团分别放在4个烧杯中,记录好面团在烧杯内所占的体积(一格为20mL),然后盖上盖,分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”的标签。
③为了容易方便控制温度,将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱(设置到5℃)、室温(25℃)、自动酸奶机(设置到45℃)和热奶器(设置到65℃)中。
④经3~4小时后,观察面团的变化,记录如下。
根据上述实验,回答下列问题。
(1)本实验通过   反映酵母菌对面粉的发酵效果。
(2)根据图1和图2,兴趣小组得出结论:   
(3)一位细心的组员发现,“4号”烧杯中面团的表面有一层浅黄的硬面(未发酵),你认为可能是什么原因?   。
(4)兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处——无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案   。
【答案】(1)面团的体积
(2)酵母菌在45℃下对面粉的发酵效果最好
(3)表层温度过高,将酵母菌杀死了
(4)设置在25﹣65℃之间温度间距更小的组别来进行实验
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验叫做对照试验。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。
【解答】(1)由图一和图二可知,面团前后的变化是在烧杯内所占的体积不同,所以本实验通过面团的体积反映酵母菌对面粉的发酵效果。
(2)由图二可知,3号烧杯中发酵后面团所占的体积比其他组烧杯中面团所占体积都要大,所以酵母菌在45℃下对面粉的发酵效果最好。
(3)“4号”烧杯设置的温度为65℃,面团表面的温度对于酵母菌来说过高,会将酵母菌杀死,从而使得面团表面形成一层浅黄的未发酵的硬面。
(4)由题可知,发酵的最适温度存在于25-45℃范围内,所以我们可以缩小温度间距,设置在25-45℃之间温度间距更小的组别来进行实验。
24.(2023七上·乐清月考)显微镜的使用,是我们要掌握的重要技能。请利用所学知识回答以下问题:
如图甲为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图(被打乱顺序)
(1)若观察时看到如图乙所示图像,则制作装片步骤中最可能出问题的是:   。
(2)图F滴加的染液是:   。
(3)使用目镜为10×,物镜为4×光学显微镜观察图形,视野如图。若将物镜也换为10×,则视野中的图像是下图中的:()
(4)如图是罗伯特 胡克当年使用的显微镜,与罗伯特 胡克使用的这台显微镜相比,同学们现在使用的光学显微镜有哪些改进,这给我们的观察带来了怎样的好处?请列举两条。   
【答案】(1)E
(2)稀碘液或红墨水
(3)B
(4)①现在使用的光学显微镜有转换器,方便更换物镜;②有粗准焦螺旋,能快速升降镜筒。
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
【解答】(1)盖盖玻片时,应用镊子夹起洁净的盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡。从显微镜中观察到的图像来看,视野中出现了很多气泡,这是在盖E盖玻片时产生失误造成的。
(2)图F滴加的染液是稀碘液或红墨水。
(3)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,所以从原来的放大40倍到现在放大100倍,所以视野中的图是B。
故选:B。
(4)根据列文 虎克当年使用的这台显微镜图片可以看出,它比我们使用的显微镜缺少转换器,不方便更换物镜;无粗准焦螺旋,不能快速升降镜筒;无细准焦螺旋,不能进行精细的调节。即同学们现在使用的光学显微镜有转换器,方便更换物镜;有粗准焦螺旋,能快速升降镜筒;有细准焦螺旋,能进行精细的调节。
25.(2023七上·乐清月考)学习完动、植物细胞结构后,七年级十班同学分组制作了动、植物细胞模型。
【方案讨论】制作要求:细胞重要结构齐全,位置、形状、大小比例适当。
【材料准备】不同颜色的轻黏土、塑料薄膜、线、透明保鲜袋、核桃、卡纸。
【制作模型】
组别 A组 B组
部分材料制作步骤 ①用   (填“卡纸”或“塑料薄膜”)围成一个封闭的轮廓,模拟细胞膜; ②将核桃放入轮廓中间; ①用剪裁成细条的卡纸围成一个封闭的轮廓,贴在垫板上; ②用透明保鲜袋装入水,扎紧口,放在轮廓的一侧; ③将核桃放进轮廓中间; ④用绿色的轻黏土团成小的椭球体,均匀分布在轮廓中
⑴【交流与讨论】由制作过程判断,制作植物细胞模型的小组是   (填“A组”或“B组”)。
⑵制作材料中的核桃模拟的是   。
【评价反思】老师从材料的选取以及模型的准确性、美观性等角度评价了两个小组制作的模型,B组有一处明显不足之处,请指出并提出修改方案:   。
【答案】塑料薄膜;B组;细胞核;B组中没有细胞膜这一结构;应在第①步中卡纸做成的轮廓内,贴着卡纸粘贴一圈剪裁好的塑料薄膜。
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
【解答】【制作模型】细胞膜很薄,在光学显微镜下不易看清楚,因此选用塑料薄膜模拟细胞膜。
【交流与讨论】(1)B组用卡纸模拟细胞壁,用装上水的透明保鲜袋模拟液泡,用核桃模拟细胞核,用绿色轻黏土团成的小椭球体模拟叶绿体,用褐色轻黏土团成的小椭球体模拟线粒体。该模型中有细胞壁、液泡、叶绿体等结构,为植物细胞模型。
(2)核桃模拟的是细胞核。细胞核是控制中心,控制着生物的发育和遗传。
(3)绿色轻黏土团成的小椭球体代表叶绿体,作用为将光能转化为化学能并储存在有机物中。
【评价反思】模型制作要求细胞的重要结构齐全,位置、形状、大小比例适当。B组缺少细胞膜,因此第1步中,在卡纸做成的轮廓内,需要贴着卡纸粘贴一圈剪裁好的塑料薄膜来模拟细胞膜。
26.(2023七上·乐清月考)青蟹、梭子蟹、招潮蟹是温州地区常见的三种蟹,外部特征如图甲。某校同学开展与蟹相关的系列实践活动,活动过程如下:
(1)【分类】根据所学知识,可知这三种蟹都属于   (填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
(2)【探究】青蟹生活在江河海交汇口的滩涂上,捕捞后可在家庭条件下能存活1-7天。三组同学开展“青蟹在现有家庭条件下怎样才能延长存活时间”的探究活动,图乙为探究结果。(提示:第三组35℃时存活率为0)
某小组按下图方案将各塑料桶置于厨房地面进行探究。该探究是为了验证哪个因素对青蟹存活率的影响   
(3)下表是第三小组实验方案,根据图乙探究结果将表中“ ▲ ”处实验操作补充完整。
第三组实验方案
步骤 实验操作 实验方案设计要求
步骤一 选择若干只活力良好的同种青蟹随机平均分成四组。 选择合适的实验材料
步骤二 将四组青蟹分别放在标记为A、B、C、D的黄色塑料容器中,将容器置于适宜的光照下。 排除影响实验结果的干扰因素
步骤三 将实验装置分别放在①    设置改变的量
步骤四 每天观察②   ,并做好记录。 观察和记录实验现象
步骤五 比较A、B、C、D四组实验结果,得出结论。 获取事实和证据并得出结论
【答案】(1)无脊椎
(2)容器颜色
(3)20℃、25℃、30℃、35℃的恒温环境;青蟹的存活数量
【知识点】科学探究的基本环节;生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】1、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。
2、动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
【解答】(1)青蟹、梭子蟹、河蟹的体内都无脊椎骨构成的脊柱,都属于无脊椎动物。
(2)三组同学开展“青蟹在现有家庭条件下怎样才能延长存活时间“的探究活动,观察图可知,除了容器的颜色不同之外,其他条件都相同,变量是容器的颜色,因此,要探究的是青蟹在不同颜色的容器内存活时间不同。
(3)根据第三组柱形图的横坐标可知实验装置分别放在20℃、25℃、30℃、35℃的恒温环境;根据第三组柱形图的纵坐标可知:每天观察青蟹的存活情况,并做好记录。
27.(2023七上·乐清月考)枇杷是一种深受大众喜欢的水果(图甲)。枇杷有许多品种:大红袍、夹脚、宝珠、软条白沙、及照种等。但在生物学上它们属于同一个种。只是果肉色泽、果形、水分、甜度等方面有差异。请结合图表中信息回答下列问题:
(1)有些枇杷果肉偏红,有些果肉偏白。决定这种性状的遗传物质存在于   。(填细胞结构)
(2)乙为植物的部分检索表,枇杷这一物种属于   (填图中的字母)。
(3)从生物体结构层次上来看,枇杷这种水果属于   这一结构层次。
【答案】(1)细胞核
(2)A
(3)器官
【知识点】细胞的结构;器官和系统
【解析】【分析】1、绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
2、植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
【解答】(1)遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核是整个细胞新陈代谢的控制中心,因此枇杷的果肉有黄白之分,决定该性状的遗传物质主要存在于细胞核中。
(2)乙为植物的部分检索表,枇杷这一物种属于A。
(3)绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。从生物体结构层次上来看,枇杷是果实,这种水果属于器官这一结构层次。
28.(2023七上·乐清月考)阅读资料,回答下列问题
资料一:2021年10月12日,在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上,中国宣布正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园,保护面积达23万平方公里,涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。
资料二: 2022 年8月27日,据报道,河南平顶山汝州中央公园历时一个月将云禅湖数十万立方米湖水抽干,只为捕获两条外来入侵物种鳄雀鳝,最终将其捕获并进行了无害化处理。据悉,鳄雀鳝有着“水中杀手”的称号,一条鳄雀鳝可以吃掉湖中所有鱼类。
资料三:有人将鳄雀鱔当普通鱼类放生,有人在网上售卖鳄雀鱔。专家表示,鳄雀鳝有时会攻击人,国家已将鳄雀鳝定为外来入侵物种,随意售卖或放生,恐涉嫌违法。
(1)设立国家公园属于保护生物多样性措施中的   (选填“移地保护”或“就地保护”)。
(2).从保护生物多样性的角度来看,外来入侵物种的主要危害是:   。
(3)请你为防治外来入侵物种带来的危害提一条合理化建议:   。
【答案】(1)就地保护
(2)降低本地物种多样性
(3)禁止售卖和随意放生外来入侵物种(或宣传外来入侵物种的危害等其他合理答案 均可)
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】 生物多样性是生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性三个层次。生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的基础,可通过就地保护和迁地保护等方式加以保护。
【解答】(1)设立国家公园属于保护生物多样性措施中的就地保护 。
(2)从保护生物多样性的角度来看,外来入侵物种的主要危害是:降低本地物种多样性 ;
(3) 请你为防治外来入侵物种带来的危害提一条合理化建议:禁止售卖和随意放生外来入侵物种;
故答案为:(1)就地保护(2) 降低本地物种多样性 (3) 禁止售卖和随意放生外来入侵物种;
29.(2023七上·乐清月考)某科学兴趣小组对矿石体积的测量进行了探究,探究过程如下:
(1)因矿石较大放不进量筒,因此小芳利用一只烧杯,按如图所示方法来测量矿石体积,用这种方法测出的矿石体积会   (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)该实验用到的器材有:烧杯1只、量筒1个、足量的水、记号笔、细线、矿石,你觉得还需要   。
(3)利用以上器材改进上述实验过程,让实验结果更准确,请写出实验步骤   。
【答案】(1)偏大
(2)胶头滴管
(3)①往烧杯中倒入适量的水,并在水面用记号笔做好记号,标记为A。②将矿石用细线系住浸没在水中,并将此时的水面用记号笔做好记号,标记为B。③取出矿石,用量筒先将水加到接近标记B处,并用胶头滴管将水加至B处。④将两标记之间的水倒入空量筒中,测出水的体积记为V
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】(1)矿石的体积等于前后两个量筒的示数之差,将矿石从烧杯中取出时,肯定会带出部分水,据此分析矿石体积的测量值与真实值的大小关系。
(2)实验需要测量水的体积,所以还需要的器材是胶头滴管。
(3)导致矿石体积的测量值偏大的原因是矿石从烧杯中取出时会带走部分水,本质原因是干燥的矿石会吸(沾)水。为了使测量结果更准确,可以先在烧杯中加满水,再把矿石放入烧杯中,同时用量筒收集溢出的水,读出溢出水的体积,矿石的体积与溢出水的体积相等。
【解答】(1)矿石的体积等于所排开水的体积,矿石的体积=量筒中水的总体积-量筒中剩余的水的体积。将矿石从烧杯中取出时,肯定会带出部分水,导致剩余水的体积偏小,矿石体积的测量值偏大。
(2)实验需要测量水的体积,所以还需要的器材是胶头滴管。
(3)实验步骤为:
①往烧杯中倒入适量的水,并在水面用记号笔做好记号,标记为A。
②将矿石用细线系住浸没在水中,并将此时的水面用记号笔做好记号,标记为B。
③取出矿石,用量筒先将水加到接近标记B处,并用胶头滴管将水加至B处。
④将两标记之间的水倒入空量筒中,测出水的体积记为V。
30.(2023七上·乐清月考)科学课上同学们利用下列器材开展“自制温度计”的项目化学习活动,活动包括设计、制作、评价、改进四个环节。
器材:带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等
【设计】同学们经过小组讨论,对自制温度计的设计原理达成一致意见:在玻璃瓶中装满液体,塞上瓶塞,将细管插入瓶塞。根据液体的热胀冷缩标出刻度。但对于装置甲,同学们有不同的观点:
观点1:应使用容积为5毫升的玻璃瓶
观点2:应使用容积为25毫升的玻璃瓶。
请问你赞同哪一种观点?并说明选择这种玻璃瓶相较于另一种的优点   
【制作】小实设计了温度计后,接下来开始标刻度。
①标注100℃刻度:如图乙所示,将自制温度计置于沸水中,待液体稳定后在细管上标出刻度;
②标注0℃刻度:   ;(填写标定刻度具体操作)
③量出0℃和100℃的距离是50厘米,在0℃和100℃之间进行100等分,标定剩余刻度。
【评价】将自制温度计测量30℃的温水,显示细管中液面在距离0℃刻度14.8厘米处。根据以下评价表,请评价此温度计是属于哪一档次并简要说明原因;   
优秀 良好 合格
温度计的准确性 误差在±0.2℃以内 误差在±0.5℃以内 误差在±1℃以内
【改进】此自制温度计的量程是-30℃~110℃,低于-30℃或高于110℃都会因为玻璃瓶中的液体变为固态或气态而无法测量。现有三种物质,它们的状态随温度变化如下图所示。若想扩大此自制温度计的量程,下列三种液体可作为玻璃瓶中的液体是   。
【答案】观点2,瓶子容积越大,液体受热体积膨胀越大,相同温度上升的高度更大,分度值更小,测量的精度越高;将自制温度计置于冰水混合物中,待液体稳定后在细管上标出刻度;自制温度计每厘米代表2℃,所以14.8厘米代表温度29.6℃与实际温度差为0.4℃,误差在0.5℃范围内,属于良好;C
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】(1)冰水混合物的温度为0℃;
(2)液体温度计只有温度在其凝固点到沸点之间才能正常使用。
【解答】 【设计】赞成观点2。瓶子的容积越大,液体受热体积膨胀越大,相同温度上升的高度更大,分度值更小,测量的精度就越高,故赞成观点2。
【制作】②冰水混合物温度为0℃,故将自制温度计置于冰水混合物中,待液体稳定后在细管上标出刻度即可。
【评价】自制温度计每厘米代表的温度为:
则刻度14.8厘米代表的温度为:t=14.8×2℃=29.6℃
与实际温度差为:Δt=30℃-29.6℃=0.4℃
误差误差在+0.5摄氏度以内,故属于良好。
【改进】该自制温度计是利用液体热胀冷缩的性质工作的,测量的温度的范围为凝固点与沸点之间,物质A为-117~78℃,最高温低于水的沸点,无法标注100℃,不符合要求;物质B为-10~120℃,物质C为-39~357℃,故若想扩大此自制温度计的量程,应选择C。
31.(2023七上·乐清月考)根据等高线地形图的相关知识,回答下面问题。
(1)小金用半个土豆制作等高线地形图,制作过程依次为图一中的a、b、c所示,则白纸上绘出的“土豆山”等高线地形图应是如图中的____(选填字母)。
A. B. C. D.
(2)若图二中虚线C为泥石流的运动轨迹,泥石流发生时有人位于O点,合理的逃生路线为   (选填①、②、③或④)
(3)若想体验攀岩的刺激和激情,地点应设置在   (选填甲、乙或丙)。
【答案】(1)A
(2)②
(3)丙
【知识点】地形图
【解析】【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷。等高线密集,坡度陡,等高线稀疏,坡度缓。
【解答】(1)读图可知,土豆山由三截组成,截面为闭合的曲线,因此“土豆山”的等高线地形图应有三条闭合等高线,因此白纸上绘出的“土豆山”等高线地形图应是如图A,A符合题意。
(2)发生泥石流时,人逃生时方向应尽量与泥石流流动方向垂直,逃向地势较高的山坡。根据等高线凸出方向与河流流向相反的规律,④方向与河流中水流方向一致,①方向与河流中水流方向相反,②、③方向与泥石流发生的山谷走向大致垂直,但③路线要越过河谷,因此在O点的人合理的逃生路线为②。
(3)丙地等高线重合,为陡崖,想体验攀岩的刺激和激情,地点应设置在丙。
32.(2023七上·乐清月考)阅读资料,回答下列问题。
材料一:北斗卫星导航系统(如图甲所示)是我国自主发展、独立运行的全球卫星导航系统。轮船在茫茫大海上航行,飞机在广阔天空中飞翔,无论到了什么地方,人们都可以使用仪器精准地测定出它经纬度,从而确定其位置。
材料二:乐清是全国著名的“中国低压电器之都,全国百强县位居12”。地理坐标大约是东经120.57°,北纬28.07°(如图乙所示)。
(1)乙图中A点的经度是   。其中A、B、C、D、E五个点,位于北半球的点是   ,位于东半球的点   。
(2)小明乘坐从美国飞往乐清的飞机上,通过北斗卫星导航系统确定某时刻飞机的地理坐标刚好在D点,此时小明位于乐清的   方向。
【答案】(1)140°E;AD;AB
(2)东北
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】在经纬网上,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律,确定东西经度、南北纬度。可利用经度确定东西半球,可利用纬度确定南北半球,确定低、中、高纬度,可利用经纬网确定方向。
【解答】(1)在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。读图可知,乙图中A点的经纬度是140°E、40°N,B点的经纬度是140°E、40°S,C点的经纬度是140°W、40°S,D点的经纬度是140°W、40°N,E点的经纬度是170°E、0°。其中A、B、C、D、E五个点,位于北半球的点是A、D,位于东半球的点是A、B。
(2)在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向。可判定,小明乘坐从美国飞往东阳的飞机上,通过北斗卫星导航系统确定某时刻飞机的地理坐标刚好在D点,此时小明位于东阳的东北方向。
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