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小学科学六年级上册第三单元卷
学校________班级________姓名________得分________
一、填空题（共12分）
1.像水龙头那样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫作____________。
2.如图1是车载起重机，在它的上面有多种简单机械。
（1）C处和D处安装的是____________。
（2）机械臂AB是____________力杠杆，它的支点是____________点。
（3）起重机的底部装有轮胎，这种简单机械叫____________,轮胎的运动方式属于____________。
3.图2是装修用的螺丝钉，人们发现螺纹的间距越小，钻入木板时用的力就越____________ （填“大”或“小”）。它是我们学过的____________的运用。要把它钻入木板可以用螺丝刀，螺丝刀这种工具属于____________ （填“杠杆” “轮轴”或“滑轮”）。
4.手工抄写和活字印刷相比，活字印刷具有的优点有____________、____________、____________。
二、选择题（共30分）
1.下列物品中没有用到轮轴的是（ ）。
A.方向盘 B.水龙头 C.扳手 D.钳子
2.如图3,沿斜面甲拉动物体时弹簧测力计示数是2N, 那么沿斜面乙拉动时弹簧测力计示数可能是（ ）。
A.2N B.1.5N
C.1.8N D.2.8N
3.下列杠杆应用中，费力的是（ ）。
A. B. C. D.
4.要想把一枚钉子钉到木板上，选择以下哪种工具比较合适（ ）。
A.小刀 B.榔头 C.镊 子 D.老虎钳
5.家住杭州的小阔一家想要到云南去旅行，想提前知道云南的天气信息，下列方法可行的是 （ ）。
A.看杭州的报纸 B.查阅杭州的天气
C.查阅气象书籍 D.查阅云南天气APP
6.下列传播信息速度最快的是（ ）。
A.书籍 B.报纸 C.手 机 D.信 件
7.下列杠杆中与其他三个不同的是（ ）。
A. B. C. D.
8.如图4所示的剪刀，其包含的简单工具有（ ）。
A.轮轴和杠杆 B.斜面和杠杆 C.斜面和轮轴 D.斜面和滑轮
9.小华想打开自行车上的大角螺帽，可因太紧无法拧开，她找来一把扳手，结果轻松就拧开了，其中原因为（ ）。
A.增大了轮轴的轮 B.增大了轮轴的轴
C.增大了摩擦力 D.增大了轮和摩擦力
10.科学家们对新冠病毒的研究工作所采取的记载方式多为（ ）。
A.手工记录并抄写 B.电子设备记录
C.壁画记载 D.都有可能
11.在学校的科技节中，小发明家需要对自己的作品做一份说明，下面方式能更有效地介绍我们的小发明的是（ ）。
A.文字介绍 B.照片介绍 C.音频介绍 D.视频介绍
12.如图5所示，在“用平板和手推车拉物品”后，同学们发表关于车子作用的观点，这属于科学探究的（ ）环节。
A.提出问题 B.处理信息
C.收集证据 D.表达交流
13.下列物品都是由车轮演变而来的有（ ）。
A.水龙头和吊臂 B.起钉器和扳手
C.滑轮和方向盘 D.撬棍和螺丝刀
14.活字印刷术的印刷顺序为（ ）。
A.刷墨、检字、拓印、晾制 B.检字、刷墨、拓印、晾制
C.检字、拓印、刷墨、晾制 D.检字、刷墨、晾制、拓印
15.锋利的菜刀切菜是运用了（ ）原理。
A.杠杆 B.轮轴 C.斜面 D.滑 轮
三、实验与探究题（共58分）
1.斜面的研究
小阔找来了4块表面光滑的木板，它们的长度分别为20厘米、40厘米、60厘米、80厘米，把它们搭在一个高为10厘米的木块上，形成了A、B、C、D四个坡度，再用测力计沿着斜面将250克的物体拉上去。
（1）小阔想要研究的问题是_________________________________________。
（2）小阔通过实验得到如下数据：
坡度 A B C D
所用力的大小 1.7N 1.25N 1.35N 1.15N
①请你根据实验数据判断搭建C坡度使用的木板长度是（ ）。
A.20厘米 B.40厘米 C.60厘米
②如果用一块长度为30厘米的木板搭建一个坡度，再用测力计沿着斜面将250克的物体拉上去，所用力的大小约为（ ）。
A.1.7N B.1.45N C.1.35N
③根据以上实验数据，你能得出的结论是______________________________。（3）关于斜面A 、B 、C 、D是否省力的说法不正确的是（ ）。
A.A斜面不能省力
B.D斜面最省力
C.B斜面也能省力
（4）斜面在生活中运用广泛，如图6所示，小阔在车厢边缘搭木板往汽车上搬木桶。
①小阔推木桶用的力与木桶的重量相比（ ）。
A.推力等于重量 B.推力小于重量 C.推力大于重量
②小阔想要更省力些可以（ ）。
A.减小木板的坡度
B.增加木板的坡度
C.将木板改短一点
③如果车厢的高度不变，要减小木板的坡度，则应（ ）。
A.增加木板的长度
B.保持木板的长度不变
C.将木板改短一点
2.杠杆的研究
小阔对“古人利用木棍撬动大石头”这事非常感兴趣。于是利用身边的材料进行了研究，请根据他的研究回答问题。
（1）如图7,利用木棍去撬大石头时，木棍就是一个__________，A点位置我们称之为__________点，这时用小石头去撬大石头是__________的（填“省力”或“费力”）。
（2）比较图8两种撬动石头的方法，（ ）。
A.两者用的力相同
B.甲图的方法更省力
C.乙图的方法更省力
（3）一个水平静止的杠杆，如果给它施加一个力，它仍能保持水平，此力可能是（ ）。
A.竖直作用在用力点上
B.竖直作用在支点上
C.竖直作用在阻力点上
（4）下列三种工具中，不属于杠杆类的是（ ）。
A. B. C.
（5）生活中的剪刀也是杠杆，不同的剪刀功能不同，我们可以从__________、 __________、__________等角度评价它们的优劣。
3.制作一个轮子
在人类运输工具的改进过程中，车轮在不断地发展，为人们的生活提供了便利。请你设计一个轮子，并思考下列问题。
（1）设计一个车轮，你会思考关于车轮的哪些特点，请你写出4个方面的设计要点。
__________、__________ 、__________ 、__________。
（2）结合设计要点，首先我们要知道这个轮子是在哪里使用的，如果要提升它的承重能力，你希望它的优点有哪些？请你提出三个提高承重能力的方法。
__________、__________ 、__________。
（3）在制作车轮的过程中，要想让轮子滚得足够远，首先要考虑的因素是（ ）。
A.轮子的形状 B.轮子的质量 C.轮子辐条数量
（4）做好轮子后， 同学们进行了轮子滚动距离的测试，以下方式最合理的是（ ）。
A.小阔和小华同时从同一起跑线推动轮子测量滚动距离
B.小阔用左右手同时从同一起跑线推动轮子测量滚动距离
C.从同一斜面的同一高度自然松手后测量轮子滚动距离
（5）下面是小阔在不同坡度的斜面上测得的实验数据，根据数据请你完成以下练习：
测试场地 斜面 1 斜面 2 斜面 3
滚动距离 1.2 米 2.3 米 4.1 米
根据上述实验，小阔想研究的问题是______________________________。
（6）你认为上述实验科学吗？__________ 。说说你的理由：__________
____________________________________________________________。
参考答案
一、填空题
1.轮轴
2.（1）滑轮 （2）费 A （3）轮轴 滚动
3.小 斜面 轮轴
4.可重复性 便于普及 速度快等 （答案不唯一）
二、选择题
1.D 2.D 3.C 4.B 5.D
6.C 7.A 8.B 9.A 10.B
11.D 12.D 13.C 14.B 15.C
三、实验与探究题
1.（1）改变斜面的坡度大小是否会改 斜面的省力情况
（2）① B ② B
③在其他条件相同的情况下，斜面坡度越小，省力越多
（3）A （4）① B ② A ③ A
2.（1）杠杆 支 省力
（2）B （3）B （4）C
（5）省力 灵活 舒适（合理即可）
3.（1）材料 大小 形状 宽度等
（2）轮子宽些 轮子辐条多些 轮子的材料支撑力强（金属制作的）等
（3）A （4）C
（5）斜面坡度大小与滚动距离是否有关
4.（6）不科学 实验只做了1次
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