8.1 我们的梦想 课件(47张ppt)2024-2025学年九年级道德与法治上册

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8.1 我们的梦想 课件(47张ppt)2024-2025学年九年级道德与法治上册

资源简介

第八课 中国人 中国梦
8.1 我们的梦想
新旧课标
比较
2022年
版课标
●了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃,理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义
●了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,中国社会的主要矛盾发生了新变化,理解中国发展的历史方位
2011年
版课标
●了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求
●知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和根本政治制度,知道我国各民族人民的共同理想
学习目标
知识目标:明确中国梦的内涵和重要性;了解“三步走”战略目标、“两个一百年”奋斗目标和“两个阶段”战略安排;知道新时代中国特色社会主义伟大事业的指导思想;理解中国特色社会主义进入新时代的重要意义
素养目标:感受我国社会主义现代化建设所取得的伟大成就,坚信习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,坚定为实现中国梦而奋斗的信念,懂得青少年所担负的时代责任和历史使命,培养“政治认同”“责任意识”核心素养
学业质
量标准
能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾,能够简要论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代,党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革(政治认同、道德修养)
考情
分析
①频次:近5年考查2次
②设题素材:地方成就、重大周年纪念、领导人讲话
③题型及设问类型:选择题和非选择题都可能涉及考查,设问类型有认识(理解)类、原因类等
第一目题
民族复兴梦
“小康” 最早见于《诗经·大雅》“民亦劳止,汔可小康。”这句话的意思是百姓实在太劳苦,只求稍许的安宁。
《礼记·礼运》描绘了未来社会的美好愿景:“大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。”
看教材P105相关链接·了解我们中华民族追求的梦想
千百年来,中华民族夙兴夜寐,执着追求实现小康、过幸福生活的社会梦想
一、民族复兴梦
1.梦想的含义:梦想是对美好生活的向往,有梦就有前行的力量。千百年来,中华民族夙兴夜寐,执着地追求实现小康,过幸福生活的社会梦想。
2.中国梦的内涵?
2012年11月29日中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时首次就中国梦展开阐述。并且表示这个梦“一定能实现”。
“我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” ——习近平
①实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
我们要讲自信,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
十九大报告指出,要使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。“中国梦”最终的落脚点是人民幸福。
人民幸福
民族振兴
国家富强
②实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。(内涵和本质)
辛亥革命
抗日战争
革命时期
改革时期
建设时期
追寻中国梦的艰辛历程
在革命、建设、改革各个历史时期,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。
3.党的十三大提出了“三步走”战略目标? p105
实现国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。
第一步走
国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。
人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
第二步走
第三步走
由贫困到温饱,再由温饱到总体小康的历史性跨越。
低水平,不全面,发展很不平衡的总体小康。
1981
1990
20世纪末
21世纪中叶
阅读感悟
大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。
中华文化,源远流长;博大精深,卓越辉煌。信步三百米甬道,阅历五千年沧桑。社稷千秋,祖宗百世,几多荣辱沉浮,几度盛衰兴亡。圣贤典籍,浩如烟海;四大发明,寰球共享。缅怀漫漫岁月,凝聚缕缕遐想。
回首近代,百年三万六千日,饱尝民族苦难,历尽变革风霜。烽火硝烟,江山激昂。挽狂澜于既倒,撑大厦于断梁。春风又绿神州,华夏再沐朝阳。
登坛远望:前有古人,星光灿烂;后有来者,群英堂堂。看乾坤旋转:乾恒动,自强不息之精神;坤包容,厚德载物之气量。继往开来,浩浩荡荡。立民主,兴文明,求统一,图富强。中华民族伟大复兴,定将舒天昭晖,磅礴东方。
世纪交汇,万众景仰;共襄盛举,建坛流芳;昭示后代,永世莫忘。
《中华世纪坛序》
中华民族创造过辉煌,但也经历过苦难,因此对复兴有深切的渴望。
4、为什么要实现中国梦?(实现中国梦的意义)
①中国梦反映了近代以来中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民的奋斗目标。
②体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦,民族的梦,也是每个中国人的梦。
经过全党全国各族人民持续奋斗,我们已经实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。P106-2-1
5.当前我国已经迈入怎样的新发展阶段?
6、中国共产党的中心任务(P106相关链接)
中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴

中国共产党的性质、地位、初心使命、奋斗目标
新时代 新征程
第二目
1.改革开放以来,中国取得了哪些伟大成就?
①我国的经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列。P107
②党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生前所未有的变化。中华民族正以崭新姿态屹立于世界东方。P107
2.我国发展新的历史方位
党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。P108
这是对党和国家发展历史方位的精辟概括,也是我们把握新起点、新使命、新征程的根本依据。
3、中国特色社会主义进入新时代的意义?【三个意味/角度】P109
①意味着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 (民族复兴角度)
②意味着科学社会主义在中国焕发出强大的生机活力.在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 (社会主义角度)
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(对世界发展贡献的角度)
区域发展不平衡
环境问题
国际金融危机
老龄化加剧
收入差距过大
信息和网络安全
思考:应对新时代的挑战和困难,必须坚持什么指导思想?
习近平新时代中国特色社会主义思想!
新时代 任重道远
思考:进入新时代的中国还面临哪些挑战和困难?
挑战和困难:
①社会主要矛盾方面:已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
②社会经济发展方面:经济发展进入新常态、区域发展不平衡、城乡发展不平衡、巩固脱贫攻坚。
③民主政治、法治建设方面:社会主义制度不完善、民主权利还不充分,腐败现象仍然存在;
④国家文化软实力有待提高;
⑤资源问题、环境问题、人口问题突出等
探究与分享P109
马克思列宁主义
邓小平理论
毛泽东思想
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义理论体系
注意:中国特色社会主义理论体系:
邓、三、科、习(不含马、毛)
指导思想
4.中国特色社会主义伟大事业的指导思想(题目写在P109底下)
马克思
毛泽东
邓小平
江泽民
胡锦涛
习近平
党的二十大报告指出:
从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
5.中国式现代化(P110相关链接)
(1)五大特征:中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。
(2)本质要求:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。
课堂笔记
6.新征程指的是什么?全面建设社会主义现代化强国总的战略安排是什么?
①新征程:在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
②总的战略安排:
第一阶段:2020——2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。
第二阶段:2035——本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
办好中国事情,关键在党。在新的伟大征程上,我们将继续弘扬坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,团结带领全国各族人民,向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
7、在新的征程,中国共产党应该怎么做?
习近平这样寄语青年学生:
“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”
8.实现中国梦,青少年怎么做?
①树立远大理想,努力学习,立志成才,报效祖国;
②积极宣传科教兴国、人才强国战略,增强社会责任感,热心公益、服务社会;
③培养创新精神,提高创新能力,争做创新型人才。
当堂检测
请党放心 强国有我
2021年7月1日 全国青少年代表在建党百年大会上致献词!
讨论并分享:实现中华民族伟大复兴的中国梦,青少年怎么做?
梦在前方,路在脚下!
我们都是追梦人
为实现第二个百年奋斗目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦准备着;为共产主义事业而奋斗!时刻准备着;
请党放心,强国有我!
请党放心,强国有我!
请党放心,强国有我!
8.1我们的梦想
民族复兴梦
新时代 新征程
1.中国梦的内涵和本质分别是什么?
2.为什么要实现中国梦?
3.阶段性目标?(三步走、两个一百年、两个阶段 )
4.改革开放以来中国取得的成就?
5.我国发展新的历史方位是什么?
6.中国特色社会主义进入新时代的意义?
7.新时代党的指导思想是什么?
8.在新的征程上,党应该怎么做?
课堂小结
( )1.近代以来中华民族最伟大的梦想是
A.实现小康、过幸福生活  B.实现中华民族伟大复兴
C.实现民族独立、人民解放  D.实现同等富裕
B
一、选择题
( )2.2022年8月,习近平总书记在辽宁考察时强调:“小康梦、强国梦、中国梦,归根到底是老百姓的‘幸福梦’。”对此,理解正确的是
①实现中国梦,就要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 ②全面建成小康社会意味着已经实现了中华民族伟大复兴 ③中国梦是中华民族夙兴夜寐、执着追求的梦想 
④中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
B
( )3.实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。下列能直接体现保障“人民幸福”的有
①政府持续加大保障房供给,实现百姓住有所居 
②我国积极参与联合国维和行动,维护世界和平 
③提高个人所得税起征点,中低收入者税负降低 
④我国人均国内生产总值连续三年突破1万美元
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
B
( )4.党的二十大报告概括了十年来对党和人民事业具有重大现实意义的三件大事: 一是迎来中国共产党成立一百周年,二是中国特色社会主义进入新时代,三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现了第一个百年奋斗目标。这三件大事意味着我国实现了
A.人民生活从温饱不足到总体小康再到全面小康的历史性跨越
B.中华民族从一穷二白、饱受欺凌、地位低下到伟大复兴的飞跃
C.中华民族从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃
D.从基本建成社会主义现代化国家到全面建成中国式现代化强国
A
( )5.为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题。共青团要在广大青年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,九年级(1)班为此召开了以“中国梦·青春梦”为主题的班会,以下学生代表发言不. 正. 确. 的是
A.小丽:我国是世界上最大的发达国家,实现了中国梦 
B.小江:中国梦反映了近代以来中国人民的美好夙愿 
C.小浩:实现中国梦需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍 
D.小林:实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福
A
( )6.党的十九大报告指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。”中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位,这意味着
A.中国共产党已经成功带领中国人民完成了社会主义革命
B.中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
C.中国特色社会主义道路为发展中国家提供标准发展模式
D.我国不再需要改革,中国已经实现改革开放的全面胜利
B
( )7.党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代。中国特色社会主义进入新时代意味着
①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 
③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展 
④中国智慧、中国方案是解决世界各国难题的最佳方案
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
A
( )8.党的二十大报告指出,推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。党的十八大以来,我们党勇于进行理论探索和创新,取得重大理论创新成果,这一最新理论成果集中体现为
A.邓小平理论
B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观
D.习近平新时代中国特色社会主义思想
D
( )9.伟大的目标在召唤,从2020年到2035年再到2050年,中华民族将一张蓝图描绘到底。 下列对这张美好蓝图所示逻辑分析正确的是
A.摆脱贫困落后→解决温饱问题→达到小康水平
B.达到基本小康→全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化
C.全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化→建成社会主义现代化强国
D.基本实现社会主义现代化→全面建成小康社会→建成社会主义现代化强国
C
( )10.2022年是中国梦提出十周年。党领导人民逐梦十年来,我国经济总量超过110万亿元,连续多年对世界经济增长贡献率超过30%;人均 GDP 超过1.2万美元;历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题;中国日益走近世界舞台中央······这体现了
①办好中国的事情,关键在党 
②我国基本实现了社会主义现代化 
③实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 
④中国梦终将在新时代中国人的接力奋斗中变成现实
A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④
C
二、非选择题
11.阅读材料,回答问题。
  2023年2月7日,习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上,围绕正确理解和大力推进中国式现代化进行系统深刻阐释。以下是习近平总书记讲话内容摘录。九年级(1)班同学围绕“中国式现代化”高频词开展自主探究学习。
【探究一】读懂“党的领导”
  摘录讲话一:“中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦、付出巨大代价取得的重大成果,我们必须倍加珍惜、始终坚持、不断拓展和深化。”新华社评论员认为,推进中国式现代化,关键在党的领导。
(1)结合材料分析,为什么说“推进中国式现代化,关键在党的领导”?
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;党是最高政治领导力量,党是领导一切的。②中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。③党的根本宗旨是全心全意为人民服务。④党是中国特色社会主义事业的主心骨。
【探究二】理解“中国式现代化”
摘录讲话二
“一个国家走向现代化,既要遵循现代化一般规律,更要符合本国实际,具有本国特色。中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的鲜明特色。”
摘录讲话三
“中国式现代化,深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果,代表人类文明进步的发展方向,展现了不同于西方现代化模式的新图景,是一种全新的人类文明形态。”
摘录讲话四
“中国式现代化为广大发展中国家独立自主迈向现代化树立了典范,为其提供了全新选择。”
(2)结合以上材料,阐述中国式现代化的国内和国际意义。
国内意义:①中国式现代化,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②中国式现代化,有利于全面建成社会主义现代化强国,有利于实现中华民族伟大复兴。③中国式现代化,有利于中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展。④中国式现代化,有利于弘扬中华优秀传统文化。
国际意义:①中国式现代化,有利于拓展发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。②中国式现代化,有利于为解决世界发展问题贡献中国智慧和中国方案。③中国式现代化,是对世界现代化理论和实践的重大创新。④中国式现代化,有利于世界文明的交流互鉴,促进世界文明多元发展。
【探究三】准备为“中国式现代化”作贡献
  党的二十大报告强调:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。广大青年要坚定不移听党话、跟党走……让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”
(3)作为中学生,请谈谈你将如何为实现中国式现代化贡献力量。
①树立远大理想,将个人梦融入中国梦。
②学习科学文化知识,全面提升个人素养,增强人文底蕴。
③弘扬艰苦奋斗精神,脚踏实地,实干拼搏。
④培养责任感,积极参加社会实践。
⑤提高道德修养,增强法治观念。

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