资源简介

(共50张PPT)
第一章 机械运动
八年级
物 理
上
第二节 运动的描述
【2024新教材】
目录
01
单元学习内容
05
新知讲解
02
课标解读
06
课堂总结
03
学习目标
07
作业布置
04
新知导入
08
知识拓展
01
单元学习内容
单元学习内容
02
课标解读
2.1.1 知道机械运动，举例说明机械运动的相对性
1．知道参照物的概念。
2．知道运动是宇宙中的普遍现象，知道物体的运动和静止是相对的，会选择适当的参照物描述物体的运动。
3．能用实例解释机械运动及其相对性。
课标要求
课标分析
03
学习目标
学习目标
知道机械运动的概念，会判断哪些运动属于机械运动。
知道参照物的概念，会根据参照物判断物体的运动状态或由物体的运动状态判断所选择的参照物。
认识运动是宇宙中的普遍现象，知道物体的运动和静止是相对的。能用实例解释机械运动及其相对性。
1
2
3
重点
重点
难点
04
新知导入
新知导入
超极本领
新知导入
电磁运动
生命运动
机械运动
革命运动
新知导入
机械运动
穿梭宇宙的彗星
新知导入
机械运动
飞奔的猎豹
新知导入
机械运动
缓慢爬行的蜗牛
05
新知讲解
新知讲解
思考：如何判断物体在做机械运动？
机械运动：物体位置的变化叫做机械运动
爬行的蜗牛
猎豹
彗星
机械运动
新知讲解
位置变化
距离
方位
物体位置的变化叫做机械运动
一个
物体
另一个物体
相对于
A
B
位置
变化
不变
运动
静止
机械运动
了解运动的物体
任务一
资料
飞翔的大雁
了解运动的物体
任务一
跳绳的学生
了解运动的物体
任务一
资料
北斗卫星
火箭腾空
了解运动的物体
任务一
江河奔流
了解运动的物体
任务一
资料
地球自转
了解运动的物体
任务一
2亿年前
1.35亿年前
0.65亿年前
现在
地壳运动
了解运动的物体
任务一
思考：判断物体运动和静止的依据是什么？
判断物体运动情况
任务二
判断火车运动的依据是什么？
火车
地面
相对于
位置变了
火车运动
判断物体运动情况
任务二
判断车厢里的人和物体静止的依据是什么？
车厢里的人和物体
座椅
相对于
位置不变
车厢里的人和物体静止
判断物体运动情况
任务二
判断窗外景物运动的依据是什么？
窗外景物
火车
相对于
位置变了
窗外景物运动
新知讲解
火车
地面
相对于
位置变了
车厢里的人和物体
座椅
相对于
位置不变
窗外景物
火车
相对于
位置变了
标
准
参照物
运动
运动
静止
机械运动
新知讲解
判断物体的运动和静止，总要选取某一个物体
作为标准，这个作为标准的物体叫参照物。
参照物可任意选择，但要根据所研究问题的实际需要选择，一般不选研究对象自身为参照物。
参照物是假定不动的物体。
通常选择地面或相对地面静止的物体为参照物。
参照物
小试牛刀
情景：
手拉动书沿课桌
桌面向右移动
问题：
判断书、笔和订书器是静止的还是运动的？
请说出你选择的参照物？
课桌
小试牛刀
书
课桌
变化
相对于
位置
运动
笔
不变
静止
课桌
课桌
？
？
小试牛刀
笔
课桌
变化
相对于
位置
运动
书
不变
静止
课桌
课桌
？
？
小试牛刀
订书器
课桌
不变
相对于
位置
静止
书
变化
运动
课桌
课桌
？
？
新知讲解
书
课桌
变化
相对于
位置
运动
笔
不变
静止
笔
课桌
变化
相对于
位置
运动
书
不变
静止
订书器
课桌
不变
相对于
位置
静止
书
变化
运动
物体的运动和静止是相对的
新知讲解
火车 站台
视频1
视频2
视频1中，自己所坐火车静止，对面火车运动。
视频2中，自己所坐火车运动，对面火车静止。
谁在运动
谁在静止
新知讲解
望天门山
天门中断楚江开，
碧水东流至此回；
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
山
研究对象
小船
参照物
小船
河岸
新知讲解
“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”——毛泽东
人
研究对象
地球
参照物
运动情况
静止
人
太阳
运动
新知讲解
“卧看漫天云不动，不知云与我俱东”——陈与义
研究对象
参照物
运动情况
云
地面
运动
船（人）
地面
运动
云与我俱东
云
船（人）
静止
云不动
小试牛刀
收割机
装载车
静止
装载车
静止
地面
装载车
地面
收割机
问题：
判断收割机和装载车是运动还是静止的？
收割机
运动
运动
相对静止
小试牛刀
资料
小试牛刀
加油机
战机
（受油机）
问题：
战机选什么参照物是运动的？
选什么参照物是静止的？
地面（房屋、树木）
加油机
战机
（受油机）
小结
1.给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
选定的
参照物
研究对象
位置关系
改变
运动
相对于
静止
位置关系
不变
小结
2.已知物体运动或静止，怎样判断参照物
研究对象
静止
运动
相对于
静止？
相对于
运动？
谁
参照物
课前回顾
超级本领
徒手抓子弹的物理奥秘
相对静止
子弹
飞机
相对于
静止
06
课堂总结
课堂总结
机械运动
一个
物体
另一个物体
相对于
位置变化
参照物
运动和静止是相对的
思维导图
作业布置
1 基础性作业
完成“学生资源”中的课后练习。
2 拓展性作业
利用手机和家中的物品，拍摄一段小视频，体现“运动和静止是相对的”。
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