资源简介

(共26张PPT)
《泥板动物》
第4课
（岭南版）四年级
上
01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
艺术欣赏
06
课堂评价
01
新知导入
上节课，我们学会使用泥块制作自己喜欢的泥板植物，这节课，我们来学习制作泥板动物吧！
02
新知讲解
生活中的泥板动物浮雕
02
新知讲解
动物是我们的好朋友，每个人心里都有自己最喜欢的动物，让我们在泥板上夸张的塑造出他们最逗人喜爱的样子。
02
新知讲解
明初官窑五爪龙纹大瓦当
白虎纹瓦当
这些都运用到泥板、浮雕等技术制作。
02
新知讲解
鹿纹瓦当
兽面瓦当
02
新知讲解
瓦当，是指中国古代建筑中覆盖建筑檐头的筒瓦前端的遮挡；也可将屋檐最前端的一整片瓦称为瓦当，瓦面上带着有花纹垂挂圆型的挡片。瓦当的图案设计优美，有云头纹、几何形纹、饕餮纹、文字纹、动物纹等等，为精致的艺术品，属于中国特有的文化艺术遗产。
02
新知讲解
动物瓦当、文字瓦当、云纹瓦当
02
新知讲解
欣赏感受
左图是广州出土的。2000多年前的汉代瓦当，简洁夸张的表现了熊胖头胖脑憨憨的样子，着重表现动物中你最喜爱的一面是泥板动物创作的前提。
南越王御花苑熊饰瓦当
02
新知讲解
请同学们思考为什么这些瓦当刻画的动物栩栩如生？它制作的关键在于什么？
02
新知讲解
制作泥板动物的关键：
学会对动物形象特征进行概括、夸大、变形。
02
新知讲解
你最喜欢的动物是什么？
形状（头、耳朵、眼睛、鼻子的形状、几只手、几只脚），颜色，花纹。
02
新知讲解
1.头圆圆的，耳朵竖起来，眼睛是红色的，鼻子是粉色的。
2.全身都是白色的。
3.没有花纹。
步骤解读：
02
新知讲解
动物特征：
1.身体是扁的，身上带有很多鳞片，有一个漂亮的大尾巴；
2.生活在还海洋里，会吐泡泡的小鱼。
02
新知讲解
请同学们按照上面的示例，说说自己喜欢的动物有什么特点。将这些特点进行夸大，突出个性，就可以制作成栩栩如生的泥板动物！
02
新知讲解
尝试探索
1.怎样抓住动物的外形特征
2.可以用什么工具和方法制作泥板动物
可以这样做：
02
新知讲解
准备材料：
02
新知讲解
注意：
1.颜色鲜明
2.造型立体丰满
泥板动物制作步骤：
1.制作泥板
2.定位置，刻画大致图案
3.整理细节，平整泥板面
02
新知讲解
泥板小鱼的制作过程：
1.先制作一块泥板；
2.用小刀刻画出鱼身的大致形状；
3.在用小刻刀刻画鱼鳞；
4.用刮刀整平泥板板面。
02
新知讲解
注意：
我们也可以将动物造型先捏好，在把它粘到泥板上，一样可以制作泥板动物，并且这种方法制作动物更有立体感。
03
艺术欣赏
学生作品展示：
04
实践练习
动动手
选择适当的工具材料，塑造自己喜欢的泥板动物。
06
课堂评价
本节课我们学习了，如何制作泥板动物，先是要了解动物的长相特征，然后进行总结，最后将这些特点展示在泥板上，这不仅考验学生的总结概括，发现能力也提高，学生动手能力。是一个可以不断促进学生进步，创新的过程。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑