第4课 凤阳花鼓 课件(16张PPT,内嵌音频)-花城版音乐三年级下册

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第4课 凤阳花鼓 课件(16张PPT,内嵌音频)-花城版音乐三年级下册

资源简介

(共16张PPT)
凤阳花鼓
请随音乐一起律动吧!
在欢快的情绪中律动吧!
凤阳花鼓,又称“双条鼓”、“花鼓小锣”等,是一种将曲艺和歌舞融为一体的民间表演艺术。
通常由一人或两人自行击打小鼓和小锣伴奏,一边唱歌,一边跳舞。
凤阳花鼓
请模仿花鼓的声音
衬词
衬词常出现在传统民歌中,歌词没有具体含义,主要用以丰富音乐形象,加深感情的表现。使用衬词可以更好的突出歌曲的民族风格、韵味和地方特色。
课后作业
1.聆听歌曲,演唱本首歌曲时,应该用怎样的情绪?
A.欢快活泼 B.舒缓忧伤
2.请向家人介绍凤阳花鼓的曲艺形态。
3.请与同学合作演唱《凤阳花鼓》。
0
5面
A
D
5
1=D
中速欢快地
安徽民歌

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左手锣右手鼓,手拿着锣鼓来唱歌。


11655321235-55165325321-
别的歌儿
我也不会唱,单会唱个
凤阳歌,

5
32123521
621
凤阳

来一
凤阳一歌。
1=D
中速欢快地
安徽民歌
5
3
235-356i5-55165325321-
凤阳花鼓



右手鼓,手拿着锣鼓来
唱歌。
1
1-56101-1-5610

咚咚咚锵,咚

咚咚锵,
11655321235-55165325321-
别的歌儿
我也不会唱,单会唱个
凤阳歌
1-1-
|56101-1-5610


咚咚锵,咚

咚咚锵,
5
32
1235
21
62
1






歌。
1
1
5
6
1




锵。
532
1615
32
161

得儿铃铛飘一飘,得儿铃铛飘一飘,


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得儿飘得儿飘,
得儿飘得儿飘飘铃铛飘飘飘一飘。
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