第7课歌曲《打起手鼓唱起歌》课件(19张PPT, 内嵌音视频)-花城版音乐五年级下册

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第7课歌曲《打起手鼓唱起歌》课件(19张PPT, 内嵌音视频)-花城版音乐五年级下册

资源简介

(共19张PPT)
打起手鼓唱起歌
聆听歌曲
感受歌曲的情绪
描绘了怎样的画面
素材来源于互联网
情绪:热情、欢快
聆听感受
仿佛看到一位姑娘骑着马儿翻山坡,歌唱新疆的秀丽风光、祖国大好河山的画面。抒发了人们热爱家乡,建设祖国的一片豪情。
打起手鼓唱起歌
变换拍子
歌曲中有两种或两种以上 的拍子交替出现。如:
请你拍一拍
0 XX X X XXXX X
哒啦 咚 哒 哒啦哒啦 咚
歌曲从弱拍开始的小节叫做“弱起小节”,也称为“不完整小节”。
1
2
3
4
视唱乐谱
学唱第一乐段
通过弱起节奏和大量十六分音符的运用,给人以欢快、跳跃的感觉。提示:声音轻巧、有弹性。
律 动 体 验
2 节奏有什么特点?
1 歌词唱了什么?
聆听歌曲第二乐段
运用附点节奏和连续密集的前八后十六节奏音型,使音乐动感十足。
聆听感受
衬词“来”
新疆手鼓又称达卜,是一种打击乐器,是新疆各族人民庆祝丰收、节日的常用乐器。
新疆手鼓
自由创编
硬皮封面的书本
纸盒盖
桌面
为第二乐段伴奏
打起手鼓唱起歌
第一乐段:
用轻巧、有弹性的声音演唱
第二乐段:
选择自己喜欢
的方式伴奏
作曲家:施光南
施光南享有“时代歌手”的美誉,是新中国成立后培养的新一代音乐家,擅长创作抒情优美、富有民族风格的音乐。代表作有《吐鲁番的葡萄熟了》、《祝酒歌》、《在希望的田野上》等。
同学们再见!

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