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浙教版（2024）初中科学七年级上册1.1科学并不神秘 基础卷
一、选择题
1．（2023七上·越城月考）下列现象不属于自然科学研究范畴的是（　　）
A．植物生长 B．经济危机 C．台风 D．火山爆发
【答案】B
【知识点】认识科学
【解析】【分析】 科学探究指科学家们研究自然界的科学规律所进行的科学研究活动在我们的学习过程中，科学探究则是搭通过发现问题、训查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动获得知识技能和方法的一种学习方式和学习过程。
【解答】 A.植物生长属于自然科学研究范畴，故A不合题意；
B.经济危机不属于自然科学研究范畴，故B符合题意；
C.台风属于自然科学研究范畴，故C不合题意；
D.火山爆发属于自然灾害问题，人们通过对火山爆发的原因进行探究，能够提前预知火山爆发的时间，减少火山爆发产生的危害，属于自然科学研究范畴，故D不合题意。
故选B。
2．（2023七上·柯桥月考）2022年12月4日，三名航天员搭乘“神舟十四号”载人飞船，历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品，其中包括国际上首次在太空获得的水稻种子。根据信息回答下列小题：
（1）返回舱进入大气层，与大气摩擦产生超过1000℃的高温。舱外防热材料不断熔化、汽化等带走热量(如图)，确保了舱内航天员的安全。防热材料在熔化、汽化过程中（　　）
A．熔化、汽化都吸热 B．熔化吸热、汽化放热
C．熔化、汽化都放热 D．熔化放热、汽化吸热
（2）返回舱着陆时，地面气温计示数如图。地面气温为（　　）
A．11℃ B．9℃ C．-9℃ D．-11℃
（3）返回的太空水稻将由中科院实验室继续培养，并与普通水稻种子作对比研究小组同学对此提出以下问题，其中不属于科学问题的是（　　）
A．该水稻得到种子会更多吗 B．该水稻成熟时间会更短吗
C．该水稻植株长得会更高吗 D．该水稻开出的花会更美吗
【答案】（1）A
（2）C
（3）D
【知识点】熔化与熔化现象；认识科学
【解析】【分析】（1）物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为气态的过程叫汽化，熔化和汽化都吸热。
（2）读取温度计的示数要先认清分度值，然后看是零上还是零下，最后再读数。
（3）科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学知识和科学实践中需要解决而尚未解决的问题。
科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题，一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系。
【解答】（1）物质由固态变为液态的过程叫做熔化，熔化吸热；物质从液态变为气态的过程叫汽化，熔化和汽化都吸热。
故选：A。
（2）温度计的分度值是1℃，越往上数字越小，是零下，水银柱在0℃以下9格处，是-9℃。故C正确，ABD错误。
故选：C。
（3）ABC、该水稻得到种子数量多少、成熟时间长短、植株长势都是值得提出并加以研究的问题，属于科学问题，ABC不符合题意。
D、该水稻开出的花会更美属于美学问题，不属于科学问题，D符合题意。
故选：D。
（1）.
3．（2023七上·宁海期末）科学的进步离不开科学家的不断探索，以下科学家及其贡献对应关系错误的是（　　）
A．英国科学家胡克——最早发现细胞
B．德国科学家施莱登、施旺——提出了细胞学说
C．葡萄牙航海家麦哲伦团队——实践证明了大地球形说
D．德国科学家魏格纳——提出了板块构造学说
【答案】D
【知识点】认识科学
【解析】【分析】 德国地理学家魏格纳在病床上观察世界地图，提出了大陆漂移学说；
【解答】A.英国科学家胡克——最早发现细胞，正确，胡克发现的细胞是死细胞；
B.德国科学家施莱登、施旺——提出了细胞学说，正确；
C.萄牙航海家麦哲伦团队——实践证明了大地球形说，正确；
D.德国科学家魏格纳——提出了大陆漂移说，错误；
故答案为：D.
4．下列有关科学技术的作用的说法中，不正确的是(　　)
A．科学技术使人们的生活越来越方便和舒适
B．科学技术是当代社会经济发展的决定性因素
C．科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘
D．科学技术对人类社会只有积极作用，没有负面影响
【答案】D
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系；认识科学
【解析】【分析】科学技术是一把双刃剑，科学技术的发展在不断地改善人们的生活，推动社会的进步。同时也会产生负面影响，特别是对环境造成了破坏。
【解答】科学能改善人们的生活，推动社会的进步。故A正确。
科技是推动经济社会发展的决定性因素。故B正确。
科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律，科学技术的发展能使人们发现了许多自然的奥秘。故C正确。
科学技术是一把双刃剑，既有积极作用，又有负面影响。故D错误。
故应选D。
5．（2023七上·柯桥月考）科学来自生活实成，但又高于生活。要正确的进入科学的世界，下列说法不正确的是（　　）
A．从发现周围的问题着手
B．书本上的知识肯定是正确的
C．要留心观察，认真思考
D．在已积累的科学知识基础上，不断地去探索和发现问题
【答案】B
【知识点】认识科学
【解析】【分析】对科学探究的认识是要观察和发现，大胆质疑，认真实验，自主探究与合作探究相结合得出科学结论。
【解答】A、科学探究要从小处入手，从探究身边的问题着手，平时多做小实验，在实验过程中发现问题，解决问题，故A正确。
B、对书本知识我们抱着科学的态度去学习，但不要盲目地崇拜，要敢于质疑，运用科学的研究方法去验证其科学性，故B不正确。
C、在生活中要善于观察，做生活的有心人，认真思考，发现事物的内在联系及发展变化规律，故C正确。
D、在已积累的科学知识基础上，不断地去探索和发现问题，善于灵活运用解决问题，故D正确。
故答案为：B。
二、填空题
6．（2024七下·杭州期末）人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力F1与汽车迎风面积S和汽车行驶速度v有关，得到实验有关数据如下表所示（表1为汽车行驶速度v=20m/s时空气阻力F1与迎风面积S的有关数据，表2为迎风面积S=4.0m2时空气阻力F1与汽车行驶速度的有关数据）。
表1
S/m2 1.0 2.0 3.0 4.0
F1/N 103 206 309 412
表2
v/m·s-2 10 20 30 40
F1/N 103 412 　 1648
（1）由表1数据可知：汽车行驶速度一定时，空气阻力与迎风面积成　 　关系。
（2）表2空格中的数据应为　 　。
【答案】（1）正比
（2）927
【知识点】认识科学
【解析】【分析】（1）运用控制变量法，控制汽车行驶的速度相同，探究汽车在高速行驶过程中受到的空气阻力f（也称风阻）与汽车正面的投影面积S的关系，根据表中数据得出结论；
（2）运用控制变量法探究汽车在高速行驶过程中受到的空气阻力f（也称风阻）与行驶的速度关系时，要控制汽车正面的投影面积一定，根据表中数据可以得出结论。
【解答】 （1）由表中数据可以看出，当汽车行驶的速度一定时，汽车正面投影面积S增大到2倍时，汽车所受空气阻力增大到2倍；汽车正面投影面积S增大到3倍时，汽车所受空气阻力增大到3倍；所以可得出结论：当汽车行驶的速度一定时，汽车所受空气阻力与汽车正面的投影面积成正比；
（2）探究汽车在高速行驶过程中受到的空气阻力f（也称风阻）与行驶的速度关系时，要控制汽车正面的投影面积相同；由表中数据可以看出，当汽车行驶速度增大到2倍时，汽车所受空气阻力增大到4倍；当汽车行驶速度增大到4倍时，汽车所受空气阻力增大到16倍；所以当汽车行驶速度增大到3倍时，汽车所受空气阻力增大到9倍，所以缺少的数据为：103N×9=927N。
三、实验探究题
7．（2024八下·东阳期末）如图是我国海上最大浮式风电装置示意图。可在水中漂浮并利用风能发电。为海上油气田供电。该装置由浮力设备、支撑柱和风机设各组成。
（1）发电原理探析。风机设备装置利用风力发电。其工作原理与下列　 　实验相同。
（2）浮力设备立柱承重效率研究。
查阅资料：柱子承重效率可以用承重比(柱子能承受的最大质量与柱子质量的比值）表示，承重比越大，承重效率越高。
为研究柱子承重的效率与横截面的形状、周长关系，研习小组展开如下探究：
①用相同材料纸板制成高度相同的各种实验所需的空心模型(如图)。
②测出模型的横截面周长、质量。
③测量模型的最大承重质量。
④多次重复实验，整理相关数据如表。
组别 横截面形状 周长/厘米 承重比
1 18 3509
2 24 3307
3 30 3116
4 30 3319
5 30 3514
6 30 3766
Ⅰ．根据1、2、3组实验结果，可得出的结论是：　 　。
Ⅱ．根据实验结果推测柱子高度和横截面周长一定时，圆柱承重率最大。
推测过程为：柱子的横截面周长一定时，随棱数量增加，柱子的承重效率增大，横截面为圆形的柱子，其棱数量可视为　 　，因此承重效率大。
（3）浮力设备的立柱抗压性研究。为了让中空的边立柱在海水中有更好的抗压性，有人对立柱壁进行了设计，下列四种边立柱的纵切面形状设计，与液体内部压强规律契合的是　 　。
【答案】（1）B
（2）材料、高度、横截面形状等相同时，周长越长，柱子的承重效率越小。；无数条
（3）C
【知识点】电磁感应；液体压强计算公式的应用；认识科学
【解析】【分析】（1）根据图片分析各个选项中的工作原理，再与风力发电的原理比较即可；
（2）I.根据表格数据分析1、2、3中哪些因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论；
II.根据对圆形的认识分析解答。
（3）根据液体压强随深度的变化规律分析解答。
【解答】（1）风力发电机的工作原理为电磁感应现象。
A.当电流中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，说明电流周围存在磁场，故A不合题意；
B.当导体在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计的指针发生偏转，发生电磁感应现象，故B符合题意；
C.闭合开关后，通过电流的导体在磁场中受力运动，为电动机的工作原理，故C不合题意；
D.两个电磁铁串联时电流相同，线圈匝数多的吸引大头针的数量多，说明电磁铁的磁场强弱与线圈匝数有关，故D不合题意。
故选B。
（2）I.根据表格可在， 1、2、3组实验中，模型材料、高度、横截面形状相同而横截面周长不同，且当横截面周长越长时，承重比越小，承重效率越小，因此可得结论为：材料、高度、横截面形状等相同时，周长越长，柱子的承重效率越小。
II.柱子横截面周长一定时，随棱数增加柱子的承重效率增大，横截面为圆形的柱子，其棱数可视为无数条，因此其承重效率最大。
（3）液体压强随深度的增大而增大，而纵切面的厚度越大，则抗压能力越强，因此中空的边立柱越靠下厚度越大，故选C。
四、解答题
8．（2024八下·拱墅期末）二氧化碳是引起全球温室效应的主要气体，我国政府承诺：中国将力争于2030年前实现二氧化碳排放达到峰值，2060年前实现碳中和。
阅读《温室效应是什么》科普短文（节选），回答问题。
世界上，宇宙中任何物体都辐射电磁波。物体温度越高，辐射的波长越短。太阳表面温度约6000K，它发射的电磁波长很短，称为太阳短波辐射（其中包括从紫到红的可见光）。地面在接受太阳短波辐射而增温的同时，也时时刻刻向外辐射电磁波而冷却。地球发射的电磁波长因为温度较低而较长，称为地面长波辐射。短波辐射和长波辐射在经过地球大气时的遭遇是不同的：大气对太阳短波辐射几乎是透明的，却强烈吸收地面长波辐射。大气在吸收地面长波辐射的同时，它自己也向外辐射波长更长的长波辐射（因为大气的温度比地面更低）。其中向下到达地面的部分称为逆辐射。地面接受逆辐射后就会升温，或者说大气对地面起到了保温作用。这就是大气温室效应的原理。
大气中每种气体并不是都能强烈吸收地面长波辐射。地球大气中起温室作用的气体称为温室气体，主要有二氧化碳（CO2）和甲烷（CH4）等。它们几乎吸收地面发出的所有的长波辐射，其中只有一个很窄的区段吸收很少，因此称为“窗区”。地球主要正是通过这个窗区把从太阳获得的热量中的70%又以长波辐射形式返还宇宙空间，从而维持地面温度不变，温室效应主要是因为人类活动增加了温室气体的数量和品种，使这个70%的数值下降，留下的余热使地球变暖的。
（1）小乐根据科普短文建立了大气温室效应的模型，如图甲所示，其中表示逆辐射的是　 　（选填“①”或“②”）。
（2）小乐设计了如图乙所示实验验证CO2为温室气体。辐射源通过装有不同气体的扁玻璃瓶后，在热成像仪上成像，测量得到热成像图的温度结果如表所示：
待测气体 干燥的CO2 干燥的O2 干燥的空气 湿润的空气 干燥的甲烷
热成像图的温度/℃ 64.0 81.6 82.6 72.4 X
由表可知，CO2、O2、H2O三种气体，吸收长波辐射的能力最弱的是____。甲烷是温室气体，则X可能是____。
A．81.2 B．84.3 C．62.8
【答案】（1）②
（2）C
【知识点】认识科学
【解析】【分析】 （1）根据向下到达地面的部分称为逆辐射进行分析。
（2）根据热成像的温度越高，透过扁塑料瓶的长波辐射越强，温室气体对长波辐射吸收能力比较强进行分析。
【解答】 （1）大气在吸收地面长波辐射的同时，它自己也向外辐射波长更长的长波辐射（因为大气的温度比地面更低）。其中向下到达地面的部分称为逆辐射。地面接受逆辐射后就会升温，如图甲所示，其中表示逆辐射的是②；
（2）热成像的温度越高，透过扁塑料瓶的长波辐射越强，即塑料瓶内气体吸收长波辐射能力越弱，湿润的空气比干燥的空气温度低，说明水能有效的吸收长波辐射，故三种气体吸收长波辐射的能力最弱的为O2；温室气体对长波辐射吸收能力比较强，透过扁平塑料瓶的长波辐射较少，热成像仪温度应该比干燥氧气、干燥空气和湿润空气低，故甲烷是温室气体，则X可能是62.8。
9．（2023八下·温州期末）硝酸羟胺(H4N2O4)是我国新一代载人飞船的绿色推进剂，在催化剂作用下可完全分解为氮气、氧气和水。其微观示意如图所示。
（1）一个硝酸羟胺(H4N2O4)分子中H、N、O原子个数比为　 　。
（2）据图分析，“”代表物质的化学式是　 　。
（3）物质的性质决定用途，如硝酸羟胺分解会释放大量能量，可用作飞船的绿色推进剂。
请在上述生成物中任选一种举例说明性质决定用途：　 　。
（4）硝酸羟胺目前主要应用于航天领域，有人建议在民用方面将其推广，如汽车燃料、厨房燃气等，但也有人持反对意见。下列观点属于反对将硝酸羟胺在民用领域进行推广的有____。(可多选)
A．硝酸羟胺有剧毒，挥发后对皮肤和眼睛等损伤较大
B．等质量的硝酸羟胺完全燃烧释放的热量比普通汽油大得多
C．硝酸羟胺熔点低、易泄露，对储存设备的密封性要求较高
D．硝酸羟胺完全分解后产物无污染，绿色环保
E．在研发硝酸羟胺的使用及其安全性等方面投入成本过高
【答案】（1）2：1：2
（2）N2
（3）氧气具有助燃性，可用于炼钢
（4）A；C；E
【知识点】有关化学式的计算和推断；认识科学
【解析】【分析】 （1）根据化学式的意义来分析；
（2）根据分子结构模型来分析；
（3）物质的性质决定物质的用途，根据物质的性质来分析；
（4）根据物质的性质、燃料燃烧的产物来分析。
【解答】 （1）根据化学式H4N2O4可知，一个硝酸羟胺分子中H、N、O原子个数比为4：2：4=2：1：2；
（2）由分子结构模型可知，“”是由两个氮原子构成的氮分子，代表物质的化学式是N2；
（3）由分子结构模型可知，生成物为氮气、氧气和水，氮气的化学性质较稳定，可用作保护气，氧气具有助燃性，可用于炼钢，水能溶解多种物质，可用作溶剂。
（4）A．硝酸羟胺有剧毒，挥发后对皮肤和眼睛等损伤较大，故A符合题意；
B．等质量的硝酸羟胺完全燃烧释放的热量比普通汽油大得多，故B不合题意；
C．硝酸羟胺熔点低、易泄露，对储存设备的密封性要求较高，故C符合题意；
D．硝酸羟胺完全分解后产物无污染，绿色环保，故D不合题意；
E．在研发硝酸羟胺的使用及其安全性等方面投入成本过高，故E符合题意。
故选ACE。
1 / 1浙教版（2024）初中科学七年级上册1.1科学并不神秘 基础卷
一、选择题
1．（2023七上·越城月考）下列现象不属于自然科学研究范畴的是（　　）
A．植物生长 B．经济危机 C．台风 D．火山爆发
2．（2023七上·柯桥月考）2022年12月4日，三名航天员搭乘“神舟十四号”载人飞船，历经高温和低温的双重考验安全着陆。同时返回的还有多种太空实验样品，其中包括国际上首次在太空获得的水稻种子。根据信息回答下列小题：
（1）返回舱进入大气层，与大气摩擦产生超过1000℃的高温。舱外防热材料不断熔化、汽化等带走热量(如图)，确保了舱内航天员的安全。防热材料在熔化、汽化过程中（　　）
A．熔化、汽化都吸热 B．熔化吸热、汽化放热
C．熔化、汽化都放热 D．熔化放热、汽化吸热
（2）返回舱着陆时，地面气温计示数如图。地面气温为（　　）
A．11℃ B．9℃ C．-9℃ D．-11℃
（3）返回的太空水稻将由中科院实验室继续培养，并与普通水稻种子作对比研究小组同学对此提出以下问题，其中不属于科学问题的是（　　）
A．该水稻得到种子会更多吗 B．该水稻成熟时间会更短吗
C．该水稻植株长得会更高吗 D．该水稻开出的花会更美吗
3．（2023七上·宁海期末）科学的进步离不开科学家的不断探索，以下科学家及其贡献对应关系错误的是（　　）
A．英国科学家胡克——最早发现细胞
B．德国科学家施莱登、施旺——提出了细胞学说
C．葡萄牙航海家麦哲伦团队——实践证明了大地球形说
D．德国科学家魏格纳——提出了板块构造学说
4．下列有关科学技术的作用的说法中，不正确的是(　　)
A．科学技术使人们的生活越来越方便和舒适
B．科学技术是当代社会经济发展的决定性因素
C．科学技术的发展使人们发现了许多自然的奥秘
D．科学技术对人类社会只有积极作用，没有负面影响
5．（2023七上·柯桥月考）科学来自生活实成，但又高于生活。要正确的进入科学的世界，下列说法不正确的是（　　）
A．从发现周围的问题着手
B．书本上的知识肯定是正确的
C．要留心观察，认真思考
D．在已积累的科学知识基础上，不断地去探索和发现问题
二、填空题
6．（2024七下·杭州期末）人们发现汽车在行驶中所受到的空气阻力F1与汽车迎风面积S和汽车行驶速度v有关，得到实验有关数据如下表所示（表1为汽车行驶速度v=20m/s时空气阻力F1与迎风面积S的有关数据，表2为迎风面积S=4.0m2时空气阻力F1与汽车行驶速度的有关数据）。
表1
S/m2 1.0 2.0 3.0 4.0
F1/N 103 206 309 412
表2
v/m·s-2 10 20 30 40
F1/N 103 412 　 1648
（1）由表1数据可知：汽车行驶速度一定时，空气阻力与迎风面积成　 　关系。
（2）表2空格中的数据应为　 　。
三、实验探究题
7．（2024八下·东阳期末）如图是我国海上最大浮式风电装置示意图。可在水中漂浮并利用风能发电。为海上油气田供电。该装置由浮力设备、支撑柱和风机设各组成。
（1）发电原理探析。风机设备装置利用风力发电。其工作原理与下列　 　实验相同。
（2）浮力设备立柱承重效率研究。
查阅资料：柱子承重效率可以用承重比(柱子能承受的最大质量与柱子质量的比值）表示，承重比越大，承重效率越高。
为研究柱子承重的效率与横截面的形状、周长关系，研习小组展开如下探究：
①用相同材料纸板制成高度相同的各种实验所需的空心模型(如图)。
②测出模型的横截面周长、质量。
③测量模型的最大承重质量。
④多次重复实验，整理相关数据如表。
组别 横截面形状 周长/厘米 承重比
1 18 3509
2 24 3307
3 30 3116
4 30 3319
5 30 3514
6 30 3766
Ⅰ．根据1、2、3组实验结果，可得出的结论是：　 　。
Ⅱ．根据实验结果推测柱子高度和横截面周长一定时，圆柱承重率最大。
推测过程为：柱子的横截面周长一定时，随棱数量增加，柱子的承重效率增大，横截面为圆形的柱子，其棱数量可视为　 　，因此承重效率大。
（3）浮力设备的立柱抗压性研究。为了让中空的边立柱在海水中有更好的抗压性，有人对立柱壁进行了设计，下列四种边立柱的纵切面形状设计，与液体内部压强规律契合的是　 　。
四、解答题
8．（2024八下·拱墅期末）二氧化碳是引起全球温室效应的主要气体，我国政府承诺：中国将力争于2030年前实现二氧化碳排放达到峰值，2060年前实现碳中和。
阅读《温室效应是什么》科普短文（节选），回答问题。
世界上，宇宙中任何物体都辐射电磁波。物体温度越高，辐射的波长越短。太阳表面温度约6000K，它发射的电磁波长很短，称为太阳短波辐射（其中包括从紫到红的可见光）。地面在接受太阳短波辐射而增温的同时，也时时刻刻向外辐射电磁波而冷却。地球发射的电磁波长因为温度较低而较长，称为地面长波辐射。短波辐射和长波辐射在经过地球大气时的遭遇是不同的：大气对太阳短波辐射几乎是透明的，却强烈吸收地面长波辐射。大气在吸收地面长波辐射的同时，它自己也向外辐射波长更长的长波辐射（因为大气的温度比地面更低）。其中向下到达地面的部分称为逆辐射。地面接受逆辐射后就会升温，或者说大气对地面起到了保温作用。这就是大气温室效应的原理。
大气中每种气体并不是都能强烈吸收地面长波辐射。地球大气中起温室作用的气体称为温室气体，主要有二氧化碳（CO2）和甲烷（CH4）等。它们几乎吸收地面发出的所有的长波辐射，其中只有一个很窄的区段吸收很少，因此称为“窗区”。地球主要正是通过这个窗区把从太阳获得的热量中的70%又以长波辐射形式返还宇宙空间，从而维持地面温度不变，温室效应主要是因为人类活动增加了温室气体的数量和品种，使这个70%的数值下降，留下的余热使地球变暖的。
（1）小乐根据科普短文建立了大气温室效应的模型，如图甲所示，其中表示逆辐射的是　 　（选填“①”或“②”）。
（2）小乐设计了如图乙所示实验验证CO2为温室气体。辐射源通过装有不同气体的扁玻璃瓶后，在热成像仪上成像，测量得到热成像图的温度结果如表所示：
待测气体 干燥的CO2 干燥的O2 干燥的空气 湿润的空气 干燥的甲烷
热成像图的温度/℃ 64.0 81.6 82.6 72.4 X
由表可知，CO2、O2、H2O三种气体，吸收长波辐射的能力最弱的是____。甲烷是温室气体，则X可能是____。
A．81.2 B．84.3 C．62.8
9．（2023八下·温州期末）硝酸羟胺(H4N2O4)是我国新一代载人飞船的绿色推进剂，在催化剂作用下可完全分解为氮气、氧气和水。其微观示意如图所示。
（1）一个硝酸羟胺(H4N2O4)分子中H、N、O原子个数比为　 　。
（2）据图分析，“”代表物质的化学式是　 　。
（3）物质的性质决定用途，如硝酸羟胺分解会释放大量能量，可用作飞船的绿色推进剂。
请在上述生成物中任选一种举例说明性质决定用途：　 　。
（4）硝酸羟胺目前主要应用于航天领域，有人建议在民用方面将其推广，如汽车燃料、厨房燃气等，但也有人持反对意见。下列观点属于反对将硝酸羟胺在民用领域进行推广的有____。(可多选)
A．硝酸羟胺有剧毒，挥发后对皮肤和眼睛等损伤较大
B．等质量的硝酸羟胺完全燃烧释放的热量比普通汽油大得多
C．硝酸羟胺熔点低、易泄露，对储存设备的密封性要求较高
D．硝酸羟胺完全分解后产物无污染，绿色环保
E．在研发硝酸羟胺的使用及其安全性等方面投入成本过高
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】认识科学
【解析】【分析】 科学探究指科学家们研究自然界的科学规律所进行的科学研究活动在我们的学习过程中，科学探究则是搭通过发现问题、训查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动获得知识技能和方法的一种学习方式和学习过程。
【解答】 A.植物生长属于自然科学研究范畴，故A不合题意；
B.经济危机不属于自然科学研究范畴，故B符合题意；
C.台风属于自然科学研究范畴，故C不合题意；
D.火山爆发属于自然灾害问题，人们通过对火山爆发的原因进行探究，能够提前预知火山爆发的时间，减少火山爆发产生的危害，属于自然科学研究范畴，故D不合题意。
故选B。
2．【答案】（1）A
（2）C
（3）D
【知识点】熔化与熔化现象；认识科学
【解析】【分析】（1）物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为气态的过程叫汽化，熔化和汽化都吸热。
（2）读取温度计的示数要先认清分度值，然后看是零上还是零下，最后再读数。
（3）科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学知识和科学实践中需要解决而尚未解决的问题。
科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题，一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系。
【解答】（1）物质由固态变为液态的过程叫做熔化，熔化吸热；物质从液态变为气态的过程叫汽化，熔化和汽化都吸热。
故选：A。
（2）温度计的分度值是1℃，越往上数字越小，是零下，水银柱在0℃以下9格处，是-9℃。故C正确，ABD错误。
故选：C。
（3）ABC、该水稻得到种子数量多少、成熟时间长短、植株长势都是值得提出并加以研究的问题，属于科学问题，ABC不符合题意。
D、该水稻开出的花会更美属于美学问题，不属于科学问题，D符合题意。
故选：D。
（1）.
3．【答案】D
【知识点】认识科学
【解析】【分析】 德国地理学家魏格纳在病床上观察世界地图，提出了大陆漂移学说；
【解答】A.英国科学家胡克——最早发现细胞，正确，胡克发现的细胞是死细胞；
B.德国科学家施莱登、施旺——提出了细胞学说，正确；
C.萄牙航海家麦哲伦团队——实践证明了大地球形说，正确；
D.德国科学家魏格纳——提出了大陆漂移说，错误；
故答案为：D.
4．【答案】D
【知识点】科学、技术、社会、环境的关系；认识科学
【解析】【分析】科学技术是一把双刃剑，科学技术的发展在不断地改善人们的生活，推动社会的进步。同时也会产生负面影响，特别是对环境造成了破坏。
【解答】科学能改善人们的生活，推动社会的进步。故A正确。
科技是推动经济社会发展的决定性因素。故B正确。
科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律，科学技术的发展能使人们发现了许多自然的奥秘。故C正确。
科学技术是一把双刃剑，既有积极作用，又有负面影响。故D错误。
故应选D。
5．【答案】B
【知识点】认识科学
【解析】【分析】对科学探究的认识是要观察和发现，大胆质疑，认真实验，自主探究与合作探究相结合得出科学结论。
【解答】A、科学探究要从小处入手，从探究身边的问题着手，平时多做小实验，在实验过程中发现问题，解决问题，故A正确。
B、对书本知识我们抱着科学的态度去学习，但不要盲目地崇拜，要敢于质疑，运用科学的研究方法去验证其科学性，故B不正确。
C、在生活中要善于观察，做生活的有心人，认真思考，发现事物的内在联系及发展变化规律，故C正确。
D、在已积累的科学知识基础上，不断地去探索和发现问题，善于灵活运用解决问题，故D正确。
故答案为：B。
6．【答案】（1）正比
（2）927
【知识点】认识科学
【解析】【分析】（1）运用控制变量法，控制汽车行驶的速度相同，探究汽车在高速行驶过程中受到的空气阻力f（也称风阻）与汽车正面的投影面积S的关系，根据表中数据得出结论；
（2）运用控制变量法探究汽车在高速行驶过程中受到的空气阻力f（也称风阻）与行驶的速度关系时，要控制汽车正面的投影面积一定，根据表中数据可以得出结论。
【解答】 （1）由表中数据可以看出，当汽车行驶的速度一定时，汽车正面投影面积S增大到2倍时，汽车所受空气阻力增大到2倍；汽车正面投影面积S增大到3倍时，汽车所受空气阻力增大到3倍；所以可得出结论：当汽车行驶的速度一定时，汽车所受空气阻力与汽车正面的投影面积成正比；
（2）探究汽车在高速行驶过程中受到的空气阻力f（也称风阻）与行驶的速度关系时，要控制汽车正面的投影面积相同；由表中数据可以看出，当汽车行驶速度增大到2倍时，汽车所受空气阻力增大到4倍；当汽车行驶速度增大到4倍时，汽车所受空气阻力增大到16倍；所以当汽车行驶速度增大到3倍时，汽车所受空气阻力增大到9倍，所以缺少的数据为：103N×9=927N。
7．【答案】（1）B
（2）材料、高度、横截面形状等相同时，周长越长，柱子的承重效率越小。；无数条
（3）C
【知识点】电磁感应；液体压强计算公式的应用；认识科学
【解析】【分析】（1）根据图片分析各个选项中的工作原理，再与风力发电的原理比较即可；
（2）I.根据表格数据分析1、2、3中哪些因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论；
II.根据对圆形的认识分析解答。
（3）根据液体压强随深度的变化规律分析解答。
【解答】（1）风力发电机的工作原理为电磁感应现象。
A.当电流中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，说明电流周围存在磁场，故A不合题意；
B.当导体在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计的指针发生偏转，发生电磁感应现象，故B符合题意；
C.闭合开关后，通过电流的导体在磁场中受力运动，为电动机的工作原理，故C不合题意；
D.两个电磁铁串联时电流相同，线圈匝数多的吸引大头针的数量多，说明电磁铁的磁场强弱与线圈匝数有关，故D不合题意。
故选B。
（2）I.根据表格可在， 1、2、3组实验中，模型材料、高度、横截面形状相同而横截面周长不同，且当横截面周长越长时，承重比越小，承重效率越小，因此可得结论为：材料、高度、横截面形状等相同时，周长越长，柱子的承重效率越小。
II.柱子横截面周长一定时，随棱数增加柱子的承重效率增大，横截面为圆形的柱子，其棱数可视为无数条，因此其承重效率最大。
（3）液体压强随深度的增大而增大，而纵切面的厚度越大，则抗压能力越强，因此中空的边立柱越靠下厚度越大，故选C。
8．【答案】（1）②
（2）C
【知识点】认识科学
【解析】【分析】 （1）根据向下到达地面的部分称为逆辐射进行分析。
（2）根据热成像的温度越高，透过扁塑料瓶的长波辐射越强，温室气体对长波辐射吸收能力比较强进行分析。
【解答】 （1）大气在吸收地面长波辐射的同时，它自己也向外辐射波长更长的长波辐射（因为大气的温度比地面更低）。其中向下到达地面的部分称为逆辐射。地面接受逆辐射后就会升温，如图甲所示，其中表示逆辐射的是②；
（2）热成像的温度越高，透过扁塑料瓶的长波辐射越强，即塑料瓶内气体吸收长波辐射能力越弱，湿润的空气比干燥的空气温度低，说明水能有效的吸收长波辐射，故三种气体吸收长波辐射的能力最弱的为O2；温室气体对长波辐射吸收能力比较强，透过扁平塑料瓶的长波辐射较少，热成像仪温度应该比干燥氧气、干燥空气和湿润空气低，故甲烷是温室气体，则X可能是62.8。
9．【答案】（1）2：1：2
（2）N2
（3）氧气具有助燃性，可用于炼钢
（4）A；C；E
【知识点】有关化学式的计算和推断；认识科学
【解析】【分析】 （1）根据化学式的意义来分析；
（2）根据分子结构模型来分析；
（3）物质的性质决定物质的用途，根据物质的性质来分析；
（4）根据物质的性质、燃料燃烧的产物来分析。
【解答】 （1）根据化学式H4N2O4可知，一个硝酸羟胺分子中H、N、O原子个数比为4：2：4=2：1：2；
（2）由分子结构模型可知，“”是由两个氮原子构成的氮分子，代表物质的化学式是N2；
（3）由分子结构模型可知，生成物为氮气、氧气和水，氮气的化学性质较稳定，可用作保护气，氧气具有助燃性，可用于炼钢，水能溶解多种物质，可用作溶剂。
（4）A．硝酸羟胺有剧毒，挥发后对皮肤和眼睛等损伤较大，故A符合题意；
B．等质量的硝酸羟胺完全燃烧释放的热量比普通汽油大得多，故B不合题意；
C．硝酸羟胺熔点低、易泄露，对储存设备的密封性要求较高，故C符合题意；
D．硝酸羟胺完全分解后产物无污染，绿色环保，故D不合题意；
E．在研发硝酸羟胺的使用及其安全性等方面投入成本过高，故E符合题意。
故选ACE。
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