资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 高中地理 年级 高二 学期 秋季
课题 国家战略与政策（第一课时）
教科书 书 名：普通高中教科书 地理 选择性必修3 资源、环境与国家安全 出版社：人民教育出版社
教学目标
结合实例，说明资源领域政策、措施与国家安全的关系。 2、结合实例，说明推动公众参与解决资源问题的主要途径。
教学重难点
教学重点： 说明保障资源领域、环境领域国家安全的主要政策与措施。
教学难点： 说明环境保护政策、措施与国家安全的关系。
教学过程
【导入新课】 展示三幅图，反映我国石油资源的供需发展历史。 一、溯我国石油资源供需发展历史 1、20世纪60年代之前，我国的石油和石油产品主要依赖进口。 由于缺少石油，北京等城市的公交车多以煤气作为燃料。当时没有煤气压缩技术，只能在常压下将煤气储存在公交车顶的大气袋中。俗称“大气包”。 2、1959年我国发现了中国第一大油田---“大庆油田”，之后，我国又相继发现了胜利、大港、辽河等多个储量在亿吨以上的大油田。不仅为我国的经济发展提供了充足的能源，也为我国石油工业从无到有并快速发展提供了原料。70年代，我国引进石化设备，发展化纤工业全产业链，曾是高档商品的“的确良”逐渐普及。 3、20世纪90年代以来，一方面我国对石油的需求快速增长；另一方面我国传统大油田经过长期开采，面临战略储量减少、稳产难度加大等问题。我国石油生产量的增长明显低于消费量的增长。目前已成为世界第一大石油进口国。 保障资源领域国家安全 1.保障资源领域国家安全的意义 意义：资源安全在国家安全体系中居于基础地位。资源安全可以通过触发和放大环境、经济、军事甚至政治等领域的国家安全危机，间接影响国家安全。 美国西部大开发时期，涌入西部大平原的人口越来越多，草原上放牧的牲畜也越来越多，由于产权不明晰，草原成为免费的公用牧场。那些肥美的草场不久便因过度放牧退化为荒地，形成“公地悲剧” 。公地悲剧”的有效解决可为保障资源、环境领域的国家安全提供什么借鉴？ 人类可以通过制定相关政策、采取有效措施，解决所面临的资源、环境问题。 2、保障资源领域国家安全的目标： 目标：保障经济社会发展所需的资源能持续、可靠和有效地供给， 其中战略资源的开发、储备和运输尤为重要。 3、保障战略资源国家安全的措施： ①有效管控战略资源的开发：通常，根据本国的资源储量和消费需求，结合国际市场，国家制定战略资源开发的战略，并通过具体的规划进一步细化该战略。 思考 能源战略、能源综合规划和能源专项规划有什么区别？ 能源战略是总领，能源综合规划和能源专项规划是能源战略的组成部分，是能源战略推进实施具体措施。 共同学习案例我国能源生产和消费革命战略（2016--2030） ②加强战略资源储备 根据本国战略资源的特点，综合分析各方面因素（图4.7)，明确储备资源的种类及其储备规模。 案例：石油储备制度 1.建立石油储备制度有何作用？ ①满足国内石油需求，保障经济发展（保障供应）； ②应对突发事件，保障国家能源安全（减少风险）； ③带动基础设施建设； ④带动相关产业发展，促进就业； ⑤稳定价格，避免在国际市场受制于人 2.我国石油储备基地分布有什么特点？为什么这样布局？ ①主要分布在沿海地区。 ②储存和分配石油的运输条件便利，靠近石化工业（或靠近能源消费市场）。 ③完善资源运输战略通道建设和安全 阅读教材和下图，探讨：1.我国石油进口主要来源于哪些地区？2.主要的运输方式是什么？分析存在的弊端，说明我国为解决这些弊端采取了哪些措施？ 1、从进口量来看，主要集中在中东和非洲。 2、过度依赖海运；大部分海上运输航线都需经过马六甲海峡，运力不足、运输方式和航线单一。一旦遭到封锁、禁运，国家资源将受到严重冲击。 因此，我国： ①积极建设多元化运输通道。已建成西北（中哈）、西南（中缅）、东北（中俄）陆上石油管道和海上运输通道。避免某一方式受制时危及石油运输安全。 ②建设强大的油轮船队。 ③建设强大的海洋国防力量-海军。 三、推动公众参与 资源与每个公民息息相关。参与解决资源问题行动是公民的社会责任。 制定相关的政策、措施,引导公众树立正确的资源观，推动公众参与资源保护行动，是保障资源领域国家安全的重要途径。 1.推动公众履行相关法律义务 2.培养公众的环境意识 3.推动公众参与资源、环境事务的社会监督 思辨题目：我们能否告别油气时代？ 结束。

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