资源简介 (共58张PPT)第7课网页结构设计第2课时（赣科技版）七年级上01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结课后作业06教学目标掌握 HTML 基本操作和标签使用方法，培养对网页制作的兴趣和主动探索精神，增强对信息层次结构的理解。01020304计算思维信息社会责任数字化学习与创新信息意识学会通过 HTML 标签和属性组织网页内容，培养结构化信息处理技能和逻辑思维能力，提升解决问题的能力。掌握如何在网页中添加图像与链接，提升网页的美感和功能性，激发创新设计思维，增强网页设计能力。理解 HTML 规范的重要性，编写符合标准的网页，提高网页的可访问性和用户体验，树立良好的数字伦理观念。新知导入新知讲解想一想HTML的基本操作1、HTML的基本操作HTML标签的种类多种多样，帮助网页实现各种效果。下面我们来学习一些基础标签。新知讲解想一想HTML的基本操作2、HTML标题HTML标题是通过--标签来定义的。标题无处不在，它的应用范围十分广泛：网站结构、写作文等。新知讲解想一想HTML的基本操作2、HTML标题这里有六个标题元素标签--、、、、。新知讲解想一想HTML的基本操作2、HTML标题每个元素代表文档中不同级别的内容：表示主标题，表示二级子标题，表示三级子标题，、、字体的大小依次递减。新知讲解想一想扩展阅读HTML 中的空格与小写标签在代码中可能包含了很多的空格，但实际上无论你用了多少空格（包括空格字符，包括换行），当渲染这些代码的时候，HTML解释器会将连续出现的空格字符减少为一个单独的空格符。新知讲解议一议1、在HTML中使用H标题和设置字体大小有什么区别？（1）语义不同：使用H标题标签告诉浏览器内容的重要性和层级，而设置字体大小只是改变文字的视觉效果。（2）结构化信息：H标题标签帮助创建网页的层次结构，而设置字体大小只是改变内容的外观。（3）默认样式：H标题标签有默认的样式以突出显示标题，而设置字体大小需要手动使用CSS调整。（4）可访问性：H标题标签被屏幕阅读器识别以帮助导航，而设置字体大小不会影响页面结构的理解。新知讲解做一做1、结合所学知识，对下面文字添加标签，使其在Web 浏览器中显示成结构层级。新知讲解做一做1、结合所学知识，对下面文字添加标签，使其在Web 浏览器中显示成结构层级。社会主义核心价值观社会主义核心价值观富强 民主 文明 和谐自由 平等 公正 法治爱国 敬业 诚信 友善新知讲解想一想HTML的基本操作3、HTML图像HTML图像是通过标签来定义的。使用img元素来为你的网站添加图片，使用src属性指向一个图片的具体地址。新知讲解想一想HTML的基本操作3、HTML图像需要注意的是img元素是自关闭元素，不需要结束标记，也就是说，此标签不需要，属性width =206，height=36代表此张图片宽206，长36。新知讲解想一想HTML的基本操作4、HTML链接HTML链接是通过标签来定义的。a标签，也叫anchor(锚点)元素，既可以用来链接到外部地址实现页面跳转功能，也可以链接到当前页面的某部分实现内部导航功能。新知讲解想一想HTML的基本操作4、HTML链接在 href = “”中添加网址，点击文字实现跳转，如下图所示，点击文字后将跳转到中华人民共和国教育部政府门户网站。新知讲解想一想HTML的基本操作5、其他标签下面介绍一些实用标签，同学们可以自行操作查看效果。标签名称 标签作用< br/ > 插入一个换行符 创建粗体字 创建斜体字 强调内容< strong > < / strong > 加粗字体< table > < / table > 创建一个表格 开始表格中的每一行 开始表格中的每一列< div> 创建一个块级元素新知讲解议一议1、你认为在网页中使用图像和链接会带来什么样的效果？（1）增加视觉吸引力：图片可以让网页看起来更有趣和生动。（2）提供更多信息：通过点击链接，可以跳转到更多相关的信息或页面。（3）改善用户体验：图片和链接能帮助用户更容易找到所需的信息。（4）增强互动性：链接让用户可以点击并与网页内容进行互动。（5）导航更方便：使用链接可以在同一页面或不同页面之间轻松导航。新知讲解想一想HTML标签的属性1、什么是标签的属性HTML属性是为HTML元素提供的附加信息，一般放在开始标签内也就是第一个标签里的括号内，而且属性总是以名称或值对的形式出现，例如，图像标签里的width和height属性，更改他们的数值大小，就可以对图像的大小进行定义。新知讲解想一想HTML标签的属性2、HTML链接的属性在标签中使用了href属性来描述链接的地址。新知讲解想一想HTML标签的属性3、HTML空链接HTML空链接是指将鼠标放在链接上后，鼠标变成手形，但单击后仍停留在当前页面，主要为了能更好地看到最终的效果。将属性href设置为#就可以实现此功能。新知讲解想一想HTML标签的属性4、HTML链接与URLURL全称为HTML统一资源定位器，指示为一个网页地址。URL可以由字母组成，如“pku.”，Web浏览器通过URL从Web服务器请求页面。新知讲解想一想HTML标签的属性4、HTML链接与URL当您点击HTML页面中的某个链接时，对应的标签指向万维网上的一个地址。将属性href设置为一个网站的URL就可以通过链接跳转到该网站。新知讲解想一想HTML标签的属性5、Target属性在链接中使用Target属性，就可以定义被链接的文档在何处显示如在新的窗口打开，还是在原有的窗口中打开。默认的被链接文档会在原有的窗口中打开的，如果将 Target 属性设置为“_blank”则文档就会在新窗口打开。新知讲解议一议1、为什么使用链接和URL对网页很重要？（1）方便导航：链接和URL让用户在不同网页之间轻松跳转。（2）连接资源：链接和URL帮助网页连接其他资源，如相关文章、图片、视频等，使信息更丰富。（3）提高用户体验：链接和URL让网页更互动，使用更方便。（4）引导用户访问：链接和URL可以引导用户访问特定的内容或页面，提供更好的浏览路径。（5）实现网页互联：链接和URL是互联网的基础，它们让全球各地的网页相互连接，形成一个巨大的信息网络。新知讲解议一议2、你能解释Target属性的不同设置对用户体验的影响吗？（1）在新窗口打开：Target设置为“_blank”时，链接会在新窗口或新标签页中打开，让用户可以同时查看多个网页。（2）在同一窗口打开：如果不设置Target属性或默认，链接会在同一窗口中打开，替换当前页面内容，不留痕迹。（3）减少混乱：在新窗口打开链接可以减少返回操作的频率，用户不需要频繁地返回上一页，感觉更顺畅。（4）节省时间：在同一窗口中打开链接可以节省系统资源，尤其在设备性能较低时，减少新开标签页的数量。新知讲解做一做1、请同学们根据所学内容，使用记事本，编写一个简单的 HTML文档，在文档中加入能够跳转到江西省教育厅网站的链接标签。href属性江西省教育厅新知讲解想一想HTML标签的属性6、id属性与class属性id和class属性是网页中两个通用的属性，它们协同工作使整个页面变得丰富多彩。新知讲解想一想HTML标签的属性6、id属性与class属性id 属性：id属性指定 HTML 元素的唯一 ID，且id属性的值在 HTML 文档中必须是唯一的，id名称对大小写敏感，必须包含至少一个字符，且不能包含空白字符，如图所示，此标题的id为myHeader。新知讲解想一想HTML标签的属性6、id属性与class属性class属性：class属性通常用于指向样式表的类，同一个类名可以由多个 HTMI元素使用，标题和段落的class都为intro。新知讲解想一想HTML标签的属性6、id属性与class属性id与class属性的区别id属性一般在一个页面中只可以使用一次，而 class 可以被多次引用。id 作为元素的标签，用于区分不同结构和内容，而class 作为一个样式，它可以应用到任何结构和内容上。在实际应用时，class更多地被应用到文字版块以及页面修饰等方面，而id更多地被用来实现宏伟布局和设计包含块或包含框的样式。新知讲解议一议1、什么时候应该使用 id 属性？什么时候应该使用 class 属性？（1）什么时候应该使用 id 属性？当你需要在页面中唯一标识一个元素时。当你需要通过 JavaScript 操作某个特定元素时。当你需要创建页面内的跳转链接（锚点）时。（2）什么时候应该使用 class 属性？当你需要将相同的样式应用到多个元素时。当你想要对一组元素进行分组和统一管理时。当你需要在多个地方复用相同的样式时。新知讲解议一议2、如果在一个 HTML 文档中重复使用了相同的 id 会发生什么？（1）无法唯一识别元素：浏览器无法唯一识别某个特定元素，这会导致网页无法正常工作。（2）功能出错：当你需要在网页上进行特定操作时，只能找到第一个使用相同 id 的元素，其他的会被忽略。（3）样式应用冲突：样式可能会错误应用多个元素，导致页面显示混乱。（4）不符合 HTML 标准：HTML 标准要求 id 必须是唯一的，重复使用相同 id 会导致代码不符合标准。新知讲解想一想HTML标签的属性7、HTML图像中的属性源属性src：如我们在前面所学的，使用src属性指向一个图像的具体地址，就可以在页面上显示该图像。新知讲解想一想HTML标签的属性7、HTML图像中的属性alt属性：alt属性用来为图像定义一串预备的可替换的文本。在浏览器无法载入图像时，替换文本属性告诉读者他们失去的信息。此时，浏览器将显示这个替代性的文本而不是图像。新知讲解想一想HTML标签的属性7、HTML图像中的属性alt属性：为页面上的图像都加上替换文本属性是个好习惯，这样有助于更好的显示信息，并且对于那些使用纯文本浏览器的人来说是非常有用的，例如，当无法显示图像时，会显示文本 Dog。新知讲解想一想HTML标签的属性7、HTML图像中的属性其他属性：height为高度属性，width为宽度属性，用于设置图像的高度与宽度属性值默认单位为像素。新知讲解想一想HTML标签的属性7、HTML图像中的属性其他属性：border属性以像素为单位指定边框粗细，设置为0时表示图片周围没有边框。新知讲解想一想HTML标签的属性7、HTML图像中的属性其他属性：默认情况下，图像在页面中将显示为左侧对齐，使用align属性将设置图像的对齐方式：center（居中）或right（右侧），可以更改图片对齐方式。新知讲解议一议1、为什么在指定图片对其方式时外面有套指定大小的P元素才能生效？（1）img本身是行内元素：图片标签本身是行内元素，不会占据整行空间，直接设置对齐方式可能不会生效。（2）p元素是块级元素：p标签是块级元素，可以占据整行空间，这样对齐方式才会更明确地应用到图片上。（3）控制对齐范围：用 p 包裹图片可以更好地控制图片的对齐范围。（4）兼容性问题：直接设置图片的 align 属性有时可能会因为浏览器的兼容性问题而无法生效，因此需要用 p 标签包裹。新知讲解想一想扩展阅读图像设置小提示指定图像的高度和宽度是一个很好的习惯。如果图像指定了高度宽度，页面加载时就会保留指定的尺寸。新知讲解想一想扩展阅读图像设置小提示假如某个HTML文件包含十个图像，那么为了正确显示这个页面，需要加载11个文件，而加载图片十分耗费时间，所以最好慎用图片。新知讲解想一想扩展阅读图像设置小提示加载页面时，要注意插入页面图像的路径，如果不能正确指向图像的位置，浏览器将无法加载图片，图像标签就会显示为一个破碎的图片。新知讲解议一议1、如果不指定图像的高度和宽度，会发生什么？（1）页面布局会跳动：页面加载过程中，未指定高度和宽度的图像加载速度不同，可能导致页面内容跳动，影响阅读体验。（2）不占位加载：如果高度和宽度没有指定，浏览器在图像未加载前不会提前为其预留空间，页面内容会发生移动。（3）布局问题：图片不按预期的大小显示，可能导致页面布局被打乱，其他元素的位置和显示效果也会受影响。（4）加载性能差：浏览器需要等到图片完全加载后才能确定图像尺寸，可能导致整个页面加载更慢。新知讲解HTML中表格的制作知识拓展在《HTML》中，表格用于组织和显示数据。制作表格时，可以按照下面步骤进行。新知讲解HTML中表格的制作知识拓展1、使用 标签：所有的表格代码都写在 标签内。新知讲解HTML中表格的制作知识拓展2、定义表头：用包裹，然后使用标签来定义每列的表头。新知讲解HTML中表格的制作知识拓展3、添加表格行：用标签来添加表格的每一行。新知讲解HTML中表格的制作知识拓展4、添加表格数据：用标签来定义表格中的每一个单元格的数据。新知讲解HTML中表格的制作知识拓展5、可选样式：可以使用CSS样式来美化表格，例如边框、背景颜色等。新知讲解HTML中表格的制作知识拓展通过使用、、、和标签，结合适当的样式，可以在HTML中轻松制作和美化表格。新知讲解议一议1、如果不使用 ，表头会有什么不同？（1）表头样式不明显：表头不会自动应用特殊的样式，如加粗或背景颜色，表头看起来与普通数据行无区别。（2）语义不明确：浏览器和辅助技术（如屏幕阅读器）无法明确识别表头，可能影响表格的可访问性和可读性。（3）难以区分表头：在复杂或大型表格中，无法直观地区分表头和数据行，容易造成阅读混乱。（4）缺少结构信息： 提供的结构信息有助于在大数据表格中快速定位和理解表头的内容。新知讲解议一议2、在什么情况下你会选择使用表格来组织和显示数据？（1）结构化数据：当你需要按行和列展示数据，例如班级同学的名单和成绩单时，表格非常适合。（2）对比信息：需要对比不同项目信息时，例如不同产品的性能和价格，对比项列在表格中可以让信息一目了然。（3）日程安排：使用表格可以清晰地展示每个时段的安排。（4）财务数据：显示财务信息时，表格可以按类别和时间整理数据。（5）比赛结果：表格可以简明列出各队伍的成绩和排名情况。课堂总结1了解标签和网页结构网页结构设计2认识常用HTML标签3掌握标签属性及应用4理解语义和使用规范板书设计开展问卷调查活动开展问卷调查活动了解敬老爱老美德认识需要帮助的老人熟悉问卷调查的方法劳动之识——设计问卷需注意问题劳动之行——能合作完善问卷设计网页结构设计1、了解标签和网页结构2、认识常用HTML标签3、掌握标签属性及应用4、理解语义和使用规范课后作业：1、为什么HTML文档中的id属性必须唯一？简要说明理由。课后作业1、为什么HTML文档中的id属性必须唯一？简要说明理由。唯一标识元素：id属性必须唯一，这样可以在页面中独特地标识一个元素。JavaScript操作：在使用JavaScript操作页面元素时，唯一的id可以准确、快捷地找到对应的元素。页面结构清晰：唯一的id使HTML文档结构更清晰，避免混淆和错误。样式应用准确：通过唯一的id应用样式，可以确保CSS样式准确地作用在唯一的元素上，不会影响到其他元素。便于调试：具有唯一id的元素便于开发者在调试时快速定位和修改特定元素。57https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php让备课更有效www.21cnjy.comThanks!中小学教育资源及组卷应用平台第7.2课《网页结构设计》教学设计课题 网页结构设计 单元 第七单元 学科 信息技术 年级 七年级上核心素养目标 1、信息意识：掌握 HTML 基本操作和标签使用方法，培养对网页制作的兴趣和主动探索精神，增强对信息层次结构的理解。2、计算思维：学会通过 HTML 标签和属性组织网页内容，培养结构化信息处理技能和逻辑思维能力，提升解决问题的能力。3、数字化学习与创新：掌握如何在网页中添加图像与链接，提升网页的美感和功能性，激发创新设计思维，增强网页设计能力。4、信息社会责任：理解 HTML 规范的重要性，编写符合标准的网页，提高网页的可访问性和用户体验，树立良好的数字伦理观念。教学重点 了解标签和网页结构认识常用HTML标签教学难点 掌握标签属性及应用理解语义和使用规范教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 视频导入：《html标签属性》 观看视频，了解html标签属性。 培养学生的观察力和创造力，讲授新课 一、想一想HTML的基本操作1、HTML的基本操作HTML标签的种类多种多样，帮助网页实现各种效果。下面我们来学习一些基础标签。2、HTML标题HTML标题是通过--标签来定义的。标题无处不在，它的应用范围十分广泛：网站结构、写作文等。这里有六个标题元素标签--、、、、。每个元素代表文档中不同级别的内容：表示主标题，表示二级子标题，表示三级子标题，、、字体的大小依次递减。扩展阅读HTML 中的空格与小写标签在代码中可能包含了很多的空格，但实际上无论你用了多少空格（包括空格字符，包括换行），当渲染这些代码的时候，HTML解释器会将连续出现的空格字符减少为一个单独的空格符。二、议一议1、在HTML中使用H标题和设置字体大小有什么区别？（1）语义不同：使用H标题标签告诉浏览器内容的重要性和层级，而设置字体大小只是改变文字的视觉效果。（2）结构化信息：H标题标签帮助创建网页的层次结构，而设置字体大小只是改变内容的外观。（3）默认样式：H标题标签有默认的样式以突出显示标题，而设置字体大小需要手动使用CSS调整。（4）可访问性：H标题标签被屏幕阅读器识别以帮助导航，而设置字体大小不会影响页面结构的理解。三、做一做1、结合所学知识，对下面文字添加标签，使其在Web 浏览器中显示成结构层级。社会主义核心价值观社会主义核心价值观富强 民主 文明 和谐自由 平等 公正 法治爱国 敬业 诚信 友善四、想一想HTML的基本操作3、HTML图像HTML图像是通过标签来定义的。使用img元素来为你的网站添加图片，使用src属性指向一个图片的具体地址。需要注意的是img元素是自关闭元素，不需要结束标记，也就是说，此标签不需要，属性width =206，height=36代表此张图片宽206，长36。4、HTML链接HTML链接是通过标签来定义的。a标签，也叫anchor(锚点)元素，既可以用来链接到外部地址实现页面跳转功能，也可以链接到当前页面的某部分实现内部导航功能。在 href = “”中添加网址，点击文字实现跳转，如下图所示，点击文字后将跳转到中华人民共和国教育部政府门户网站。5、其他标签下面介绍一些实用标签，同学们可以自行操作查看效果。五、议一议1、你认为在网页中使用图像和链接会带来什么样的效果？（1）增加视觉吸引力：图片可以让网页看起来更有趣和生动。（2）提供更多信息：通过点击链接，可以跳转到更多相关的信息或页面。（3）改善用户体验：图片和链接能帮助用户更容易找到所需的信息。（4）增强互动性：链接让用户可以点击并与网页内容进行互动。（5）导航更方便：使用链接可以在同一页面或不同页面之间轻松导航。六、想一想HTML标签的属性1、什么是标签的属性HTML属性是为HTML元素提供的附加信息，一般放在开始标签内也就是第一个标签里的括号内，而且属性总是以名称或值对的形式出现，例如，图像标签里的width和height属性，更改他们的数值大小，就可以对图像的大小进行定义。2、HTML链接的属性在标签中使用了href属性来描述链接的地址。3、HTML空链接HTML空链接是指将鼠标放在链接上后，鼠标变成手形，但单击后仍停留在当前页面，主要为了能更好地看到最终的效果。将属性href设置为#就可以实现此功能。4、HTML链接与URLURL全称为HTML统一资源定位器，指示为一个网页地址。URL可以由字母组成，如“pku.”，Web浏览器通过URL从Web服务器请求页面。当您点击HTM，页面中的某个链接时，对应的标签指向万维网上的一个地址。将属性href设置为一个网站的URL就可以通过链接跳转到该网站。5、Target属性在链接中使用Target属性，就可以定义被链接的文档在何处显示如在新的窗口打开，还是在原有的窗口中打开。默认的被链接文档会在原有的窗口中打开的，如果将 Target 属性设置为“blank”则文档就会在新窗口打开。七、议一议1、为什么使用链接和URL对网页很重要？（1）方便导航：链接和URL让用户在不同网页之间轻松跳转。（2）连接资源：链接和URL帮助网页连接其他资源，如相关文章、图片、视频等，使信息更丰富。（3）提高用户体验：链接和URL让网页更互动，使用更方便。（4）引导用户访问：链接和URL可以引导用户访问特定的内容或页面，提供更好的浏览路径。（5）实现网页互联：链接和URL是互联网的基础，它们让全球各地的网页相互连接，形成一个巨大的信息网络。2、你能解释Target属性的不同设置对用户体验的影响吗？（1）在新窗口打开：Target设置为“_blank”时，链接会在新窗口或新标签页中打开，让用户可以同时查看多个网页。（2）在同一窗口打开：如果不设置Target属性或默认，链接会在同一窗口中打开，替换当前页面内容，不留痕迹。（3）减少混乱：在新窗口打开链接可以减少返回操作的频率，用户不需要频繁地返回上一页，感觉更顺畅。（4）节省时间：在同一窗口中打开链接可以节省系统资源，尤其在设备性能较低时，减少新开标签页的数量。八、做一做1、请同学们根据所学内容，使用记事本，编写一个简单的 HTML文档，在文档中加入能够跳转到江西省教育厅网站的链接标签。href属性江西省教育厅九、想一想HTML标签的属性6、id属性与class属性id和class属性是网页中两个通用的属性，它们协同工作使整个页面变得丰富多彩。id 属性：id属性指定 HTML 元素的唯一 ID，且id属性的值在 HTML 文档中必须是唯一的，id名称对大小写敏感，必须包含至少一个字符，且不能包含空白字符，如图所示，此标题的id为myHeader。class属性：class属性通常用于指向样式表的类，同一个类名可以由多个 HTMI元素使用，标题和段落的class都为intro。id与class属性的区别id属性一般在一个页面中只可以使用一次，而 class 可以被多次引用。id 作为元素的标签，用于区分不同结构和内容，而class 作为一个样式，它可以应用到任何结构和内容上。在实际应用时，class更多地被应用到文字版块以及页面修饰等方面，而id更多地被用来实现宏伟布局和设计包含块或包含框的样式。十、议一议1、什么时候应该使用 id 属性？什么时候应该使用 class 属性？（1）什么时候应该使用 id 属性？当你需要在页面中唯一标识一个元素时。当你需要通过 JavaScript 操作某个特定元素时。当你需要创建页面内的跳转链接（锚点）时。（2）什么时候应该使用 class 属性？当你需要将相同的样式应用到多个元素时。当你想要对一组元素进行分组和统一管理时。当你需要在多个地方复用相同的样式时。2、如果在一个 HTML 文档中重复使用了相同的 id 会发生什么？（1）无法唯一识别元素：浏览器无法唯一识别某个特定元素，这会导致网页无法正常工作。（2）功能出错：当你需要在网页上进行特定操作时，只能找到第一个使用相同 id 的元素，其他的会被忽略。（3）样式应用冲突：样式可能会错误应用多个元素，导致页面显示混乱。（4）不符合 HTML 标准：HTML 标准要求 id 必须是唯一的，重复使用相同 id 会导致代码不符合标准。十一、想一想HTML标签的属性7、HTML图像中的属性源属性src：如我们在前面所学的，使用src属性指向一个图像的具体地址，就可以在页面上显示该图像。alt属性：alt属性用来为图像定义一串预备的可替换的文本。在浏览器无法载入图像时，替换文本属性告诉读者他们失去的信息。此时，浏览器将显示这个替代性的文本而不是图像。alt属性：为页面上的图像都加上替换文本属性是个好习惯，这样有助于更好地显示信息，并且对于那些使用纯文本浏览器的人来说是非常有用的，例如，当无法显示图像时，会显示文本 Dog。其他属性：height为高度属性，width为宽度属性，用于设置图像的高度与宽度属性值默认单位为像素。其他属性：border属性以像素为单位指定边框粗细，设置为0时表示图片周围没有边框。其他属性：默认情况下，图像在页面中将显示为左侧对齐，使用align属性将设置图像的对齐方式：center（居中）或right（右侧），可以更改图片对齐方式。十二、议一议1、为什么在指定图片对其方式时外面有套指定大小的P元素才能生效？（1）img本身是行内元素：图片标签本身是行内元素，不会占据整行空间，直接设置对齐方式可能不会生效。（2）p元素是块级元素：p标签是块级元素，可以占据整行空间，这样对齐方式才会更明确地应用到图片上。（3）控制对齐范围：用 p 包裹图片可以更好地控制图片的对齐范围。（4）兼容性问题：直接设置图片的 align 属性有时可能会因为浏览器的兼容性问题而无法生效，因此需要用 p 标签包裹。十三、想一想扩展阅读图像设置小提示指定图像的高度和宽度是一个很好的习惯。如果图像指定了高度宽度，页面加载时就会保留指定的尺寸。假如某个HTML文件包含十个图像，那么为了正确显示这个页面，需要加载11个文件，而加载图片十分耗费时间，所以最好慎用图片。加载页面时，要注意插入页面图像的路径，如果不能正确指向图像的位置，浏览器将无法加载图片，图像标签就会显示为一个破碎的图片。十四、议一议1、如果不指定图像的高度和宽度，会发生什么？（1）页面布局会跳动：页面加载过程中，未指定高度和宽度的图像加载速度不同，可能导致页面内容跳动，影响阅读体验。（2）不占位加载：如果高度和宽度没有指定，浏览器在图像未加载前不会提前为其预留空间，页面内容会发生移动。（3）布局问题：图片不按预期的大小显示，可能导致页面布局被打乱，其他元素的位置和显示效果也会受影响。（4）加载性能差：浏览器需要等到图片完全加载后才能确定图像尺寸，可能导致整个页面加载更慢。十五、知识拓展在《HTML》中，表格用于组织和显示数据。制作表格时，可以按照下面步骤进行。1、使用 标签：所有的表格代码都写在 标签内。2、定义表头：用包裹，然后使用标签来定义每列的表头。3、添加表格行：用标签来添加表格的每一行。4、添加表格数据：用标签来定义表格中的每一个单元格的数据。5、可选样式：可以使用CSS样式来美化表格，例如边框、背景颜色等。通过使用、、、和标签，结合适当的样式，可以在《HTML》中轻松制作和美化表格。十六、议一议1、如果不使用 ，表头会有什么不同？（1）表头样式不明显：表头不会自动应用特殊的样式，如加粗或背景颜色，表头看起来与普通数据行无区别。（2）语义不明确：浏览器和辅助技术（如屏幕阅读器）无法明确识别表头，可能影响表格的可访问性和可读性。（3）难以区分表头：在复杂或大型表格中，无法直观地区分表头和数据行，容易造成阅读混乱。（4）缺少结构信息： 提供的结构信息有助于在大数据表格中快速定位和理解表头的内容。2、在什么情况下你会选择使用表格来组织和显示数据？（1）结构化数据：当你需要按行和列展示数据，例如班级同学的名单和成绩单时，表格非常适合。（2）对比信息：需要对比不同项目信息时，例如不同产品的性能和价格，对比项列在表格中可以让信息一目了然。（3）日程安排：使用表格可以清晰地展示每个时段的安排。（4）财务数据：显示财务信息时，表格可以按类别和时间整理数据。（5）比赛结果：表格可以简明列出各队伍的成绩和排名情况。 学生使用记事本编写一个简单的HTML文档，包含基本的结构标签，如 , , , 以及一个页面标题标签 。学生编写一个包含多个H标题标签的简单HTML文档，观察不同级别标题的显示效果。学生将给定的文字添加适当的HTML标签，使其在Web浏览器中显示成具有层级结构的页面。学生使用一些常见的HTML标签，如 <b>、<i>、<ul>、<ol>、<table> 等，编写一个HTML文档，并在浏览器中查看效果。小组讨论，探讨在网页中使用图像和链接能够带来哪些具体影响，以及这些影响如何提升用户体验和参与度。学生通过编写代码，创建包含href和target属性的HTML链接，并测试这些链接以观察不同target值（如_blank）的效果。学生分组讨论链接和URL在网页中的重要性，并分享他们的观点和实际生活中的例子。学生创建包含不同Target属性设置（如“_blank”和默认设置）的HTML链接，实际点击并观察这些设置对用户浏览网页的影响。根据所学内容，使用记事本编写一个简单的HTML文档，在文档中加入能够跳转到江西省教育厅网站的链接标签。编写一个简单的HTML文档，分别使用id和class属性为不同的元素设置样式，并观察其实际效果。编写一个HTML文档，分别使用id属性和class属性来标识和样式化不同的网页元素，并观察效果。分组讨论重复使用相同id属性带来的具体影响，包括无法唯一识别元素、功能出错、样式应用冲突等，提供实际例子说明。编写一个HTML文档，插入图像并使用src、alt、height、width、border及align属性，观察图像显示效果及属性设置的影响。编写一个HTML文档，分别在不使用和使用p元素包裹图片的情况下，设置图片的对齐方式，并观察其显示效果。编写一个HTML文档，插入图像并指定其高度和宽度，观察页面加载时图像占据指定空间的效果。分组讨论不指定图像高度和宽度对页面布局和加载性能的具体影响，结合实际体验分享意见和建议。编写一个HTML文档，按照步骤创建一个包含表头和数据的基础表格。分组讨论不使用和使用<thead>标签对表头显示和语义的具体影响，结合实际操作分享意见和体会。分组讨论表格在不同应用场景中的适用性，分享各自的HTML表格示例，并解释其使用表格的原因和优势。 通过使用基本HTML标签，学生可以掌握HTML的基础操作和标签语法，培养网页制作的基本技能，同时增强对HTML的理解和兴趣。通过使用HTML H标题标签，学生可以掌握如何定义和使用标题标签来创建网页的层次结构，培养他们的网页结构设计能力。通过为给定的文字添加HTML标签，学生可以实践和应用所学的HTML基础知识，特别是标题标签的使用，理解如何通过HTML标签来创建信息的层级结构。通过探索和实践其他实用标签，学生可以进一步丰富HTML知识，了解更多标签的作用和用法，增强他们的网页设计和开发技能。通过讨论，学生可以深入思考并讨论在网页中使用图像和链接的不同影响，培养他们的分析能力和对网页设计整体效果的理解。通过实际动手操作，让学生掌握如何为链接添加不同属性（如href和target），培养网页制作的基本技能和细心程度，提升他们的代码编写及调试能力。通过讨论，学生能够更深刻地理解链接和URL在网页中的重要性，培养他们的讨论能力和观点表达能力，同时通过实例讨论加强对理论知识的实际应用理解。通过实际动手操作，学生能够体验并掌握Target属性对用户体验的不同影响，培养他们的网页制作和测试技能，加深对用户行为的理解。通过实际动手编写HTML文档，学生能够巩固对HTML基础知识的理解，培养他们的网页制作技能和细心仔细的工作态度，增强他们实际应用所学知识的能力。通过动手操作，学生能够理解id和class属性的使用方法及其区别，培养他们对网页结构和样式的设计能力，增强实际应用所学知识的能力。帮助学生能够深入理解何时使用id属性以及何时使用class属性，培养他们的网页设计和开发能力，增强对HTML元素标识及样式管理的理解。通过讨论实际影响，学生能够更加深入理解重复使用相同id属性的危害，培养他们的分析思维和团队合作能力，提升对HTML标准规范的认知。通过动手操作，学生能够理解和掌握图像属性的使用方法，培养他们的网页设计及图像处理能力，增强对HTML图像属性的直观理解。通过动手操作，学生能够理解在指定图片对齐方式时使用p元素包裹图片的实际效果及原因，培养他们的网页布局及兼容性处理能力，增强对HTML元素行为的深刻理解。通过动手操作，学生能够理解指定图像高度和宽度的好处，培养他们良好的编码习惯，增强对HTML图像属性的理解及网页性能优化意识。通过讨论，学生能够深入理解不指定图像高度和宽度的各种影响，培养他们的分析和表达能力，增强对良好编写习惯及网页优化的重要性的认知。通过实际操作，学生能够掌握创建HTML表格的基本步骤及标签使用方法，增强对HTML标签的实际应用能力。通过讨论，学生能够深入理解<thead>标签的重要性，培养他们的分析和表达能力，增强对表格可读性和可访问性的重视。通过讨论，学生能够深入理解在不同应用场景中使用表格的优势和适用性，培养他们的分析和表达能力，增强对HTML表格标签的实际应用理解。<br/>课堂小结 网页结构设计1、了解标签和网页结构2、认识常用HTML标签3、掌握标签属性及应用4、理解语义和使用规范 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。<br/>课后作业 1、为什么HTML文档中的id属性必须唯一？简要说明理由。 布置作业 拓展学生的学习能力<br/>板书 观看板书 强调教学重点内容<br/>21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）<br/>HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)</p> <p class="introAll">展开更多......</p> <p class="introAllHide">收起↑ </p> </div> </form> <div class="entry-content clearfix"> <p class="asset-tit"><img src="/images/asset.png" style="width: 20px;height: 20px;vertical-align: text-bottom;margin-right: 5px;">资源列表</p><ul class="des-list"><li><a href="https://www.21cnjy.com/H/14/268090/21122630.shtml?from=zy"><img src="/images/video.png" alt="mp4"></a> <a href="https://www.21cnjy.com/H/14/268090/21122630.shtml?from=zy"> <p>html标签属性.mp4</p></a> </li> <li><a href="https://www.21cnjy.com/H/14/268090/21122630.shtml?from=zy"><img src="/images/word.png" alt="word"></a> <a href="https://www.21cnjy.com/H/14/268090/21122630.shtml?from=zy"> <p>【赣科技版】《信息科技》七年级上册 第7课《网页结构设计》第2课时 教案.doc</p></a> </li> <li><a href="https://www.21cnjy.com/H/14/268090/21122630.shtml?from=zy"><img src="/images/ppt.png" alt="ppt"></a> <a href="https://www.21cnjy.com/H/14/268090/21122630.shtml?from=zy"> <p>【赣科技版】《信息科技》七年级上册 第7课《网页结构设计》第2课时 课件.pptx</p></a> </li> </ul> </div> <div class="entry-footer"> <div class="entry-bar"> <div class="entry-bar-inner clearfix text-center"> </div> </div> <div class="entry-copyright"> <p>缩略图、资源来源于二一教育资源库</p> </div> </div> </div> </article> </div> <aside class="sidebar"> <div class="widget widget_views"> <h3 class="widget-title">相关资源</h3> <ul> <li><a href="https://doc.21cnjy.com/p-21793528.html" title="赣科版七上信息科技 2.7 网页结构设计 教案">赣科版七上信息科技 2.7 网页结构设计 教案</a></li> <li><a href="https://doc.21cnjy.com/p-21122630.html" title="【核心素养目标】第7课《网页结构设计》第2课时 课件+教案+素材-【赣科版】《信息科技》七年级上册">【核心素养目标】第7课《网页结构设计》第2课时 课件+教案+素材-【赣科版】《信息科技》七年级上册</a></li> <li><a href="https://doc.21cnjy.com/p-21122626.html" title="【核心素养目标】第7课《网页结构设计》第1课时 课件+教案+素材-【赣科版】《信息科技》七年级上册">【核心素养目标】第7课《网页结构设计》第1课时 课件+教案+素材-【赣科版】《信息科技》七年级上册</a></li> </ul> </div> </aside> </div> </div> </main> <script src="//static.21cnjy.com/js/underscore-1.8.3.min.js"></script> <script type="text/javascript" src="https://b.bdstatic.com/searchbox/icms/searchbox/js/swanInvoke.js"></script> <script> function jumpbaiduboxapp(el){ if (navigator.userAgent.toLowerCase().indexOf('baiduboxapp/') >-1){ window.swanInvoke({ appKey: 'LYaggHHMnhIO7GgfWsVcMKQKoRjCXLqq', path: 'pages/zydown/zydown', query: { id: el.attributes['ownattr'].nodeValue } }); return false; }else{ return true; } }; ;(function(){ var ua = navigator.userAgent.toLowerCase() var isWXWork = ua.match(/wxwork/i) == 'wxwork'; var isWeixin = !isWXWork && ua.match(/MicroMessenger/i) == 'micromessenger'; var isMobile = isDesktop = false; if (navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|iPhone|iPod|ios|iPad|Android|Mobile|IEMobile)/i)) { isMobile = true; } else { isDesktop = true; } var isAndroid = ua.indexOf('android') > -1 || ua.indexOf('Adr') > -1; var isOS = 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