资源简介

(共18张PPT)
有人知道这个是什么吗？
无论是星座还是MBTI测试，人们（尤其是年轻人）如此热衷于此的原因是什么呢？
2.1 认识自己
第二课 正确认识自我
1、队友们不同意小刚当队长，可能的原因是什么？
2、小刚赌气说不参加比赛了，他的潜台词可能是什么？
3、小刚赌气说不参加比赛了，队友们会怎样回答小刚？
我球技最棒，你们都不如我，该由我来当队长！
小斌球技虽然比你差点，但大家都愿意让他来当队长！
那这次比赛我不参加了！
不行不行，我技术不如小刚，我当不下来！
4、对于小斌的反应，队友们会有什么感受和回应？
5、小刚和小斌对自己的认识分别会给他们带来怎样的影响？
6、反过来，如果小刚和小斌可以正确认识自我，有什么积极意义？
小结：为什么要正确认识自己？（正确认识自己的重要意义）
正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信,促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
你对自己的认识是怎样的？每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。
规则：请同学抽取一张自画像（文字或图画），猜一猜这是谁的自画像，说明理由。
通过刚刚的游戏，可以发现同学们通常是从哪些方面来认识自己的？
通过对自我的全面分析来认识自己。
·生理状况：身材、相貌、体能、性别；
·心理特征：性格、气质、能力；
·社会关系：自己在家庭或班级中的角色。
为什么有些自画像立刻被猜出来，有些却迟迟猜不出？
拿一张纸，写下你对你同桌的评价。
核对你的自我评价和同桌对你的评价有哪些一致的，有哪些不一致的，按照右边的三个分类整理填写。
通过填写这张图，你有什么发现？
每个区域呈现出来的形象都是不完整的，是不同的人站在不同角度对我的看法，但是综合起来，就能呈现出一个较为客观、完整、清晰的自我形象。
他人的评价是我们认识自己的一面镜子。
·我们可以通过他人的评价来认识自己。
·有些负面的评价，让我很难受，我该怎么办
·邻居说我勤快，妈妈却说我懒，面对这样矛盾的评价又怎么办？
小结：怎样正确对待他人评价？
（1）心态：客观冷静对待他人评价，既不盲从，也不轻视。
（2）方法：用心聆听、勇于面对、注重沟通、理性应对。
·你觉得自己记忆力怎么样？
·测试：“85793729186405902087024135766594762”
·你觉得自己情商怎么样？
·测试：有人说“给你100万，你给你最好的朋友一枪”你怎么回？
·你觉得你对自己的身体部位的控制力怎么样？
·测试：双手侧平举，看能保持最长时间是多久。
认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
小结：如何正确认识自己？
（1）通过对自我的全面分析来认识自己：生理状况、心理特征、社会关系。
（2）通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（3）在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
（4）认识自己是一个过程。

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